為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,，方案一般包括指導(dǎo)思想,、主要目標(biāo),、工作重點(diǎn),、實(shí)施步驟,、政策措施,、具體要求等項(xiàng)目,。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫(xiě)呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

軍營(yíng)文化建設(shè)方案 班級(jí)文化建設(shè)方案篇一

一、指導(dǎo)思想

校園文化建設(shè)要以全面貫徹教育方針和全面提高教育質(zhì)量為宗旨,，以全面實(shí)施素質(zhì)教育,、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和社會(huì)實(shí)踐能力為具體目標(biāo)，突出“自主發(fā)展,、和諧發(fā)展,、全面發(fā)展”的辦學(xué)理念，強(qiáng)化“三風(fēng)”建設(shè),，為學(xué)生的發(fā)展,、教師的發(fā)展和學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)良的人文環(huán)境，使學(xué)校成為師生身心愉悅,、情感陶冶的成長(zhǎng)樂(lè)園,，從而形成能夠充分展示學(xué)校個(gè)性魅力和辦學(xué)特色的校園文化,。

二、具體措施

1,、確立校園文化建設(shè)具體內(nèi)容,。

2、成立校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,。

3,、明確領(lǐng)導(dǎo)小組人員職責(zé)。

三,、領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：王志軍

副組長(zhǎng)：劉鳳榮薛榮秋高丙軍張文東

成員：薛榮舉沈秀東侯文勇于曉梅

李榮斌劉建軍魏國(guó)云李大軍

四,、主要內(nèi)容

（一）校園靜態(tài)文化建設(shè)

1、抓好黑板報(bào)及櫥窗宣傳陣地,，每月至少更新一次,。

2、抓好學(xué)校每一塊墻壁,，把墻壁當(dāng)作宣傳陣地,。讓每一塊墻說(shuō)話(huà)，力爭(zhēng)讓校園的一草一木,，一墻一角,，都成為教育學(xué)生的活的教科書(shū)。

3,、抓好辦學(xué)特色的宣傳,，讓辦學(xué)特色與校園文化結(jié)合起來(lái)，激發(fā)學(xué)生喜愛(ài)我們的辦學(xué)特色,，創(chuàng)新我們的辦學(xué)特色,。

4、抓好校園綠化和室內(nèi)美化,，營(yíng)造文化氛圍,，優(yōu)化教育環(huán)境。

（二）校園動(dòng)態(tài)文化建設(shè)

1,、扎實(shí)辦好一年一度的校園文化藝術(shù)節(jié),。

2、改造學(xué)校校容校貌,，不斷凈化,、美化校園環(huán)境。

3,、充分發(fā)揮校園廣播的功能,，使育人環(huán)境更上檔次。

4,、建立心理咨詢(xún)信箱和心理咨詢(xún)室,，關(guān)心和幫助學(xué)生身心健康,，抓住警校共育的契機(jī)，重視對(duì)特殊學(xué)生的深入細(xì)致誘導(dǎo)教育,。

5,、加強(qiáng)圖書(shū)室、閱覽室等設(shè)施建設(shè),，為學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)提供條件,。

6、認(rèn)真扎實(shí)搞好班級(jí)文化建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立集體榮譽(yù)感和集體主義精神，增強(qiáng)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。

7,、積極開(kāi)展社區(qū)文化建設(shè)，讓學(xué)校,、家庭,、社會(huì)的力量協(xié)調(diào)統(tǒng)一起來(lái)，充分發(fā)揮齊抓共管,，形成教育合力,，有效促進(jìn)學(xué)生人格素養(yǎng)的發(fā)展。

（三）學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)

充分發(fā)揮黨政工作在學(xué)校組織領(lǐng)導(dǎo)工作中的作用,，讓黨政工作納入校園文化建設(shè)軌道,，為校園文化建設(shè)作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

（四）抓好師德素養(yǎng)建設(shè)

在當(dāng)今社會(huì)的改革和發(fā)展迅猛階段,，我們的教師要熱愛(ài)祖國(guó),，獻(xiàn)身教育事業(yè)，為祖國(guó)發(fā)達(dá),，民族的振興作出貢獻(xiàn),，為校園文化建設(shè)創(chuàng)造良好的軟條件。

1,、刻苦鉆研業(yè)務(wù),，苦練內(nèi)功，為當(dāng)今教育改革練就本領(lǐng),，爭(zhēng)創(chuàng)成效,。

2、遵紀(jì)守法,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，自覺(jué)遵守國(guó)家的法律法規(guī)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，維護(hù)社會(huì)公德,，維護(hù)教師形象,。彼此尊重,，團(tuán)結(jié)互助，互相學(xué)習(xí),，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，共同進(jìn)步。

3,、教書(shū)育人,，為人師表，樹(shù)立光輝形象,，宏揚(yáng)蠶食精神,，發(fā)揮靈魂工程師功效，傾注愛(ài)心,，做好學(xué)生楷模,。

（五）抓好學(xué)生素養(yǎng)建設(shè)

學(xué)生素質(zhì)建設(shè)是學(xué)校發(fā)展學(xué)生綜合素質(zhì)的一個(gè)重要內(nèi)容，是學(xué)校文化建設(shè)中的重要組成部分,，也是學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量,，提高和發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。

1,、學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)的養(yǎng)成,，培養(yǎng)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的`性，學(xué)習(xí)自覺(jué)性,，掌握正確學(xué)習(xí)方法,，克服學(xué)習(xí)困難。

