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夏季校園安全教育主題班會(huì)篇一

1,、引導(dǎo)學(xué)生了解有關(guān)校園安全和校外安全的常識(shí),，使他們建立初步的安全意識(shí),；

2,、使學(xué)生學(xué)會(huì)自護(hù),，自救的一些方法,，發(fā)展初步的自護(hù)自救能力,。

1,、教師—根據(jù)學(xué)生收集資料的情況制作自救,，自護(hù)常識(shí)競(jìng)賽題。

設(shè)計(jì)獎(jiǎng)品（"平安小精靈"胸章）,；繪制情景圖和制作紅,，綠燈牌。報(bào)道錄音,。

2,、學(xué)生—收集各種安全標(biāo)志，自己制作,；收集關(guān)于兒童自護(hù),，自救的資料；根據(jù)自己了解的危險(xiǎn)情境和相應(yīng)的安全常識(shí)自編小表演,。

一,、報(bào)道導(dǎo)入，揭示主題

師：請(qǐng)同學(xué)們聽(tīng)聽(tīng)這條錄音報(bào)道說(shuō)了些什么,？

播放一則反映少年兒童安全事故（數(shù)據(jù)和事實(shí)）的報(bào)道錄音,。

師：聽(tīng)了這則報(bào)道，你們有什么感想生發(fā)表看法,。

（"他們不注意安全",；"發(fā)生了很多安全事故"；"他們不知道保護(hù)好自己",；"可能他們?nèi)鄙侔踩ＷR(shí)",。）

師：我們身邊有時(shí)存在著危險(xiǎn)，要提高警惕,，避免安全事故的發(fā)生,。一旦發(fā)生了象這樣的悲劇,，會(huì)給家人造成什么影響呢

生發(fā)表看法,。（"爸爸媽媽會(huì)很難過(guò)",；"他們會(huì)很著急，很擔(dān)心,。"）

師：是啊,。如果我們每天能平安度過(guò)，那就是全家人的幸福,。我們只有學(xué)會(huì)自我保護(hù),，才會(huì)讓家人放心。

出示課題：安全伴我在校園,，我把安全帶回家

二,、結(jié)合實(shí)際，發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)

師：看看這些畫面,，他們的做法對(duì)嗎為什么,？

畫面顯示：

a、一個(gè)女孩爬在高樓陽(yáng)臺(tái)上,，上半身露在窗外,。

b、一個(gè)女孩用濕手插插銷,。

c,、一個(gè)男孩在河里單獨(dú)游泳。

d,、一個(gè)男孩在馬路上翻越護(hù)欄,。

e、校園內(nèi)一群孩子都擠在大門口或教室門口,。

f,、雷雨天氣，一個(gè)男孩在大樹(shù)下避雨,。

師：你們發(fā)現(xiàn)自己身邊還有哪些可能導(dǎo)致危險(xiǎn)發(fā)生的事生發(fā)表看法,。

（同學(xué)課間嬉戲打鬧，如果沒(méi)有把握分寸,，可能導(dǎo)致摔傷,，砸傷，撞傷,；在人多擁擠的公共場(chǎng)所可能被擠倒,，踩傷；到河里游泳,，會(huì)溺水死亡,；家用電器使用不當(dāng)可能造成人身傷害；天黑后獨(dú)自在外玩耍或在荒涼,，偏僻處逗留可能遇上歹徒,；雷雨天氣，要到屋內(nèi)避雨,，防止雷擊）

師：你們都是細(xì)心的孩子,，注意到許多潛伏在我們生活中的安全隱患。除了可能導(dǎo)致危險(xiǎn)發(fā)生的事,，還有一些危險(xiǎn)的人,。如：鎖好防盜門；門鈴響時(shí),，先看清楚來(lái)客是誰(shuí),，不認(rèn)識(shí)的人不要開(kāi)門；來(lái)訪者提出問(wèn)題時(shí),，隔著門和他說(shuō)話,；有陌生人來(lái)電話，不告訴對(duì)方家中只有自己,；晚上開(kāi)燈后,，拉上窗簾，防止別人從窗外看到只有一個(gè)孩子在家,；如果發(fā)現(xiàn)有人隔窗偷看,，盡快打電話給親友或撥叫"110"。

師：當(dāng)你獨(dú)自在家時(shí),，請(qǐng)記住這招："不速之客來(lái)敲門,，開(kāi)門迎接太愚笨，盲目反抗很危險(xiǎn),，保護(hù)生命有學(xué)問(wèn)",。

"自護(hù)自救大闖關(guān)"

師：當(dāng)我們看到危險(xiǎn)的苗頭，應(yīng)該采取措施及時(shí)防范,；生活中有些標(biāo)志常常警示我們要遠(yuǎn)離危險(xiǎn),。

師宣布競(jìng)賽規(guī)則。（小組自由出示本組收集的標(biāo)志,，其它組搶答,，要求說(shuō)出標(biāo)志表示的意義。）

師：危險(xiǎn)還沒(méi)有發(fā)生的時(shí)候,，我們要樹(shù)立"自我保護(hù)"的意識(shí),；當(dāng)危險(xiǎn)已經(jīng)來(lái)到了，我們又該怎樣對(duì)待呢,？

各小組抽取題目,?；卮鹫_或演示正確，順利闖關(guān),，師出示"綠燈",，；反之闖關(guān)失敗,，師出示"紅燈",。

（題目：被燙傷了,，應(yīng)該怎么辦,；火警，報(bào)警服務(wù),，急救電話號(hào)碼是多少,，要說(shuō)清哪些情況，可以演示,；路遇"小霸王"勒索錢財(cái),，應(yīng)該怎么辦；不慎落水時(shí),，應(yīng)該怎么辦,；看到他人被電擊傷了，怎樣幫助,；被沙塵迷了眼怎么辦,；耳朵里進(jìn)了小蟲(chóng)子怎么辦；家里發(fā)生煤氣泄漏時(shí)怎么辦,；遇到食物腐爛變質(zhì)時(shí)怎么辦,。）。

