總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,，它能夠使頭腦更加清醒,，目標(biāo)更加明確,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧,。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!

幼教教研員工作總結(jié)篇三

從20xx年至今，我已經(jīng)擔(dān)任了六年區(qū)職教計(jì)算機(jī)兼職教研員工作,。x年間,，我已經(jīng)經(jīng)歷了五位計(jì)算機(jī)兼職教研員的更換，我也從剛開始時(shí)沒有一點(diǎn)教研工作經(jīng)驗(yàn)的我成長為計(jì)算機(jī)教研室中資歷最老的兼職教研員,。這期間,，非常感謝職教中心的范xx老師教會(huì)了我很多很多的東西，例如教研,、科研,、管理等等。也使我明白了兼職教研員的職責(zé)和義務(wù),，使我清醒的認(rèn)識(shí)到在學(xué)校本職工作之外,，我應(yīng)該為區(qū)里所做的工作。下面我主要從兼職教研員的職責(zé)和作用等方面來對(duì)我?guī)啄陙淼募媛毥萄袉T工作進(jìn)行總結(jié),。

一,、兼職教研員的職責(zé)和作用

記得剛開始擔(dān)任兼職教研員工作時(shí)，我對(duì)兼職教研員是什么樣的角色,，具體要做什么工作還不是很清楚,。范老師就給我解釋說，從某種意義上來說,，教研員是老師的老師,，而兼職教研員具有雙重身份,，既是一線教師，也是教研員,，集教學(xué)和教研工作于一身,，是學(xué)科的骨干，也是專職教研員和一線老師之間溝通的橋梁和紐帶,。而兼職教研員的職責(zé)主要就是在做好學(xué)校本職工作的同時(shí)，協(xié)助區(qū)職教計(jì)算機(jī)教研室開展全區(qū)的計(jì)算機(jī)教研活動(dòng),，核心內(nèi)容就是"研究,、指導(dǎo)、服務(wù)",，并及時(shí)將學(xué)校一線的教育教學(xué)工作信息反饋給區(qū)計(jì)算機(jī)教研室,。同時(shí)，兼職教研員還要在教育教學(xué)工作中,，真正發(fā)揮學(xué)科骨干教師的引領(lǐng),、示范作用，既要把自己的教學(xué)搞好,，把自己的班級(jí)管好,，提高自己的教學(xué)成績，又要形成自己的教學(xué)思想,，教學(xué)模式,，管理經(jīng)驗(yàn)，要有示范引領(lǐng)的能力,。

二,、具體工作滲透

幾年來，我在擔(dān)任兼職教研員的過程中,，一直在努力將兼職教研員的職責(zé)和作用滲透到具體的工作中,。

1.研究：兼職教研員要具備發(fā)現(xiàn)問題、研究問題的能力,，經(jīng)過范老師的指導(dǎo)和帶領(lǐng),，我分別參與了參與區(qū)"十五"重點(diǎn)課題和市"十一五"課題的研究，"十五"課題被評(píng)為區(qū)級(jí)三等獎(jiǎng),，"十一五"課題被評(píng)為市級(jí)二等獎(jiǎng),。同時(shí)，我自己撰寫的論文也被評(píng)為國家級(jí)一等獎(jiǎng),，并在國家級(jí)出版物中發(fā)表,。

2.指導(dǎo)：兼職教研員要在專職教研員帶領(lǐng)下，對(duì)一線教師的教學(xué)工作和區(qū)里的課程改革,、學(xué)科教學(xué)等進(jìn)行指導(dǎo),。幾年來,，每個(gè)學(xué)期我區(qū)計(jì)算機(jī)教研活動(dòng)都會(huì)開展區(qū)級(jí)公開課、研究課等活動(dòng),，我多次陪同范老師到我區(qū)各職高校進(jìn)行試講指導(dǎo),，如實(shí)美的王昕、劉麗平,、韓鑫,、劉斌，外事的洪穎,、董菲菲,，汽修的劉靜、鄭艷鵬等老師的公開課,、研究課,，我都參與了指導(dǎo)，并還對(duì)我區(qū)近兩年推出的幾節(jié)市級(jí)觀摩課也進(jìn)行了部分指導(dǎo),、幫助工作,，工作總結(jié)。近年來,，隨著北京市"以工作過程為導(dǎo)向"專業(yè)課改工作的推進(jìn),，我和我校西址計(jì)算機(jī)組的老師們正在進(jìn)行專業(yè)課程改革的嘗試。

