每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧。
干部違反紀(jì)律檢討書篇一
我懷著十分愧疚以及十分懊悔的心情向您們寫下這份檢討書,。4月初,,省委督察組對我縣公務(wù)用車標(biāo)識使用情況進(jìn)行了明察暗訪,縣__辦公室一輛公務(wù)用車未按規(guī)定張貼公務(wù)用車標(biāo)識,,我為自己工作失職感到了深深地愧疚和不安,,在此,我向各位領(lǐng)導(dǎo)做出深刻檢討,。
通過這件事,,我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情,但同時也是長期以來對自己放松要求,,工作作風(fēng)渙散的必然結(jié)果,。自己身為領(lǐng)導(dǎo)班子一員,應(yīng)該嚴(yán)以律已,,對自己嚴(yán)格要求,,并且主動督促司機(jī)按照縣委、縣政府的要求張貼公務(wù)用車標(biāo)識?,F(xiàn)在,,我深深感到,這是一個非常危險的傾向,,也是一個極其重要的苗頭,。我對自己的工作沒有足夠的責(zé)任心,也沒有把自己的工作做的更好,,在自己的思想中,,仍存在應(yīng)付思想,。這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己工作的失職,更為重要的是我感到對不起領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,,愧對領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,。
通過這件事,在深感自責(zé)的同時,,我也感到這對我無疑是一次警示,。在此,我向領(lǐng)導(dǎo)做出保證:接下來,,我們將按照公務(wù)用車管理的有關(guān)規(guī)定,,嚴(yán)格執(zhí)行公務(wù)用車管理辦法,嚴(yán)格落實公務(wù)用車標(biāo)識管理制度,,按規(guī)定及時正確,、規(guī)范張貼公務(wù)用車標(biāo)識。
在以后的工作中我會通過自己的行動來表示自己的覺醒,,以加倍努力的工作來為我縣的工作做出積極的貢獻(xiàn),,請領(lǐng)導(dǎo)相信我!
此致敬禮,!
檢討人:
日期:
干部違反紀(jì)律檢討書篇二
__區(qū)紀(jì)委:
20__年5月20日,,__干部__同志著裝,到__進(jìn)行日常巡查,。巡查結(jié)束后,,該同志購買蔬菜并提著蔬菜步行從__回到__辦公室進(jìn)行整理。該情況被__區(qū)紀(jì)委工作人員暗訪到,。__這一行為嚴(yán)重違反了單位的規(guī)章制度,,造成了惡劣的社會影響。
對此,,__領(lǐng)導(dǎo)班子組織全所上下進(jìn)行了深刻的反思和認(rèn)真的自剖,。班子成員因我所工作人員違反紀(jì)律的行為感到了深深的慚愧和不安,現(xiàn)我所班子誠懇地向區(qū)紀(jì)委作深刻的檢討,,并將思想反思結(jié)果向區(qū)紀(jì)委匯報如下:
(一),、這件事的發(fā)生,反映出我所班子在抓思想教育,。紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)存在意識不強(qiáng),,措施不到位的情況,所班子對此事的發(fā)生負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,。
(二),、我所個別工作人員缺乏良好的工作紀(jì)律作風(fēng),思想素質(zhì)和公仆意識淡薄,。
(三),、紀(jì)律措施落實不嚴(yán),,日常工作管理方面存在漏洞。針對我所存在上述情況,,我所班子向區(qū)紀(jì)委作深刻的檢討,,并開展一次深入細(xì)致的批評和自我批評,并制定以下改正措施,。
一,、加強(qiáng)思想教育,建立思想教育學(xué)習(xí)制度,,突出黨員的先鋒作用。認(rèn)真對照各項規(guī)章制度,,要求人人在思想上落到實處,,養(yǎng)成自覺遵守工作紀(jì)律的思想意識。
二,、嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律制度,,對違反工作紀(jì)律行為嚴(yán)肅處理。
三,、對__同志進(jìn)行一次耐心的,、同志式的嚴(yán)厲批評,讓其充分認(rèn)識到自覺的錯誤行為所帶來的不良影響,。
通過本次深刻的檢討,,請區(qū)紀(jì)委信任我所在今后的工作中,一定會嚴(yán)肅工作紀(jì)律,,提高工作執(zhí)行力,,特別是在即將到來的節(jié)日期間市場監(jiān)督工作中,知恥而后勇,,充分發(fā)揮積極因素,,加強(qiáng)對節(jié)前各類市場主體的日常巡查和監(jiān)管,打擊假冒偽劣商品,,查處市場活動中存在的違法行為,,確保轄區(qū)內(nèi)市場秩序的良好運(yùn)行,讓__人民過一個祥和平安的春節(jié),。
此致敬禮,!
檢討人:
日期: