為了確保事情或工作有效開展，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作,，方案一般包括指導(dǎo)思想,、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn),、實(shí)施步驟,、政策措施、具體要求等項(xiàng)目,。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇幼兒園校園防欺凌工作方案,，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考,。

幼兒園校園防欺凌工作方案篇1

為有效預(yù)防校園欺凌事件,，維護(hù)和確保學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展，保障保育保教工作的正常運(yùn)行,，根據(jù)《華池縣教育局關(guān)于開展校園欺凌專項(xiàng)治理的通知》精神及教育局督導(dǎo)室對(duì)開展校園欺凌專項(xiàng)治理工作提出的要求,，結(jié)合我園實(shí)際，制定本方案,。

一,、指導(dǎo)思想

牢固樹立“安全發(fā)展”理念,，通過加強(qiáng)法制教育，嚴(yán)肅園規(guī)園紀(jì),，規(guī)范幼兒行為,，積極主動(dòng)和扎實(shí)認(rèn)真地做好預(yù)防和處置校園欺凌事件,，為促進(jìn)幼兒身心健康,，保障校園安全,、維護(hù)校園穩(wěn)定,、推進(jìn)平安校園,、和諧校園建設(shè)提供良好的環(huán)境,。

二,、組織領(lǐng)導(dǎo)

我園成立校園欺凌專項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，協(xié)調(diào)和組織我園校園欺凌專項(xiàng)治理工作,。

組長：園長

副組長：副園長

組員：保育主任和各年級(jí)組長

三,、工作安排

本次專項(xiàng)治理分為兩個(gè)階段。

第一階段：20xx年6月—9月

1,、開展教育,。集中對(duì)幼兒開展以校園欺凌治理為主題的專題教育，開展思想品德教育,、心理健康教育,、園紀(jì)園規(guī)教育、遵紀(jì)守法教育,、行為規(guī)范教育和安全防范知識(shí)教育,，邀請(qǐng)公安、司法等相關(guān)部門到校開展法制教育,。組織教職工集中學(xué)習(xí)對(duì)校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策,、措施和方法等。

2,、主題班會(huì),。各班組織幼兒召開“遵紀(jì)守法、珍愛生命”為主題的班會(huì),。通過主題班會(huì),，幫助學(xué)生樹立紀(jì)律觀念、法制觀念,，建立良好的人際關(guān)系,，學(xué)會(huì)與人交往、溝通,、交流能力,。

3、完善制度。制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度,、措施,，建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案，明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé),。

4,、加強(qiáng)預(yù)防。加強(qiáng)校園欺凌治理的人防,、物防和技防建設(shè),，充分利用心理咨詢室開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo)，公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話號(hào)碼并明確負(fù)責(zé)人,。

5,、排查建檔。學(xué)校保育領(lǐng)導(dǎo)小組和班主任及任課教師要高度重視學(xué)生之間的矛盾排查和化解工作,，班主任和任課教師要通過與與幼兒談心,、交流隨時(shí)了解幼兒的思想動(dòng)態(tài)，認(rèn)真排查小孩之間的矛盾糾紛,，做好矛盾化解工作,，避免矛盾激化,，發(fā)生過激行為,。要加強(qiáng)對(duì)特殊家庭學(xué)生的教育管理，摸清底細(xì),、建檔造冊(cè),，積極利用好家校溝通平臺(tái)，有針對(duì)性地開展幫教工作,。要對(duì)與幼兒園,、教師和幼兒家長存在糾紛和積怨的人員、心理異常人員,、有暴力傾向或過激行為人員等重點(diǎn)對(duì)象和人員,，進(jìn)行細(xì)致排查，屬于園內(nèi)人員的學(xué)校要切實(shí)做好心理疏導(dǎo)工作,，并逐一建檔,，落實(shí)專人加強(qiáng)管控，如涉及校外的應(yīng)立即向公安等部門報(bào)告,。對(duì)管制刀具和其他可能危及校園安全的物品進(jìn)行清查,。

6、及時(shí)處理,。要及時(shí)發(fā)現(xiàn),、調(diào)查處置校園欺凌事件，嚴(yán)肅處理實(shí)施欺凌的教職人員。涉嫌違法犯罪的,，要及時(shí)向公安部門報(bào)案并配合立案查處,。