師：當(dāng)危險(xiǎn)已經(jīng)發(fā)生的時(shí)候,，我們千萬(wàn)不要慌張,，關(guān)鍵是冷靜地采取正確的方法。

比賽總結(jié),。（評(píng)選冠軍小組,，該小組成員均被授予"平安小精靈"胸章。）,。

師：剛才,，大家想了很多好辦法應(yīng)對(duì)各種危險(xiǎn)情況。不過(guò),，我認(rèn)為我有必要提醒大家一句：當(dāng)危險(xiǎn)真正降臨到我們身邊的時(shí)候,，最重要的是我們的反應(yīng)夠不夠快，能不能在最短的時(shí)間內(nèi)做出正確的判斷,。也就是說(shuō),，我們?nèi)绻軌蛟趯?shí)際生活中靈活運(yùn)用所學(xué)到的自護(hù),，自救方法，才能保證平安,。

師：那么,，下次課我們將模擬情境，一起演習(xí)演習(xí),?？次ｋU(xiǎn)發(fā)生時(shí)誰(shuí)的反應(yīng)快，辦法多,。

出示"我的安全祝?？?。

師：課后,，請(qǐng)同學(xué)們制作自己的安全祝?？ǎＭ蠹野l(fā)揮自己的設(shè)計(jì)天才,，可以請(qǐng)父母給你參考參考,。然后把它隨身攜帶或貼在目的位置，時(shí)時(shí)刻刻提醒自己,，也讓家人放心,。

夏季校園安全教育主題班會(huì)篇二

安全飲食，健康你我

1,、通過(guò)活動(dòng),，讓學(xué)生了解當(dāng)前的食品安全現(xiàn)狀；

2,、讓學(xué)生在生活中能養(yǎng)成愛(ài)干凈的習(xí)慣,，具備講究衛(wèi)生的意識(shí)；

教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生真正明確食品安全的重要性,，飲食要講究的必要性,。

教學(xué)過(guò)程：

（一）教學(xué)準(zhǔn)備：

讓學(xué)生通過(guò)報(bào)刊、雜志,、網(wǎng)絡(luò)等多種途徑,，了解我國(guó)當(dāng)前的食品安全狀況。教師引導(dǎo)：食品安全是一個(gè)關(guān)乎生命的重要話題,，也是一個(gè)迫在眉睫的話題,。說(shuō)起食品安全，我們的許多同學(xué)會(huì)有這樣的想法：食品安全是食品安檢部門和大人們的事,，和我們無(wú)關(guān),；其實(shí)，食品安全與我們息息相關(guān),，關(guān)系到我們的人生安全,，是每個(gè)公民的事,，也是每個(gè)公民必需知道和注意的事。

（二)我們面臨的食品安全問(wèn)題有哪些,？(先讓學(xué)生討論他們所知道的食品安全問(wèn)題有哪些）

1,、 食品中農(nóng)藥殘留的危害

觀察圖片及閱讀材料，指導(dǎo)學(xué)生了解食品中農(nóng)藥殘留的各種表現(xiàn)及危害,，請(qǐng)學(xué)生分別舉出生活中的相應(yīng)例子,。使學(xué)生認(rèn)識(shí)到農(nóng)藥殘留在食品中人類健康的危害，明確目前食品中農(nóng)藥殘留的危害無(wú)處不在的危機(jī)現(xiàn)狀,。

2,、 濫用食品添加劑的危害

網(wǎng)上以有不少不到揭示出很多無(wú)牌、無(wú)良的商家為圖謀利而不顧人們的生命安全,，濫用色素,、香料等添加劑,；觀察圖片及閱讀材料,，了解濫用食品添加劑的主要表現(xiàn)和危害。

3,、 食品包裝容器與設(shè)備的危害

觀察圖片及閱讀材料,，知道在日常生活中，食品與我們?nèi)祟惖年P(guān)系是最為密切的,。食品包裝機(jī)械作為食品的“貼身衣物”,，其在原料、輔料,、工藝方面的安全性將直接影響食品質(zhì)量,，繼而對(duì)人體健康產(chǎn)生影響。20xx年以來(lái),，我國(guó)收到國(guó)外關(guān)于我國(guó)出口食品包裝容器,、包裝材料含有有毒有害物質(zhì)的預(yù)警通報(bào)，這些通報(bào)主要集中在重金屬,、苯,、微生物、二氧化硫等有毒有害物質(zhì)超標(biāo)的問(wèn)題上,。長(zhǎng)期食用“毒包裝”中的食物,，可能導(dǎo)致各種疾病，例如膽結(jié)石,，重金屬,、苯中毒。暗藏“殺機(jī)”的食品包裝,，對(duì)消費(fèi)者的健康構(gòu)成了潛在威脅,，不得不引起我們足夠的重視,。

（三)面對(duì)這些問(wèn)題，我們應(yīng)該如何做,？(讓學(xué)生討論,，得出結(jié)論）

食用經(jīng)過(guò)檢測(cè)的合格產(chǎn)品或有機(jī)農(nóng)產(chǎn)品

農(nóng)產(chǎn)品為我們提供了大量人體所需的能量和營(yíng)養(yǎng)，是人類每天必不可少的食物來(lái)源之一,。

在食用食品時(shí)我們可以做到的：

1,、 生吃的蔬菜和水果要洗干凈后再吃，以免造成農(nóng)藥中毒,。

2,、 盡量少吃或不吃剩飯菜；如果吃剩飯菜,，一定要徹底加熱,，防止細(xì)菌性食物中毒。

3,、 不吃無(wú)衛(wèi)生保障的海產(chǎn)品,，如生魚(yú)片、生貝類等,，避免細(xì)菌性食物中毒,。

4、少吃油炸,、煙熏,、燒烤的食品（這類食品如制作不當(dāng)會(huì)產(chǎn)生有毒物質(zhì)）。

不光顧無(wú)牌無(wú)證的小販,。

在我國(guó),，在各個(gè)街頭巷尾幾乎都可以看見(jiàn)不少無(wú)牌無(wú)證的流動(dòng)小販，尤其在學(xué)校附近,，對(duì)于這些無(wú)牌小販,，我們必須做到：