3.服務(wù)：作為一名兼職教研員,，既要對(duì)區(qū)計(jì)算機(jī)教研室的教研工作,，又要對(duì)一線教師的教學(xué)工作做好服務(wù)。幾年來,，在全區(qū)的計(jì)算機(jī)教研活動(dòng)中,，我予以充分的落實(shí)，如區(qū)排版競賽,、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)競賽,、計(jì)算機(jī)教師課堂教學(xué)設(shè)計(jì)競賽等活動(dòng)的策劃準(zhǔn)備、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)制定,、競賽組織,、評(píng)價(jià)閱卷等工作，部分教研活動(dòng),、會(huì)議的主持,，活動(dòng)報(bào)道初稿的編寫，教研活動(dòng)考勤記錄的統(tǒng)計(jì),，專業(yè)活動(dòng)獲獎(jiǎng)證書的打印等等,。

4.引領(lǐng)：一名兼職教研員，也是一個(gè)學(xué)科的骨干教師，除了做好以上工作之外,，還要在自己的教育教學(xué)工作中,，充分發(fā)揮引領(lǐng)和示范的作用。近幾年來,，我作為兼職教研員和區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人,，多次承擔(dān)市、區(qū)級(jí)觀摩課,、研究課等任務(wù),，將我自己在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)課教學(xué)中的點(diǎn)滴體會(huì)與市、區(qū)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師一起分享,。根據(jù)課程的需要,，我著力研究"項(xiàng)目教學(xué)法"在網(wǎng)絡(luò)專業(yè)課程中的應(yīng)用，并牽頭帶動(dòng)我組教師承擔(dān)區(qū)"十二五"課題"行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)課程教學(xué)中的應(yīng)用研究"的研究工作,，目前課題正在審批的過程中,。

三,、自身不足及努力方向

由于我從事教學(xué)工作僅僅十年,，且能力有限，自己的兼職教研員工作還有很多地方做得有些欠缺,。如：理論學(xué)習(xí)能力,、主動(dòng)溝通意識(shí)、創(chuàng)造性工作的習(xí)慣等方面還有待加強(qiáng),。

我將在今后的教學(xué)工作和兼職教研員工作中,，投入更大的精力，主動(dòng)學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論,，提高自己的理論修養(yǎng)和專業(yè)知識(shí)水平,，多做課題研究，將兼職教研員工作再上一個(gè)臺(tái)階,。

四,、工作體會(huì)

經(jīng)過六年的兼職教研員工作的.鍛煉，更感謝專職教研員范遜老師的對(duì)我們傾其所有,，無私的幫助有效的指導(dǎo),，搭建我們成長的平臺(tái)，使我在工作中有了很大的收獲和提高,。同時(shí)我也深深的認(rèn)識(shí)到,，要做好兼職教研員工作，必須要增強(qiáng)"三個(gè)意識(shí)",，即合作溝通意識(shí),、學(xué)習(xí)研究意識(shí)和主人翁的意識(shí)。各位兼職教研員之間的溝通合作、與專職教研員或一線教師之間的溝通合作,，是教研工作能否取得成功至關(guān)重要的保證之一,，每個(gè)人不能只考慮自己所負(fù)責(zé)的工作，而是要從大局出發(fā),，全盤考慮,，互相幫助，這樣才能使我們各科室的各項(xiàng)教研工作取得成功,。同時(shí),，還要注意提高自己的學(xué)習(xí)研究意識(shí)，在工作中,，要注重新教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),，注重科研課題的研究，將理論與實(shí)踐相結(jié)合,，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,，把兼職教研員的示范引領(lǐng)作用充分發(fā)揮出來。還有,，主人翁的意識(shí)是非常重要的,，兼職教研員是區(qū)教研機(jī)構(gòu)的一個(gè)重要的組成部分，教研工作是自己的事情,，不是專職教研員的的,，不是區(qū)里的事。只有主動(dòng)積極的工作,，創(chuàng)造性的完成任務(wù),，才能勝任兼職教研員的工作。

幼教教研員工作總結(jié)篇四

在市教育局教研室整體教研思路的引導(dǎo)下,，我以提高教學(xué)質(zhì)量為根本,，以培養(yǎng)學(xué)生自主合作探究能力為主導(dǎo)，貫徹實(shí)施新課標(biāo),，積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革,，切實(shí)提高課堂教學(xué)效果，按照20xx20xx學(xué)年語文兼職教研員工作計(jì)劃,，我主要開展了以下幾方面的工作：

科研強(qiáng)校是我校的發(fā)展戰(zhàn)略,，教科研也是教師發(fā)展成長的必經(jīng)之路。我被聘為20xx年1月20xx年12月的兼職教研員后,，更是殫精竭慮,，開拓創(chuàng)新，積極配合專職教研員,，為推動(dòng)專職教研員工作貢獻(xiàn)自己的一份力量,。

