做任何工作都應(yīng)改有個計劃,，以明確目的,，避免盲目性,，使工作循序漸進(jìn),，有條不紊,。相信許多人會覺得計劃很難寫？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助。

精神科工作計劃篇一

擴(kuò)大細(xì)化病種,，計劃成立專項病門診及住院病房;如癲癇病，頭痛焦慮,，腦血管病，腦腫瘤等等,，這樣對于擴(kuò)大病原，統(tǒng)一管理,，資源共享等都是有好處的,。從長遠(yuǎn)來看,，我科發(fā)展空間相當(dāng)大,，單單腦血管病專科我科有待開拓的領(lǐng)域就有卒中單元,，卒中康復(fù)病房,，中醫(yī)輔助腦血管病針灸理療康復(fù)系列等,，這些醫(yī)療單元的建立都可以使我科得到新的發(fā)展,。

二、增加床位數(shù),，計劃建立腦系科?？浦委熤行呐c腦系科監(jiān)護(hù)室等

目前我科設(shè)床位32張,，計劃增加至50張,，可以逐步與腦外科，心理衛(wèi)生科等科室進(jìn)行有序的經(jīng)驗交流,，具體到我科醫(yī)療人員應(yīng)積極參加其它科室學(xué)術(shù)會議,，進(jìn)行技術(shù)學(xué)習(xí),，以期在不遠(yuǎn)的將來能夠成立腦系科專科,，這對于廣大病患可謂極大的福音,。創(chuàng)建腦系科監(jiān)護(hù)室,，積極為腦系科危重病人提供及時，全面,，有效,，便捷的專業(yè)醫(yī)療護(hù)理服務(wù),。創(chuàng)建腦脊液病理室,，為精確診斷疑難少見病提供性的依據(jù),，為培養(yǎng)專業(yè)人才創(chuàng)造良好的環(huán)境,。

三,、

繼續(xù)完善學(xué)科人才梯隊結(jié)構(gòu),，年中科內(nèi)應(yīng)有1名副主任醫(yī)師晉升為主任醫(yī)師,，1名主治醫(yī)師晉升為副主任醫(yī)師,，另增加住院醫(yī)師1~2名。培養(yǎng)碩士1~2名等,。

對現(xiàn)有副主任醫(yī)師及主治醫(yī)師在臨床醫(yī)療,、科研,、教學(xué)等方面工作中讓他們挑重?fù)?dān),、壓任務(wù)，加強(qiáng)他們在基礎(chǔ)理論和專業(yè)技術(shù)理論方面的學(xué)習(xí),，盡量選送他們外出接受專科進(jìn)修,，參加短期的學(xué)術(shù)交流,，以掌握國內(nèi)外神經(jīng)內(nèi)科的研究,、發(fā)展動態(tài)，參加專項技術(shù)學(xué)習(xí)班,。對于住院醫(yī)師的培養(yǎng)則立足于院內(nèi)和科內(nèi),，重點在于對他們臨床基本機(jī)能,、醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論和臨床思維方法,、基本功的培養(yǎng)，以加強(qiáng)平時考核,，嚴(yán)格從上級醫(yī)師的教學(xué)查房及病例分析等入手,，使他們在住院醫(yī)師培養(yǎng)計劃后，能成為一名合格的神內(nèi)科主治醫(yī)師,。

護(hù)理人員的培訓(xùn)以崗位練兵為主，鼓勵她們參加護(hù)理專業(yè)的高等教育本科自學(xué)考試,，或到醫(yī)學(xué)院校護(hù)理專業(yè)接受脫產(chǎn)和半脫產(chǎn)的學(xué)歷教育,，選派優(yōu)秀人員到各醫(yī)院神內(nèi)科進(jìn)修,。