1、到正規(guī)商店里購(gòu)買,，不買校園周邊,、街頭巷尾的“三無(wú)”食品。

2,、 購(gòu)買正規(guī)廠家生產(chǎn)的食品,，盡量選擇信譽(yù)度較好的品牌。

3,、仔細(xì)查看產(chǎn)品標(biāo)簽,。食品標(biāo)簽中必須標(biāo)注：產(chǎn)品名稱、配料表,、凈含量,、廠名,、廠址、生產(chǎn)日期,、保質(zhì)期,、產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)號(hào)等。不買標(biāo)簽不規(guī)范的產(chǎn)品,。

少使用塑料制品

現(xiàn)在我們使用的塑料包裝袋,，塑料瓶罐等，大部分是用不可降解的聚乙烯生產(chǎn)的,，這些包裝物就用會(huì)釋放一些有害的物質(zhì)到食品當(dāng)中,，食后危害身體，被拋棄到大自然后,，會(huì)對(duì)環(huán)境形成“污染”,。我們每天能做到的有：

1、盡量使用環(huán)保袋,。

2,、不使用不可降解的快餐盒。

3,、不隨手亂扔塑料包裝物,。

4,、盡量購(gòu)買用紙包裝的物品,。

5、購(gòu)買塑料瓶飲料時(shí)要看瓶底安全標(biāo)簽,，盡量使用自己的水壺,。

6、 多喝白開(kāi)水,，白開(kāi)水是最好的“飲料”,；一些飲料含有防腐劑、色素等,，經(jīng)常飲用不利于少年兒童的健康,。

（四）教師總結(jié)：

通過(guò)我們今天的討論，大家知道了在我們?nèi)粘Ｉ钪胁糠质称反嬖诘奈：?，以及哪些食物?duì)身體有益,，讓我們大家都行動(dòng)起來(lái)，拒絕街邊小吃,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，預(yù)防腸道寄生蟲(chóng)病的傳播；

我想只要我們細(xì)心觀察和學(xué)習(xí),，我們就能健康地成長(zhǎng),，健康地學(xué)習(xí)和生活,。

夏季校園安全教育主題班會(huì)篇三

1、透過(guò)對(duì)學(xué)生行路,、騎車,、乘車等交通安全知識(shí)的了解，提高學(xué)生的交通安全意識(shí),。

2,、透過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí)，使學(xué)生樹(shù)立自護(hù),、自救觀念,，構(gòu)成自護(hù)、自救的意識(shí),，使學(xué)生安全,、健康成長(zhǎng)。

行路的安全,、乘汽車的安全

1,、導(dǎo)入：同學(xué)們，祖國(guó)給了我們這么好的環(huán)境,，讓我們?cè)谌绱诵沱惖男@里學(xué)習(xí)成長(zhǎng),，我們肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的重任，也承載著父母的牽掛與期望,。我們是祖國(guó)的花朵,，秀麗但卻脆弱，在我們身邊,，經(jīng)常能夠聽(tīng)到一些無(wú)端橫禍向我們小學(xué)生飛來(lái)的噩耗,；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生,。為了避免這些,，這天我們舉行一次“交通安全伴我行”活動(dòng)

2、事例：列舉交通安全事故交通安全：

交通安全,，一個(gè)永恒的話題,；交通安全，一個(gè)關(guān)系家庭幸福的話題,。自從1886年德國(guó)人發(fā)明了世界上第一輛以汽油做燃料的機(jī)動(dòng)車以來(lái),，它使人類進(jìn)一步向現(xiàn)代禮貌邁進(jìn)，但同時(shí)也帶來(lái)了交通事故這一灰色陰影,。當(dāng)一個(gè)鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時(shí),，當(dāng)一個(gè)好端端的家庭因?yàn)閼K痛的車禍而支離破碎時(shí)，怎不讓我們?yōu)橹眩课覈?guó)每年因各類事故死亡人數(shù)約１０萬(wàn)人,，道路交通事故死亡人數(shù)占６０％以上,。我國(guó)的交通事故死亡人數(shù)位居世界首位，平均每一天有280多人死于車禍,。其中中小學(xué)生占總?cè)藬?shù)的10％左右,。

道路交通是一個(gè)世界性的社會(huì)問(wèn)題，它已成為國(guó)際社會(huì)的一大公害,。據(jù)統(tǒng)計(jì),，20世紀(jì)以來(lái)，因交通事故死亡的人數(shù)到達(dá)２２３５萬(wàn)人,，這個(gè)數(shù)字比第一次世界大戰(zhàn)中死亡的人數(shù)還多,，交通事故已成為全世界非正常死亡的重要因素。許多名人也葬身于車禍之中,，如美國(guó)的巴頓將軍,，英國(guó)的王妃戴安娜等等。

請(qǐng)同學(xué)們講一講：你見(jiàn)過(guò)的或親身經(jīng)歷過(guò)的或親人朋友遭遇過(guò)的交通事故,、（先和小組內(nèi)的同學(xué)說(shuō)一說(shuō),，再跟全班同學(xué)講一講）

同學(xué)們，應(yīng)對(duì)著這些觸目驚心的交通事故,，讓我們感受到生命如此秀麗,，又是如此脆弱，我們必須要愛(ài)惜生命提高交通安全意識(shí),，將這些慘痛教訓(xùn)銘記心間,。

3、學(xué)習(xí)：交通法規(guī),。

這些血的教訓(xùn)向同學(xué)們敲響警鐘,！追根溯源，安全意識(shí)淡薄,、麻痹大意、違章違紀(jì)是造成交通事故的根本原因,。――期望每個(gè)同學(xué)心中都有交通安全這根弦,，時(shí)時(shí)刻刻記著要遵守交通規(guī)則――接下來(lái)我們將以多種形式學(xué)習(xí)交通法規(guī)。