1、根據(jù)自身需求，我制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，自訂一些教育前沿的專題和雜志,，不斷提高自身的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。本學(xué)期我閱讀了《探究性教學(xué)案例》,、《新課程下的創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)》,、《語文教學(xué)通訊》、《語文教材研究》,、《小學(xué)作文創(chuàng)新教學(xué)》等書籍,，撰寫了近二萬字的學(xué)習(xí)筆記。一分耕耘,，一分收獲,。20xx年獲沙河市教學(xué)競賽一等獎(jiǎng)；20xx年《我講一課》榮獲語文教學(xué)研究論文一等獎(jiǎng),；20xx年,，論文《上好綜合實(shí)踐活動(dòng)課的一點(diǎn)體會(huì)》被河北省教育學(xué)會(huì)的《現(xiàn)代基礎(chǔ)教育研究》會(huì)刊刊用，并被評(píng)為優(yōu)秀論文,；20xx年,，論文《上好綜合實(shí)踐活動(dòng)課的一點(diǎn)體會(huì)》榮獲邢臺(tái)市科研成果二等獎(jiǎng)；20xx年11月和20xx年5月,我輔導(dǎo)41位學(xué)生的作文被“中國小作家雜志社”分別評(píng)為一,、二,、三等獎(jiǎng),，其中有13位同學(xué)獲一等獎(jiǎng),，同時(shí)，我也被授予“特別優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)”,。

2,、學(xué)校有時(shí)組織外出學(xué)習(xí)，觀看優(yōu)秀課堂教學(xué)錄相,，拓寬教師視野,。本學(xué)年，我去杜郎口參觀學(xué)習(xí),，開闊了眼界,，了解教學(xué)改革的新動(dòng)態(tài)。

1,、認(rèn)真開展集體備課活動(dòng),，發(fā)揚(yáng)集體精神，共享彼此資源,，體現(xiàn)合作精神,。

2、開展聽課、評(píng)課活動(dòng),，加強(qiáng)說課,、評(píng)課的`質(zhì)量，形成更為濃厚的教研風(fēng)氣,。每次評(píng)課,，教師紛紛踴躍發(fā)言，相互交流,、借鑒,，成長很快。

3,、工作中,，我一直把“科研興教”作為重點(diǎn)來抓。在教學(xué)中,，刻苦鉆研,，勇于創(chuàng)新，始終站在教育改革的前沿,。20xx年新課改以來,，一直致力于新的學(xué)習(xí)方式的研究，我上的多次公開課,，均受到領(lǐng)導(dǎo)和老師們的高度評(píng)價(jià),。由于工作顯著，從20xx年20xx年一輪的教學(xué)中,，成績均為第一名,，今年升二中全市統(tǒng)考，我班又取得了全市第一名的好成績,。

充分發(fā)揮教研員,、教學(xué)能手的示范和輻射作用,整體推進(jìn)教師教學(xué)水平,本學(xué)期我和幾位骨干教師自發(fā)組成了教育教學(xué)沙龍?；顒?dòng)采用了座談,、研討會(huì)、上示范課,、聽課,、評(píng)課等形式，活動(dòng)中,，聽課教師積極探討,，針對(duì)教學(xué)中存在問題，教師之間相互進(jìn)行具體指導(dǎo)與熱情解答,，使聽課教師受益匪淺,，促進(jìn)了各自教學(xué)水平的提高,。

回顧這一學(xué)期工作，還有許多教研工作開展不盡人意,，值得改進(jìn)的地方很多,，因而深感工作之艱巨，學(xué)科教研之重要,，作為一名兼職教研員,，我將加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷完善,，加倍努力,、勤奮工作，不斷前進(jìn),！

幼教教研員工作總結(jié)篇六

時(shí)間總在不知不覺中,，飛速而過，本學(xué)期教學(xué)工作即將結(jié)束,?；仡櫛緦W(xué)期工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有讓人高興的地方,，也有不盡如人意的地方,，在這里，我就對(duì)本學(xué)期的工作進(jìn)行簡潔的總結(jié),。

這一學(xué)期在學(xué)校的支配下,，我擔(dān)當(dāng)了二班級(jí)七個(gè)班的美術(shù)課和美術(shù)室管理員的工作，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心下,，我順當(dāng)?shù)耐瓿闪烁黜?xiàng)工作,，但也有很多值得改進(jìn)和（反思）的地方。

問渠哪得清如許,，為有源頭活水來,。作為一名老師,，我們不能再僅僅持著“給同學(xué)一杯水,，自己就得一桶水”的觀念自以為是，而要有潺潺不斷的活水,。只有不斷蓄水,，不斷充電，才能維持教學(xué)的青春活力,。所以,，本學(xué)期以來我都能堅(jiān)持政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，寫好政治筆記和業(yè)務(wù)筆記,。結(jié)合自身教學(xué)實(shí)際,，主動(dòng)向書本學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí),，向優(yōu)秀的老師請(qǐng)教,。利用書籍、仔細(xì)學(xué)習(xí)了《美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)》,、《美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》,，以及相關(guān)書籍。通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立更為切合實(shí)際的教學(xué)理念,，也明確了今后教學(xué)努力的方向,。隨著學(xué)問的更新，同學(xué)求知欲的不斷增加與教學(xué)拓展內(nèi)容的不斷更新,，也督促著我不斷學(xué)習(xí),。通過集體培訓(xùn)、聽課學(xué)習(xí),、公開課實(shí)踐等使自己在（教育）教學(xué)方面不斷進(jìn)步,。通過這些學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷充實(shí)了自己,、豐富了自己的學(xué)問和見識(shí),，為自己更好的'教學(xué)實(shí)踐作好了預(yù)備。

