不斷的學習才會不斷的進步,，那么有關教師個人政治學習計劃要怎么制定呢,？以下是小編整理的關于2022小學教師政治學習計劃范文的內(nèi)容,，供大家參考，希望能夠給大家?guī)韼椭?/p>

小學教師政治學習計劃1

為不斷提高我校教師師德素養(yǎng)和業(yè)務水平，根據(jù)市教育局《關于做好20xx年中小學教師暑期政治學習工作的通知》和《關于做好20xx年暑期中小學教師繼續(xù)教育工作的通知》的文件精神,，結(jié)合我校實際，制定20xx年我校教師暑期政治和業(yè)務學習計劃。

一,、培訓對象：

方橋小學全體在職教職工。

二,、培訓主要內(nèi)容

1,、開展以“愛與責任”為主題的師德教育活動，重點是認真學習徐立科同志的先進事跡和崇高精神以及身邊優(yōu)秀教師的先進事跡,。

2,、教師職業(yè)道德專題學習。組織教師認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《中國師德手冊》等,。

3,、學習掌握新課程改革理論和教育教學技能。主要學習解讀《浙江省義務教育教學管理指南》并展開討論,。

三,、培訓形式及時間安排

以校本研修和集中培訓相結(jié)合、理論學習與交流研討相結(jié)合,、集中學習與分散自學相結(jié)合等形式進行,。集中學習時間為20xx年8月26日―8月29日,。

四、培訓要求

1,、時間要求,。學習時間為上午8：00――10：00，下午1：30――3：30(特殊情況另定時間),。嚴格考勤制度,，按時參加，不遲到,、早退,，有事必須事先辦好請假手續(xù)。

2,、每位教師要認真參加學校的集中培訓,，認真做好培訓筆記，積極參與討論,。因故不能參加培訓的教師應補上培訓筆記,。

3、培訓結(jié)束每位教師要認真撰寫1篇高質(zhì)量的暑期學習體會文章,。

4,、通過學習，剖析自我,，強化教師依法執(zhí)教意識,，樹立正確的價值觀、質(zhì)量觀和人才觀,，自覺履行教師職責,，提高教育教學效率，做一個師德高尚,，業(yè)務精良的人民教師,。

小學教師政治學習計劃2

一、指導思想

在則正百年校慶即將來臨之際,，通過全體則正教職工和校友追憶百年名校的輝煌歷史,，暢談意氣風發(fā)的則正情懷，揭示積極向上的則正精神,，激發(fā)廣大師生的愛校情感,，使所有則正人充分的感受到：作為一名則正人是光榮而自豪的，能在則正工作是快樂而幸福的,，歷史賦予我們的使命是重大而神圣的。

通過“百年則正愛在行動”系列活動,，讓全體教師知愛,、懂愛,、會愛，通過挖掘?qū)W校創(chuàng)始人z提出的“愛無涯”的精神實質(zhì),，使全校形成教書育人,、為人師表，讓學生滿意,，讓家長滿意,，讓學生滿意的和諧氛圍。

二,、活動安排

(一)啟動方式

(1)通過百年校慶籌備計劃及工作進程的介紹,，使全體教師在思想上高度重視，在工作上高度緊張,，在形象上更加完美,。通過百年則正學校沿革和學校大事的介紹，使教師身臨其境地感受到百年則正的艱辛坎坷和輝煌卓越,，增強教師的自豪感和使命感,。

(2)請呂奇或呂淳講述呂鳳子先生愛的教育理念和做法。

(3)學習本學期政治學習計劃,，提出有關工作要求,。

(二)聽老則正講過去的事

請在則正工作或工作過的中老年教師，講發(fā)生在則正的愛校,、愛生的典型事例,。(如呂同德、王雨婷,、陳宏發(fā),、陳如芳等。)通過“聽老則正講過去的事”這一活動,，進一步促使全體師生高高樹立主人翁形象：在思想感情上,，能以一名則正人融入熱情和諧的大家庭中來，享受一名則正人應有的幸福和尊嚴;在思維習慣上,，能以一名藝術家的眼光,，去審視和欣賞學校閃亮的人和事，從而達到修身養(yǎng)心的效果;在行為習慣上,，能以感恩之心去踐行“無窮的愛,、無極的仁、無盡的美”,，在肯定,、贊揚和成就學校和同仁的同時，盡情享用坦蕩的愉悅,，圓上自己的夢,。

(三)用身邊事教育身邊的人

分校區(qū)交流本校區(qū)中愛校,、愛生的典型事例，可以是自己的,，也可是同事的,，但最好是自己的親身經(jīng)歷。做到人人參與,、人人介紹,，先分組交流，再全校區(qū)大會交流,。評選出各校區(qū)“愛在行動”先進個人,。

(四)用身邊事教育身邊的人

全校在各校區(qū)學習交流的基礎上，推選出各校區(qū)的優(yōu)秀代表,，在全校教師大會上交流,。大會表彰全校“愛在行動”二十佳教師。

(五)用身邊事教育身邊的人

以校區(qū)為單位,，進行年級組“愛在行動”風采演講,。

(六)撰寫《百年則正回憶錄征文》。

通過以上“愛在行動”系列活動,，每位教師都會找到發(fā)生在自己身邊的“感動則正軼事”,。在此基礎上，要求教師撰寫《百年則正回憶錄征文》,，學校在百年校慶前,，將評選出精彩的征文，永載《則正百年校史》一書中,。

小學教師政治學習計劃3

為切實加強教師教師思想素質(zhì)工作,，維護人民教師良好的社會形象，提高教師隊伍的整體素質(zhì),，推進教育改革,，提高教育質(zhì)量，辦讓人民放心滿意的教育,，特制定意見如下：

一,、指導思想

以《教育法》、《教師法》為依據(jù),，以改革為動力,，全面落實《公民道德建設實施綱要》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神,，優(yōu)化制度環(huán)境，營造良好氛圍,，緊緊圍繞聚精會神抓教學,、放開手腳抓質(zhì)量,、堅定不移抓改革、一心一意謀發(fā)展這一中心,，采取多種措施，提高廣大教師的思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平,，造就一支讓人民滿意的教師隊伍,，促進教育事業(yè)的更大發(fā)展。

二,、目的要求

加強教師職業(yè)道德建設,，就是要建立一支師德高尚的隊伍。加強對教師的思想政治素質(zhì),、業(yè)務素質(zhì)的教育,，完善教師隊伍建設管理的各項規(guī)章制度，樹立一批能起示范作用的師德建設先進單位和先進個人的典型,，總結(jié)師德建設成功經(jīng)驗,，形成規(guī)范長效的激勵與約束機制，建立一套師德建設監(jiān)督考核辦法,，解決實際工作中存在的影響教師形象的突出問題,，充分調(diào)動廣大教師教書育人的積極性和創(chuàng)造性，使愛崗敬業(yè),、為人師表成為廣大教師的行為準則,，促進全社會形成尊師重教的良好風尚。

加強教師職業(yè)道德建設,，就要使每一個教師都要具有良好的職業(yè)道德素質(zhì),。廣大教師要注重師德修養(yǎng)，以高尚的情操教書育人,，切實提高教師的師德水平和業(yè)務水平,，充分發(fā)揮其在未成年人思想道德建設中的重要作用。通過多種途徑提高教師的道德認識水平,，培養(yǎng)其道德情感,，鍛煉道德意志，養(yǎng)成良好的道德習慣,，指導教師職業(yè)道德行動,。

三、加強教師職業(yè)道德建設的`主要措施

(一)提高教師的思想素質(zhì),，夯實師德建設的思想基礎

加強教師的思想素質(zhì)培養(yǎng),，教育教師忠于人民的教育事業(yè)，實踐黨的教育方針,，敬業(yè)愛生,，為人師表,，恪守學術道德，以自己的高尚品德和人格力量教育和感染學生,。要加強政治理論,、教育方針政策、法律法規(guī),、教師職業(yè)道德規(guī)范,、教師心理健康教育等內(nèi)容的思想政治學習。

完善教師思想政治學習制度,，利用每周一例會時間學習,，組織教師集中學習有關法律法規(guī)，要求教師把集體學習與自學結(jié)合起來,，將教師參加學習情況列入年度工作考核的內(nèi)容之一,。領導班子要先學一步，為教職工學習起到帶頭示范作用,。

(二)加強教師的業(yè)務學習,，提升教師教書育人的水平

結(jié)合全面實施新課程改革，引導教師遵循教育規(guī)律,，樹立素質(zhì)教育的創(chuàng)新觀念,，形成實施素質(zhì)教育的新技能，樹立終生學習的觀念,，不斷更新知識結(jié)構(gòu),，拓寬學科領域，掌握現(xiàn)代教育技術,，以高尚的情操,、淵博的知識、精湛的教學藝術擔負起教書育人重任,。

(三)健全制度,，建立科學的師德管理體系

學校要健全完善師德建設的各項規(guī)章制度，制定科學合理,、切實可行的教師職業(yè)道德行為準則,，用制度來約束規(guī)范教師教書育人的行為。健全完善師德考核監(jiān)督機制,，將師德考核結(jié)果作為評選先進,、專業(yè)技術職務評定、職務聘任,、年度考核的重要依據(jù),，并實行“一票否決”制度。對違反師德的教師學校規(guī)定的，按師德量化考核標準嚴格考核,，對師德考核不合格的教師,，當年和次年不得評定職稱，并且當年年度考核評定為“基本合格”,。

(四)樹立先進典型,，營造良好的師德建設氛圍

1、充分發(fā)揮先進典型的示范作用,。工會組織通過各種形式廣泛宣傳師德先進典型和事跡,，在廣大教師中形成崇尚先進、學習先進,、爭當先進的濃厚氛圍。

2,、進一步強化尊師重教的良好社會氛圍,，發(fā)動廣大教師以多種形式參與學校的民主管理和重大問題決策，激發(fā)他們的主人翁精神;不斷改善教職工的工作,、生活條件,，解除他們的后顧之憂;建立科學的教學質(zhì)量評價體系，幫助教師拓寬生活空間,，營造寬松和諧的工作環(huán)境,。

3、加大對師德建設的投入,，切實保障教師參加學習培訓,、師德教育等活動。

四,、加強領導,，確保師德建設的各項任務落到實處

學校成立領導五人小組，有校長負總責,，的部門齊抓共管,，堅持高標準，嚴要求,，真正把師德建設放到教師隊伍建設的首位,，切實抓緊抓好。

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