1,、認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志

你能說(shuō)出下列交通圖標(biāo)的含義嗎,？

2、我來(lái)選

（1）,、遇到交通事故,，你要打的報(bào)警電話是(）

a、120b、122

c,、110d,、119

（2）、我國(guó)的道路通行原則是(）

a,、右側(cè)通行原則

b,、左側(cè)通行原則

c、中間通行原則

（3）,、有人突然患病或受傷時(shí),，就應(yīng)打(電話求助

a、120b,、122c,、110d、119

（4）,、經(jīng)過(guò)一個(gè)有信號(hào)燈的鐵道路口時(shí),，就應(yīng)(）

a、直接從鐵路上穿過(guò)去

b,、看看左右沒(méi)有火車就快速走過(guò)去

c,、在準(zhǔn)許透過(guò)的信號(hào)燈亮?xí)r透過(guò)

（5）、少年兒童（）周歲以上能夠騎自行車上街

a,、8b,、12c、14d,、16

（6）,、每年的中小學(xué)生安全教育日是(）

a、每年3月的最后一個(gè)星期一

b,、每年3月的最后一個(gè)星期五

c,、每年6月的最后一個(gè)星期一

（7）、步行或騎自行車不得進(jìn)入以下道路（）

a,、城市快車道b,、高速公路c、封閉的機(jī)動(dòng)車道

（8）,、如果看到有汽車撞人后要逃跑了,，你就應(yīng)及時(shí)（）

a、記下車牌號(hào)

b,、告訴老師或家長(zhǎng)

c,、不需要做任何事

d、打交通事故或急救電話

（三）列舉不良交通行為（小組討論,，全班交流）

1,、馬路上追逐打鬧

2,、跨越隔離墩

3、不滿12周歲騎自行車

4,、在大街小路上踢足球,、捉迷藏很危險(xiǎn)

5、在馬路上地下鐵路跳繩,、跳方格,，既妨礙交通，又不安全,。

6,、在較窄的街區(qū)馬路上行走，必須要靠右邊走,，不要幾個(gè)小朋友橫著走,，以免妨礙他人行走和車輛行駛。

7,、騎車上下學(xué)一群并排行駛,，這樣既妨礙交通，又不禮貌,，互相擠道,，也容易摔跤或撞人。

8,、在馬路上,，有的同學(xué)喜歡騎著自行車鬧著玩，這都是不安全的,。

9,、隔著馬路相互喊話、問(wèn)候,，也容易被往來(lái)的行人,、車輛碰撞。

10,、當(dāng)走路只顧著談天說(shuō)地,，沒(méi)有留意地面的狀況時(shí)，很容易發(fā)生意外坐車時(shí),，能把頭,、手伸出車外，這樣很容易在兩車相會(huì)時(shí)出現(xiàn)意外事故,。

（四）主要交通安全常識(shí)：

騎自行車九不準(zhǔn)

1、不在機(jī)動(dòng)車道內(nèi)騎自行車,；

2,、自行車不逆向行駛；

3、騎自行車時(shí)不帶人,、

4,、騎自行車不闖紅燈；

5,、騎自行車不撐傘,；

6、騎自行車不攀扶其它車輛,、

7,、騎自行車不雙手離把；

8,、未滿12周歲不騎車上路,；9、騎自行車不突然強(qiáng)行猛拐

交通安全五不坐：

1,、不坐超載的機(jī)動(dòng)車,。

2、不坐無(wú)牌無(wú)證,、報(bào)廢的機(jī)動(dòng)車,。

3、不坐非法營(yíng)運(yùn)機(jī)動(dòng)車,。

4,、不坐未經(jīng)檢驗(yàn)合格的機(jī)動(dòng)車。

5,、不坐貨運(yùn)車輛,、農(nóng)用車輛、拖拉機(jī),。

交通安全五不準(zhǔn)：

1,、不準(zhǔn)無(wú)證駕駛機(jī)動(dòng)車。

2,、不準(zhǔn)闖紅燈,。

3、不準(zhǔn)在公路上扶身并行,，相互追逐,、曲折競(jìng)駛或突然猛拐。

4,、不準(zhǔn)翻越護(hù)欄,。

5、不準(zhǔn)在公路上玩耍,。

（五）教師小結(jié)

在父母眼里,，我們是含苞欲放的花蕾,；在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母,，老師,，在期盼著我們，完美的明天在期盼著我們,！為了更好地生活和學(xué)習(xí),，同學(xué)們必須要把交通安全牢記心中！

夏季校園安全教育主題班會(huì)篇四

自本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái),，由于個(gè)別同學(xué)法律意識(shí)淡薄,、自我安全防范意識(shí)不強(qiáng)、交友不慎等原因,，引發(fā)了學(xué)生私會(huì)網(wǎng)友未按時(shí)返校,、意外傷害、誤入傳銷窩點(diǎn)等五起安全事故,，給學(xué)生的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)一定的影響,。

因此，為了深入開(kāi)展創(chuàng)建和諧校園活動(dòng),，提高學(xué)生的安全防范意識(shí),，營(yíng)造安全、和諧,、穩(wěn)定,、健康的校園生活環(huán)境，以下讓我們共通學(xué)習(xí),，提高安全防范意識(shí),，增強(qiáng)安全防范能力。討論：我們身邊存在哪些安全隱患,？一,、學(xué)生宿舍預(yù)防盜竊