教育教學(xué)是我們老師工作的首要任務(wù),。本學(xué)期,，我將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，并依據(jù)學(xué)校工作支配時(shí)時(shí)補(bǔ)充教學(xué)內(nèi)容,，立足“用活新老教材,，實(shí)踐新理念?！绷η笞屛业拿佬g(shù)教學(xué)更具特色,，形成自己的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素養(yǎng)教育的要求,，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量,。在日常教學(xué)中，我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué),。課前仔細(xì)做好充分預(yù)備,，細(xì)心設(shè)計(jì)教案，運(yùn)用電子白板,，并結(jié)合各班的實(shí)際,，敏捷上好每一堂課，盡可能做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,，課后認(rèn)真批改同學(xué)作業(yè),。課后依據(jù)得失準(zhǔn)時(shí)寫些教后感,、教學(xué)反思，已積累教學(xué)（閱歷）,。同時(shí),，我還樂觀和班主任進(jìn)行溝通，了解同學(xué),，改進(jìn)教法,，突破學(xué)法，使每節(jié)美術(shù)課都能讓同學(xué)有愛好,、有收獲,。總之,，在美術(shù)課堂教學(xué)中,，我都以提高同學(xué)愛好、培育同學(xué)力量,、提高同學(xué)素養(yǎng)為目標(biāo),，力求讓美術(shù)教學(xué)對(duì)同學(xué)的成長和進(jìn)展起到更大的作用。

本學(xué)期,，我校進(jìn)行了一系列活動(dòng),，如：創(chuàng)強(qiáng)驗(yàn)收、教室布置,、隊(duì)列隊(duì)形競賽,、一班級(jí)家長會(huì)、跳繩競賽,、期終工作等,。其中，涉及到我需要做的工作：為迎接省,、市,、縣領(lǐng)導(dǎo)的檢查驗(yàn)收，補(bǔ)充美術(shù)室的很多資料和器材的擺放,，做到室內(nèi)潔凈干凈;幫助班主任更換好（黑板報(bào)）和學(xué)校的板報(bào),、班級(jí)標(biāo)志牌;幫助教研組長更換學(xué)校的版面;寫好學(xué)校的獎(jiǎng)狀等，對(duì)于學(xué)校安排下來的每一項(xiàng)任務(wù),，我都能以的熱忱把它完成好,，基本上能夠做到不拈輕怕重，力求優(yōu)質(zhì)高效,。

經(jīng)過一學(xué)期的努力，我與李萱老師的微型課題“構(gòu)建生動(dòng)好玩的美術(shù)課堂討論”,，獲陜西省教科所立項(xiàng)課題,。我輔導(dǎo)的16名同學(xué)參與“關(guān)愛杯”書畫賽分別獲一,、二、三等獎(jiǎng),。

反思本學(xué)期來的工作,，在看成果的同時(shí)，也在思考著自己在工作中的不足,。不足有以下幾點(diǎn)：

1,、對(duì)于美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深化，在新課程的實(shí)踐中思索的還不夠多,，不能準(zhǔn)時(shí)將一些想法和問題記錄下來,，進(jìn)行反思。

2,、教科研方面本學(xué)期加大了學(xué)習(xí)的力度,，仔細(xì)研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍，但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位,，討論做的不夠細(xì)和實(shí),，沒達(dá)到自己心中的目標(biāo)。

3,、美術(shù)教學(xué)中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多，還缺乏個(gè)人的教學(xué)特色,，今后還要多學(xué)習(xí)借鑒,，取人之長，補(bǔ)己之短,，努力挖掘美術(shù)教學(xué)的特色點(diǎn),，以不斷提高個(gè)人的教學(xué)力量。

幼教教研員工作總結(jié)篇十一

這一學(xué)期,，我們科學(xué)教研組以《科學(xué)（3——6年級(jí)）課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo),，以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，樹立教師天職是為了每個(gè)學(xué)生全面生動(dòng)的發(fā)展的觀念,，努力提高全組教師的業(yè)務(wù)水平，全面推進(jìn)師生的整體科學(xué)素養(yǎng),，為了提高我們組每一位科學(xué)教師的業(yè)務(wù)水平和實(shí)踐能力,，本教研組在本學(xué)期也開展了一系列的活動(dòng)，共進(jìn)行了12次的教研組活動(dòng),，下面我對(duì)本學(xué)期的活動(dòng)做如下小結(jié)：

