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幼兒園第二學(xué)期教育教學(xué)工作計(jì)劃 幼兒園第二學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)篇一

本學(xué)期，我園將繼續(xù)以《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù),，以我園教育教學(xué)工作的實(shí)際水平為出發(fā)點(diǎn),，以提高教育教學(xué)水平和教師專業(yè)素質(zhì)為工作目標(biāo)，結(jié)合幼兒園上學(xué)期工作的完成情況,，將全面開展以促進(jìn)幼兒全面發(fā)展為主的各項(xiàng)教研活動,、園本培訓(xùn)及家園共育活動，進(jìn)一步改善并提高教育教學(xué)質(zhì)量,，促進(jìn)我園教育教學(xué)水平不斷提高,。

二、工作重點(diǎn)

1,、加強(qiáng)日常教育教學(xué)常規(guī)管理,，提高教學(xué)質(zhì)量

2、開展園本教研及培訓(xùn)活動,，提高教師專業(yè)素質(zhì)

3,、增強(qiáng)對年輕教師的業(yè)務(wù)管理，使其快速成長

三,、主要工作及措施

（一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，提高教師素養(yǎng)

1、年輕教師的理論知識學(xué)習(xí)

由于我園年輕教師較多,，在他們進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐的過程中,，應(yīng)當(dāng)不斷為其充電，加強(qiáng)教師理論知識的學(xué)習(xí),。本學(xué)期我園定于每周六由教研組人員組織教師學(xué)習(xí)各種教育雜志及《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中的內(nèi)容,，共同探討好的教育方法，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)記錄,，并在學(xué)習(xí)過程中鼓勵(lì)教師談體會與心得,，并結(jié)合自己的教育實(shí)踐找差距,，以使教師更快成長,。

2、園本培訓(xùn)活動

我園將本學(xué)期的三月份定于園本培訓(xùn)月,，定于每周二,、五晚為培訓(xùn)時(shí)間，要求全體教師參加。針對教育教學(xué),、安全教育,、育兒經(jīng)驗(yàn)、教師職業(yè)道德等內(nèi)容,，選擇教師感興趣的教育話題,，結(jié)合教育事例，深入開展教師培訓(xùn)活動,，使教師全面汲取和獲知更多領(lǐng)域的知識,。培訓(xùn)結(jié)束后，鼓勵(lì)教師撰寫心得,，并利用全體教師會時(shí)間交流,、學(xué)習(xí)，一同分享學(xué)習(xí)的收獲,。

3,、深刻認(rèn)識教研

我園是個(gè)年輕的集體，由于經(jīng)驗(yàn)缺乏,，對于教研活動理解的不夠透徹,，上學(xué)期，我園教研組成員一起商量,、琢磨,、并嘗試制定教研計(jì)劃，首先從認(rèn)識教研著手,，開展了關(guān)于“認(rèn)識教研活動”“怎樣開展教研活動”的集中培訓(xùn),，收到了良好的效果。本學(xué)期,，我園將從實(shí)際出發(fā),，制定出適合我園教師水平的教研計(jì)劃，利用每周五,、周六下午時(shí)間,，由教研組人員帶領(lǐng)全體教師一同參與教研活動，在深刻認(rèn)識教研工作的基礎(chǔ)上,，理清教研工作方向,，共同提高教研水平。

（二）加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)的管理力度,，促教學(xué)水平不斷提升

1,、班級管理工作

加強(qiáng)班級工作的管理力度，強(qiáng)化班主任的管理意識,，提高其管理水平,、決策水平及協(xié)調(diào)水平。本學(xué)期初，要求班主任制定出相應(yīng)的班級教學(xué)管理計(jì)劃,。計(jì)劃的內(nèi)容從以下方面著手,，制定每周的學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理分配班級的教學(xué)任務(wù),，按時(shí)備課,、有效組織教學(xué)活動、積極與家長溝通,，將其先進(jìn)的管理思路,、全新的工作理念、出色的管理方法至于計(jì)劃中,，協(xié)調(diào)配置好班內(nèi)教師的工作,，共同搞好班級工作。

