隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,，報(bào)告使用的頻率越來越高,，我們在寫報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么我們該如何寫一篇較為完美的報(bào)告呢？下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

校園足球活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 校園足球活動(dòng)總結(jié)篇一

一,、為貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》和《關(guān)于開展全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)的精神》，以增強(qiáng)青少年體質(zhì),，培養(yǎng)青少年拼搏進(jìn)取,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神為宗旨，通過廣泛開展校園足球活動(dòng),，建立完善校園足球聯(lián)賽制度,，在廣大青少年學(xué)生中普及足球知識(shí)和技能，形成良好的校園足球文化,，提高青少年對足球的興趣,，從而培養(yǎng)全面發(fā)展，特長突出的青少年足球人才,。

二,、主要工作：

（一）認(rèn)真落實(shí)精神，成立組織機(jī)構(gòu)

我們認(rèn)真學(xué)習(xí)并貫徹了國家體育總局,、國家教育部《關(guān)于開展全國青少年校園足球活動(dòng)的通知》〔體群字20xx（54）號(hào)〕精神,，并根據(jù)文件精神制定了《xx市校園足球活動(dòng)實(shí)施方案》，成立了xx市校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，下設(shè)辦公室,，辦公地址設(shè)在xx市體育局,，由體育局、教育局具體負(fù)責(zé)開展和落實(shí)校園足球活動(dòng)各項(xiàng)工作,。

（二）確定布局學(xué)校

xx市校足辦根據(jù)全國校足辦要求,，由體育局、教育局聯(lián)合對市,、縣,、區(qū)的近百所中、小學(xué)進(jìn)行了實(shí)地調(diào)研,，根據(jù)學(xué)校的具體情況和地理位置,，確定小學(xué)30所、中學(xué)16所,，為校園足球活動(dòng)的開展奠定了良好的基礎(chǔ),。

（三）注冊和保險(xiǎn)工作

按照全國校足辦的要求，派專人負(fù)責(zé)在聯(lián)賽開始前為46所布局學(xué)校的學(xué)生共計(jì)1171人辦理了注冊和保險(xiǎn),，使聯(lián)賽工作有了保障,，讓學(xué)生、家長和學(xué)校能夠安心,、開心的參加校園足球活動(dòng),。

（四）制定了工作計(jì)劃和評估細(xì)則

xx市校園足球活動(dòng)開展的比較晚，為能夠縮短和其他地市的差距,，結(jié)合具體情況,，制定了xx市校園足球活動(dòng)工作計(jì)劃。同時(shí)為了讓布局學(xué)校在開展活動(dòng)中有所遵循,，管理上更加規(guī)范，制定了《xx市校園足球活動(dòng)學(xué)校評估細(xì)則（試行）》,，建立動(dòng)態(tài)管理機(jī)制,，促進(jìn)布局學(xué)校對工作的重視，推動(dòng)校園足球活動(dòng)的開展,。

三,、活動(dòng)的開展

（一）舉辦了各類培人員訓(xùn)班

按照國家培訓(xùn)計(jì)劃舉辦了校長、指導(dǎo)員,、裁判員培訓(xùn)班,，為了讓指導(dǎo)員的教學(xué)能力和足球技術(shù)水平進(jìn)一步提高，我們結(jié)合本地實(shí)際情況,，抽調(diào)xx足協(xié)和xx師范學(xué)院的足球教練任教,，舉辦了第二期培訓(xùn)班，通過再次培訓(xùn)校長和指導(dǎo)員,，使其對開展校園足球活動(dòng)有了更深刻的認(rèn)識(shí),，增強(qiáng)了開展好校園足球活動(dòng)的信心和決心,。

（二）深入課堂指導(dǎo)

為了進(jìn)一步推動(dòng)足球活動(dòng)開展，使校園足球能夠全面,、快速普及,，xx市校足辦聘請了韓國教練和市足球協(xié)會(huì)的資深老師，深入布局學(xué)校走進(jìn)課堂,，與老師同學(xué)們共同上足球課,，激發(fā)了學(xué)生們上足球課的興趣，提高了體育老師對足球教學(xué)的能力,。