2,、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成講文明懂禮貌,，尊老愛(ài)幼，關(guān)心集體,，愛(ài)護(hù)公物,，誠(chéng)實(shí)守信，優(yōu)良品質(zhì),。

3,、嚴(yán)格要求學(xué)生做到“三大”、“三愛(ài)”,。

大氣做人——有尊嚴(yán),，有氣節(jié)，心胸寬廣,；

大方待人——禮貌大方,，自然樸實(shí)，真誠(chéng)寬容,；

大膽做事——大膽質(zhì)疑,，大膽創(chuàng)造,，大膽競(jìng)爭(zhēng)；

愛(ài)自己：

愛(ài)自己的生命——樂(lè)觀(guān)向上,，遠(yuǎn)離危險(xiǎn),，自護(hù)自救；

愛(ài)自己的身體——堅(jiān)持鍛煉,，講究衛(wèi)生,，愛(ài)護(hù)眼睛；

愛(ài)自己的形象——文明禮貌,，誠(chéng)實(shí)守信,，注意細(xì)節(jié)；

愛(ài)他人：

愛(ài)父母——理解父母,、學(xué)會(huì)感恩,、知道孝順；

愛(ài)師長(zhǎng)——知道行禮,、聽(tīng)從教誨、不懂就問(wèn),；

愛(ài)弱小——同情弱者,、盡己所能、幫助弱??；

愛(ài)環(huán)境：

愛(ài)校園環(huán)境——認(rèn)真值日、不亂丟,、不亂倒,、不亂吐；

愛(ài)社區(qū)環(huán)境——參加社區(qū)環(huán)?；顒?dòng),，維護(hù)社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生；

愛(ài)自然環(huán)境——了解自然,、愛(ài)護(hù)動(dòng)物,、倡導(dǎo)綠色行為。

4,、遵守紀(jì)律的養(yǎng)成,，紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證，是正常教學(xué)秩序的基礎(chǔ),，是加強(qiáng)校內(nèi)建設(shè)的重要因素,，要求學(xué)生自覺(jué)執(zhí)行小學(xué)生日常行為規(guī)范，自覺(jué)遵守小學(xué)生守則和一日常規(guī),，自覺(jué)遵守交通規(guī)則和校園安全,。

五,、強(qiáng)化管理

1、建立校園文化建設(shè)委員會(huì),，具體負(fù)責(zé)校園文化建設(shè)任務(wù),。學(xué)校少先隊(duì)、德育處,、工會(huì)具體負(fù)責(zé)組織開(kāi)展全校性校園文化建設(shè)活動(dòng),。

2、堅(jiān)持“四全”即全面部署,、全員參與,、全程運(yùn)行、全面落實(shí),。校園文化建設(shè)委員會(huì)定期進(jìn)行計(jì)劃,、部署、評(píng)估和總結(jié),，保證工作的落實(shí),。

3、學(xué)校加大經(jīng)費(fèi)的投入力度,，保證校園文化建設(shè)的正常進(jìn)行,。

4、在學(xué)校制定教學(xué)目標(biāo)責(zé)任書(shū)時(shí),，將校園文化建設(shè)的成績(jī)列入各教師工作業(yè)績(jī)考核的范圍,，促進(jìn)教師的主體參與。

軍營(yíng)文化建設(shè)方案 班級(jí)文化建設(shè)方案篇二

校園文化是社會(huì)主義精神文明在學(xué)校的體現(xiàn),，是一所學(xué)校獨(dú)特的精神風(fēng)貌,，也是學(xué)生文明素養(yǎng)、道德情操的綜合反映,。校園文化是“以校園為空間,，以學(xué)生為參與主體，以課余活動(dòng)為主要內(nèi)容,，以文化的多科學(xué),、多領(lǐng)域廣泛交流及特有的生活節(jié)奏為基本形態(tài)，具有時(shí)代特點(diǎn)的一種群體文化”,。校園文化是一種氛圍,、一種精神。校園精神是一個(gè)學(xué)校發(fā)展的靈魂,，是凝聚人心,，展示學(xué)校形象,，提高學(xué)校文明程度的重要體現(xiàn),。健康,、向上,、豐富、有序的校園文化對(duì)學(xué)生的個(gè)性品格形成具有滲透性,、持久性和選擇性,。

學(xué)校要充分利用好育人陣地，結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日,，重大歷史事件紀(jì)念日,，舉行活動(dòng)；利用主題班會(huì),、晨會(huì)課,、綜合實(shí)踐課時(shí)和校本課程課時(shí)，開(kāi)展“建名景,、讀名著,、看名篇、說(shuō)名言,、學(xué)名人,、背名詩(shī)、唱名歌,、聽(tīng)名曲”這八名活動(dòng),。讓名曲、名歌充實(shí)學(xué)生耳感,，讓名著、名篇,、名言,、名人、名詩(shī)徜徉于學(xué)生心田,，滋潤(rùn)學(xué)生成長(zhǎng),。

學(xué)校教師要極力配合，促進(jìn)“八名工程”的開(kāi)展,。教師要把“八名工程”建設(shè)活動(dòng),，作為對(duì)學(xué)生思想道德建設(shè)的重要途徑，巧妙引導(dǎo),，把活動(dòng)滲透到自己的教學(xué)活動(dòng)中去,。為了活動(dòng)的有效開(kāi)展，學(xué)校,、少先隊(duì)將組織開(kāi)展一系列活動(dòng),，督促檢查學(xué)生活動(dòng)情況。具體內(nèi)容如下：