？從學(xué)生宿舍歷來(lái)發(fā)生盜竊案件的時(shí)間值得注意：

一是開(kāi)學(xué)之初和學(xué)期末,；

二是新生剛?cè)雽W(xué)時(shí),；

三是放長(zhǎng)假期間。

,？以一天為周期來(lái)看,，以下幾個(gè)時(shí)間段值得注意：

一是早上起床洗漱時(shí)；

二是白天上課和晚上自習(xí)時(shí)間,；

三是晚上睡覺(jué)時(shí),。

？學(xué)生宿舍防盜工作應(yīng)該從以下幾個(gè)方面做好防盜工作：

1,、妥善保管好自己的財(cái)物,；

2,、養(yǎng)成勤關(guān)門窗的好習(xí)慣（出宿舍反鎖）,；

3,、妥善保管好自己的鑰匙；

4,、加強(qiáng)考勤制度,，密切掌握宿舍人員的去向；

5,、宿舍內(nèi)不要留宿外來(lái)人員,；

6、加強(qiáng)宿舍的管理和巡查,。

7,、注意可疑人員進(jìn)出宿舍。

8,、發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)向保衛(wèi)部門報(bào)告,。

二、教室預(yù)防盜竊

三,、校園及公共場(chǎng)所預(yù)防盜竊

四,、校園常見(jiàn)詐騙案的類型及防范

五、預(yù)防通訊滋擾一,、以老鄉(xiāng)名義借錢或請(qǐng)客等詐騙

很多人來(lái)大學(xué)之前可能聽(tīng)說(shuō),，大學(xué)里老鄉(xiāng)關(guān)系很重要。但是,，我告訴大家,，我校的這種風(fēng)氣不是很濃。學(xué)校是不允許成立老鄉(xiāng)會(huì)的,。到大學(xué)后,，有的人以老鄉(xiāng)的名義，來(lái)找你借錢,，要你交錢請(qǐng)老鄉(xiāng)吃飯或交“會(huì)費(fèi)”等,，請(qǐng)你提高警惕，以免上當(dāng),。

二,、就業(yè)詐騙

有部分同學(xué)在畢業(yè)或想利用課余時(shí)間打工賺錢被騙。

在20__年某高校07級(jí)一剛?cè)雽W(xué)大一學(xué)生聽(tīng)信“小廣告”去應(yīng)聘“男性”公關(guān),，被騙3000元,。

在20__年4月份時(shí)，某高校05級(jí)畢業(yè)生在找工作時(shí)在不同時(shí)間段,，被同一家公司騙取多名學(xué)生押金上千元,。

20__年6月27日,，何南商丘某學(xué)院的兩名女大學(xué)生，暑假通過(guò)中介公司找工作時(shí),，被騙至夏邑縣一家音樂(lè)廣場(chǎng)“上班”,。當(dāng)兩人到地方才發(fā)現(xiàn)，所謂的露天廣場(chǎng)變成了狹小的歌廳包間,；工作也不再是“放放碟子倒倒水”,，而是“坐臺(tái)陪唱”。發(fā)現(xiàn)上當(dāng),，兩人要求離開(kāi)時(shí),，已沒(méi)有了人身自由。

6月30日,，其中一名女大學(xué)生趁機(jī)逃出夏邑縣后,，迅速報(bào)警并向記者站求助。記者連夜冒雨驅(qū)車趕往夏邑縣,，與該縣警方一起將被困的另一名女大學(xué)生解救出來(lái),。三、編造學(xué)生在學(xué)校受到意外傷害,，對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)實(shí)施詐騙在犯罪分子獲取學(xué)生家庭的信息后,，利用家長(zhǎng)對(duì)子女的擔(dān)心，按指定的賬號(hào)匯錢,。案例-------20__年云南紅河洲一名在南京上學(xué)的女生因手機(jī)被盜,，被犯罪分子在手機(jī)上獲取家里的電話號(hào)碼，打電話告知家里,，孩子被車撞,，現(xiàn)正在醫(yī)院搶救，“他是孩子的老師”請(qǐng)家長(zhǎng)按指定賬號(hào)匯款8萬(wàn)元,，否則孩子有生命危險(xiǎn),，家長(zhǎng)接到電話后，心急火燎到到銀行及時(shí)把錢匯出,，在放心不下的情況下,，由風(fēng)塵仆仆地趕到南京，到學(xué)校后女兒安然無(wú)恙,，方才知道被詐騙,。四、電話短信詐騙

獲取家長(zhǎng)手機(jī)號(hào)碼發(fā)短信給家長(zhǎng)按指定賬號(hào)匯款,。

案例----我院發(fā)生多起學(xué)生家長(zhǎng)被詐騙,，電話內(nèi)容是“爸爸或媽媽，近段時(shí)間我們宿舍發(fā)生偷盜，生活費(fèi)及很多物品被盜,，請(qǐng)給我按___賬號(hào)匯款”,。

湖南湘潭的學(xué)生小覃是武漢某高校學(xué)生。去年暑假后來(lái)漢上學(xué),，小覃獨(dú)自一人乘火車,。對(duì)面一位20多歲的年輕小伙主動(dòng)和小覃說(shuō)話，自稱也是湘潭人,，在武漢另一所高校上學(xué),。小覃和這位“老鄉(xiāng)”相談甚歡，為便于長(zhǎng)期聯(lián)系,，小覃不但給了自己的手機(jī)號(hào)碼，連老家的電話也告訴了對(duì)方,。車到武漢,，二人依依道別。在去學(xué)校的公共汽車上,，小覃突然接到一條短信“通信公司現(xiàn)在將對(duì)您的手機(jī)進(jìn)行線路檢測(cè),，請(qǐng)您暫時(shí)關(guān)閉手機(jī)3個(gè)小時(shí)?！毙●乓詾檎?，立刻將手機(jī)關(guān)了。第二天,，小覃給家里打電話報(bào)平安,，才得知前一天家中接到一個(gè)緊急電話，對(duì)方自稱是乘務(wù)員,，說(shuō)小覃得了急病,，急需做手術(shù)的錢。小覃家人給小覃打電話也不通,，焦急萬(wàn)分,、不辨真假，只得匯了款,。小覃這才明白,，在火車上遇到的是個(gè)騙子。

五,、“掉地?fù)臁痹p騙

道具：一張真幣包著一捆假幣,、假金項(xiàng)鏈等“財(cái)物”。嫌犯通常有2至3個(gè)人,，有時(shí)也會(huì)男女搭檔行騙,，他們事先掉下“財(cái)物”設(shè)好陷阱，等有人撿起“財(cái)物”,，便上前提出見(jiàn)者有份,，要與受害人平分財(cái)物,，然后再伺機(jī)詐騙受害人的錢財(cái)。

某高校20__年新生剛開(kāi)學(xué)時(shí),，一位家住“昭通”的家長(zhǎng)送孩子到學(xué)校報(bào)到,，在“昆明南窯”火車站下車時(shí)，被詐騙1萬(wàn)多元學(xué)費(fèi),。