精神科工作計劃篇二

20xx年是深入醫(yī)療體質(zhì)改革重要的一年，是我院加入公共衛(wèi)生事業(yè)單位的第一年,，也是十二規(guī)劃實施的第一年機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,，我科將抓住這一契機(jī)繼續(xù)堅持以人為本的服務(wù)理念，狠抓質(zhì)量，安全,，教育,。是我科護(hù)理工作質(zhì)量又上一個新的臺階。根據(jù)護(hù)理部工作計劃制定了我科具體工作計劃并組織實施,。

一制度建設(shè)繼續(xù)加強(qiáng)核心制度

貫徹落實執(zhí)行情況的檢查,，重點是護(hù)理值班交班制度，查對制度,，安全管理制度,，危重病人搶救制度，分級護(hù)理制度,，特別加強(qiáng)對低年資招聘護(hù)士及工作責(zé)任心不強(qiáng)護(hù)理人員的再培訓(xùn)及檢查考核,，考核結(jié)果與績效工資掛鉤，達(dá)到人人自覺遵守,，加強(qiáng)勞動組織紀(jì)律檢查,，特別是中班，吊班等薄弱關(guān)口,，以保證護(hù)理工作安全加強(qiáng)崗位職責(zé)完成情況檢查,，特別是加強(qiáng)專業(yè)組長工作完成的檢查考核，實行層層管理責(zé)任制,，以確保工作質(zhì)量,。對部分高年資招聘護(hù)理人員進(jìn)行合理分工，讓大家能夠各司其職,，人盡其能,，責(zé)任明確，確保護(hù)理工作的順利展開,。

二加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量過程控制,，確保護(hù)理工作安全有效

(一)繼續(xù)實行護(hù)士長帶領(lǐng)下的科室護(hù)理質(zhì)量管理小組負(fù)責(zé)制，定期不定期對科室環(huán)節(jié)護(hù)理質(zhì)量進(jìn)行指導(dǎo),，監(jiān)督檢查,，考核。發(fā)現(xiàn)問題及時采取行之有效的解決方案并進(jìn)行評價,，要發(fā)揮科室質(zhì)控小組的管理作用,，明確各自的質(zhì)控點，增強(qiáng)全員參與質(zhì)量管理的意識,，提高護(hù)理質(zhì)量,。

(二)今年環(huán)節(jié)質(zhì)量檢查的重點仍然是

①基礎(chǔ)護(hù)理工作：繼續(xù)貫徹執(zhí)行衛(wèi)生部相關(guān)文件精神，徹底轉(zhuǎn)變服務(wù)理念及管理模式,，基礎(chǔ)護(hù)理工作達(dá)到“三化一體”

②精神科急危狀態(tài)護(hù)理：特別將強(qiáng)年輕招聘護(hù)士的培訓(xùn)及檢查指導(dǎo),，切實提高危機(jī)狀態(tài)是的應(yīng)急處理工作，保證病人安全

③安全管理：加強(qiáng)新入病員探視人員危險品檢查急晨晚間護(hù)理安全檢查，特別加強(qiáng)火源急吸倒床煙管理,，做好病員及家屬的宣傳教育工作,。加強(qiáng)設(shè)施的常規(guī)檢查異世，平時加強(qiáng)對性能及安全行的檢查,，幾十發(fā)現(xiàn)問題幾十維修,，保證設(shè)備的完好。

三加強(qiáng)護(hù)士在職教育,，提高護(hù)理人員的綜合素質(zhì)

(一)安護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)及在職繼續(xù)教育實施方案抓好護(hù)士的“三基”及?？萍寄芘c考核工作。

1重點加強(qiáng)對新聘用護(hù)士,、低年資護(hù)士的考核,，強(qiáng)化她們的學(xué)習(xí)意識，以強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理知識為主,，增加考核次數(shù),，直至達(dá)標(biāo)。

2加強(qiáng)?？萍寄艿呐嘤?xùn)：加強(qiáng)?？评碚撆c技能的培訓(xùn)與考核，每年組織考試,，理論考試進(jìn)行閉卷考試,，要求講究實效，不流于形式,，為培養(yǎng)?？谱o(hù)士打下扎實的基礎(chǔ)。