第二階段：20xx年9月—12月

我園要對(duì)專項(xiàng)治理第一階段專題教育情況、規(guī)章制度完善情況,、加強(qiáng)預(yù)防工作情況,、排查建檔、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等,，按照要求進(jìn)行全面自查和總結(jié),，于20xx年10月底前形成自查報(bào)告并報(bào)縣教育督導(dǎo)室。

四,、工作要求

1,、高度重視校園安全工作，深刻汲取各地已發(fā)生欺凌事件教訓(xùn),，結(jié)合實(shí)際,，舉一反三，嚴(yán)防此類事故發(fā)生,。要加強(qiáng)幼兒園保育教常規(guī)管理,，嚴(yán)防因管理疏漏發(fā)生意外。要采取措施,，加強(qiáng)安全防范能力建設(shè),，進(jìn)一步增強(qiáng)做好安全工作的責(zé)任感和緊迫感，切實(shí)落實(shí)安全工作責(zé)任,，嚴(yán)格落實(shí)安全工作一把手負(fù)責(zé)制,，形成“一把手”親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,，相關(guān)部門和教職工各司其職,、各負(fù)其責(zé)的工作機(jī)制，堅(jiān)決防止有規(guī)定不執(zhí)行,、有制度不落實(shí),、有責(zé)任不追究的傾向。

2,、安全教育管理工作的'好壞嚴(yán)格落實(shí)“一票否決制”,，使安全教育管理工作走上規(guī)范化、制度化的軌道,。

3,、按照有關(guān)規(guī)定，全體教職工要及時(shí)上報(bào)安全工作信息,，尤其對(duì)重大情況和突發(fā)性事件要第一時(shí)間上報(bào),，發(fā)生遲報(bào),、漏報(bào)、瞞報(bào)現(xiàn)象的將追究相關(guān)責(zé)任人,。

幼兒園校園防欺凌工作方案篇2

為了給幼兒營造良好的生活環(huán)境,、學(xué)習(xí)環(huán)境，我園依據(jù)縣教育局《關(guān)于迎接國家教育督導(dǎo)辦開展校園欺凌專項(xiàng)治理督導(dǎo)調(diào)研的通知》精神,，經(jīng)幼兒園研究決定,，在我園開展校園欺凌專項(xiàng)治理活動(dòng)，落實(shí)有效措施,，加強(qiáng)對(duì)此類事件的預(yù)防和整治,，從而切實(shí)維護(hù)文明和諧的幼兒園秩序，保護(hù)幼兒的合法權(quán)益,、人身及財(cái)產(chǎn)安全,。

一、活動(dòng)目的

通過專項(xiàng)治理,，嚴(yán)格落實(shí)校園欺凌的規(guī)章制度,，規(guī)范幼兒行為，強(qiáng)化校園及周邊治理,，營造良好的教書育人環(huán)境,，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展，建設(shè)平安校園,，和諧校園,。

二、活動(dòng)安排

1,、進(jìn)行一次專題教育,。各班級(jí)進(jìn)行“防欺凌專題教育”,，教育幼兒遇到欺凌大膽說“不”,，并告訴老師和家長，教師針對(duì)孩子反映問題采取有效措施,，避免欺凌事件發(fā)生,。

2、開展一次家訪活動(dòng),。各班要有目的,、有針對(duì)性的進(jìn)行家訪，也可以在幼兒園與個(gè)別幼兒家長進(jìn)行單獨(dú)交流,。（重點(diǎn)是那些好欺負(fù)別人的孩子家長）

3,、進(jìn)行一次校園矛盾排查。值班人員每日對(duì)幼兒園各班情況進(jìn)行排查,，主班老師每天對(duì)班級(jí)幼兒情況進(jìn)行排查,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,。問題嚴(yán)重的報(bào)給園領(lǐng)導(dǎo)。

4,、進(jìn)行一次問題學(xué)生心理集中摸排和疏導(dǎo),。老師們對(duì)班里心思重、不善言語,、心理有問題的幼兒進(jìn)行觀察摸排和談心活動(dòng),，幫助孩子們有問題不積累，避免大的矛盾發(fā)生,。

5,、開好一次“我們是一家人”專題班隊(duì)課。教育班級(jí)孩子,，我們?cè)谝粋€(gè)幼兒園,，在一個(gè)班級(jí)，是一家人,，要相互愛護(hù),，互相幫助，不能傷害別人,。

6,、完善一批“校園欺凌”防治制度。逐步完善制度,，及時(shí)制定《工作方案》,，指導(dǎo)預(yù)防校園欺凌的宣傳教育和校園欺凌應(yīng)急處理，明確相關(guān)人員職責(zé),，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),。做好班級(jí)、樓道,、廁所,、走廊等幼兒所有活動(dòng)區(qū)域的排查，確保所有幼兒時(shí)刻在老師視線范圍內(nèi),。