在上海某大學(xué)一女生在地上撿到一皮包,，打開(kāi)一看里面有10匝成捆的100元人民幣，正在這時(shí)一男青年也說(shuō),，兩人看見(jiàn)要平分,，正在兩人正準(zhǔn)備分錢時(shí)，匆匆走來(lái)一個(gè)看上去象很有錢的男青年,，問(wèn)他們是否撿到一個(gè)皮包,，撿錢兩人說(shuō)沒(méi)有，過(guò)了一會(huì)兒兩人說(shuō)到僻靜處

分錢,，但“說(shuō)丟錢人”一直尾隨在他們身后,，無(wú)法“分錢”，走著走著就走到一個(gè)很僻靜的地方,，這時(shí)“說(shuō)丟錢人”追上他們說(shuō)他們撿了他的包,，為了掩蓋“撿錢男青年”說(shuō)他們是夫妻，但對(duì)方不相信要他們表演“夫 妻親密動(dòng)作”,，所以此大學(xué)生為了“錢”心甘情愿的被當(dāng)眾強(qiáng)_,，最后“說(shuō)丟錢人”還不相信，“撿錢男青年”說(shuō)等回去拿結(jié)婚證來(lái)證實(shí),，說(shuō)家里鑰匙在女的包里,，順手就把此大學(xué)生的包拿走，邊走邊說(shuō),，叫他們等著他一會(huì)兒就拿證件來(lái)證實(shí),，但“撿錢男青年”一去不回，“說(shuō)丟錢人”也推說(shuō)上廁所走了,，此大學(xué)生趕緊把“錢”拿回宿舍,，打開(kāi)一看，除了上面幾張是“錢”其它全是廢紙,，并且?guī)讖埵恰板X”也是假幣,。六、身邊事詐騙

以戀愛(ài)為名進(jìn)行詐騙,。

新生剛報(bào)到時(shí),，冒充學(xué)校工作人員詐騙學(xué)生。

裝成學(xué)生模樣到學(xué)校宿舍推銷。

利用手機(jī)發(fā)短信中獎(jiǎng)詐騙,。（咱們有木有收到過(guò)這種短信）七,、網(wǎng)絡(luò)詐騙

通過(guò)上網(wǎng)聊天交友，取得信任后,，編造謊言進(jìn)行詐騙,。

從網(wǎng)上購(gòu)物錢匯出去，但杳無(wú)音信,，或是以次充好,。八、銀行卡詐騙

一是拍肩法,，即由一嫌疑人拍事主的肩膀趁事主轉(zhuǎn)頭時(shí)由其他同伙插假卡掉包,，當(dāng)事主回看拍肩者時(shí)，嫌疑人便以自己認(rèn)錯(cuò)人等理由搪塞離開(kāi),；

二是掉錢法,，即由一嫌疑人將一張10元或20元的錢幣故意丟在事主身邊，然后故意提醒事主以分散其注意力隨后由同伙趁機(jī)掉包,；

三是問(wèn)路法，即由一嫌疑人故意上前向事主問(wèn)路,，在事主扭頭回答時(shí),，由其同伙掉包換卡；

四是持卡詢問(wèn)法,，即由一嫌疑人拿一張銀聯(lián)卡上前問(wèn)事主該卡是否可以在柜臺(tái)機(jī)上用,，為徹底轉(zhuǎn)移事主注意，嫌疑人還通常拉扯事主,。一旦事主轉(zhuǎn)身回答,，另一同伙則掉包換卡。九,、大學(xué)生打工詐騙

白忙一場(chǎng)型-----一些學(xué)生被個(gè)人或流動(dòng)服務(wù)的公司雇傭,，講好以月領(lǐng)取工資，但雇主隨便找個(gè)借口拖延一下,，拖到學(xué)生開(kāi)學(xué)時(shí),，就消失的無(wú)影無(wú)蹤。

先付押金型-----這類騙局通常在招工稱有文秘,、打字,、公關(guān)等輕松、體面的工作,，求職者只需交納一定的保證金即可上班,，但學(xué)生付錢后，招聘暫時(shí)已滿，要學(xué)生聽(tīng)候消息,，接下來(lái)便石沉大海,。

臨時(shí)工型----以抄寫數(shù)據(jù)信息招聘學(xué)生，一天抄寫幾百份單據(jù),，再以出錯(cuò)為由辭退,，騙取學(xué)生的押金。

直銷,、傳消型----學(xué)生本來(lái)以銷售人員名義來(lái)應(yīng)聘,，但到公司后卻被連哄帶騙先買下一些貨品，然后公司再讓應(yīng)聘者如法炮制再哄騙他人,，并用高回扣作誘餌,，一旦上當(dāng)，往往是學(xué)生白搭一筆錢,。

討論：如何避免和應(yīng)對(duì)人身傷害事件,？

二、人身安全

（一）臨危逃生的基本原則

保持鎮(zhèn)靜,，趨利避害,；

學(xué)會(huì)自救，保護(hù)自己,；

想方設(shè)法,，不斷求救；

記住電話,，隨時(shí)求救：（打電話時(shí)要說(shuō)清地點(diǎn),、相關(guān)情況、顯著特征,。）“119”----火警

“110”----報(bào)警

“120”----急救

“122”----交通事故報(bào)警

（二）安全自救方案

,？溺水現(xiàn)場(chǎng)急救：溺水現(xiàn)場(chǎng)急救至關(guān)重要，應(yīng)爭(zhēng)分奪秒,。

1,、迅速讓溺水者脫離溺水現(xiàn)場(chǎng)；

2,、清除口,、鼻異物，保持呼吸暢通,；

3,、溺水者頭低位拍打背部，使進(jìn)入呼吸道和肺中的水流出（注意時(shí)間不要長(zhǎng)）,；

4,、如有呼吸抑制,，迅速行人工呼吸；

5,、如有心跳停止,，立即行胸外心臟擠壓；

6,、換上干的衣服,、注意保暖；

7,、盡快轉(zhuǎn)送醫(yī)院,。夏季多雨水，下雨時(shí)不要去危舊房屋,、殘?jiān)珨啾?、空曠野外、大?shù)底下,、高壓電線和變壓器旁,、溝底或河邊避雨，可以在山洞暫時(shí)躲避,；也不要去河道游泳,。