1,、建名景：

漫步校園,，園中有景,，景中有境，綠樹(shù)成蔭,，繁花似錦,。學(xué)校有122棵月季，9撮紫薇,，30棵串紅,，25撮馬藺，4撮美人蕉,，15撮荷蘭菊,，30棵玉貞，40棵小葉紅波,，100多棵黑心菊等,，要及時(shí)澆水、施肥,、除草,、松土、打藥,確保成活率達(dá)100%,。勞動(dòng)創(chuàng)造美,，要讓學(xué)生體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣。給他們?cè)O(shè)置“名片”,，讓孩子們學(xué)到更多的知識(shí),，拓展孩子們的視野。

每一面墻壁都在說(shuō)話(huà),，每一棵花草都在啟智,，處處洋溢著濃濃的人文意蘊(yùn)。學(xué)校有體現(xiàn)現(xiàn)代教育教學(xué)理念的噴繪6塊,，張貼在學(xué)校的櫥窗和墻壁上,；創(chuàng)設(shè)學(xué)英語(yǔ)的情境：噴繪英語(yǔ)圖片200張，室內(nèi)外布置好,。中英文雙語(yǔ)警句時(shí)刻給人以啟迪,，如：征服英語(yǔ)，讓中國(guó)更強(qiáng)大,！張貼在學(xué)校門(mén)洞的顯著位置,。啟迪師生共同進(jìn)步！

教師關(guān)注的目光,，就是學(xué)生心靈的太陽(yáng),，哪怕是一束陽(yáng)光，世界足以明亮。學(xué)校設(shè)置“愛(ài)心信箱”,，要讓同學(xué)們說(shuō)出自己的喜怒哀樂(lè),，教師要用愛(ài)心營(yíng)建一座座和學(xué)生溝通、理解,、信任的心靈橋梁,，用平等寬容的心態(tài)去幫助學(xué)生填平“代溝”，使學(xué)生敢于走近你,，樂(lè)于走進(jìn)你,，愿意向你傾訴自己的心聲，從而建立了民主,、平等,、和諧的師生關(guān)系，營(yíng)建生動(dòng)活潑的育人氛圍,。

2,、讀名著：

當(dāng)我們審視生命的時(shí)候，會(huì)感到總有一股力量在左右著人生,，這就是文化的力量,。一個(gè)人要構(gòu)筑自己的文化力量需要作出許多努力，但最重要的莫過(guò)于讀書(shū),。讓孩子們讀書(shū)是一種最好的教育方式,，是我們師長(zhǎng)送給孩子們的一件終生享用的最佳禮物。在讀中悟,，在說(shuō)中學(xué),，在寫(xiě)中練，是提高學(xué)生綜合素質(zhì),，使他們?cè)缛粘刹诺谋赜芍?。名著閱讀，每學(xué)期至少一本,。。

3,、看名篇：

在讀中悟,，在說(shuō)中學(xué)，在寫(xiě)中練,，廣大師生猶如辛勤的蜜蜂盤(pán)旋在書(shū)香的百花叢中,，擇其芳香濃郁的花朵，一點(diǎn)點(diǎn)的吮吸,，一點(diǎn)點(diǎn)的積累,，然后，經(jīng)過(guò)咀嚼，消化,，去粗取精,，最后釀成濃香醇甜、營(yíng)養(yǎng)豐富的蜂蜜,，滋潤(rùn)孩子們幼小的心靈,。名篇背誦，每月一篇,。,。

4、說(shuō)名言：

通過(guò)說(shuō)名言實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展,，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,、動(dòng)手操作的能力、搜索積累知識(shí)的能力,讓每個(gè)孩子都享受到成功的喜悅,。以小組合作學(xué)習(xí)為基本單位,，學(xué)校組織各類(lèi)比賽活動(dòng)，在合作活動(dòng)中學(xué)習(xí)積累語(yǔ)言,，了解中國(guó)博大精深的語(yǔ)言文字,。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，師生之間,、生生之間建立民主,、平等、友好,、協(xié)作的關(guān)系,，使學(xué)生能“欣賞優(yōu)美、理解智慧,、感悟善良,、學(xué)以致用”。名言,，每周一句,。

5、學(xué)名人：

了解中外古代和近現(xiàn)代名人,，體會(huì)中華民族從民族聰明,、勤勞、勇敢,、無(wú)畏,、文明的美德；了解現(xiàn)代革命斗爭(zhēng)史,，學(xué)習(xí)前輩光榮的革命傳統(tǒng),。培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義熱情,，提高人文素養(yǎng)。認(rèn)識(shí)中華文化的豐厚博大,，吸收民族文化智慧,；了解中外古代和近現(xiàn)代名人，逐步形成積極的人生態(tài)度和正確的價(jià)值觀(guān),，鼓勵(lì)自己為現(xiàn)代化建設(shè)作貢獻(xiàn),；了解自己身邊的先進(jìn)人物，民企風(fēng)云人物及農(nóng)民勤勞致富的事跡,，為自己的成長(zhǎng)積累經(jīng)驗(yàn),，憧憬美好的未來(lái)；知名人,，學(xué)名人,，立志將來(lái)作名人，更好得建設(shè)我們的家園,，讓我們的生活更美好,，國(guó)家更強(qiáng)盛。每周一名人,。

