作為一名專(zhuān)為他人授業(yè)解惑的人民教師,,就有可能用到教案,,編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢,?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文,,我們一起來(lái)了解一下吧。
幼兒園安全教育教案中班篇一
活動(dòng)分析:
大班幼兒隨著生活經(jīng)驗(yàn)和安全知識(shí)的不斷豐富,,有了一定的自我保護(hù)技能,,但當(dāng)意外災(zāi)害真的發(fā)生時(shí),他們會(huì)感到束手無(wú)策,。本活動(dòng)除了讓幼兒了解有關(guān)火的知識(shí)處,,更重要的是教給幼兒當(dāng)意外災(zāi)害真的來(lái)臨時(shí),知道自己應(yīng)該怎樣做,,學(xué)會(huì)自我保護(hù),、自救。
活動(dòng)目的:
1,、引導(dǎo)幼兒燃燒現(xiàn)象,,了解火的性質(zhì),、用途及危害,。
2、向幼兒進(jìn)行安全教育,,增進(jìn)幼兒安全防火意識(shí),。
3、一旦發(fā)生火災(zāi),,要知道如何自我保護(hù)和如何自救,。
活動(dòng)準(zhǔn)備:紙、蠟燭,、火柴,、大中小玻璃杯、電話(huà),、濕毛巾,、毛巾被等。
活動(dòng)過(guò)程:
活動(dòng)一
1,、老師出示一張紙和火柴,,提醒幼兒注意觀察紙被點(diǎn)燃后的情形,注意火焰的顏色感知火發(fā)出的光和熱,,讓幼兒在火附近伸手烤一烤,,說(shuō)說(shuō)自己的感受。
小結(jié):紙點(diǎn)燃后發(fā)出光和熱火焰是紅色的,。
提問(wèn):火還能燃著哪些東西,?(布,,木頭、汽油,、酒精,、蠟燭等)
2、知道了火能發(fā)光發(fā)熱,,組織幼兒討論火的用途和危害,。
(1)、我們的生活中離不開(kāi)火,,請(qǐng)幼兒說(shuō)出火的用途,。(燒飯、取暖,、照明等)
(2),、火對(duì)人類(lèi)有什么危害?(燒傷皮膚,、燒毀財(cái)物,、房屋、森林等)
3,、實(shí)驗(yàn):火的熄滅
(1),、老師用一個(gè)杯子扣住正在燃燒的蠟燭,觀察火焰熄滅的過(guò)程,,啟發(fā)幼兒思考火焰熄滅的原因,。(燃燒需要空氣)
(2)、老師用大,、中,、小三個(gè)玻璃杯同時(shí)扣住三只燃燒的蠟燭,觀察哪去蠟燭先滅,,想一想為什么三支蠟燭熄滅的時(shí)間不同,?(杯中空氣的多少,影響蠟燭燃燒的時(shí)間)
小結(jié):如果想使火焰熄滅,,必須使火和空氣隔絕,。
活動(dòng)二
1、組織幼兒討論:
(1),、 發(fā)生火災(zāi)的原因有哪些,?(小孩玩火、亂丟火煙頭,、在禁放區(qū)燃放煙花,、用明火照明尋找物品、地震,、打雷,、亂拉亂接電線(xiàn)等)
(2),、怎么樣防止火災(zāi)發(fā)生?
(3),、如果發(fā)生火災(zāi),,我們應(yīng)該怎么樣做才能實(shí)現(xiàn)自我保護(hù)與逃生自救?
a:如果所在房間有電話(huà),,趕快打119報(bào)警,,并說(shuō)明著火的詳細(xì)地址,什么街,,哪號(hào)樓或附近有什么明顯標(biāo)志及單位,。b:室外著火門(mén)已發(fā)燙里千萬(wàn)不要開(kāi)門(mén),并用毛巾,、衣服或床單塞住門(mén)縫,,以防濃煙跑進(jìn)來(lái),如門(mén)不很熱也沒(méi)看到火苗,,趕快離開(kāi),。c:受到火勢(shì)威脅時(shí),要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣物,、被褥等向安全出口方向沖出去,。穿過(guò)濃煙逃生里,要盡量使身體貼近地面,,并用濕毛巾捂住口鼻,。d:身上著火,,千萬(wàn)不要奔跑,,可就地打滾用厚重衣物壓滅火苗。e:遇到火災(zāi)不可乘坐電梯,,要向安全出口方向逃生,。f:若所有逃生線(xiàn)路被大火封鎖,要立即退回室內(nèi),,用打手電筒,、揮舞衣物等方式向窗外發(fā)送求救信號(hào),等待救援,,不可盲目跳樓,。
2、逃生演習(xí)
老師發(fā)出發(fā)生火災(zāi)信號(hào),,幼兒自選逃生辦法進(jìn)行自救,。
幼兒園安全教育教案中班篇二
在第26個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日到來(lái)之際,幼兒園開(kāi)展安全教育專(zhuān)題活動(dòng),。
3月29日,,幼兒園全體師幼在周一升旗儀式后,,進(jìn)行了安全教育日主題宣講,通過(guò)觀看安全教育展板,,幼兒分享安全小知識(shí),,教育全體幼兒從小樹(shù)立安全意識(shí),增加對(duì)安全的認(rèn)識(shí),。
結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)及實(shí)際情況,,各班級(jí)對(duì)幼兒開(kāi)展安全教育,通過(guò)情境小故事,、圖片講述,,對(duì)幼兒進(jìn)行防拐騙、交通安全,、上下樓梯防踩踏等安全教育,,增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)。
圍繞一日活動(dòng),,園內(nèi)教師集中學(xué)習(xí)了一日五檢中的注意細(xì)節(jié),,并請(qǐng)常規(guī)評(píng)比中優(yōu)秀的班級(jí)向大家分享了工作過(guò)程中的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn),明確班級(jí)教師分工,,形成安全人人有責(zé),、人人負(fù)責(zé)、人人盡責(zé),、齊抓共管的良好局面,。
為進(jìn)一步確保園內(nèi)安全與穩(wěn)定,幼兒園班子成員對(duì)園內(nèi)外環(huán)境,、設(shè)施設(shè)備,、師德師風(fēng)等方面進(jìn)行安全大排查,杜絕安全事故的發(fā)生,。
安全重于泰山,。通過(guò)安全教育專(zhuān)題活動(dòng),提高了教師和幼兒安全意識(shí),,為促進(jìn)幼兒園安全工作提供了有力保障,。