？觸電現(xiàn)場(chǎng)急救：

1,、切斷總電源,。如電源總開(kāi)關(guān)在附近，則迅速切斷電源,，否則采取下一步措施。

2,、脫離電源,。用絕緣物（木質(zhì)、塑料,、橡膠制品,、書本、皮帶,、棉麻,、瓷器等）迅速將電線、電器與傷員分離,。要防止相繼觸電,。

3、心肺復(fù)蘇,。心跳,、呼吸停止者立即行心肺復(fù)蘇,。

4、包扎電燒傷傷口,。

5,、速送醫(yī)院。

,？交通傷現(xiàn)場(chǎng)急救：

1,、正確判斷傷情和受傷部位；

2,、注意正確的搬動(dòng)傷員方法,，保護(hù)脊柱和骨折肢體；

3,、按先救命,，后救傷的原則，先心肺復(fù)蘇,，后處理受傷部位,；

4、迅速止血,，包扎傷口,，固定骨折；

5,、盡快轉(zhuǎn)送醫(yī)院,。

？火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)急救：

1,、立即脫離險(xiǎn)境,，但不能帶火奔跑，這樣不利于滅火,，并加重呼吸道燒傷,。

2、帶火者迅速臥倒,，就地打滾滅火或用水滅火,，也可用棉被、大衣等覆蓋滅火,。

3,、冷卻受傷部位，用冷自來(lái)水沖洗傷肢冷卻燒傷處,。

4,、脫掉傷處的手表、戒指,、衣物,。

5,、消毒敷料（或清洗毛巾、床單等）覆蓋傷處,。

6,、勿刺破水泡，傷處勿涂藥膏,，勿粘貼受傷皮膚,。

7、口渴嚴(yán)重時(shí)可飲鹽水,，以減少皮膚滲出,，有利于預(yù)防休克。

8,、迅速轉(zhuǎn)送醫(yī)院,。

（一）被歹徒盯上怎么辦？

1,、發(fā)現(xiàn)被歹徒盯上,，不能驚慌，要保持頭腦清醒,、鎮(zhèn)定,。同時(shí)，根據(jù)自己的體力和心理狀態(tài),、周圍情況,、歹徒的動(dòng)機(jī)來(lái)決定對(duì)策、

2,、如果只是被歹徒盯上,，應(yīng)迅速向附近的商店、繁華熱鬧的街道轉(zhuǎn)移,，那里人來(lái)人往,，歹徒不敢胡作非為；還可以就近進(jìn)入居民區(qū),、求得幫助。

3,、如果被歹徒糾纏,，應(yīng)高聲喝令其走開(kāi)，并以隨身攜帶的雨傘和就地揀到的木棍,、磚塊等作防御,，同時(shí)迅速跑向人多的地方。

4,、遇到攔路搶劫的歹徒,，可以將身上少量的財(cái)物交給歹徒,，應(yīng)付周旋，同時(shí)仔細(xì)記下歹徒的相貌,、身高,、口音、衣著,、逃離方向等情況,，待事后立即向民警或公安部門報(bào)告。

5,、如果遇到兇惡的歹徒,，自己又無(wú)法脫離危險(xiǎn)，就一定要奮力反抗,，免受傷害,。反抗時(shí)，要大聲呼喊以震懾歹徒,；動(dòng)作要突然迅速,，打擊歹徒的要害部位，在此過(guò)程中要不斷尋找機(jī)會(huì)脫身,。

6,、應(yīng)切記，不到迫不得已時(shí)不要輕易與歹徒發(fā)生正面沖突,，最重要的是要運(yùn)用智慧,，隨機(jī)應(yīng)變。

（二）受到不法分子侵害如何報(bào)警,？

當(dāng)受到違法犯罪分子的直接威脅和侵害,，僅自身的力量難以防范，最有效的方法就是向公安部門報(bào)告,。

1,、匪警電話的號(hào)碼是110。這個(gè)號(hào)碼應(yīng)當(dāng)牢記,，發(fā)便發(fā)生異常情況時(shí)及時(shí)撥打,。

2、撥打110電話,，要簡(jiǎn)明,、準(zhǔn)確地向公安部門報(bào)告案件發(fā)生的地點(diǎn)、時(shí)間,、當(dāng)事人,、案情等內(nèi)容，以便公安部門及時(shí)派員處理,。

3,、打報(bào)警電話是事關(guān)社會(huì)治安管理的大事,，千萬(wàn)不要隨意撥打或以此開(kāi)玩笑。

（三）怎樣避免陌生人闖入寢室中,？

當(dāng)同學(xué)們獨(dú)自在寢室時(shí),，要注意避免陌生人進(jìn)入而發(fā)生意想不到的危險(xiǎn)。

1,、獨(dú)自在家,，要鎖好房門、防護(hù)欄等,。

2,、如果有人敲門，千萬(wàn)不可盲目開(kāi)門,，應(yīng)首先從門鏡觀察或隔門問(wèn)清楚來(lái)人的身份,。如果是陌生人，不應(yīng)開(kāi)門,。

3,、如果有人以推銷員、修理工等身份要求開(kāi)門,，可以說(shuō)明家中不需要這些服務(wù),，請(qǐng)其離開(kāi)；如果有人以室友同事,、朋友或遠(yuǎn)房親戚的身份要求開(kāi)門,，也不能輕信，可以請(qǐng)其待室友回寢室后再來(lái),。

4,、遇到陌生人不肯離去，堅(jiān)持要進(jìn)入室內(nèi)的情況,，可以聲稱要打電話報(bào)警,，或者到陽(yáng)臺(tái)、窗口高聲呼喊,，向鄰居,、行人求援，以震懾迫使其離去,。

5,、不邀請(qǐng)不熟悉的人到家中做客，以防給壞人可乘之機(jī),。

（四）如何防范和應(yīng)對(duì)暴力搶劫？

1,、外出盡量不要帶包,，東西比較多就拎個(gè)塑料袋或紙袋子,。如果必須要帶一些貴重物品，如筆記本電腦,，就盡量打車,。

夏季校園安全教育主題班會(huì)篇五

1、進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生公共安全教育,，培養(yǎng)學(xué)生公共安全意識(shí),，提高中學(xué)生面臨突發(fā)事件自救自護(hù)潛力，加強(qiáng)安全防衛(wèi)意識(shí)教育,，培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理,。最大限度預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對(duì)中學(xué)生造成的傷害。

