無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。
小學(xué)校園景色字篇一
我見(jiàn)過(guò)滿是冬青樹(shù)的校園，我見(jiàn)過(guò)松樹(shù)遮蓋的校園，卻從沒(méi)見(jiàn)過(guò)我們校園里的樹(shù),！校園的樹(shù)品種真多啊，有高大的楊樹(shù),，有珍貴的銀杏樹(shù),，有火紅的石榴樹(shù),，有雪白的梨樹(shù),，有粗壯的梧桐樹(shù),，有好看的蘋(píng)果樹(shù)……校園里的樹(shù)一棵挨著一棵，大大小小,，粗粗細(xì)細(xì),。
校園的樹(shù)真綠啊，有淺綠,、深綠,、暗綠、翠綠,、嫩綠……這些樹(shù)映襯著校園,，好像校園也綠了。
校園的樹(shù)真茂密啊,，一簇堆在另一簇上,，沒(méi)有一點(diǎn)空隙！那綠色照耀著每個(gè)同學(xué)的眼睛,，似乎每片葉子都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng),！
我的校園真是樹(shù)的海洋！
我見(jiàn)過(guò)玫瑰花飄香的校園,，見(jiàn)過(guò)滿是漂亮的蝴蝶花處處盛開(kāi)的校園,，卻從沒(méi)見(jiàn)過(guò)我們校園的花！
校園的花多美啊,，有迎春花,、桂花、玫瑰花,、石榴花……一朵接著一朵,，前前后后、左左右右都是花,，環(huán)繞著美麗的校園,！
校園的花真香啊，讓老師和同學(xué)們進(jìn)入了充滿香氣的校園,。最香的就是桂花了,，人人都說(shuō)“桂花香傳十里”，就是外面的行人也會(huì)聞到這種香氣呢,！
我們的校園真是花的世界,！
這樣的樹(shù)圍繞著這樣的花，這樣的花陪伴著這樣的樹(shù),，仿佛是一張美麗而神奇的,、連綿不斷的畫(huà)卷,！我愛(ài)我的校園！
小學(xué)校園景色字篇二
我們的校園坐落在溫泉的中心市區(qū),，那里的景色非常迷人,。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一座六層樓高的科技樓,，科技樓是我們學(xué)校最高的樓房,，在陽(yáng)光的照射下，猶如身披輕紗的少女,，亭亭玉立,。在科技樓學(xué)習(xí)，就像遨游在知識(shí)的海洋里,。
科技樓的左邊是一座兩層樓高的科技樓,，同學(xué)們?cè)谀莾簩W(xué)習(xí)。教學(xué)樓前方是幾棵蒼翠鵒滴的小樹(shù),，像一個(gè)個(gè)哨兵,，等待著將軍的到來(lái)。書(shū)前是我們用的體育器材,。向右看,，是一個(gè)小型的花壇，里面種植著兩三可小樹(shù),，樹(shù)旁長(zhǎng)滿了草,，綠的讓人的衣服都染成了綠色。
科技樓的右邊是辦公樓,，那里是老師們的天地,。辦公樓前方是五棵玉蘭樹(shù)，每當(dāng)春天,，人們走到這兒,，便聞到一股濃濃的香味，那邊是它發(fā)出的香味,。玉蘭樹(shù)的前方是兩棵高大挺拔的雪松,，著兩棵雪松就像威武的將軍，守衛(wèi)著我們的校園,。兩棵雪松之間是升旗臺(tái),，那高高飄揚(yáng)的紅旗激勵(lì)著我們學(xué)習(xí)。
雪松的右邊是一個(gè)大花壇,，里面種著各種各樣的花草：清香的米蘭,；色彩斑讕的蝴蝶花；“花之皇后”月季,。它們奇斗艷噴芳吐香最惹人注目的是數(shù)“秋之驕子”菊花了看那些菊花有的酷似可愛(ài)的太陽(yáng)花,，又似精美的玉盤(pán),；有的相比之下顯得碩大無(wú)比，舒瓣展蕊,，恰似榮華富貴的王妃,；有的花瓣雪白雪白，又長(zhǎng)又細(xì),，像飛瀉的瀑布,。真是千嬌百媚千姿百態(tài)呀！草坪上還有一棵石榴樹(shù),，樹(shù)上掛著紅通通的石榴，讓你垂涎三尺,。
哦,！我的校園真美！
小學(xué)校園景色字篇三
“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”鬧鐘響了,，陽(yáng)光明媚的早晨來(lái)了,，我們高興地背著書(shū)包去上學(xué)。
早晨,，花兒們都從夢(mèng)中醒來(lái),，玫瑰醒了，它露出了自己紅彤彤的臉蛋,，可愛(ài)極了!太陽(yáng)花也醒了,，它把身上的芬芳送給了大家。漸漸地,，漸漸地,，花兒們都從夢(mèng)中醒來(lái)了，有紫荊花,、蓮花,、葵花……一陣微風(fēng)吹來(lái)，它們的香氣飄進(jìn)了動(dòng)物們的鼻子里,，蝴蝶們聞到了,，連忙飛來(lái)，在花叢中嬉戲,，小蜜蜂也聞到了這種香氣,，用最快的速度趕來(lái)采蜜。
小樹(shù)也醒了,，它挺立在學(xué)校的小路旁,，它是那么的粗壯、高大呀!就像一位精神抖擻的士兵,。樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫著,，好像在歡迎走在小路上的小學(xué)生,，小學(xué)生知道鳥(niǎo)兒正在歡迎自己，高興極了!便向它們揮了揮手,。
我一跨進(jìn)學(xué)校的大門(mén),，往操場(chǎng)上望去，金色的草坪展現(xiàn)在眼簾,，哇,，真神奇，原來(lái),，是太陽(yáng)把金光灑在了操場(chǎng)上,，使操場(chǎng)變得金光閃閃。我又往教學(xué)樓望去,，嶄新的教學(xué)樓進(jìn)入了我的眼簾,，真美呀!