7,、開展一次“校園欺凌”專項(xiàng)督導(dǎo)活動(dòng)。園領(lǐng)導(dǎo)要監(jiān)督好本次活動(dòng)的開展,，促使活動(dòng)落實(shí),。

三、活動(dòng)要求

1,、高度重視,。領(lǐng)導(dǎo)要高度重視校園欺凌專項(xiàng)治理工作，確保每名幼兒的身心健康,。高度重視校園安全工作,，深刻汲取各地發(fā)生的校園欺凌事件教訓(xùn),，嚴(yán)防此類事故的發(fā)生。加強(qiáng)幼兒園教育教學(xué)常規(guī)管理,，嚴(yán)防因管理不當(dāng)而發(fā)生的意外,。要采取措施，加強(qiáng)安全防范能力建設(shè),，進(jìn)一步增強(qiáng)做好安全工作的責(zé)任感和緊迫感,，切實(shí)落實(shí)安全工作責(zé)任。

2,、召開專題會(huì)議,，分析和研究幼兒園欺凌情況。

3,、要有針對(duì)性地開展好“七個(gè)一”專項(xiàng)治理活動(dòng),。

4、按照有關(guān)規(guī)定,，全體教職工要及時(shí)上報(bào)安全工作信息,，尤其對(duì)重大情況和突發(fā)性事件要第一時(shí)間上報(bào)，發(fā)生遲報(bào),、漏報(bào),、瞞報(bào)現(xiàn)象的將追究相關(guān)責(zé)任人。

5,、要認(rèn)真組織實(shí)施好專項(xiàng)治理活動(dòng),，負(fù)責(zé)人要有工作開展匯報(bào)材料，對(duì)活動(dòng)開展情況認(rèn)真總結(jié),，整理歸檔,，專人負(fù)責(zé)。

本次活動(dòng)中,，要把教育,、預(yù)防、疏導(dǎo)放在工作首位,，嚴(yán)格落實(shí)一日活動(dòng)常規(guī),，讓每名幼兒始終處于老師的視線范圍以內(nèi),。各崗位教師明確自己職責(zé),，履行好預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。

幼兒園校園防欺凌工作方案篇3

一,、治理目的

通過專項(xiàng)治理,，加強(qiáng)法制教育，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),，規(guī)范學(xué)生行為,，促進(jìn)學(xué)生身心健康,，建設(shè)平安校園、和諧校園,。

二,、治理范圍

本校全體學(xué)生

三、成立工資小組

組長：陶長松

成員：孫俊兵洪來華馮友珍等全體教師

四,、工作安排

本次專項(xiàng)治理分為兩個(gè)階段,。

第一階段：20xx年4月—7月

1、開展教育,。集中對(duì)學(xué)生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育,，組織教師集中學(xué)習(xí)對(duì)校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法等,。

2,、主題班會(huì)。組織學(xué)生結(jié)合近期全國發(fā)生的一些校園欺凌事件,，進(jìn)行討論反思,。通過班會(huì)，幫助學(xué)生樹立紀(jì)律觀念,、法制觀念,，建立良好的人際關(guān)系，學(xué)會(huì)與人交往,、溝通,、交流能力。

3,、完善制度,。制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施與應(yīng)急處置預(yù)案,。

4,、加強(qiáng)預(yù)防。加強(qiáng)校園欺凌治理的人防,、物防和技防建設(shè),，充分利用心理咨詢室開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo)，公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話號(hào)碼并明確負(fù)責(zé)人,。

5,、及時(shí)處理。要及時(shí)發(fā)現(xiàn),、調(diào)查處置校園欺凌事件,，嚴(yán)肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生。涉嫌違法犯罪的,，要及時(shí)向公安部門報(bào)案并配合立案查處,。

第二階段：20xx年9月—12月

我校要對(duì)專項(xiàng)治理第一階段專題教育情況,、預(yù)防工作情況、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等,，按照要求進(jìn)行全面自查和總結(jié),，于20xx年9月15日前形成自查報(bào)告并報(bào)中心學(xué)校。

五,、工作要求

1,、高度重視校園安全工作，深刻汲取以上事故教訓(xùn),，結(jié)合實(shí)際,，舉一反三，嚴(yán)防此類事故再次發(fā)生,。要加強(qiáng)學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理,，嚴(yán)防因管理疏漏發(fā)生意外。