6,、背名詩(shī)：

誦詩(shī)中句，賞詩(shī)中景,，悟詩(shī)中情,，明詩(shī)中理，用詩(shī)中語(yǔ),。古詩(shī)言簡(jiǎn)意賅,，要多讀，要熟讀,，要背誦,。一首詩(shī)猶如一首動(dòng)人的樂(lè)曲，反復(fù)誦讀,，會(huì)得到無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣,。古詩(shī)中有許多寫(xiě)景詠物的名篇，以景傳情,，以形傳神,，形象鮮明，語(yǔ)語(yǔ)如在目前,，意境深遠(yuǎn)，充溢著詩(shī)情畫(huà)意,，可謂“詩(shī)中有畫(huà)”,。名詩(shī)背誦,，每學(xué)期完成相應(yīng)配套的。

7,、唱名歌：

通過(guò)唱名歌,，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義熱情，汲取名歌的精神,，增強(qiáng)民族自豪感,。開(kāi)拓學(xué)生的眼界，積累知識(shí),，陶冶學(xué)生的情操,，改善學(xué)生的世界觀(guān)。提高學(xué)生的文化素養(yǎng),，在名歌精神的感召下,，增強(qiáng)奮進(jìn)的信念。名歌學(xué)唱,，分低中高年段,，每月一歌。

8,、聽(tīng)名曲：

音樂(lè)是全世界各民族的共同語(yǔ)言,。 學(xué)生要積極參與欣賞名曲的活動(dòng)，能從中感悟到之所以成為名曲的真諦,。在中外名曲的鼓舞下,，讓學(xué)生在思想和理智上得以升華，使世界觀(guān)達(dá)到最高的境界,。名曲欣賞,，學(xué)校將統(tǒng)一安排在每天中午12：00—12：20 ，每月一曲,。

1,、四月底名歌大合唱比賽。

2,、五月底名著,、名篇、名人,、名言閱讀知識(shí)競(jìng)賽,。

3、六月中旬,，古詩(shī)文誦讀比賽,。

軍營(yíng)文化建設(shè)方案 班級(jí)文化建設(shè)方案篇三

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，營(yíng)造良好培訓(xùn)環(huán)境,，深入推進(jìn)教師教育,，全面提高培訓(xùn)質(zhì)量,，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展,、品牌發(fā)展,，辦好人民滿(mǎn)意的教育，現(xiàn)結(jié)合學(xué)校實(shí)際特制定此方案,。

整合學(xué)校文化精華,，豐富學(xué)校文化內(nèi)涵，構(gòu)建健康和諧的學(xué)校文化,，努力提高辦學(xué)品位,。

著眼于學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，以辦人民滿(mǎn)意教育為目標(biāo),，通過(guò)重建學(xué)校精神文化,、環(huán)境文化、制度文化,、行為文化,，構(gòu)建充分展示學(xué)校個(gè)性魅力和辦學(xué)特色的學(xué)校文化。

組 長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組 員：

（一）精神文化建設(shè)

1,、建設(shè)目標(biāo)：用學(xué)校精神凝聚教職工,。

2、具體內(nèi)容：

（1）結(jié)合素質(zhì)教育理念,，整合學(xué)校文化資源,，形成具有特色的學(xué)校文化系列，加強(qiáng)宣傳,，深入人心,，讓全校教職工人人知曉并且認(rèn)識(shí)到學(xué)校文化建設(shè)是盡自己的責(zé)任和義務(wù)，真正做到讓每一位教師生都置身于濃厚的學(xué)校文化建設(shè)之中,，讓他們?cè)谧晕夜芾?、自我服?wù)中不斷提高自身道德水平和文化修養(yǎng)，主要內(nèi)容如下：

辦學(xué)理念：以人為本抓管理,，銳意進(jìn)取提素質(zhì),，創(chuàng)新思路求發(fā)展；

校風(fēng)：強(qiáng)師能,，正師風(fēng),，塑師表，鑄師魂,；

教風(fēng)：服務(wù)教師,，服務(wù)教學(xué)，服務(wù)教育,；

學(xué)風(fēng)：博學(xué),，嚴(yán)謹(jǐn),，求異，高效,；

校訓(xùn)：辦人民滿(mǎn)意教育，做人民滿(mǎn)意教師,；

教育價(jià)值觀(guān)：為教師的成長(zhǎng)和幸福奠定基礎(chǔ),；

培訓(xùn)目標(biāo)：全市第一，全省前茅,，全國(guó)知名,。

辦學(xué)目標(biāo)：一年打基礎(chǔ)，兩年上臺(tái)階,，三年?duì)巹?chuàng)省示范性縣級(jí)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu),。

管理觀(guān)：依法治校，民主治校,，打造富于人文精神的管理文化,，探尋一條提升教職工幸福指數(shù)的管理模式。

（2）確立體現(xiàn)學(xué)校精神的學(xué)校標(biāo)識(shí),，用學(xué)校精神凝聚教職工,。

（二）環(huán)境文化建設(shè)