2,、開展互動是聽,、評課活動。

提高教師觀察,、分析,、評價(jià)等綜合能力。要求全園教師共同參與此活動,，設(shè)計(jì)并組織一節(jié)教學(xué)活動,，首先從領(lǐng)導(dǎo)班子開始執(zhí)教，其次為班主任執(zhí)教,，最后聽取教師們的教學(xué)活動,。此活動一方面為年輕的教師提供教學(xué)設(shè)計(jì)及教學(xué)組織實(shí)施等內(nèi)容上的幫助，讓她們首先熟悉教學(xué)過程,，教學(xué)模式及教學(xué)方法,，并有足夠時(shí)間安排自己的教學(xué)活動，從老教師身上學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與方法,，促進(jìn)年輕教師組織教學(xué)活動的熱情,；另一方面也增強(qiáng)老教師模范帶頭的作用，讓她們更用心的設(shè)計(jì)教學(xué)活動,。新老教師相互融合,，可達(dá)到揚(yáng)長避短，相互促進(jìn)的作用,。

3,、完善教師備課制度。

本學(xué)期,，我園為教師的備課辦公室新增了網(wǎng)絡(luò)服務(wù),，增添了電腦設(shè)備以供教師上網(wǎng)查閱資料。加強(qiáng)對教師集體備課活動的管理,，發(fā)揮教研組和備課負(fù)責(zé)人的作用,，以年級組為單位備課，每周二為小班組,，每周三為中班組,，每周四為大班組。

4,、深入開展隨堂聽課活動

隨堂聽課活動與全園性的聽課活動相比,，在一定程度上能降低教師組織教學(xué)活動的壓力，減少教師的緊張情緒,，又能起到督促教師為教學(xué)活動做積極認(rèn)真的準(zhǔn)備,。本學(xué)期，我們規(guī)定教師每周必須聽取他人一節(jié)教學(xué)活動,，可自由選擇聽課對象,，由教研組長跟隨聽課，并對執(zhí)教者提出合理,、有效地改進(jìn)方法,，提高教師的課堂教學(xué)質(zhì)量與組織活動的技巧。

5,、加強(qiáng)幼兒一日生活常規(guī)的管理制度

一日生活常規(guī)的好不好直接關(guān)系到幼兒的成長和教師組織活動的質(zhì)量,。本學(xué)期三月份，我們將重點(diǎn)加強(qiáng)此項(xiàng)工作的管理力度,，首先組織全園教師進(jìn)行“如何培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)“的培訓(xùn),，深入各班級做好檢查、指導(dǎo)與監(jiān)督工作,。從幼兒入園到離園的每一個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié)開展的井井有條,，保持整齊性與秩序性。從中找方法,，學(xué)經(jīng)驗(yàn),，保證教學(xué)活動豐富多彩，戶外活動有條不紊,，以培養(yǎng)幼兒良好的生活及學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

四、挖掘家庭教育資源,，促家園共育雙豐收

幼兒家長是一個(gè)重要的教育資源,。上學(xué)期，我園廣泛挖掘家庭教育資源,，相繼開展了以家庭教育為主的各項(xiàng)家園共育活動,。成立了“家長委員會”開展了“家長助教”“家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流”及“家長講座”等活動,，收到了家長的認(rèn)可與贊揚(yáng)。本學(xué)期,，我園繼續(xù)將家長先進(jìn)的教育思想及成功的育兒經(jīng)驗(yàn)廣泛吸收,，以“家委會”成員為主，帶動更多家長參與幼兒園的活動,。

1,、“家委會”人員制定本學(xué)期家長工作計(jì)劃，將本學(xué)期家長工作的內(nèi)容整理,、編輯并作為幼兒園工作計(jì)劃的參考,。

2、學(xué)期初的家長會與教育經(jīng)驗(yàn)交流,。利用家長會的時(shí)間向家長傳達(dá)班級的學(xué)期計(jì)劃,，要求班內(nèi)制定出家長會的詳細(xì)計(jì)劃，包括目標(biāo),、主持人,、時(shí)間、地點(diǎn),、內(nèi)容,、形式、準(zhǔn)備,、具體步驟與過程,。并將集中探討與解決家長共同關(guān)心的問題，由班級教師主持,，請有經(jīng)驗(yàn)的家長一起參與,，共同分析問題，并做全面系統(tǒng)的講解,，使更多家長明確科學(xué)教育幼兒的方法,。會后要有活動效果分析與評價(jià)。一個(gè)成功的家長會會使整個(gè)學(xué)期的工作得到順利開展,，會得到家長的積極配合,。