（三）開展校園足球聯(lián)賽

我市開展了區(qū)級和市級兩級校園足球聯(lián)賽,，并舉辦了首屆校園足球聯(lián)賽開幕式，比賽分男子甲,、乙組,、女子組、中學(xué)男子組,、女子組,，此次聯(lián)賽共有46所學(xué)校的1120名學(xué)生參加，進(jìn)行了區(qū)級168場,、市級252場的比賽,，比賽設(shè)立了優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng),、優(yōu)秀裁判員,、優(yōu)秀指導(dǎo)員、優(yōu)秀門將,、最佳射手等獎(jiǎng)項(xiàng),，此次比賽增強(qiáng)了學(xué)生們對足球運(yùn)動(dòng)的興趣，推進(jìn)了xx市校園足球活動(dòng)的開展和技術(shù)水平的提高,。

在此期間各布局學(xué)校按照市校足辦的要求開展了班級與班級,、年級與年級之間的比賽，通過比賽增強(qiáng)了學(xué)生們的身體素質(zhì),，培養(yǎng)了拼搏進(jìn)取,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，使校園足球活動(dòng)得到普及,。

（四）開展了公平競賽日活動(dòng)

我市于九月十一日開展了校園足球國際足聯(lián)公平競賽日活動(dòng),，布局學(xué)校的指導(dǎo)員、裁判員,、參加比賽學(xué)校的學(xué)生們參與了這次活動(dòng),，體育局、教育局和校足辦的領(lǐng)導(dǎo)出席了此次活動(dòng)。讓孩子們從小得到公平競賽的教育,，對他們將來的發(fā)展會(huì)帶來積極的影響,。我們要營造一個(gè)良好的校園足球環(huán)境，為我市青少年校園足球的發(fā)展打下扎實(shí)的基礎(chǔ),。

四,、存在的問題

（一）師資力量不足

體育教師結(jié)構(gòu)不均衡，缺少有足球?qū)I(yè)技術(shù)的老師,。有的學(xué)校只有2名體育老師,，而且還承擔(dān)著學(xué)校其他工作任務(wù)，無法保障足球課的開展,。,，聯(lián)賽中暴露出球員們水平參差不齊的情況，反映出指導(dǎo)員足球教學(xué)能力的差距,。一部分老師有較強(qiáng)的敬業(yè)精神,，多年在堅(jiān)持足球教學(xué)、訓(xùn)練,，且積累了較好的教學(xué)方法和技術(shù),，而大多數(shù)體育老師不具備足球教學(xué)能力，制約了校園足球的普及與提高

（二）場地設(shè)施簡陋

布局學(xué)校中,，能進(jìn)行正式比賽的塑膠場地極少,，有一部分是沙土場地，還有一部分是水泥場地不能進(jìn)行比賽,，由于條件比較落后,，無法滿足布局學(xué)校班際和校際聯(lián)賽的需求，對今后規(guī)范化經(jīng)?；@足球活動(dòng)造成諸多困難,。

（三）領(lǐng)導(dǎo)重視不夠

部分學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不夠重視，不能夠正確認(rèn)識(shí)開展校園足球活動(dòng)的意義,，怕孩子受傷學(xué)校擔(dān)責(zé)任,，怕影響學(xué)生的學(xué)習(xí)成績、怕學(xué)校搭錢,，至使本校的校園足球活動(dòng)開展質(zhì)量不高。

總之,，xx市的校園足球活動(dòng)剛剛起步,，穩(wěn)步前行，可以說有了一個(gè)良好的開端,，通過一年來的努力拼搏,，克服了重重阻力，注重了提高效率，基本上走上了正軌,，今后可能會(huì)遇到更大的困難和挫折,，但是，我們有決心,、有耐心,、有恒心、有信心,，把校園足球活動(dòng)搞好,，在青少年中普及與提高。積極爭取社會(huì)力量參與到我們的校園足球活動(dòng)中來,，擴(kuò)大社會(huì)對校園足球的認(rèn)可度,。我們要嚴(yán)格按照國家校足辦的要求，固本強(qiáng)基,，抓好普及并想方設(shè)法克服困難,，抓好校園足球活動(dòng)的各項(xiàng)工作，有我們大家對足球的熱愛和不懈的努力,，我們的足球事業(yè)就一定會(huì)有騰飛的那一天,。

