在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

張鑰匙電話號碼篇一

四年級數(shù)學(xué)教師 張延青

本學(xué)期我負(fù)責(zé)四（5）班的數(shù)學(xué)教學(xué),，大家都說時光如梭,，的確時間真快!做一名教師收獲的喜悅和疑惑讓我有積累了許多：

一、總結(jié)精彩片斷,，思考不足之處

一堂成功的數(shù)學(xué)課,，往往給人以自然，和諧,，舒服的享受,。例如我展示的三位一體課《乘法分配律》,，植樹與城市綠化的精彩導(dǎo)課語激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，同時在教學(xué)過程中對知識的重難點創(chuàng)新的突破點，激發(fā)學(xué)生參與學(xué)習(xí)的過渡語言,，對學(xué)生做出的合理贊賞的評價語等等,。讓聽課的教師知道每個人在教材處理、教學(xué)方法,、學(xué)法指導(dǎo)等諸方面都有自己的獨(dú)特設(shè)計,，在教學(xué)過程會出現(xiàn)閃光點。大家反映聽完這節(jié)課受益匪淺,，每一個環(huán)節(jié)我都做了詳細(xì)記錄,，供自己日后參考。聯(lián)系自己在教學(xué)過程中,，每節(jié)課總會有這有那的一些不盡人意的地方,，有時候是語言說話不當(dāng)，有時候是教學(xué)內(nèi)容處理不妥,，有時候是教學(xué)方法處理不當(dāng),，有時候練習(xí)習(xí)題層次不夠，難易不當(dāng)?shù)鹊?，對于這些情況,，我課后都要冷靜思考，仔細(xì)分析學(xué)生冷場,、不能很好掌握知識的原因,。同時我也經(jīng)常會和同年級組的老師在一起解決突發(fā)的教學(xué)案例，對情況進(jìn)行分析及時做出改進(jìn)措施,，在教學(xué)中不斷提高不斷完善,。

反思教育教學(xué)是否讓不同的學(xué)生在數(shù)學(xué)上得到了不同的發(fā)展,，應(yīng)該怎樣對學(xué)生進(jìn)行教學(xué)，大家都說要因材施教,，可實際教學(xué)中,，又用一樣的標(biāo)準(zhǔn)去衡量每一位學(xué)生，要求每一位學(xué)生都應(yīng)該掌握哪些知識,，要求每一位學(xué)生完成同樣難度的作業(yè),。每一位學(xué)生的素質(zhì)不同，學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度,，學(xué)習(xí)能力也不一樣,，長時間下去這樣的教學(xué)方式會讓更多的孩子產(chǎn)生厭學(xué)的現(xiàn)象。所以在平時布置作業(yè)時,，我總是讓優(yōu)生做完書上的習(xí)題后,，再加上兩三道有難度的題目，讓學(xué)生多多思考,，提高思考量,。對于學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，則要降低學(xué)習(xí)要求,，努力達(dá)到基本要求,。布置作業(yè)時讓學(xué)困生盡量完成書上的習(xí)題，課后習(xí)題不在加做,，對于書上個別特難的題目可以不做練習(xí),。對學(xué)習(xí)有余力的學(xué)生，常常督促他們要幫助學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,。

二,、教育方面：

記得在一本書上看到，老師分四種類型：智慧愛心型,，愛心操勞型,，操勞良心型，良心應(yīng)付型,。多年以來,，我一直積極思考如何做好本職工作，希望自己成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀教師,。我認(rèn)為,，成人比成材更重要，要培養(yǎng)對社會有用的人,，要讓學(xué)生成為建設(shè)祖國的棟梁,，必須要有強(qiáng)烈的社會責(zé)任感，積極向上的團(tuán)隊合作精神，豐富的文化科學(xué)知識以及健康的身體和心理,。