3基本技能考核：屬于規(guī)范化培訓(xùn)對象的護(hù)士,，在年內(nèi)規(guī)定基本技能必須全部達(dá)標(biāo),，考核要求在實際工作中抽考。

4更新專業(yè)理論知識,，提高?？谱o(hù)理水平。組織學(xué)習(xí)?？浦R,，如開展新技術(shù)項目及特殊疑難病種，空調(diào)通過請醫(yī)生授課,、檢索文獻(xiàn)資料,、組織護(hù)理查房及護(hù)理會診討論等形式更新知識和技能。同時,，有計劃的選送部分護(hù)士外出進(jìn)修,、學(xué)習(xí),，提高學(xué)識水平。

四深化親情服務(wù),，提高服務(wù)質(zhì)量

(一)在培養(yǎng)護(hù)士日常禮儀的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作用語及提高護(hù)患溝通技能,，培養(yǎng)護(hù)士樹立良好的職業(yè)形象,。

(二)注重收集護(hù)理服務(wù)需求信息，護(hù)士長加強(qiáng)與病人的交談,，發(fā)放滿意度調(diào)查表等,，獲取病人的需求及反饋信息，及時提出整改措施,，同時對護(hù)士工作給與激勵,，調(diào)動她們的工作積極性。

五繼續(xù)加強(qiáng)病人健康教育及康復(fù)指導(dǎo)工作

加強(qiáng)護(hù)理人員健康教育及康復(fù)知識培訓(xùn),，根據(jù)我科收治病人的特點采取切實可行康復(fù)訓(xùn)練措施,，加強(qiáng)個別心里治療，使病人心里得到康復(fù),，盡快回歸社會,，重建美好生活，減輕社會負(fù)擔(dān),，發(fā)揮工作衛(wèi)生事業(yè)單位的公共職能,。

六做好

教學(xué)

(一)指定具有護(hù)師以上職稱的護(hù)士負(fù)責(zé)實行生的帶教工作,，定期召開評學(xué)評教會,，聽取帶教教師及實習(xí)生的意見。

(二)護(hù)士長為總帶教老師,，重視帶教工作,，經(jīng)常檢查帶教老師的帶教態(tài)度、責(zé)任心及帶教水平,，安排小講課,，了解實習(xí)計劃的完成情況，做好出科理論及操作考試,。

(三)做好實行生的崗前培訓(xùn)工作,，不定期檢查帶教質(zhì)量，每屆實習(xí)生實習(xí)結(jié)束前,，組織進(jìn)行一次優(yōu)秀帶教老師評選活動,。

七加強(qiáng)院感和傳染病管理

定期對科室護(hù)理人員進(jìn)行院感和傳染病知識的培訓(xùn)，加強(qiáng)對科室各類醫(yī)療廢物管理,，對病區(qū)各種物品,、物表,、空氣嚴(yán)格執(zhí)行消毒滅菌制度，重視對工作人員及病員的手消毒,，在每月院感監(jiān)測中必須達(dá)標(biāo),。加強(qiáng)一次性醫(yī)療物品管理。發(fā)現(xiàn)傳染病必須按照要求幾十進(jìn)行上報,，力爭無醫(yī)院感染發(fā)生,。

八重視護(hù)理人員思想工作，加強(qiáng)科室文化建設(shè)關(guān)注科室護(hù)理人員思想動態(tài),，為她們解決工作中嗦遇到的各種問題,，努力為她們建造一個寬松、愉悅的工作環(huán)境,，增加科室人員的凝聚力和向心力,，使科室各項工作得以順利開展?？剖抑心贻p人較多,，積極鼓勵去展示自己的才能，參加醫(yī)院組織的各項文體活動,，提高護(hù)理人員的綜合素質(zhì),。

九重視相互協(xié)作，團(tuán)結(jié)同志注重加強(qiáng)與科主任,、醫(yī)師,、相關(guān)職能科室的溝通和配合，團(tuán)結(jié)同志,，使各項工作得以順利開展,，努力完成各項護(hù)理指標(biāo)。