能參加各種教研活動(dòng)是每一位教師夢寐以求的事,。本學(xué)期，本教研組老師都積極參加各級(jí)教研活動(dòng),，在多次活動(dòng)中都能暢談學(xué)習(xí)體會(huì)與經(jīng)驗(yàn),，然后與其他成員共同交流討論,、共同反思，共同成長,?；匦：笥謱@得的信息與方法與沒有及時(shí)參與培訓(xùn)的科學(xué)教師一起研究，使他們也一樣在業(yè)務(wù)上共同進(jìn)步,。

本學(xué)期我們組的每位科學(xué)教師都嚴(yán)格執(zhí)行教研組的工作計(jì)劃,，我們教研組雖然人員少，老師擔(dān)負(fù)的教學(xué)任務(wù)重,，但他們都能在教學(xué)實(shí)踐中認(rèn)真鉆研新課標(biāo),、教材，分析學(xué)生的實(shí)際情況,，確定教學(xué)目標(biāo),，設(shè)計(jì)教學(xué)過程，認(rèn)真寫好教案,。本學(xué)期,，李建東老師在校教研活動(dòng)開設(shè)了展示課《骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉》,，得到了參與老師的好評(píng),，而且工作突出被評(píng)為“縣教學(xué)新苗”。

“要給學(xué)生一碗水,，自己得準(zhǔn)備一桶水”教師如果不學(xué)習(xí),，教學(xué)活動(dòng)就成了“無本之木、無源之水”,，為加強(qiáng)修養(yǎng),，提高素質(zhì)，我們組認(rèn)真學(xué)習(xí)新教材和新科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn),，學(xué)習(xí)學(xué)科刊物,，了解教改信息，提高自己的科學(xué)素養(yǎng),。本學(xué)期初,，我們組舉行了科學(xué)實(shí)驗(yàn)培訓(xùn)，在縣小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作比賽中季翔翔老師指導(dǎo)的四位學(xué)生獲得了佳績：六（3）班的陳佳偉榮獲二等獎(jiǎng),，六（1）金趙鵬榮獲三等獎(jiǎng),，六（4）虞新旦和戴俊哲榮獲三等獎(jiǎng)。小學(xué)一學(xué)期來,，每一位科學(xué)教師都能善于用新課程的理念來審視和剖析自己的教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)行為,，對(duì)一些典型課例進(jìn)行案例分析;養(yǎng)成“課后反思”的習(xí)慣，在反思中更新自己的教學(xué)理念，豐富自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),、完善自己的教學(xué)設(shè)計(jì),，為后繼教學(xué)工作積累有價(jià)值的素材,。除了積極投身與教科研研究,，我們科學(xué)組的老師和致力于將研究成果整理成文。學(xué)期末,，我們科學(xué)教師又聚一起相互交流自己本學(xué)期的點(diǎn)滴體會(huì),。通過交流，教師們針對(duì)自己以后的教學(xué)受到了不同程度的啟發(fā),。另外,，就各年級(jí)的科學(xué)課內(nèi)容而言，其難度已是老教材難以相比的了,，有一部分內(nèi)容甚至于涉及到高中階段的,，但我們的科學(xué)老師們一方面注重自身的學(xué)習(xí)提升，另一方面多多地互相學(xué)習(xí),。

一學(xué)期來,，本組教師精誠團(tuán)結(jié)，互相幫助,，相互之間教研氣氛濃厚,。我們打算在下個(gè)學(xué)期多開展“以互聽互評(píng)研究課”的'活動(dòng)，通過聽,、評(píng)活動(dòng),，相互切磋，取長補(bǔ)短,，爭取在一次次真情的評(píng)課中,，促使教師逐步形成具有自己個(gè)性的教學(xué)風(fēng)格，提升聽課教師的看課,、評(píng)課能力,，每位教師有所得有所獲，每位教師有所思有所悟,，為本教研組教師錘煉業(yè)務(wù)素養(yǎng)造梯搭臺(tái),，從而達(dá)到使我組所有科學(xué)教師共同成長的目的。

反思我們組的教學(xué)和教研工作,，我們也發(fā)現(xiàn)了我們工作中還存在的一些失誤和不足,，我們的教科研計(jì)劃的制定和具體步驟相應(yīng)的實(shí)施還不是百分百落實(shí)，有時(shí)候只流于形式;還有教學(xué)硬件設(shè)施的不完善,，缺少許多實(shí)驗(yàn)設(shè)備和器材,，使很多教學(xué)計(jì)劃都難于落實(shí)。