通過各種方式的教育,，同學(xué)們的思想覺悟有了很大的提高。有較強(qiáng)的組織紀(jì)律性,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。要求學(xué)生“學(xué)會傾聽”，在課堂上,，尊重老師的勞動,，尊重知識，也遵守了紀(jì)律,。要求學(xué)生要放得開,，收得住。要配合老師上好每一節(jié)課,。注重能力的培養(yǎng)和鍛煉,，注重師生的情感交流。沒有交流,，就沒有教育,，就沒有感悟，就沒有情感,。走進(jìn)學(xué)生和每一個學(xué)生成為朋友,，讓他們尊重我、喜歡我,、理解我。每件事情我都先做好并且用自己的行動告訴學(xué)生,，對工作要投入認(rèn)真負(fù)責(zé),。利用課間和學(xué)生一起談笑，一起溝通思想,，了解情況,，我和學(xué)生之間，有三個共同感受：感受學(xué)習(xí)的過程,，感受同學(xué)的情誼,，感受生活的美好;共同分享：分享學(xué)習(xí)的快樂，分享友情的快樂,，分享成功的喜悅;共同成長：不停的學(xué)習(xí)新的知識,，更新觀念，和時代同步和學(xué)生共同成長,。

三,、教師隨想

當(dāng)教師很累，事情很多,，很操心,，有的時候還會很心煩,，這都是免不了的，但是,，當(dāng)你走上講臺,，看到那一雙雙求知的眼睛，當(dāng)你看到你的學(xué)生在你教育下有了很大的改變,，當(dāng)你被學(xué)生圍著快樂的談笑,，當(dāng)學(xué)生把你當(dāng)成最好的朋友，當(dāng)家長打電話來告訴你,，孩子變了,，變的懂事聽話了?那快樂是從心里往外涌的。教師要用個人的魅力征服學(xué)生,，要用自己的熱情和朝氣去感染學(xué)生,，無論是服裝還是言談，都會對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響,。班主任工作是很有挑戰(zhàn)性的工作,，每一個學(xué)生都是一個世界，要想成為每一個學(xué)生的朋友,，要想得到每一個學(xué)生的信任,，需要付出很多的心血。這一切都很值得,，因為你得到的將是一個美麗的世界!

四年級數(shù)學(xué)教學(xué)總結(jié)（2017----2018學(xué)年下期）

盧氏縣東城學(xué)校

張延青

2018年6月25日

張鑰匙電話號碼篇二

從田野中走來的哨兵

——勞模張延成個人單行材料

1995年,，剛從西北工業(yè)大學(xué)電子應(yīng)用技術(shù)畢業(yè)的張延成，服從組織分配,，回到了家鄉(xiāng)電視臺,。

當(dāng)時的廣播電視臺，正處在“全縣廣播電視光纖覆蓋工程”事業(yè)建設(shè)的關(guān)鍵期,。剛剛參加工作的他,，就和技術(shù)人員前往全國各地考察光纖技術(shù)，深入田間地頭勘探線路鋪設(shè),，匍匐案頭勾畫工程圖紙,，一頭就扎進(jìn)了茫茫的深山和遼闊的原野之中……

爬桿架線，千條銀線當(dāng)空舞

天麻麻亮,，張延成就和工友們從庫房提出設(shè)備,，深入到田間為工程建設(shè)架桿。正值隆冬的白水寒風(fēng)凜冽,，一根根光纖桿在他們的手中拔地而起,。桿路架好，下一步的工作就是要光纖上桿，他作為年輕人當(dāng)然是第一個爬上高桿,，座上輪盤,，一手拉線，一手接掛鉤,，一擋一擋的把光釬掛上高桿,。夏天酷暑的日子，他也頭帶草帽在桿上一干就是三四個鐘頭,。

有一天,，清早上工地，路燈闌珊時分才回來,。餓的饑腸轆轆的他一個人吃了兩份羊肉泡,，還吃了6個包子，喝了一碗雞蛋醪糟湯,。摸著肚皮說,，剛剛飽！從此,，一到吃飯時間,，大家一說誰的飯量大，就說起他“大胃王”的這個故事,。

早出晚歸的干,，簡單重復(fù)的干！三年時間,，在他和同事們的共同努力下,，橫穿全縣的光纖網(wǎng)絡(luò)覆蓋全部貫穿城鄉(xiāng)。線路總歷程相當(dāng)與從白水到西安兩個來回,。