1、建設(shè)目標(biāo)：凈化,、綠化,、美化環(huán)境，展現(xiàn)學(xué)校內(nèi)涵文化和精神氣韻,。

2,、具體內(nèi)容：

（1）對(duì)校園進(jìn)行藝術(shù)化、人文化的設(shè)計(jì),，走廊懸掛彰顯校園文化的標(biāo)語(yǔ)組成校園文化墻,，以學(xué)校簡(jiǎn)介、黨建工作,、創(chuàng)新培訓(xùn)為主題創(chuàng)辦墻報(bào),，定期更換。

（2）設(shè)立“培訓(xùn)者風(fēng)采”,、“黨員形象欄” ,，大力宣傳身邊好人、道德模范,、教育名師優(yōu)秀事跡,，樹(shù)立典型，傳遞正能量,。

（3）樓梯兩旁設(shè)立文化宣傳專(zhuān)欄,，內(nèi)容分別為“學(xué)校發(fā)展規(guī)劃”,、“學(xué)歷培訓(xùn)”和“遠(yuǎn)程培訓(xùn)”數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表，圖文并茂,，色彩鮮明,，顯現(xiàn)良好的培訓(xùn)氛圍。

（4）教室前面黑板上方張貼班訓(xùn),、國(guó)旗,，兩側(cè)墻壁張貼字畫(huà)、人物,、守則規(guī)范等,；后面專(zhuān)欄由學(xué)員在教師組織指導(dǎo)下自己排版、策劃,，做到圖文并茂,，經(jīng)常更換；讓整個(gè)教室充滿(mǎn)文化氣息,，讓教室的每個(gè)角落,、每個(gè)墻面都能說(shuō)話(huà)；黑板兩側(cè)張貼課程表,、值日小組,、一日常規(guī)等；掃除工具定點(diǎn)存放,。

（5）教師辦公室懸掛以教師職業(yè)道德,、中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)經(jīng)典文化為內(nèi)容的標(biāo)語(yǔ)和各處室人員崗位職責(zé)，與文化宣傳專(zhuān)欄遙相呼應(yīng),。

（6）功能室布置結(jié)合各功能室特點(diǎn),，布置好主題鮮明的大字、相關(guān)勵(lì)志名言,；規(guī)劃好制度,、名人圖片；各負(fù)責(zé)人要各負(fù)其責(zé),，精心管理,，充分發(fā)揮各功能室的作用。

（7）利用校園網(wǎng)站及時(shí)宣傳我校工作動(dòng)態(tài),，展示教師風(fēng)采,，營(yíng)造積極、健康向上的校園文化氛圍,。

（8）辦好黨支部月刊,，為教職工搭建一個(gè)學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，培養(yǎng)教師創(chuàng)新實(shí)踐能力。

（9）完善會(huì)議室榮譽(yù)墻,；利用教師節(jié)等特殊時(shí)間及舉辦校史宣傳教育,。

（10）在洗手區(qū)和衛(wèi)生間張貼“節(jié)約用水，講究衛(wèi)生”,，提醒教師養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，實(shí)現(xiàn)人和自然環(huán)境的和諧共處。

（三）制度文化

1,、建設(shè)目標(biāo)：以民主與和諧為目的,，探尋一條提升師生幸福指數(shù)的學(xué)校管理模式。

2,、具體內(nèi)容：

（1）積極推進(jìn)依法治校和民主辦學(xué)的進(jìn)程。不斷完善黨務(wù),、校務(wù)公開(kāi)的制度,、途徑、方式,，使公開(kāi)的內(nèi)容與形式的深度和廣度有不同程度的提高與發(fā)展,，全面落實(shí)廣大教職工當(dāng)家作主的主人翁地位。

（2）打造富于人文精神的管理文化,。從教師層面上,，為教師營(yíng)造和諧的精神家園，使教師有歸屬感,、幸福感,，滿(mǎn)足教師發(fā)展需求；從學(xué)員層面上,，盡可能為其專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)提供全方位服務(wù),，不斷提高廣大一線(xiàn)教師的滿(mǎn)意度。

（3）加強(qiáng)與學(xué)員和社區(qū)的聯(lián)系,。定期聽(tīng)取社會(huì)各界對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議,，實(shí)現(xiàn)開(kāi)放式民主管理。

（4）打造具有校本特色的精細(xì)化管理模式,。以創(chuàng)建省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為突破口,，通過(guò)精細(xì)化管理，讓制度升華為學(xué)校的精神,，進(jìn)一步細(xì)化管理目標(biāo),，完善管理措施，健全,、完善學(xué)?？刹僮餍钥己酥贫龋鋵?shí)管理責(zé)任，提高管理效能,；大力推進(jìn)處室制度文化建設(shè),，不斷完善處室部門(mén)職能，構(gòu)建科學(xué)管理流程,，形成長(zhǎng)效管理機(jī)制,。

（5）建立全方位校園安全防護(hù)體系。加強(qiáng)校園安全工作的前瞻性和預(yù)見(jiàn)性,，經(jīng)常排查不安全隱患,，建立安全工作長(zhǎng)效機(jī)制；通過(guò)各種應(yīng)急演練,，提高教職工安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力,；通過(guò)開(kāi)展健康衛(wèi)生教育、禁毒教育,、預(yù)防愛(ài)滋病教育等,，培養(yǎng)教職工良好的生活習(xí)慣；緊密配合公安,、交通等部門(mén),，加強(qiáng)綜合治理，營(yíng)造有利于教職工健康發(fā)展的良好環(huán)境,。