3、指導(dǎo)班級開展好家長園地及家園共育活動,。家長園地或家園共育是以文字的形式定期對家長進(jìn)行指導(dǎo)的一種形式,，其內(nèi)容包括家園合作的方方面面：兒童身體與心理的發(fā)展特點(diǎn)，家庭教育方法指導(dǎo),，新的教育觀念,，班級近期的活動，孩子的作品,，家長需配合的事項(xiàng)等,。并留出空隙讓家長談心得,、體會、提建議等,。

4,、電話訪問活動

組織14位班主任開展公開的電話訪問活動，主要了解一學(xué)期班級所做的工作在家長心目中的滿意程度,，訪問內(nèi)容為：班級管理,、教學(xué)活動,、對幼兒園教育教學(xué)工作的合理化建議等,。全面了解家長的真實(shí)反映與迫切需要，做合理的分析,，并進(jìn)行改善與提高,。

幼兒園第二學(xué)期教育教學(xué)工作計(jì)劃 幼兒園第二學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)篇二

一、班級情況分析

本班幼兒總?cè)藬?shù)有25人,，男生有18,，女生7人，大部分的幼兒都已經(jīng)在幼兒園生活和學(xué)習(xí)一年了,，他們在生活的自理能力提高,，基本都能自我服務(wù)，學(xué)習(xí)上有了自覺性,，主動性,，探索性，生活行為習(xí)慣好,，文明有理,，尊重長輩，尊重老師,，團(tuán)結(jié)同伴,，能和睦相處，但是仍存在一些問題,，如繼續(xù)加強(qiáng)幼兒午睡的自覺性,，繼續(xù)加強(qiáng)幼兒安全，衛(wèi)生知識,，提高幼兒防范,，保護(hù)意識。我們兩為老師團(tuán)結(jié)一致,，使幼兒的一天保教工作做到最好,。

二、管理班級工作計(jì)劃

1,、班主任老師帶好頭,，言行好,，衣著整齊，能認(rèn)真接受上級領(lǐng)導(dǎo)布置工作,，服從領(lǐng)導(dǎo)安排,。

2、繼續(xù)加強(qiáng)幼兒安全衛(wèi)生意識,，提高幼兒自我防范,，自我保護(hù)意識。

3,、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒行為習(xí)慣,，日常禮貌用語，學(xué)習(xí)禮貌待人,，尊重別人,。

4、教師互相交流學(xué)習(xí),，取長補(bǔ)短,，利用本園的有利條件，將教學(xué)繼續(xù)提高,，確保幼兒一天正常的教學(xué)活動,。把知識傳授給幼兒

5、做好各科的教學(xué)工具,。

6,、保育方面、首先能把教室的衛(wèi)生時(shí)刻打掃干凈,，做好交接班工作,，做好午睡工作，時(shí)刻幼兒面色變化,，幼兒身體的冷熱,，教育幼兒能自我服務(wù)，自己的事情自己做,，學(xué)習(xí)收拾自己的玩具,，衣服，圖書等物品,。

三,、教學(xué)工作計(jì)劃

1、班主任老師與科任老師互相學(xué)習(xí),，互相探討教學(xué),，取長補(bǔ)短，提高各自教學(xué)水平,，提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣,，開發(fā)和培養(yǎng)幼兒體,、智、德,、美全面發(fā)展,。

2、有目標(biāo)地制作各科的教學(xué)具,，及充分地利用本園的有利條件,，通過剪，撕,，折,，來培養(yǎng)幼兒的動手操作能力，手腕靈活性,。培養(yǎng)幼兒的觀察能力,，和想象能力,。

3,、加強(qiáng)體育鍛煉，保證每天半小時(shí)體育活動時(shí)間,。通過體育游戲等形式,，培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，增加幼兒體質(zhì),。