從此白水城鄉(xiāng)三十多萬的群眾,，看上了頻道多，清晰度高的電視節(jié)目,。挑燈野戰(zhàn)，敢叫熒屏換新天

白水電視臺,，是個小臺,，設(shè)備落后。過去電視播出字幕,，無論是天氣預(yù)報,，還是停電通知，蘋果銷售信息,，農(nóng)業(yè)技術(shù)通知等等都是各單位用紙打成13個字一行的紙條,，貼在墻上，一邊讀，一邊用攝像機(jī)拍,。不但麻煩而且效益低下,，制作一條內(nèi)容就要兩到三個小時。

為了改變這一情況,，電視臺購買了一臺“字幕機(jī)”,。想用電腦制作字幕，但由于電腦知識缺乏和字幕系統(tǒng)技術(shù)是個新事物,，沒人會用,，設(shè)備一放就是幾個月。他主動請纓,。進(jìn)行設(shè)備調(diào)試和應(yīng)用工作,。為了掌握新設(shè)備，他查閱資料,，每天晚上一個人在制作室一待就是晚上兩三點,。經(jīng)過不斷的摸索實踐，很快,。漂亮的新型字幕系統(tǒng)就在電視熒屏上展示了出來,。簡單的操作還不能滿足他的要求，為了全面掌握字幕功能,，盡最大的使用功能,，他專門寫信給設(shè)備制造廠，一周后,，廠里發(fā)來了設(shè)備使用說明,，他以更大的熱情投入到研究之中。從此,，字幕系統(tǒng)在他的手中很快成為全臺的新技術(shù),，改變了傳統(tǒng)的制作方法。工作時間從單位小時,，變成了分鐘,。

1999年，他又承擔(dān)其了信息文藝的工作,。av4700制作設(shè)備交到了他的手中,。作為新的制作設(shè)備，他又全身心的投入到研究和探索之中,。在那段時間,，上午這頓飯就在也沒在家里吃過。他研究設(shè)備使用采用入點出點的批處理模式,，建立畫面全自動剪輯模式,，大大提高了制作時間,。他用自己長時間的探究，換來了全體人員的制作時間的提高,。他精良的制作技術(shù),，刻苦鉆研的精神成為了全臺學(xué)習(xí)的榜樣。期間他還創(chuàng)造性的開展工作,，完成了“愛我白水”“西河掠影”“文祖?zhèn)}頡”“酒祖先杜康”等白水宣傳片的創(chuàng)作,，這些宣傳片成了白水縣的形象和新名片。受到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定和全社會的好評,。此后的歲月中,，采編流程、制作系統(tǒng),、播控平臺一個個體系在他手中變成現(xiàn)實,。一年，兩年,，五年,，十年，歲月在一步步走過,，汗水和智慧在默默的奉獻(xiàn)中升華,。

創(chuàng)新模式，平凡之處求突破

2010年,，為了活躍群眾熒屏,，在他的建議下，白水電視臺開創(chuàng)了“白水二套影視文藝頻道”,，并由他承擔(dān)該頻道的創(chuàng)建,。面對一沒設(shè)備，二沒經(jīng)驗的任務(wù),，他給同事們提出“沒有路,，我們走出來就是路”，跑市場,、做調(diào)查,、一件件創(chuàng)造在他的手中變成了現(xiàn)實，一個個難題在他的手中變成了經(jīng)驗,。很快一個面貌全新的頻道開播了,，當(dāng)年收視就獲得了“開門紅！“,。一個“懂得白水“的電視節(jié)目成為了廣大群眾的最愛。

2014年,，他負(fù)責(zé)起了專題部的工作,，面對節(jié)目收視低下的問題,，他提出以活動促欄目，創(chuàng)造性的開展工作,，提出了“首創(chuàng)負(fù)責(zé)制”和“以活動促欄目”等改革舉措,。策劃組織了系列大型公益宣傳活動，主持了“和諧頌歌十大好媳婦”,、“十佳人大代表”,、“農(nóng)民增收十大典型”、“孝感果鄉(xiāng)十大孝子”,、“創(chuàng)先爭優(yōu)十大村官”等評選內(nèi)容,。每個活動歷時近一年，數(shù)十萬群眾廣泛參與,，社會反響強(qiáng)烈,。推廣宣傳的多名白水各行業(yè)優(yōu)秀代表被央中省媒體列為重點進(jìn)行了報道，有力的推動了工作,。