2,、把安全教育管理工作的好壞與個(gè)人的提拔任用,、評(píng)先評(píng)優(yōu)、職稱評(píng)定,、績效工資掛起鉤來,，使安全教育管理工作走上規(guī)范化、制度化的`軌道,。

3,、按照有關(guān)規(guī)定，全體教職工要及時(shí)上報(bào)安全工作信息,，尤其對(duì)重大情況和突發(fā)性事件要第一時(shí)間上報(bào),，發(fā)生遲報(bào)、漏報(bào),、瞞報(bào)現(xiàn)象的將追究相關(guān)責(zé)任人,。

幼兒園校園防欺凌工作方案篇4

一、治理目的

通過專項(xiàng)治理,，進(jìn)一步加強(qiáng)校園及周邊安全隱患排查,，進(jìn)一步加強(qiáng)安全、法制教育,，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),，規(guī)范學(xué)生行為，促進(jìn)學(xué)生身心健康,，建設(shè)平安校園,、和諧校園。

二,、組織機(jī)構(gòu)

為確保全縣中小學(xué)校園欺凌專項(xiàng)治理工作的有效開展,，縣教育和體育局成立校園欺凌專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由教體局局長譚子好任組長,，原教育局副局長向子權(quán),、縣人民政府主任督學(xué)姚本桂任副組長，各股室站主要負(fù)責(zé)人為成員,。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在校安股,，梅光發(fā)同志兼任辦公室主任，章長林同志兼任副主任,，負(fù)責(zé)組織指導(dǎo),、督促、檢查校園欺凌專項(xiàng)治理工作開展情況,。

三,、治理范圍

全縣中小學(xué)校

四、安排及要求

全縣校園欺凌專項(xiàng)治理從20xx年6月上旬開始,，12月底結(jié)束,，分三個(gè)階段進(jìn)行：

第一階段：動(dòng)員部署階段（6月上旬）

各學(xué)校要根據(jù)本方案要求和本地實(shí)際，迅速制定校園欺凌專項(xiàng)治理的具體實(shí)施方案,，抓緊動(dòng)員部署,。

第二階段：組織實(shí)施階段（6月下旬—7月）

1、開展教育,。各校要集中對(duì)學(xué)生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育,，開展品德、心理健康和安全教育,，邀請(qǐng)公安,、司法等相關(guān)部門到校開展法制教育。組織教職工集中學(xué)習(xí)對(duì)校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策,、措施和方法等,。

2、完善制度,。各校要制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度,、措施，建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案,，明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé),。

3、加強(qiáng)預(yù)防,。各校要加強(qiáng)校園欺凌治理的人防,、物防和技防建設(shè)，充分利用心理咨詢室開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo)，公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話號(hào)碼并明確負(fù)責(zé)人,。

4,、及時(shí)處理。各校要及時(shí)發(fā)現(xiàn),、調(diào)查處置校園欺凌事件,，嚴(yán)肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生。涉嫌違法犯罪的,，要及時(shí)向公安部門報(bào)案并配合立案查處,。

5、監(jiān)督指導(dǎo),?？h督導(dǎo)部門要加強(qiáng)對(duì)各學(xué)校開展校園欺凌專項(xiàng)治理的指導(dǎo)和檢查。責(zé)任督學(xué)要對(duì)責(zé)任區(qū)內(nèi)學(xué)校的專項(xiàng)治理全程監(jiān)督,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與校方溝通,，做好記錄并及時(shí)向當(dāng)?shù)亟逃綄?dǎo)部門報(bào)告。

第三階段：組織檢查階段（9月—12月）

1,、學(xué)校自查,。各校要對(duì)校園安全隱患和矛盾糾紛進(jìn)行全面排查和摸底，建立隱患和矛盾糾紛排查臺(tái)賬,；要對(duì)專題教育情況,、規(guī)章制度落實(shí)情況、加強(qiáng)預(yù)防工作情況,、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等進(jìn)行全面自查和總結(jié),，于6月30日前形成自查報(bào)告并報(bào)縣教育和體育局校安股、教育督導(dǎo)室,。

2,、專項(xiàng)督查?？h教體局,、縣人民政府教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室組織督查組于9月1日至7日對(duì)全縣各學(xué)校專項(xiàng)治理情況進(jìn)行督查。督查后形成督查報(bào)告報(bào)送州教體局,、州人民政府督導(dǎo)室,。專項(xiàng)治理期間仍發(fā)生校園欺凌事件，造成惡劣影響的,，將予以通報(bào),，追究問責(zé)并督促整改。

