隨著個人素質(zhì)的提升，報告使用的頻率越來越高,，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性,。那么，報告到底怎么寫才合適呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

影像技術(shù)社會實踐報告篇一

————了解醫(yī)院文化 培養(yǎng)職業(yè)素質(zhì)

1）關(guān)于醫(yī)院文化：

醫(yī)院文化是醫(yī)院特有的傳統(tǒng)和風(fēng)氣,，它決定著醫(yī)院經(jīng)營管理者的決策、領(lǐng)導(dǎo)者和全院職工的工作態(tài)度和作風(fēng),。一所具有新型優(yōu)秀文化的醫(yī)院,，醫(yī)療技術(shù)水平和醫(yī)療技術(shù)就高，服務(wù)態(tài)度就好,，醫(yī)德醫(yī)風(fēng)就正,，經(jīng)營管理水平就高，在社會上的形象就好,。因此,，新時期創(chuàng)新醫(yī)院文化，對于加強醫(yī)院現(xiàn)代化管理，提高醫(yī)療技術(shù)水平和經(jīng)營管理水平,，提高醫(yī)療質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量，提高人的素質(zhì)和加強醫(yī)院行風(fēng)建設(shè)都具有重大的戰(zhàn)略意義,。

創(chuàng)新醫(yī)院文化,，必須全面理解醫(yī)院文化的內(nèi)在涵義，充分發(fā)揮醫(yī)院文化的功能,。

1,、理解文化內(nèi)涵是醫(yī)院文化的前提。

一般來說,，醫(yī)院文化有廣義和狹義兩種：廣義的醫(yī)院文化是指醫(yī)院存在方式的總和,，即醫(yī)院物質(zhì)文化、制度文化和精神文化的總和,。狹義的醫(yī)院的文化則主要指精神文化,，即醫(yī)院組織系統(tǒng)在長期的醫(yī)療活動中所形成的，并為全體員工共同遵守和奉行的價值觀念,，基本信

念,、行為準則等。

2,、充分發(fā)揮文化功能,，是創(chuàng)新醫(yī)院文化的基礎(chǔ)。

醫(yī)院文化教育具有多元化的功能和重要的社會價值,，其主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

一是凝聚功能,。

醫(yī)院文化就是一種粘合劑，它能把全體職工的思想,、行為凝聚和引導(dǎo)到醫(yī)院建設(shè)與發(fā)展的整體目標上來,。

二是激勵功能。

醫(yī)院文化就向一種興奮劑,，它能喚起職工的榮譽感和職業(yè)責(zé)任感,，振奮職工為醫(yī)院建設(shè)與發(fā)展而奮斗的精神。

三是有吸引功能,。

醫(yī)院文化就像一塊吸鐵石,，它不僅能穩(wěn)住職工的情緒，同時還能吸引高技術(shù)人才來醫(yī)院工作,，從而向社會展示白衣天使的精神風(fēng)貌和良好的醫(yī)院形象,。

四是有約束功能。

醫(yī)院文化就向一個緊箍咒,，它能使職工的行為盡可能符合醫(yī)院的要求,，實現(xiàn)自我控制、自我約束、自我規(guī)范和自我完善,。

五是有調(diào)節(jié)功能,。

醫(yī)院文化教育就向調(diào)和劑，它能調(diào)節(jié)職工與醫(yī)院,，醫(yī)院與社會和病人等多種關(guān)系,，增強職工對醫(yī)院的使命感和信任度及社會和病人對醫(yī)院的信賴感和滿意度。

六是有輻射功能,。

醫(yī)院文化就向一種放射線,，通過宣傳、廣告等多種形式將醫(yī)院內(nèi)在環(huán)境向外輻射,，讓社會和病人更加了解醫(yī)院,，信任醫(yī)務(wù)工作者，使醫(yī)院外部形象更加完美,。

2）職業(yè)素質(zhì)

什 么 是 職 業(yè) 素 養(yǎng) ,？

職業(yè)素養(yǎng)是指職業(yè)內(nèi)在的規(guī)范和要求,是在職業(yè)過程中表現(xiàn)出來的綜合品質(zhì)，包含職業(yè)道德,、職業(yè)技能,、職業(yè)行為習(xí)慣和職業(yè)意識等方面！

什么是職業(yè)道德,？

職業(yè)道德就是同人們的職業(yè)活動緊密聯(lián)系的符合職業(yè)特點所要求的道德準則,、道德情操與道德品質(zhì)的總和，它既是對本職人員在職業(yè)活動中行為的要求,，同時又是職業(yè)對社會所負的道德責(zé)任與義務(wù),。什么是職業(yè)技能?