“創(chuàng)新永不止步,，革新是永恒的，只有汗水的付出,，才能有收獲,！“這是他經(jīng)常和大家說的一句話。

從參加工作到現(xiàn)在,，張延成始終是一名一線的勞動者,，始終是一名生產(chǎn)一線的“小隊長“。他的身影始終沒有離開白水的山山水水,，沒有離開過他所鐘情的家鄉(xiāng),。他多年來，深入一線,，先后采寫過近千篇反映生產(chǎn)生活一線和改革發(fā)展成就的作品,，《百事通六進(jìn)農(nóng)科城》、《照葫蘆不一定能畫瓢》,、《三三得九不如二五一十》,、《龍山人家》等先后獲得中央級獎項。電視長片《呼喚》獲得了陜西地區(qū)唯一金獎,，在北京人民大會堂受到了黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人的親切接見,。歷時一年，創(chuàng)作編導(dǎo)了大型人文專題片《夢尋倉頡》,，榮獲省,、市一等獎。該作品多次在我縣對外招商和外事活動中播出,，有力推介了倉頡,，成為了白水對外宣傳的名片,。

他是一名勞動者。一名愛家鄉(xiāng),，愛祖國,，并為此奉獻(xiàn)著熱血和汗水的社會主義的建設(shè)者。

張鑰匙電話號碼篇三

鑰匙

單位：心校東辛壁小學(xué)姓名：宋瑤瑤

從小學(xué)三年級開始,，我有了第一把鑰匙,，并且在以后的生活中陸續(xù)有了更多的鑰匙。但是,，卻只有一把鑰匙至今乃至未來都無法被其它鑰匙所替代,。

在上小學(xué)三年級的時候，我終于拿到了我自己房門的鑰匙,。為了保證鑰匙不丟失,，我又配了一個鑰匙環(huán)兒，掛在身上,。從這以后,，我就開始裝飾自己的小房間，掛上了獎狀,、照片,。上了四年級，我上了興趣班,，而父母也經(jīng)常不在家,，于是，房門鑰匙便有了一個伴兒----家門鑰匙,。從此,，我在家中出入自如，出門也是隨心所欲----只要別走太遠(yuǎn)就行,。再到五年級,，父母又給了我一個超酷的灰色自行車，就這樣自行車鎖鑰匙也來了,，與前面兩位“桃園三結(jié)義”,，永不分開。到了現(xiàn)在,，我擁有的鑰匙已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)了,，電腦桌鑰匙，戶口本,、證件放置柜鑰匙,、衣柜的小柜鑰匙、書柜鑰匙,、父母親房門鑰匙等相繼來到我的鑰匙環(huán)上,。因此,，鑰匙也成了我炫耀的資本，它們也象征著我成長的每一步,，讓我美不勝收。

有一天,，我正在做作業(yè),，鑰匙晃響了，我一看眼前的書本,，又想到了一把鑰匙,。學(xué)習(xí)，可以讓知識積累,，而知識不正是這一把萬能的鑰匙嗎,？人們常說：“學(xué)會數(shù)理化，走遍天下都不怕,?！敝挥泻煤脤W(xué)習(xí)，才能擁有智慧的鑰匙,，開啟智慧之門,。其它鑰匙只能見證成長的一部分，而只有智慧的鑰匙,，才能陪伴你走過成長的一生,。有一次，我在生活中遇到了一個問題：冰棍為什么會冒熱氣,？我絞盡腦汁也想不出個所以然來,，便去向父母請教。爸爸神秘一笑,，叫我去《十萬個為什么》里查,。我只好走過去，從書柜中拿出它來,。一看,，才知道，原來冰棍很冷,，而外部空氣十分溫暖,，在夏天，冰棍剛拿出冰柜的時候,，由于太冷,，便向四周吸收熱量，四周空氣中的水蒸氣便凝結(jié)成小水滴,，但單個小水滴小得看不見,，成千上萬的水滴便形成了水霧,，看起來就像冒氣一樣。后來,，我用這個道理做了一個“水袋”,，把顏料放進(jìn)去后，一直都沒有干裂過,。