（四）行為文化建設(shè)

1,、建設(shè)目標(biāo)：

讓先進(jìn)的教育思想、學(xué)校的辦學(xué)理念和辦學(xué)目標(biāo)滲透到在教職工的精神狀態(tài),、行為習(xí)慣中,。

2、具體內(nèi)容：

（1）重視課程文化建設(shè),。以教師發(fā)展為目標(biāo),，基于國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)和我縣小學(xué)教學(xué)實(shí)際，構(gòu)建教師培訓(xùn)內(nèi)容體系,，完善網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),、集中培訓(xùn)和入校送教培訓(xùn)途徑，確保培訓(xùn)有實(shí)效,。

（2）重視教師文化,。注重教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，完善教師成長(zhǎng)檔案,，關(guān)心他們的生活和工作,，提升教師的職業(yè)使命感和自豪感，調(diào)動(dòng)教師的積極性和主動(dòng)性,，鼓勵(lì)教師利用先進(jìn)的教育理念促進(jìn)教育教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變,，全力構(gòu)建高效課堂。

（3）發(fā)揮黨支部、工會(huì),、教代會(huì)的作用,，開(kāi)展時(shí)事政治教育和各類(lèi)主題教育活動(dòng)。

（4）開(kāi)展“讀好書(shū)品讀經(jīng)典”活動(dòng),，開(kāi)展誦讀經(jīng)典文化創(chuàng)新活動(dòng),。

（5）利用法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日,、重大紀(jì)念日等重要時(shí)間節(jié)點(diǎn),，開(kāi)展思想道德教育實(shí)踐活動(dòng)。

（6）關(guān)注教師心理健康,，開(kāi)展每天鍛煉一小時(shí)活動(dòng),，培養(yǎng)教師健康的生活工作習(xí)慣。

（7）注重教師職業(yè)道德建設(shè),，搭建教師全面成長(zhǎng)的活動(dòng)平臺(tái),。教師服裝要整潔、大方,、莊重，態(tài)度要和藹可親,，精力充沛,，舉止適度。

（8）舉辦安全,、法制教育講座和實(shí)踐活動(dòng),，培養(yǎng)教職工安全意識(shí)、法治意識(shí),、廉潔意識(shí),，提高自我保護(hù)的能力和遵紀(jì)守法的自覺(jué)性。

（9）各項(xiàng)活動(dòng)檔案完整,、資料齊全,，分類(lèi)科學(xué)、管理規(guī)范,。

1,、提高認(rèn)識(shí)，確定思路,。學(xué)校文化建設(shè)是學(xué)校綜合辦學(xué)水平的重要體現(xiàn),，也是學(xué)校精神文明建設(shè)與辦學(xué)特色的體現(xiàn)，是學(xué)校培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代要求的高素質(zhì)人才的內(nèi)在要求,。

2,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)。為保證學(xué)校文化重建成效,，學(xué)校成立“學(xué)校文化建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,，校長(zhǎng)親自擔(dān)任組長(zhǎng)，其他校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任主要成員,，全面組織,、領(lǐng)導(dǎo)本處、室的學(xué)校文化建設(shè)工作,；學(xué)校辦公室為協(xié)調(diào)職能部門(mén),，確保學(xué)校文化建設(shè)工作順利推進(jìn)。

3,、加大學(xué)校文化建設(shè)活動(dòng)的投入,。把學(xué)校文化建設(shè)經(jīng)費(fèi)納入學(xué)校預(yù)算，在人,、財(cái),、物等方面加大投入，給予物質(zhì)保障,，最大限度地提高投資效益,。一方面由學(xué)校每年按一定比例撥出專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)；另一方面,，大力倡導(dǎo)社會(huì)各界人士,、社會(huì)團(tuán)體、學(xué)校教職工等為學(xué)校文化建設(shè)出資出力,，并積極爭(zhēng)取上級(jí)資金支持,。

4、以人為本,，發(fā)揮教師和學(xué)員在學(xué)校文化建設(shè)中的主體作用,。學(xué)校文化建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，事關(guān)學(xué)校工作方方面面,。教師是學(xué)校的主體,，既是學(xué)校文化的建設(shè)者和塑造者，同時(shí)又是學(xué)校文化的受益者,，動(dòng)員全體教職工積極投入到活動(dòng)中,，為學(xué)校文化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。

5,、建立學(xué)校文化建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制,。及時(shí)總結(jié)學(xué)校文化建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)交流與研討,，逐步使學(xué)校文化建設(shè)制度化,、規(guī)范化,，努力使學(xué)校文化建設(shè)成為每一名教職工個(gè)人的自覺(jué)行為。

軍營(yíng)文化建設(shè)方案 班級(jí)文化建設(shè)方案篇四

一,、指導(dǎo)思想:營(yíng)造和諧的育人環(huán)境,是拉海爾三中不懈的追求,。我校校園文化,以校園為地理環(huán)境圈,以社會(huì)文化為背景,以學(xué)校管理者和全體師生員工組成的校園人為主體,彰顯社會(huì)主義核心價(jià)值體系的文化。