職業(yè)技能根據(jù)我國的具體情況，可以將職業(yè)技能定義為,，它是按照國家規(guī)定的職業(yè)標準,，通過政府授權(quán)的考核鑒定機構(gòu)，對勞動者的專業(yè)知識和技能水平進行客觀公正,、科學(xué)規(guī)范地評價與認證的活動什么是職業(yè)意識,？

職業(yè)意識（profeional awarene）是作為職業(yè)人所具有的意識，以前叫做主人翁精神,。具體表現(xiàn)為：工作積極認真,，有責(zé)任感，具有基本的職業(yè)道德,。

為 什 么 需 要 職 業(yè) 素 養(yǎng) ,？

每個人都是一棵樹，原本都可以成為大樹,，而根系就是一個人的職業(yè)素養(yǎng),。枝,、干、葉,、型就是其顯現(xiàn)出來的職業(yè)素養(yǎng)的表象,。要想枝繁葉茂，首先必須根系發(fā)達,。

為 什 么 需 要 職 業(yè) 素 養(yǎng) ,？

冰山浮在水面以上的只有1/8，它代表大學(xué)生的形象,、資質(zhì),、知識,、職業(yè)行為和職業(yè)技能等方面,，是人們看得見的、顯性的職業(yè)素養(yǎng),，這

些可以通過各種學(xué)歷證書,、職業(yè)證書來證明，或者通過專業(yè)考試來驗證,。而冰山隱藏在水面以下的部分占整體的7/8,，它代表大學(xué)生的職業(yè)道德、職業(yè)技能,、職業(yè)行為習(xí)慣和職業(yè)意識等方面,！等方面，是人們看不見的,、隱性的職業(yè)素養(yǎng),。

醫(yī)生應(yīng)該具備怎樣的職業(yè)素養(yǎng)？

1,、堅定的政治信念：沒有堅定的政治信念,，就沒有靈魂和方向，就不能做到講政治顧大局,，愛國愛民,，愛崗敬業(yè)。

2,、良好的職業(yè)道德：“醫(yī)乃仁術(shù),，無德不成醫(yī)”的古訓(xùn)，希波克拉底誓言,，南丁格爾誓詞,，醫(yī)學(xué)生誓詞是醫(yī)務(wù)工作者必修之課。

醫(yī)生應(yīng)該具備怎樣的職業(yè)素養(yǎng),？

3廣博的醫(yī)學(xué)科學(xué)知識：醫(yī)生必須憑借扎實的基本理論和基本功,，過硬的醫(yī)療技術(shù),，才能在醫(yī)療實踐中做好本職工作。同時,，掌握廣博的醫(yī)學(xué)科學(xué)知識是一個醫(yī)生必備的素質(zhì),。

4、充沛的精力和較強的心理承受能力：多方面的協(xié)調(diào)和對病人全方位的照顧,，需要醫(yī)生必須有充沛的精力,。同時，作為醫(yī)生,，要有應(yīng)付突發(fā)事件的的心理準備,。醫(yī)生應(yīng)該具備怎樣的職業(yè)素養(yǎng)？

5,、出色的管理意識和服務(wù)意識：善于獨立承擔(dān)責(zé)任,，控制局面，在集體環(huán)境中有自覺的協(xié)調(diào)意識,、合作精神和足夠的靈活性,，有很好的服務(wù)意識。與各有關(guān)方面保持良好的關(guān)系,。

6,、出色的溝通交流能力：醫(yī)院里人員復(fù)雜，醫(yī)生需要處理好與病人,、同事,、上下級之間的關(guān)系，這就需要醫(yī)生具有較強的交流溝通意識,，具備良好的溝通交流的技巧和能力,。

暑期報告

總結(jié)

1.醫(yī)生是一個很平凡的職業(yè),，他的責(zé)任就是救死扶傷,，挽救病人的生命,。

2.醫(yī)生也同樣應(yīng)該具備一定的思想素質(zhì),、專業(yè)素質(zhì)和科學(xué)素質(zhì),，要有一定的責(zé)任心,，把病人的生命看作是自己的生命,。