省教育廳,、省委教育工委,、省教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室將于10月—11月,，組織督查組對(duì)各地專項(xiàng)治理情況采取明察和暗訪的方式進(jìn)行督查，12月,，國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室將組織督察組,，對(duì)各地專項(xiàng)治理情況進(jìn)行實(shí)地督查，請(qǐng)各學(xué)校務(wù)必高度重視,。

幼兒園校園防欺凌工作方案篇5

一,、治理目的

通過專項(xiàng)治理,，加強(qiáng)法制教育,，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，優(yōu)化校風(fēng),，規(guī)范學(xué)生行為,，促進(jìn)學(xué)生身心健康，建設(shè)平安和諧校園,。

二,、治理范圍

全縣中小學(xué)校（含中等職業(yè)學(xué)校）

三、治理時(shí)間

本次專項(xiàng)治理分為兩個(gè)階段

第一階段：20XX年5月—6月

（一）高度重視,，迅速部署,。各均衡中心、中小學(xué)要高度重視此項(xiàng)工作,，充分認(rèn)識(shí)校園欺凌專項(xiàng)治理工作的必要性和緊迫性,，迅速制定校園欺凌專項(xiàng)治理實(shí)施方案，召開會(huì)議,，動(dòng)員部署,。

（二）宣傳教育，營造氛圍

1,、廣泛宣傳,。各校要充分利用學(xué)校教育陣地，如電子屏幕,、校園網(wǎng),、黑板報(bào)、櫥窗,、宣傳語,、廣播等向師生、家長廣泛開展校園反欺凌教育宣傳,。宣傳有關(guān)法制知識(shí)和典型案例,，宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀關(guān)于友善的要求和處理人際關(guān)系的基本準(zhǔn)則，宣傳校園欺凌行為的危害和惡劣影響,，形成反校園欺凌的社會(huì)輿論壓力和震懾力,。積極宣傳校園中團(tuán)結(jié)關(guān)愛、和諧共進(jìn)的優(yōu)秀事例，做好正面引導(dǎo),，建設(shè)優(yōu)良教風(fēng),、校風(fēng)、班風(fēng),、學(xué)風(fēng),。

2、加強(qiáng)教育,。各校要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生的社會(huì)主義核心價(jià)值觀,、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德教育，貫徹落實(shí)《中小學(xué)生守則》,，加強(qiáng)中小學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,。要著力加強(qiáng)法制教育，使學(xué)生充分意識(shí)欺凌他人不僅是極端錯(cuò)誤的不道德行為,，造成后果將要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任,。要利用國旗下講話、校會(huì),、報(bào)告會(huì),、主題班會(huì)、征文比賽,、演講會(huì)等多種形式進(jìn)行專題教育,，讓學(xué)生入腦入心，不做欺凌之事,，不當(dāng)欺凌之人,。要讓學(xué)生樹立自我保護(hù)意識(shí)，學(xué)會(huì)利用法律武器保護(hù)自己,，堅(jiān)決與欺凌的人和事作斗爭(zhēng),。要加強(qiáng)對(duì)教職員工的師德師風(fēng)教育，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生,，絕不允許教師及學(xué)校其他人員成為校園欺凌的制造者,。