二,、目標(biāo)與要求:我校建有教學(xué)樓,、實(shí)驗(yàn)樓、體育館,、多功能廳,、微機(jī)室、多媒體教室,、圖書(shū)室,、閱覽室、體育器材室,、等各類(lèi)功能室,硬件設(shè)施較為齊備,。但隨著時(shí)間的推移,就目前來(lái)看,配置的升級(jí)和設(shè)施的維護(hù)是今后學(xué)校硬件建設(shè)中很大的一塊。校園文化建設(shè)仍然處于起步階段,。因此,我們對(duì)校園文化建設(shè)的基本構(gòu)想在以下三方面達(dá)到和諧共振:

1.歷史的厚重與新的發(fā)展觀(guān)念的和諧;(推陳出新)

2.彰現(xiàn)個(gè)性發(fā)展和追求統(tǒng)一的和諧;(求同存異)

3,、以校園文化熏陶人和創(chuàng)建文化的和諧。(人校合一)

三,、具體內(nèi)容和措施:

1,、校園環(huán)境

①改造北校辦公樓后空地,重新硬化地面,新建6——8個(gè)水泥臺(tái)面的乒乓球臺(tái),使之成為學(xué)生活動(dòng)區(qū),原有草坪改建為羽毛球場(chǎng)地。在體育館東側(cè)空地設(shè)置一塊文化墻,。

②在籃球場(chǎng)網(wǎng)圍欄設(shè)計(jì)以運(yùn)動(dòng)、健康為主題的浮雕文化墻,。

③在足球場(chǎng)看臺(tái)設(shè)置百米立體文化浮雕墻,。

④在現(xiàn)有的校園南側(cè)綠地,新建一個(gè)涼亭,增加學(xué)生休息場(chǎng)所;改建原有的長(zhǎng)廊,設(shè)置文化柱。

⑤改造自行車(chē)棚,。

⑥實(shí)驗(yàn)樓花壇位置建為立體浮雕文化墻,。

2、教學(xué)樓內(nèi)文化布局

①在二,、三,、四樓樓梯對(duì)面走廊設(shè)計(jì)主題文化墻,暖氣管道包裝。

②走廊更換塑鋼窗,修補(bǔ)走廊墻圍子,粉刷暖氣片,。

③更換學(xué)生教室的門(mén),。

④實(shí)驗(yàn)樓走廊修補(bǔ)地面。

3,、班級(jí)文化建設(shè)

進(jìn)行班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比活動(dòng),要求教室布置規(guī)范,整潔美觀(guān),有藝術(shù)性,有一定數(shù)量的盆花,中,、小學(xué)生守則,、日常行為規(guī)范等?？梢圆贾皿w現(xiàn)本班特色班訓(xùn),、光榮榜、口號(hào)標(biāo)語(yǔ)等內(nèi)容,要求健康向上,符合文法語(yǔ)句的規(guī)范,。

軍營(yíng)文化建設(shè)方案 班級(jí)文化建設(shè)方案篇五

班級(jí)文化建設(shè)是校園文化建設(shè)的重要支撐點(diǎn)和落腳點(diǎn),，也是形成良好班風(fēng)的載體和平臺(tái)，更是學(xué)生動(dòng)手操作,，發(fā)展個(gè)性,，創(chuàng)設(shè)自我教育載體的陣地和園地。建立良好的班級(jí)文化,，可以逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，增強(qiáng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，從而創(chuàng)建良好的班風(fēng),，形成一個(gè)具有凝聚力的班級(jí),。

：誠(chéng)信

應(yīng)具有班級(jí)特色、書(shū)香氛圍濃厚,、環(huán)境優(yōu)美整潔,、富有激勵(lì)性，關(guān)注孩子的全面健康成長(zhǎng),、長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的優(yōu)秀班集體,。

1、制定富有特色的班級(jí)口號(hào),、班風(fēng),、班訓(xùn)等，努力營(yíng)造健康向上,、富有成長(zhǎng)氣息的班級(jí)文化氛圍,。落實(shí)到具體行動(dòng)中，培養(yǎng)班級(jí)的凝聚力和集體榮譽(yù)感,。

2,、發(fā)揮每一位學(xué)生的創(chuàng)造力，積極參與班級(jí)布置,，讓每一堵墻都“說(shuō)話(huà) ”,，形成班級(jí)良好的文化環(huán)境。

3,、建立健全的班級(jí)制度,，包括班級(jí)公約、值日生制度等等,，以此約束學(xué)生的言行,。

4,、建立班級(jí)崗位責(zé)任制，讓每一位學(xué)生參與到班級(jí)的管理中來(lái),，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感,，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮主人翁精神。

5,、定期組織豐富多彩的班級(jí)活動(dòng),，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí),增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

6,、建立班級(jí)圖書(shū)角,，努力擴(kuò)大班級(jí)藏書(shū)量以及報(bào)刊量，推薦學(xué)生每月讀一本好書(shū),，調(diào)動(dòng)每一位學(xué)生的讀書(shū)積極性,，鼓勵(lì)學(xué)生摘抄好詞好句，靈活利用所學(xué)課外知識(shí),，讓全體學(xué)生“感激書(shū)籍,，享受閱讀”。

：

1,、完善班級(jí)德育工作規(guī)程：

①建立一支肯干,、能干的干部隊(duì)伍。②繼續(xù)實(shí)行“人人有事做,，事事有人做”的分工制度,，使班級(jí)中每個(gè)人都有事做，班級(jí)中的每件事都有人負(fù)責(zé),，班級(jí)中的事都由學(xué)生自己管理,，由班委成員主要負(fù)責(zé)。