3.醫(yī)生要有創(chuàng)新和探索的能力,，積極為醫(yī)學(xué)的未來作出貢獻,。

新的學(xué)期開始了,，新一輪對醫(yī)學(xué)知識的吸收和總結(jié)也拉開序幕，我會投入百分之百的努力：加油——對所有的人說,！

影像技術(shù)社會實踐報告篇二

13年暑假社會實踐報告 今年的暑假,，又一次去接觸了這個社會。放假后不久我便去了一個文印店開始了為期一個多月的假期社會實踐,。

第一天上班有點興奮也有點緊張,。兩層樓的工作室分為兩部分,，一樓是處理圖文的地方，也就是我工作的地方,，這里放著幾臺電腦和打印機,，一臺智能復(fù)印件傳真機，一臺油印機和存放著各種不同大小顏色質(zhì)地的紙張柜子,。剛開始,，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么,，但在這里,，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做,，而且要盡自已的努力做到最好,，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學(xué)校,，只有學(xué)習(xí)的氛圍,，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力,。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,，無論是學(xué)習(xí)還是工作,，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進的地方,，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,，以提高自已的能力！記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會,，但我總覺得校園里總少不了那份純真,，那份真誠，盡管是大學(xué)高校,，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份,。而走進社會，接觸各種各樣的客戶,、同事,、上司等等，關(guān)系復(fù)雜,，但我得去面對我從未面對過的一切,。在這次實踐中，我感受很深的一點是,，在學(xué)校,，理論的學(xué)習(xí)很多,，而且是多方面的，幾乎是面面俱到,；而在實際工作中,，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況,?；蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù),。有時候我會埋怨,，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢,？這是社會與學(xué)校脫軌了嗎,？也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會,，但是總算是社會的一個部分,，這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),，有些問題有了有課堂上地認真消化,，有平時作業(yè)作補充，我比一小部分人具有更高的起點,，有了更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題,，作為一名新世紀的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往,，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,，這就意味著大學(xué)生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少,。

雖然這一個月的實踐雖然累但很充實,，工作結(jié)束后，我也有了幾點心得： 1：要善于溝通,，有不懂的地方要及時向別人請教,，不恥問人。在工作的時候虛心請教同事不僅能學(xué)到使用的東西,，還能增進同事之間的友誼,，融合的工作關(guān)系和氛圍能事半功倍，還能擁有一個愉快的工作心情,。

2：要有耐心和熱情,。對顧客的耐心是一種對他們的尊重，也是具有親和力的表現(xiàn),。在這地方,，文印店并不止這一家,，讓顧客在接受服務(wù)的時候能有舒心的感受才能建立起門店的口碑，增強競爭力,。熱情能夠感染你周圍的人,，給人一種有好上進的印象，也容易讓領(lǐng)導(dǎo)注意到你,，看到你的努力,。3： 要勤快機靈，懂得給自己找事情,，一些細節(jié)的關(guān)注,，一些細微的工作會給人一種你真的用心的在關(guān)心公司的感覺。對于自己力所能及的小事不要偷懶,，不管分內(nèi)分外,。

4：在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始放假的時候即將要去打假期工時,，自己就害怕了,。自己覺得困難挺多的，自己的社會經(jīng)驗缺乏,，學(xué)歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,，自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼,。如工作的領(lǐng)班所說的“在社會中你要學(xué)會厚臉皮,，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,，也要輕松應(yīng)付,，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了,?！逼鋵嵱姓l一生下來就什么都會的，小時候天不怕地不怕,，嘗試過吃了虧就害怕,，當你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了,。戰(zhàn)勝自我,，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵,，如某位名人所說：“勇氣通往天堂,，怯懦通往地獄?！?/p>

當然總結(jié)的時候也有發(fā)現(xiàn)自己的缺點和不足,，比如做事有時比較浮躁,，為人比較沉默不是很善于溝通，缺乏工作經(jīng)驗,，有些分內(nèi)的事情不能及時意識到去做好處理好,。不過不管是好是壞，這些也都是我寶貴的經(jīng)驗,，它們都將成為我以后參加工作和社會實踐的教訓(xùn),，我要力爭在我以后暑期實踐以及今后就業(yè)的時候不要在犯同樣的錯誤。

我要做到點點滴滴的想清楚,，整理好自己的思路,，想好從哪個角度切入，怎么聯(lián)系到生活與學(xué)習(xí),。我把我自己大學(xué)生活的多彩畫面徐徐展開,，決定下一站的時候把學(xué)校和生活緊密結(jié)合起來。邊娛樂邊學(xué)習(xí)的生活或許更顯他獨特的吸引力,。我意識到做一份工作不僅僅是要把工作列表上的事做好,，自己要去想為了做好這件事，需要做好怎么樣的準備,，需要從什么方面完善自己的這方面知識,，又從哪里說起會比較容易引起人們的注意。很多問題不能僅僅浮于表面,，更要看到深層的東西,，更要了解怎樣做好這份工作。

大學(xué)是一個教育我,、培養(yǎng)我,、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸,。社會是一個很好的鍛煉基地,，能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會。實踐是學(xué)生接觸社會,，了解社會,，服務(wù)社會，運用所學(xué)知識實踐自我的最好途徑,。親身實踐,，而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍,。增強了認識問題,，分析問題，解決問題的能力。為認識社會,，了解社會,，步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。這次實踐我從中收益非淺,，讓我知道了,，掙錢真的很不容易，也明白工作的辛苦,，以后也不會在浪費錢了,。

社會實踐拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野,，增長了才干,。社會和大學(xué)一樣也是一個學(xué)習(xí)和受教育的地方，在那片廣闊的天地里,，我們?yōu)閷砀蛹ち业母偁幋蛳铝烁鼮閳詫嵉幕A(chǔ),。日語2班

湯瑋娜

20115042004