2,、了解生活中和在校期間可能出現(xiàn)的不安全隱患,。

3、掌握緊急狀況下的逃生策略,。

了解有關(guān)知識(shí),；明確危害安全的行為。

透過(guò)學(xué)習(xí),，時(shí)刻提高警惕,，自覺(jué)做好防范工作。掌握自救方法,，提高自護(hù)潛力,。

認(rèn)識(shí)安全的必要性，樹(shù)立安全意識(shí),；增強(qiáng)安全的職責(zé)感,。

危害安全的行為，及自救措施,。

：

講座

一課時(shí),。

一、樹(shù)立起正確的安全防衛(wèi)心理,，加強(qiáng)安全防衛(wèi)意識(shí)教育,，培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理。

1,、當(dāng)前,，在中學(xué)生中，有一部分學(xué)生缺乏正確的安全防衛(wèi)心理,，他們中有人被敲詐,，有人被欺負(fù)，甚至有人被殺害，此類案件比比皆是,，甚至有上升的趨勢(shì),。因此，對(duì)我們中學(xué)生加強(qiáng)安全防衛(wèi)意識(shí)教育,，培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理十分重要,。“害人之心不可有,，防人之心不可無(wú),。”

材料一：據(jù)《報(bào)刊文摘》報(bào)道：四川某學(xué)校的低年級(jí)學(xué)生張某,，從入校常受到高年級(jí)男生的敲詐,，他自己不敢花零用錢，省下的零用錢“奉獻(xiàn)”了哪位“大哥哥”,。有一天,，該學(xué)生被逼急后，偷了同班同學(xué)的隨身聽(tīng),，被老師查出后,，才說(shuō)出了偷竊的原因，此案令人震驚,。

材料二：據(jù)《羊子晚報(bào)》報(bào)道,，重慶某中學(xué)生，由于上網(wǎng)吧,，在網(wǎng)吧里結(jié)實(shí)了一位社會(huì)青年,，該青年常以向家長(zhǎng)、向老師通報(bào)他上網(wǎng)吧為由,，向該中學(xué)生勒索香煙,、錢等。之后有一次發(fā)展到在路上爭(zhēng)吵,，該生被社會(huì)青年動(dòng)手毒打,，幸好被“110”巡警發(fā)現(xiàn)，在家長(zhǎng)的強(qiáng)烈要求下,，開(kāi)始了立案?jìng)刹?。有少?shù)學(xué)生被欺負(fù)，一向不敢告訴老師和家長(zhǎng),，而是請(qǐng)社會(huì)青年來(lái)“擺平”,，最后釀成了流氓斗毆。我校前兩個(gè)學(xué)期在原高一,、高二,、高三、初三的個(gè)別學(xué)生中都分別發(fā)生過(guò)本校學(xué)生因打籃球或食堂打飯發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，沒(méi)及時(shí)報(bào)告老師妥善處理,，而采取欺騙老師請(qǐng)社會(huì)青年和我校體招生幫忙,，使用禁止帶入學(xué)校的管制刀具打架斗毆，致使學(xué)生受傷,，造成嚴(yán)重的惡果。給學(xué)校,、家庭帶來(lái)了很大的負(fù)面影響,。

（一）管制刀具包括如下：

（1）匕首、三棱刀,、三棱刮刀,、半圓刮刀、侵刀,、扒皮刀,、羊骨刀、獵刀,、彈簧刀,；

（2）刀體八厘米以上，帶自鎖裝置或非折疊式的單刃,、雙刃尖刀,；

（3）武術(shù)用刀（能開(kāi)刃的）、劍等器械,；

（4）少數(shù)民族用的藏刀,、腰刀、靴刀,；

（5）其它可能危害社會(huì)治安的刀具,；

（二）學(xué)校要求如下：堅(jiān)決禁止學(xué)生攜帶管制刀具，易燃,、易爆等危險(xiǎn)物品到學(xué)校及宿舍中,。對(duì)違反安全規(guī)定，擅自攜帶管制刀具及危險(xiǎn)物品及時(shí)予以沒(méi)收,，視情節(jié)輕重給予相關(guān)警告和處理,。對(duì)多次違反學(xué)校安全規(guī)定的住校生屢教不改者，按學(xué)校有關(guān)安全規(guī)定給予行政處分并予以退宿,。

采取的應(yīng)對(duì)措施：

第一,、要學(xué)法、守法,、懂法,、用法。

第二，要有及時(shí)報(bào)告的意識(shí),。個(gè)性是個(gè)子矮小,，體力單薄的學(xué)生遇欺時(shí)，要及時(shí)報(bào)告家長(zhǎng),、老師,，請(qǐng)求其出面解決。

第三,、要有機(jī)警的報(bào)警意識(shí),，即遇危急時(shí)臨危不懼，尋找脫身之遇,，求助于警方幫忙,。

第四、要謹(jǐn)慎交友,。

二,、緊急狀況下的逃生策略

（一）地震地震，群災(zāi)之首,。強(qiáng)烈的破壞性地震瞬間將房屋,、橋梁,、水壩等建筑物摧毀,，直接給人類造成巨大的災(zāi)難，還會(huì)誘發(fā)水災(zāi),、火災(zāi),、海嘯,、有毒物質(zhì)及放射性物質(zhì)泄漏等次生災(zāi)害。

前兆：地震發(fā)生前,，人們?？捎^察到一些自然界的反常現(xiàn)象,，這就是地震前兆,。比如，地聲,、地光,、井水異常（水突然變渾或突升突降），一些動(dòng)物比人類敏感,，如貓狗發(fā)瘋般的亂咬狂叫,，老鼠成群結(jié)隊(duì)的搬家，雞到處飛,，豬,、羊等大牲畜亂跑亂竄等等,。