4,、每周一張貼好一周教學(xué)計(jì)劃，預(yù)先備好課,，課前做好教學(xué)工具準(zhǔn)備,。

5、五大領(lǐng)域,。

（1）健康——身體運(yùn)動智能,，隨兒歌指令。

（2）社會——人際關(guān)系智能,；人能主動與人打招呼,；知道朋友的重要性，探討成為別人好朋友的原因,；知道自己進(jìn)步的地方,；交流成長的經(jīng)驗(yàn)，增進(jìn)對運(yùn)動安全與游戲的認(rèn)識,，培養(yǎng)互助合作的團(tuán)隊(duì)精神,。自己認(rèn)識智能。知道各種慶祝生日的方式,，體驗(yàn)過生日的樂趣,；學(xué)習(xí)照顧植物,，培養(yǎng)對植物的愛，體會玩葉子的樂趣,；養(yǎng)成自己事情自己做的習(xí)慣,。

（3）語言——語言智能，理解有情節(jié)的兒歌內(nèi)容,，感受中國兒歌連鎖調(diào)的形式特點(diǎn),；學(xué)習(xí)閱讀；按照情節(jié)發(fā)生順序,，講述圖片故事,；要集體面前講述自己改編的故事，提高創(chuàng)造運(yùn)用語言的能力,。

（4）藝術(shù)——音樂智能,；培養(yǎng)使用樂器的能力，能用樂器制造不同的樂音來表現(xiàn)自己的心情,；培養(yǎng)對律動的感受力,，學(xué)習(xí)創(chuàng)編新詞，演唱新歌曲,；體會音節(jié)的節(jié)奏,，做不同的動作；在音樂游戲中,，培養(yǎng)對樂曲結(jié)構(gòu)的敏感性,。空間智能,；學(xué)習(xí)創(chuàng)作連環(huán)畫,，準(zhǔn)備集體上演和進(jìn)行創(chuàng)作，聯(lián)想代表自己的符號,，學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)屬于自己的信封和信紙,；學(xué)習(xí)運(yùn)用臉部肌肉與形體動作做出創(chuàng)造性動作；嘗試用點(diǎn)畫線創(chuàng)作,，培養(yǎng)幼兒豐富的想象力,。

（5）數(shù)理邏輯智能。觀察辨別空間線索,，培養(yǎng)初步的推理能力,；初步獲得年和月的概念；嘗試用不同的工具和方式進(jìn)行測量,；培養(yǎng)比較和配對,，推測的能力；增進(jìn)數(shù)數(shù)能力，學(xué)習(xí)簡易統(tǒng)計(jì)方法并對討論結(jié)果進(jìn)行歸類,；比較各種不同特征的線,，培養(yǎng)敏銳的觀察力。

自然觀察智能,，建立初步的鏡面反射的概念,，認(rèn)識動物中的運(yùn)動高手，比較動物和人的外形觀察各種葉子的外形和特征,，觀察各種樹葉之間的異同,；知道水的冷熱對泡茶的影響；認(rèn)識線并尋找生活中各種各樣的線,，知道某些線有傳遞聲音的功能,。

四、安全工作計(jì)劃

1,、利用各種形式引導(dǎo)幼兒用電,、交通、游泳,、放火,、防震、放毒等各項(xiàng)安全教育,。如教育好幼兒上落樓梯向右走,，不準(zhǔn)在教室追逐，大少便與喝茶要排隊(duì),，教室張貼安全標(biāo)志，教育幼兒不準(zhǔn)亂摸電插座,，在家里不準(zhǔn)玩火,，不準(zhǔn)帶火種回幼兒園，并教育好幼兒當(dāng)遇上危險(xiǎn)時(shí)請打110向警察叔叔求助,，或大聲向外叫救命,。

2、堅(jiān)持每周進(jìn)行一次常規(guī)安全大檢查及衛(wèi)生檢查,，并每周五向幼兒進(jìn)行衛(wèi)生,，常規(guī)，安全的教育,。

3,、利用音樂游戲組織幼兒下課常規(guī)，調(diào)動幼兒的自覺性,。

4,、教育好幼兒不要亂把食物放在嘴里，以防食物中毒。

五,、衛(wèi)生保健工作計(jì)劃

1,、做好幼兒冷熱工作，能夠及時(shí)為幼兒增減衣服,，午睡注意幼兒的睡意,，發(fā)現(xiàn)異常立即做好應(yīng)變辦法。

2,、每天早上做好晨檢,，做好病號登記，特別要吃藥的幼兒名單,。

3,、充分利用陽光，空氣水等自然因素組織幼兒鍛煉,，培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,。注意幼兒的心理衛(wèi)生和心理康。