上述的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，說明了我?？茖W(xué)組老師對(duì)科學(xué)教學(xué)研究的真誠與執(zhí)著,，面對(duì)新的世紀(jì)，面對(duì)如荼如火小學(xué)科學(xué)教學(xué)改革,，我們確信：明天是今天的延續(xù),，明天還將迎來新的發(fā)展，我們定將沿著確定的目標(biāo)前進(jìn),，進(jìn)而尋求新的突破,，追求新的超越。

幼教教研員工作總結(jié)篇十三

自從3月下學(xué)期被學(xué)校聘為兼職教研員以來,，本人能積極參與學(xué)校的教育教學(xué)科研活動(dòng)中,，收獲不少，現(xiàn)總結(jié)如下：

1,、5月,，負(fù)責(zé)餐旅教研組申報(bào)南寧市示范教研組的'工作;

2、參與了國家社會(huì)科學(xué)基金教育學(xué)重大(點(diǎn))課題《職業(yè)教育校企聯(lián)合辦學(xué)的實(shí)證研究》申報(bào)論證工作;

3,、負(fù)責(zé)度廣西中等職業(yè)教育教改項(xiàng)目《南寧三職校旅游,、烹飪實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)》的申報(bào)工作;

4、4月,，在南寧市中等職業(yè)學(xué)校旅游服務(wù)學(xué)科(專業(yè))組織的南寧市中職學(xué)校教學(xué)專題活動(dòng)中承擔(dān)了一節(jié)公開(示范)課;

5,、3月，獲得度南寧市中職學(xué)校教師課堂技能比賽獲一等獎(jiǎng);

6,、5月,，參加了南寧市中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)現(xiàn)場錄像課比賽;

7、6月,，撰寫了兩篇教育教學(xué)論文《項(xiàng)目教學(xué)法在中職旅游服務(wù)與管理專業(yè)教學(xué)中的運(yùn)用》,、《中職(餐飲服務(wù)與管理)實(shí)踐能力培養(yǎng)之探究》并參加廣西職業(yè)教育教學(xué)優(yōu)秀論文評(píng)選;

8、6月,，德育教育案例《給孩子自信與自尊》獲學(xué)校德育工作研討會(huì)班主任經(jīng)驗(yàn)交流案例評(píng)比一等獎(jiǎng),。

9、制作了《餐飲服務(wù)與管理》課程教學(xué)課件兩件,。

幼教教研員工作總結(jié)篇十四

在區(qū)教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)教研室的直接指導(dǎo)下,，區(qū)歷史學(xué)科教學(xué)教研工作以歷史教研工作堅(jiān)持以課程改革為中心，以課題研究為手段,，以素質(zhì)教育為目標(biāo),，以教學(xué)常規(guī)為規(guī)范，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量重點(diǎn),，加大教學(xué)研究和教學(xué)改革的力度,，,，努力貫徹執(zhí)行教育局、教研室的工作思路,，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),，把“教師專業(yè)成長”作為學(xué)科工作中心。通過多種途徑,，以研育師,，以研強(qiáng)師，加快提高教師素質(zhì),，引領(lǐng)廣大教師盡快成長,。在此,，將本學(xué)期工作簡單回顧如下：

傳統(tǒng)的教研活動(dòng),，由于受時(shí)間、空間的限制,，教研員與一線教師各自為政,，交流少，開展教研活動(dòng)特別困難,，而網(wǎng)絡(luò)教研,，充分利用了網(wǎng)絡(luò)速度快，信息發(fā)布及時(shí),，不受時(shí)間和空間的限制,，透明度、參與面和交流面都較大等優(yōu)點(diǎn),，能及時(shí)有效地為基層服務(wù),。我們歷史學(xué)科為此建立了區(qū)中學(xué)歷史教學(xué)研討群，我們充分利用qq即時(shí)功能,，大家對(duì)于隨時(shí)遇到不理解,、有爭議的問題通過qq群都能隨時(shí)解決，隨時(shí)探討,，每隔一個(gè)時(shí)期圍繞一個(gè)主題共同開展研究,，我們還通過qq群上傳功能，大家把自己的教研成果及時(shí)上傳到空間,，做到資源共享,，優(yōu)勢互補(bǔ)，本學(xué)期我區(qū)歷史教師總共上傳了大量的課件,，教學(xué)心得體會(huì),、各類考前指導(dǎo)、各類試題等資料,，使教研活動(dòng)能夠人人受益,。

這是傳統(tǒng)教研時(shí)代根本無法想象的,。網(wǎng)絡(luò)教研達(dá)到了一種跨區(qū)域的共享、互補(bǔ)的功效,，能夠?qū)崿F(xiàn)異步,、同步相結(jié)合的更加以人為本的教研。