在人的一生中,，知識從來都不會“英雄無用武之地”，一個人,，只

有不斷擴(kuò)充學(xué)識,，才能有“智慧”這把鑰匙，開啟成功的大門,。

作者簡介：

我叫宋瑤瑤,。女，12歲,。我是高陽中心校東辛壁小學(xué)六年級的一名學(xué)生,。聯(lián)系電話***。

張鑰匙電話號碼篇四

個人簡歷

聯(lián)系電話：***e-mail：zhangyanting132@ 姓名：張延婷性別：女學(xué)校：山東經(jīng)濟(jì)學(xué)院籍貫：山東省東營市

職位：浪潮公司軟件研發(fā)工程師

·教育背景學(xué)歷：2008.9-今山東經(jīng)濟(jì)學(xué)院本科(應(yīng)屆畢業(yè)生)電子商務(wù) 主修課程：程序設(shè)計基礎(chǔ)?。╟語言）,、程序設(shè)計基礎(chǔ)ⅱ（c++語言）、j2ee原理與開發(fā),、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)及應(yīng)用,、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),、嵌入式系統(tǒng),、網(wǎng)頁設(shè)計與制作、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫設(shè)計,、管理信息系統(tǒng),、電子商務(wù)系統(tǒng)分析與設(shè)計、電子商務(wù)安全技術(shù),、電子商務(wù)運(yùn)營實踐,、電子商務(wù)概論、電子商務(wù)技術(shù)基礎(chǔ)

學(xué)習(xí)成績良好,，班級排名35%,，學(xué)分極點83.5分。

輔修課程：linux操作系統(tǒng),、三維動畫設(shè)計

技能：熟練應(yīng)用visual studio等編程軟件,，cet-4，計算機(jī)3級，會計證書

獲獎榮譽(yù)：2008-2009校級二等獎學(xué)金

2010-2011省級電子商務(wù)“創(chuàng)新,、創(chuàng)意,、創(chuàng)業(yè)”競賽二等獎

（1）大

一、大二期間,，多次參加兼職活動,，自己 賺取部分生活費(fèi)，培養(yǎng)了自己的吃苦耐勞的素質(zhì),，而且鍛煉了自己與身邊同學(xué),、同事相處的能力。時刻要求自己的 言行得體,、大方、禮貌,。

（2）2011年暑假,，在東營市煙草公司實習(xí)，做辦公室文秘工作,，認(rèn)識到了做好一件工作要踏踏實實地做好身邊 點滴的小事,，并認(rèn)識到了作為下屬 執(zhí)行力 的重要性。

·自我評價對程序語言有濃厚的興趣,，熟練掌握c語言,、c++語言、java語言,，成績說明了我的優(yōu)秀,，自己想做一份自己喜歡的工作。

吃苦耐勞,，兼職打工讓我懂得生活的美好,，讓我擁有良好的工作心態(tài)；文秘實習(xí)經(jīng)歷讓我懂得點滴小事的重要性,，以及團(tuán)隊中對待工作的執(zhí)行力,。

言行舉止得體、大方,、禮貌,，塑造了良好的人際關(guān)系，融入了和諧的團(tuán)隊,。

控制情緒的能力較強(qiáng),，不會因為一點點的挫折而氣餒，而是把精力放在思考怎么把工作做得更加出色,！

·求職寄語我仔細(xì)地閱讀了本公司的招聘信息以及公司網(wǎng)站內(nèi)容,，初步了解了貴公司，認(rèn)為自己適合去應(yīng)聘這份工作，更重要的是我相信自己有勝任的能力和精力,！

請給我一次面試的機(jī)會,，讓我與浪潮公司共輝煌！