“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春,?！蔽乙蛔哌M(jìn)教室，就聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲,，那聲音真好聽(tīng),，都快要讓我陶醉，看來(lái)同學(xué)們非常珍惜時(shí)間,。
我喜愛(ài)校園的早晨,。
小學(xué)校園景色字篇五
春天在校園里住下了，我興奮的想和春天見(jiàn)面呢,！
在校門(mén)口的花壇里,，我看到了五彩繽紛的春天，重重疊疊的枝丫上,，長(zhǎng)出了斑斑點(diǎn)點(diǎn)的綠樹(shù)芽?jī)?，還點(diǎn)綴著的粉色、嫩黃色的花骨朵兒,。當(dāng)然還有那些欣然怒放的花朵俏立在枝頭,，似乎在向往來(lái)的同學(xué)們展顏歡笑。
在布滿石子跑道上,，我找到了頑強(qiáng)拼搏的春天,。沙土和石子的隙縫間，小草兒昂首站在那里,，雖然它們那么渺小,，但仍從堅(jiān)硬的土壤中鉆出了綠油油的腦袋，享受陽(yáng)光的美好，接受暴雨的考驗(yàn),。即使被人踩倒了,，它們也會(huì)繼續(xù)頑強(qiáng)的站起來(lái)，百折不撓,！我佩服它們,，佩服它們的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢！我欣賞它們,，欣賞它們堅(jiān)韌的性格與可愛(ài)的色彩,！
在陽(yáng)光照耀的操場(chǎng)上，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)活力四射的春天,。同學(xué)們快樂(lè)地在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮灑著汗水：有的在跳繩,，有的打籃球，還有的在踢毽子……一個(gè)個(gè)臉上充滿了朝氣,，賽過(guò)了盛開(kāi)的春花,。
透過(guò)校園的圍欄，我們一起欣賞到了一個(gè)綠波蕩漾的春天,。春風(fēng)徐徐，吹綠了田野,；春雨綿綿,，編織了柳姑娘的長(zhǎng)辮子；春日融融,，喚回了南飛的燕子,，燕子站在電線桿上，站在校園的樹(shù)干上,，吱吱喳喳的叫嚷著,，仿佛在告訴我們：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨,！親愛(ài)的你們,，可要珍惜年少時(shí)光了?！?/p>
哦,！原來(lái)春天無(wú)處不在，在這草長(zhǎng)鶯飛的二月天里,，在這拂堤楊柳醉春煙的日子里,，讓我們一起擁抱這美好的校園之春吧！
小學(xué)校園景色字篇六
我們的校園坐落在蒼源河北邊,，你還沒(méi)進(jìn)校園,，就看見(jiàn)了幾個(gè)金光閃閃的大字：臨沭縣街道二小。
我們的校園不算大，走進(jìn)校園,，首先映入眼簾的是幾棵白楊樹(shù),，中間的一條水泥路吧軟綿綿的沙灘隔開(kāi)了。左邊的沙灘有幾個(gè)運(yùn)動(dòng)器材,，那幾棵白楊高大的身軀就像一位位將軍,。既守護(hù)著我們的校園又守護(hù)著它們的“國(guó)家”。這些白楊樹(shù)后面有一堵墻,，墻前面是放自行車(chē)的地方,，這些自行車(chē)猶如一個(gè)個(gè)士兵在站崗。
右邊的沙灘是一,、二年級(jí)小朋友的“游樂(lè)場(chǎng)”,，它也是一個(gè)國(guó)家，有好幾十棵白楊樹(shù)成了士兵,，后面的那堵墻提拔為元帥后,，就開(kāi)始統(tǒng)領(lǐng)士兵殺向左邊的沙灘。
接著是塔松,，這棵塔松長(zhǎng)得高大茂盛,，站在整個(gè)校園中間，好像在觀戰(zhàn),。我們春天在塔松下玩耍,、夏天乘涼、冬天嬉戲,、冬天堆雪人,。
最后是大操場(chǎng)，有兩名威武的將軍——教學(xué)樓,。上面不時(shí)傳來(lái)學(xué)生們和老師的讀書(shū)教學(xué)聲,。還有國(guó)旗，每個(gè)星期一我們都在操場(chǎng)上升旗,、敬禮,，那個(gè)最小的沙灘上有四個(gè)乒乓球桌，還有四個(gè)籃球架,。
學(xué)校真美麗,，我長(zhǎng)大一定要把校園建設(shè)得更漂亮!