為配合20xx年市舉行初中歷史課堂教學(xué)比賽,，3月14日舉辦了區(qū)中學(xué)歷史教師說課比賽,，全區(qū)共有12位教師參加說課比賽，在說課過程中,，老師們圍繞說課的主要內(nèi)容,，大膽進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)的創(chuàng)新，精心創(chuàng)設(shè)各種情景,，依據(jù)學(xué)生認(rèn)知規(guī)律,，研究探討符合本課程情況的教學(xué)設(shè)計(jì)方案，充分顯示了創(chuàng)新的教學(xué)理念和扎實(shí)教學(xué)基本功,。除了遵循說課的基本規(guī)則外,，17位老師各展才華，或溫文爾雅,，或神情并茂,，或抑揚(yáng)頓挫，或娓娓道來,，真可謂“八仙過海,，各顯其能”，“強(qiáng)中更有強(qiáng)中手”,。經(jīng)過激烈的角逐和專家評(píng)委認(rèn)真評(píng)議,，共有4位老師獲得一等獎(jiǎng)，通過這次說課比賽,，為我區(qū)青年教師提供了一個(gè)展示的舞臺(tái),，充分展示了我區(qū)青年教師的風(fēng)采，比賽取得圓滿的成功,，達(dá)到了預(yù)期目的,。

為切實(shí)做好九年級(jí)中考?xì)v史復(fù)習(xí)迎考工作，提高中考復(fù)習(xí)效率和教學(xué)質(zhì)量,，一是定期召開全區(qū)畢業(yè)班中考?xì)v史復(fù)習(xí)研討會(huì),，本學(xué)期分別在召開了三次中考?xì)v史復(fù)習(xí)研討會(huì)，針對(duì)中考命題的趨勢,，中考考綱的變化,，重大熱點(diǎn)問題和主干知識(shí)的結(jié)合等進(jìn)行交流研討，把握中考命題趨勢,，交流中考復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn),。分別開設(shè)了中考綜合復(fù)習(xí)講座,，通過集體研討，集體交流,，使我區(qū)九年級(jí)畢業(yè)班老師受益頗多,。我本人也在等學(xué)校進(jìn)行了多次考前指導(dǎo)講座，受到了他們的好評(píng),。二是堅(jiān)持和完善畢業(yè)班的仿真模擬考試制度,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生應(yīng)試能力的培養(yǎng)。中考中學(xué)生能否發(fā)揮出最佳水平,，關(guān)鍵是抓好平時(shí)的復(fù)習(xí)和中考復(fù)習(xí)時(shí)的測試訓(xùn)練,，這是提高學(xué)生綜合應(yīng)試能力的保證。為此我開展了全區(qū)畢業(yè)班歷史教師中考?xì)v史模擬試題創(chuàng)新比賽,，我區(qū)畢業(yè)班歷史教師每人精心命制一套能代表本校本人的水平高質(zhì)量的全真模擬試題,，本次比賽共收到48份水平較高的模擬試題，最后挑選一些質(zhì)量高的試題上傳到qq群共享,，服務(wù)我區(qū)各?？茖W(xué)備考，通過命題也提高了我區(qū)歷史教師的命題水平,。老師普遍反映受益匪淺，認(rèn)為不僅是對(duì)教師命題理念的全面提升,，而且對(duì)日常的教學(xué)以及試題的選擇等方面都有很大的幫助,，

為了促進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)和學(xué)科教學(xué)有效的整合，促使教師改變教學(xué)方式,，提高課堂教學(xué)實(shí)效,，提高歷史學(xué)科廣大教師的科研水平,開展歷史教師優(yōu)秀教學(xué)課件、優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì),、優(yōu)秀論文征集活動(dòng),，本次評(píng)比活動(dòng)，共收到來自全區(qū)高初中歷史教師的課件作品24件,，論文26篇,，教學(xué)設(shè)計(jì)56份，參評(píng)課件集中展示了一個(gè)時(shí)期以來我區(qū)歷史教師運(yùn)用多媒體技術(shù),，開發(fā)利用教學(xué)資源,，改進(jìn)課堂教學(xué)，提高歷史教學(xué)的`生動(dòng)性,，提高歷史課堂教學(xué)質(zhì)量的精神狀態(tài)和工作水平,。一些學(xué)校教研組或備課組多位老師集體研討參加評(píng)選，體現(xiàn)了對(duì)此次活動(dòng)的高度重視和參與熱情,。參評(píng)作品整體反映了課程改革的理念,。這些課件直接反映了教師在平時(shí)的教學(xué)中積極利用多媒體教學(xué)設(shè)備,，精心整合課程資源，拓展學(xué)生視野,，啟迪學(xué)生歷史思維,，調(diào)動(dòng)和發(fā)揮學(xué)生主體作用的教學(xué)狀態(tài)。特別是一些教師因地制宜,、合理開發(fā)與利用教學(xué)資源組織教學(xué)活動(dòng),，展示了自我的教學(xué)特色和風(fēng)格。一些參評(píng)課件制作精美,，圖文并茂,，實(shí)用性強(qiáng)，突出體現(xiàn)了運(yùn)用多媒體技術(shù)為實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)服務(wù)的思想,，促進(jìn)教學(xué)內(nèi)容更加的生動(dòng),、直觀，知識(shí)結(jié)構(gòu)更加的清晰,，有利于師生間的互動(dòng),。