4,、每周檢查幼兒的手指,，要求幼兒不準(zhǔn)留長指甲，隔天就要洗頭,，每天要更衣,。

5、教育幼兒要多喝水,，多吃蔬菜,，不要挑吃，均勻飲食,，有助身體發(fā)育,。

六、家長工作計(jì)劃

堅(jiān)持家園聯(lián)系制度,，以面談,，電談的形式與家長溝通，讓家長更加了解幼兒一周在園的生活,，學(xué)習(xí)等情況,，我們也積極主動地向家長反應(yīng)幼兒在園學(xué)習(xí)情況，生活等情況,。如每天早上用親切的微笑迎接家長與幼兒,，了解幼兒在家的情況，在下午放學(xué)就把幼兒的一天生活學(xué)習(xí)反應(yīng)給家長知,。我們互相配合,，互相支持,，互相了解，進(jìn)一步提高幼兒學(xué)習(xí)的自覺性,。

幼兒園第二學(xué)期教育教學(xué)工作計(jì)劃 幼兒園第二學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)篇三

一,、工作目標(biāo)

（一）幼兒發(fā)展目標(biāo)

孩子們愿意并喜歡上幼兒園，能充分感受到愛和自由,，能大膽表達(dá)自己的意愿,，學(xué)習(xí)和同伴友好相處，并學(xué)習(xí)照顧自己,，照顧周圍的環(huán)境,，愿意學(xué)習(xí)新的知識，并敢于嘗試,，不怕失敗,。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、文明禮儀,、行為規(guī)范,。

（二）教師發(fā)展目標(biāo)

讓每一位教師擁有健康、平和,、陽光,、積極的心態(tài)，關(guān)愛每一個(gè)孩子,，關(guān)心每一位同事,，關(guān)注每一名家長，在工作中體驗(yàn)快樂,；讓每一位教師在工作中提升自己的專業(yè)素養(yǎng),，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，在工作中發(fā)展,。

（三）幼兒園發(fā)展目標(biāo)

管理規(guī)范,、服務(wù)到位、質(zhì)量提升,，讓幼兒快樂、家長滿意,、社會贊譽(yù),。

二、工作措施

（一）重點(diǎn)工作

1,、改革教師備課方式,，成立學(xué)科備課小組，通過集體備課整合教學(xué)資源,、擬訂教學(xué)方案,，在二次備課的基礎(chǔ)上實(shí)施教學(xué)，并寫好教學(xué)反思，提高集中教育活動的有效性,。

2,、強(qiáng)調(diào)幼兒園活動以游戲?yàn)橹饕绞剑層變涸诳鞓返幕顒又袑W(xué)習(xí),。

3,、各班根據(jù)本班實(shí)際擬訂班級養(yǎng)成教育計(jì)劃，確定教育目標(biāo)與具體措施,，抓好幼兒良好習(xí)慣的培養(yǎng),。

4、繼續(xù)抓好班級特色課程的開展,，4月底開展全園特色課程展示活動,。

5、開展好“六一”慶?；顒?。

6、切實(shí)搞好幼兒典禮,。

（二）常規(guī)工作

1,、抓好幼兒園安全管理工作。建立安全管理責(zé)任制,，落實(shí)安全護(hù)導(dǎo)制,；定期檢查園內(nèi)各項(xiàng)設(shè)施，并做好記錄,；加強(qiáng)班級安全管理,，認(rèn)真做好交接班工作，杜絕惡性事故和責(zé)任事故的發(fā)生,；加強(qiáng)幼兒安全教育,，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識和能力。

2,、切實(shí)做好保育工作,。搞好園內(nèi)清潔衛(wèi)生，堅(jiān)持消毒工作,，并作好記錄,；按照《細(xì)則》要求做好一日活動各環(huán)節(jié)的保育工作；建立特殊兒童專項(xiàng)檔案,，并加強(qiáng)照顧與護(hù)理,；多形式開展衛(wèi)生保健知識宣傳活動。

3,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，繼續(xù)開展教師讀書活動,，做好讀書筆記，寫好讀書心得,；堅(jiān)持每周一篇教育隨筆,；堅(jiān)持在日常保教活動中練好基本功；開展教師聽評課活動,；組織相關(guān)培訓(xùn)活動,；積極參加學(xué)校組織的其他活動。