（三）強(qiáng)化措施，嚴(yán)密防范

1,、加強(qiáng)防范,。一要加強(qiáng)摸底排查。要全面開展涉校涉生矛盾糾紛隱患排查,，積極發(fā)動(dòng)教職工,、學(xué)生干部（特別是安全信息員）搜集校園欺凌方面的信息，設(shè)置并公布校園欺凌治理的電話號(hào)碼,。積極化解矛盾糾紛,，對(duì)各種苗頭性問題要及時(shí)處置,。對(duì)個(gè)別品行不端行為不良的學(xué)生，要采用教育與矯正相結(jié)合等方法開展一對(duì)一幫扶,，轉(zhuǎn)化他們的行為方式,，必要時(shí)聯(lián)系其監(jiān)護(hù)人共同開展教育。二要加強(qiáng)心理干預(yù),。要充分發(fā)揮學(xué)校群團(tuán)組織,、心理咨詢室和心理輔導(dǎo)教師的作用，特別要針對(duì)個(gè)別學(xué)生心理波動(dòng)大,、易發(fā)生心理疾病等特點(diǎn),，針對(duì)性開展進(jìn)行心理疏導(dǎo)和干預(yù)。三要加強(qiáng)校園防控,。要加強(qiáng)校園欺凌治理的人防,、物防和技防建設(shè),。建立完善關(guān)于校園欺凌的各項(xiàng)制度,，嚴(yán)格落實(shí)校園門禁、請(qǐng)銷假,、點(diǎn)名和值班巡邏等制度,，加強(qiáng)晚自習(xí)、學(xué)生宿舍的管理,，積極配合公安機(jī)關(guān)開展管制刀具收繳工作,。要完善校園視頻監(jiān)控設(shè)施，監(jiān)控顯示端必須24小時(shí)值班到位,。四要加強(qiáng)關(guān)愛保護(hù),。要加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村留守兒童、流動(dòng)人口子女,、困難家庭子女和殘疾兒童,、女童等的關(guān)愛和保護(hù)，健全困境兒童救助保護(hù)制度和家校聯(lián)系制度,，不讓弱勢(shì)學(xué)生群體及所有青少年受到校園欺凌的傷害,。

2、及時(shí)處理,。各校要及時(shí)發(fā)現(xiàn),、調(diào)查處置校園欺凌事件，對(duì)實(shí)施校園欺凌的學(xué)生,，該批評(píng)教育要批評(píng)教育,，該校紀(jì)處分要校紀(jì)處分；對(duì)情節(jié)嚴(yán)重,、造成不良后果的,，要及時(shí)報(bào)案,，依法處理。

3,、監(jiān)督指導(dǎo),。各均衡中心要加強(qiáng)對(duì)片區(qū)學(xué)校開展校園欺凌專項(xiàng)治理的指導(dǎo)和檢查。責(zé)任督學(xué)要對(duì)責(zé)任區(qū)內(nèi)學(xué)校的專項(xiàng)治理全程監(jiān)督,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與學(xué)校主要負(fù)責(zé)人進(jìn)行溝通,，做好記錄并及時(shí)按程序向縣教委、縣教育督導(dǎo)室報(bào)告,。

第二階段：20XX年9月—12月

（一）學(xué)校自查,。8月31日至9月10日，學(xué)校對(duì)專項(xiàng)治理情況進(jìn)行全面自查和總結(jié),。

（二）片區(qū)普查,。9月11日至9月23日，片區(qū)均衡中心對(duì)轄區(qū)中小學(xué)校專項(xiàng)治理情況進(jìn)行全面督查,。

（三）縣級(jí)復(fù)查,。20XX年10月10日前，縣教委,、縣政府教育督導(dǎo)室組織督查組對(duì)全縣學(xué)校專項(xiàng)治理情況開展復(fù)查,。

（四）市級(jí)抽查。市教委,、市政府教育督導(dǎo)室將組織督查組對(duì)學(xué)校專項(xiàng)治理情況進(jìn)行抽查,，將校園欺凌專項(xiàng)治理情況作為2016年全市中小學(xué)幼兒園秋季安全工作專項(xiàng)督導(dǎo)的重要內(nèi)容。

三,、工作要求

（一）強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),。縣教委成立以主要領(lǐng)導(dǎo)為組長,、分管領(lǐng)導(dǎo)為常務(wù)副組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,，領(lǐng)導(dǎo)小組設(shè)辦公室在安穩(wěn)科。各均衡中心,、學(xué)校要建立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),，分解工作任務(wù)，落實(shí)工作責(zé)任,。

（二）嚴(yán)格工作督查,。各均衡中心、各學(xué)校要積極開展自查和普查,，縣教委,、縣政府教育督導(dǎo)室將開展專項(xiàng)督查，并將督查情況納入安全穩(wěn)定工作年度考核重要內(nèi)容,。凡因責(zé)任不落實(shí),、措施不到位而發(fā)生校園欺凌事件的,，將依法依規(guī)從嚴(yán)追究有關(guān)人員責(zé)任。

（三）加強(qiáng)應(yīng)急值守,。各均衡中心,、學(xué)校要加強(qiáng)應(yīng)急值守，完善應(yīng)急預(yù)案,，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)帶班和干部值班制度,，保持必要的備勤力量，隨時(shí)做好應(yīng)急處置準(zhǔn)備,。一旦發(fā)生突發(fā)情況,，要迅速啟動(dòng)預(yù)案，妥善處置,，并按規(guī)定及時(shí)上報(bào),。

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