隨著我區(qū)教育規(guī)模迅速擴(kuò)大，教師隊(duì)伍人數(shù)倍增,。為全面提高我區(qū)歷史教育教學(xué)質(zhì)量,，為我區(qū)的歷史教師的專業(yè)成長的有效開展積累第一手資料，應(yīng)區(qū)教研室的要求,，對(duì)我區(qū)歷史教師隊(duì)伍的現(xiàn)狀有一個(gè)客觀的,，全面的了解，我對(duì)我區(qū)中學(xué)歷史教師基本情況,、思想素質(zhì),、業(yè)務(wù)能力和科研水平的主面調(diào)查。本次調(diào)查研究主要采用問卷調(diào)查的方法,。中學(xué)歷史教師中發(fā)放問卷100份,，通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，我區(qū)歷史教師很少有人參加課題研究,。我區(qū)歷史教師教科研能力還比較弱,，建議區(qū)教體局加大培養(yǎng)研究型的中學(xué)歷史教師的力度。

我的教研生涯也剛剛起步,，我和我的同行們成長的腳步也將永不停息,。在未來的課改浪潮中，我們還將不斷地探索不斷地研究,，不斷地實(shí)踐,，以期實(shí)現(xiàn)不斷的成功和收獲。

幼教教研員工作總結(jié)篇十五

日子過得真快,，轉(zhuǎn)眼間,，一個(gè)學(xué)期就要過去了,。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，我順利的完成了本學(xué)期的工作,?；仡欉@一學(xué)期，既忙碌,，又充實(shí),，有許多值得總結(jié)和反思的地方。現(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個(gè)小結(jié),，借以促進(jìn)提高,。

“學(xué)海無涯，教無止境”,，只有不斷充電,，才能維持教學(xué)的青春和活力。所以,，一直以來我都積極學(xué)習(xí),。本學(xué)期，確立的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是新課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)理論,。一學(xué)期來,，我認(rèn)真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座。另外,，我還利用書籍,、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn),，以及相關(guān)的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》、《教師怎樣與新課程同行》等,。通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念,，也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著社會(huì)的發(fā)展,，知識(shí)的更新,，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。平時(shí)有機(jī)會(huì)還通過技能培訓(xùn),、外出聽課,、開課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步。通過這些學(xué)習(xí)活動(dòng),，不斷充實(shí)了自己,、豐富了自己的知識(shí)和見識(shí)、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備,。

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù),。本學(xué)期,，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，立足“用活新老教材,，實(shí)踐新理念,。”力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色,，形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量,。

我任教年級(jí)的美術(shù)課共計(jì)19節(jié)課,，另外還有4節(jié)美術(shù)選修課，課時(shí)量比較大,。在日常教學(xué)中,，我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備,，精心設(shè)計(jì)教案,，并結(jié)合各班的實(shí)際，靈活上好每一堂課,，盡可能做到堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,，課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè)，不同類型的課,，不同年級(jí)采用不同的批改方法,，使學(xué)生對(duì)美術(shù)更有興趣，同時(shí)提高學(xué)生的美術(shù)水平,。另外,，授課后根據(jù)得失及時(shí)寫些教后感、教學(xué)反思,，從短短幾句到長長一篇不等,，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于我負(fù)責(zé)的美術(shù)選修課的教學(xué),，我采用系統(tǒng)性,、階段性相結(jié)合的原則，做到定時(shí)間,、定地點(diǎn),、定內(nèi)容，使每堂課都能讓學(xué)生有收獲,?？傊还茉谡n堂教學(xué)，還是在選修課教學(xué)中,，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo)，力求讓美術(shù)教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的`作用,。

本學(xué)期我校開展了一系列的比較大型的文藝表演活動(dòng),，“英語周活動(dòng)”，大型“英語劇”表演,，“小學(xué)部師生手工制作發(fā)明展覽”等等,；同時(shí)還有許多的宣傳海報(bào)、展覽櫥窗,、各科的課件制作等任務(wù),。其中不僅涉及到很多的美術(shù)宣傳工作，有的更是需要我們?nèi)谭e極參與創(chuàng)作作品,。對(duì)于學(xué)校布置下來的每一項(xiàng)任務(wù),，我都能以我最大的熱情把它完成好，基本上能夠做到“任勞任怨,、優(yōu)質(zhì)高效”,。