2,、完善自主管理機(jī)制：

①人人有事做,，事事有人做。學(xué)生看到了自己的價(jià)值,，從而激發(fā)其參與班級(jí)管理的積極性,，促進(jìn)了學(xué)生主體性的發(fā)展,。②制定最優(yōu)班級(jí)目標(biāo),。班級(jí)每月每周都有自己的目標(biāo)，目標(biāo)的形成都力求使學(xué)生能認(rèn)同,，切合學(xué)生實(shí)際,，能激發(fā)學(xué)生的行為。

3,、優(yōu)化班級(jí)文化環(huán)境：

①由于本班孩子正處在青春發(fā)育轉(zhuǎn)型期,，因建立積極,、健康、融洽的班級(jí)心理環(huán)境,。②要尊重學(xué)生的主體人格,，使他們?cè)谑茏鹬氐沫h(huán)境中，在民主的氛圍中,，自主地參與班級(jí)管理,。例如：在班級(jí)之窗增開(kāi)一個(gè)“老師，我想對(duì)你說(shuō)…”一欄,，讓學(xué)生敞開(kāi)心扉與老師交流;增開(kāi)班級(jí)布告欄讓學(xué)生及時(shí)了解學(xué)校一些工作安排等③注意調(diào)動(dòng)學(xué)生參與班級(jí)建設(shè)的積極性,，確立學(xué)生在班級(jí)管理中的主體地位，讓他們?cè)凇白灾鞴芾怼敝蝎@取成功,，增強(qiáng)自信,，學(xué)會(huì)自主，實(shí)現(xiàn)其自身的價(jià)值,。④建立凈化,、美化、知識(shí)化的班級(jí)物質(zhì)環(huán)境,，要求同學(xué)保持教室的干凈整潔,，窗明幾凈，物品放置井然有序,，形成“班級(jí)就是我的家,，我要為家作貢獻(xiàn)”的良好氛圍。例如：種植一些綠色植物,，學(xué)習(xí)綠色植物精神;粘貼一些學(xué)生畫(huà)畫(huà)作品,，感覺(jué)像溫馨的家一般，成立圖書(shū)角等,。

4,、開(kāi)展富有特色的班級(jí)活動(dòng)：

①開(kāi)展好傳統(tǒng)教育活動(dòng)，如帶到學(xué)生從走長(zhǎng)征路活動(dòng),。②根據(jù)班級(jí)創(chuàng)建特色學(xué)生所需,，帶領(lǐng)學(xué)生一起種植花草，認(rèn)識(shí)花草優(yōu)秀品質(zhì),。③拓寬班級(jí)教育活動(dòng)空間,，開(kāi)展課外綜合興趣小組活動(dòng)，如與學(xué)生一起籃球比賽,、一起下棋,、乒乓等在互動(dòng)中促進(jìn)交流。

5,、及時(shí)反饋：

對(duì)于每個(gè)學(xué)生在“自主,、創(chuàng)新,、合作、競(jìng)爭(zhēng)”方面的具體表現(xiàn),、班級(jí)的學(xué)習(xí)與工作的狀況及成效,，將通過(guò)書(shū)面的或口頭的形式及時(shí)告之全體學(xué)生，幫助學(xué)生及時(shí)調(diào)整自己的言行,。

6,、定期總結(jié)：

利用周一班會(huì)課，針對(duì)學(xué)生及班級(jí)存在與暴露出的具體問(wèn)題由教師或?qū)W生提出并分別由教師或?qū)W生分別主持,，進(jìn)行分析與總結(jié),。以達(dá)到及時(shí)調(diào)整，更快進(jìn)步的目的,，使學(xué)生能夠明辨是非,，揚(yáng)善抑惡，形成良好的班風(fēng),。

班級(jí)名稱(chēng) ：

班級(jí)理念：打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),，不讓一人掉隊(duì)

班級(jí)口號(hào) ：盡心，盡力,，創(chuàng)和諧,。有你，有我,，普陽(yáng)光,。

班 訓(xùn)：沒(méi)有最好，只有更好

班 風(fēng)：勤儉 自律 活學(xué) 向上

班級(jí)誓詞：

我堅(jiān)信：我是一名優(yōu)秀學(xué)生,。

我——永不氣餒,，自強(qiáng)不息，相信自己,。

我——學(xué)而不厭,，習(xí)而不倦，勤思善問(wèn),。

我——誠(chéng)實(shí)有信,，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，嚴(yán)于律己,。

我——拼搏進(jìn)取,，決勝考場(chǎng)，創(chuàng)造奇跡,。

父母為我自豪,，老師為我驕傲,。

我行,，我要行,，我能行，我一定行!

我相信自己的智慧!我堅(jiān)信自己的潛力!我要把握住自己的命運(yùn)!

我宣誓：

牢記父母囑托,，嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律,，培養(yǎng)吃苦精神，磨練堅(jiān)強(qiáng)意志;

用信念戰(zhàn)勝困難,，用勤奮戰(zhàn)勝惰性,，用效率創(chuàng)造成功;

做到靜、專(zhuān),、思,、主，堅(jiān)持嚴(yán),、細(xì),、實(shí)、恒;

用三年的奮斗與汗水,，鑄就自己成功的一生,。

努力!堅(jiān)持!拼搏!

團(tuán)結(jié)協(xié)作，眾志成城;惜時(shí)如金,，超越自我;揮灑汗水,，收獲成功!