校園足球活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 校園足球活動(dòng)總結(jié)篇二

一年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,，在市教育局局和太平鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府的支持下,，在全校師生的努力和積極參與下，以校園足球新理念“以學(xué)生為本,，以快樂為核心”為指導(dǎo),，積極組織學(xué)生參加校園班級的足球聯(lián)賽、足球課,、業(yè)余足球訓(xùn)練以及課外自發(fā)的足球活動(dòng)等校園足球活動(dòng),。開展得如火如荼，已見成效,。陽光體育,、快樂足球已成為最受師生喜愛的活動(dòng)！

一,、落實(shí)校內(nèi)足球活動(dòng),，參與校園足球聯(lián)賽

校園足球活動(dòng)在實(shí)踐中前行，在不斷探索中展開：一方面,，在校內(nèi)體育教育教學(xué)活動(dòng)中,，體育課以足球活動(dòng)為主。推出校園足球活動(dòng)征文比賽,、足球單項(xiàng)技能競技等活動(dòng),，積極引導(dǎo)廣大學(xué)生走進(jìn)足球場，體念快樂足球。另一方面,，二至六年級各班組隊(duì)參加校園足球聯(lián)賽,，聯(lián)賽中學(xué)生即賽出了風(fēng)格，又賽出一定的水平,，表現(xiàn)出了良好的精神風(fēng)貌,。大大的激發(fā)了學(xué)生們參與足球活動(dòng)的興趣，鍛煉了學(xué)生的身體和團(tuán)隊(duì)配合,、協(xié)作精神,。如今，快樂足球活動(dòng)已走進(jìn)孩子們的校園生活,，學(xué)校因此展現(xiàn)出欣欣向榮的校園陽光體育新局面,。學(xué)校將逐步完善校園足球機(jī)構(gòu)，為校園足球活動(dòng)的開展加以規(guī)范化,、制度化,，以保障校園足球活動(dòng)的開展。

二,、以網(wǎng)絡(luò)為宣傳平臺(tái),，吸引更多學(xué)生關(guān)注參與校園足球活動(dòng)

學(xué)校開通了足球qq空間，對所有人開放,，主動(dòng)邀請學(xué)生加為空間qq好友,。在實(shí)踐過程中，及時(shí)更新空間相冊,、豐富日記內(nèi)容,，圖文并茂，展示校園足球聯(lián)賽,、校園足球業(yè)余訓(xùn)練,、體育課堂快樂足球等，種種舉措既得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定,，又吸引了越來越多的師生,、家長和社會(huì)各界人士關(guān)注我校的小足球活動(dòng)并提出自己的見解。

三,、通過學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站,、板報(bào)等宣傳校園足球，取得了一定的效果

學(xué)校廣播站專設(shè)校園足球活動(dòng)欄目,，廣播學(xué)生的足球作品,，報(bào)道校園小足球聯(lián)賽開展的情況。學(xué)校出了一個(gè)五人制足球的?？榻B了五人制足球的競賽規(guī)則等各方面的知識(shí)，豐富了師生們對五人制足球的理解,。

四,、校園足球與學(xué)校工作相互促進(jìn)，共同進(jìn)步,。

通過校園足球活動(dòng)的開展,，讓學(xué)生的足球技能更加?jì)故欤驁錾系呐浜先遮吥?，學(xué)生也初步具備了一些技戰(zhàn)術(shù)水平,。經(jīng)過班級間的小足球競賽，增強(qiáng)了學(xué)生們的集體榮譽(yù)感,，在這個(gè)特色活動(dòng)的帶動(dòng)下,，同學(xué)們都以飽滿的精神狀態(tài)投入到了學(xué)習(xí)中去。更為主要的是孩子們都享受到了足球的快樂,。期末考試中,，學(xué)生們的學(xué)習(xí)成績都有了很大的進(jìn)步，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量在全鎮(zhèn)的名次上穩(wěn)步上升,，學(xué)校的紀(jì)律,、衛(wèi)生等各方面有了進(jìn)一步的好轉(zhuǎn)。小足球活動(dòng)促進(jìn)了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高,，促進(jìn)了學(xué)校各方面工作的良性發(fā)展,。

總而言之，活動(dòng)的成效是明顯的,，但也還有一些細(xì)節(jié)沒有做到位,，下學(xué)期我們將爭取小足球?qū)嶒?yàn)課題，把這個(gè)工作做實(shí),、做細(xì),，做得更好。我們相信,，有了上級領(lǐng)導(dǎo)支持,，有了社會(huì)各界的關(guān)注，學(xué)校上下一心,，一定能把校園足球活動(dòng)開展得越來越好,！