4,、采用多種方式加強(qiáng)家園聯(lián)系與溝通,；多渠道、多形式開展家教宣傳活動,；開好每期一次的家長會,。

5、充分利用學(xué)校資源,，開展好幼小銜接工作,。

6、添置幼兒玩具與部分設(shè)備,，不斷完善辦園條件,。

7、樹立良好的檔案意識,，做好園內(nèi)檔案資料的收集,、整理與保存。

三,、學(xué)期工作日程安排

二月：

1,、報(bào)名注冊，完善相關(guān)資料,。

2,、擬訂計(jì)劃。

3,、園本教研：整合教學(xué)資源,，確定教學(xué)內(nèi)容。

4,、保教常規(guī)檢查,。

三月：

1、教師教案展示評比,。

2、教師聽評課活動,。

3,、園本教研

4,、保教常規(guī)檢查。

四月：

教師教育隨筆展示評比,。

幼兒園第二學(xué)期教育教學(xué)工作計(jì)劃 幼兒園第二學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)篇四

一,、本班情分析：

本班共有11名幼兒，其中女孩6名,，男孩5名,。年齡在兩歲半到三歲之間，大部分幼兒都具備基本的生活自理能力,，小部分幼兒不能用語言向老師請求幫助,，對老師的指令聽不懂，更不能按老師的要求去做,，其中有三個(gè)幼兒愛哭,，不聽老師的指令。針對這些情況我們把本學(xué)期的重點(diǎn)放在保育和培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣上,，把教學(xué)中主題探究活動與日常的保教工作結(jié)合起來,，讓幼兒得到全方位發(fā)展。

二,、指導(dǎo)思想：

根據(jù)我班的實(shí)際情況,，以《綱要》為工作指導(dǎo)，同時(shí)充分發(fā)掘孩子,、幼兒園以及家庭等各類資源,，并切實(shí)的開展一系列活動?；顒又凶裱“嘤變旱奶攸c(diǎn),，尊重幼兒的自主選擇，合理有效的使用各種教育方法及手段,，在領(lǐng)導(dǎo)正確領(lǐng)導(dǎo)下,，全面實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量,。本班以班長,、組長在班級起到帶頭作用，調(diào)節(jié),、引導(dǎo)班中工作進(jìn)度,。每個(gè)成員以飽滿的工作熱情本著一個(gè)目標(biāo)：讓每一個(gè)孩子健康、愉快地生活,，全面發(fā)展成為會學(xué)習(xí),、會交往、有創(chuàng)造性的新型兒童,。愛自己的班級,，愛自己幼兒園,。學(xué)會感恩，不打人,，不罵人,。

三、幼兒發(fā)展目標(biāo)：

（一）健康領(lǐng)域：

1,、逐步適應(yīng)幼兒園的集體生活,，情緒基本愉快。

2,、了解簡單的衛(wèi)生知識,，在成人提醒下指導(dǎo)如何保護(hù)自己。

3,、愿意參加體育活動,，動作比較自然。

（二）語言領(lǐng)域：

1,、學(xué)習(xí)普通話,，樂意參加幼兒園的活動，樂意和同伴一起游戲,，情緒快樂,，學(xué)會說一句完整的話。

2,、關(guān)心他人,，學(xué)習(xí)在集體生活中遵守基本規(guī)則。

3,、學(xué)習(xí)在性別,、外形等特征上比較自己與別人的不同。

（三）科學(xué)領(lǐng)域：

1,、在成人指導(dǎo)下,，學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物。

2,、樂意用多種感官感知周圍的物品,、事物，了解物品顏色,、大小,、形狀等明顯特征。

（四）藝術(shù)領(lǐng)域：

1,、喜歡聽音樂,，能借助動作、語言表達(dá)對藝術(shù)作品的感受。

2,、學(xué)習(xí)用自然的聲音唱歌,，用身體動作進(jìn)行歌表演、做律動,。

3、愿意參加美術(shù)活動,，培養(yǎng)幼兒對美術(shù)的興趣,，能用點(diǎn)、線等簡單手段表現(xiàn)熟悉事物的簡單形象,。