小學(xué)校園景色字篇七
校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天,，楓紅菊香人秋天,，松青雪白的冬天，不過(guò),，我最喜愛(ài)校園的秋天,。
秋天的早晨,，太陽(yáng)公公早早的起床，看著小學(xué)生上學(xué)去,；太陽(yáng)公公喚來(lái)了秋姑娘,，秋姑娘在我們的校園里玩耍；秋姑娘玩著玩著,，一不小心就把樹(shù)上的葉子吹了下來(lái),，黃色的樹(shù)葉像一只只黃蝴蝶在跳舞，慢慢飄下來(lái),。秋姑娘又跑到花園里玩,，她張大眼一看：全是金黃色的一遍，高興極了,，就像金黃的稻麥在田野
里自由的飄蕩,。小學(xué)生在操場(chǎng)上聞到了月季的花香，同學(xué)個(gè)個(gè)臉上都掛著笑容,。
我們的校園還有最美的玫瑰花,，它獨(dú)自在校園的一個(gè)角落，秋姑娘發(fā)現(xiàn)了,，趕緊叫來(lái)微風(fēng)幫忙,，微風(fēng)輕輕一吹，玫瑰花的芳香四處散播,，讓在操場(chǎng)上做操的小學(xué)生聞到了醉人的花香,，有的人還會(huì)順著花香走到玫瑰花開(kāi)的地方，仔細(xì)的觀察呢,。
我們學(xué)校大門(mén)前有一個(gè)小小的池塘，它圍著中間的小竹繞了個(gè)圈,。池塘里養(yǎng)了些金魚(yú),，有的大，有的小,，有的是紅的,，有的是白和黃相間的，它們?cè)谒餁g快的游來(lái)游去,，好似在提醒我們：看秋天來(lái)了,！是的，在它們的身上,，我們只要多留點(diǎn)心,，也能看到秋天的美麗。
??！美麗的校園被秋姑娘的五彩筆，畫(huà)得多么美麗，多么迷人,！所以,，我喜歡我的校園，更喜歡秋色的校園,！
小學(xué)校園景色字篇八
春天是個(gè)美麗的季節(jié),，萬(wàn)物復(fù)蘇、柳綠花紅,、鶯歌燕舞……在我心目中,，春天的每一處景物都是美麗的，我們的校園也不例外,。
一走進(jìn)大廳,，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)正上方端端正正地寫(xiě)著“今天我以北海為榮，明天北海以我為榮”這幾個(gè)大字,。它的`意思就是在學(xué)校里學(xué)習(xí)時(shí),，北海小學(xué)是我的驕傲，而畢業(yè)之后,，北海小學(xué)能培養(yǎng)出這么多出色的學(xué)生而感到驕傲,。
往前走，就是一片花園,?；▓@可以說(shuō)是學(xué)校中最美的地方了。里面有一條小路,，在花叢中猶如一條龍,，蜿蜒曲折?；▓@里種滿了樹(shù),，天熱時(shí)，這些樹(shù)就成了你的“遮陽(yáng)傘”,，為你遮擋炎熱,。花叢里所有的花在春天的陽(yáng)光下顯得格外精神,，最多的是紅色的花,，紅花與綠草相互襯托著。旁邊有幾棵桂花樹(shù),，它是我們的校樹(shù),。
走進(jìn)教學(xué)樓，你就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲,，走廊的兩邊擺滿了植物,，它們?cè)陉?yáng)光的照耀下,，同樣也十分精神。
教學(xué)樓下來(lái),，你就能看到一個(gè)大池塘,，池塘里的水清澈見(jiàn)底，十分明亮,，池里有許多魚(yú)兒,，有大的，小的,，紅的,，白的，黃的……數(shù)都數(shù)不清,。它們都在池塘里嬉戲,、玩耍。池塘里還有一些噴泉,，池邊還有許多音樂(lè)石,。音樂(lè)與噴泉結(jié)合起來(lái)就成了校園中的音樂(lè)噴泉，大家都經(jīng)常來(lái)這兒看,。
這就是春天的校園,，她在我的心目中永遠(yuǎn)都是那么美麗。
小學(xué)校園景色字篇九
猜猜我心中最美的校園是什么,？那當(dāng)然是我正在上學(xué)的星州學(xué)校了,！你知道為什么嗎？這就跟著我去看一看吧,！
我們那個(gè)大門(mén)特別的堅(jiān)固,，它是一個(gè)電動(dòng)?xùn)艡陂T(mén)，不讓小偷,、壞蛋來(lái),。像是一個(gè)鋼鐵衛(wèi)士在保衛(wèi)著我們，我們那兒有兩位鋼鐵衛(wèi)士,，中間有一塊石頭，石頭上面寫(xiě)著星州學(xué)校的大字,，石頭前還有許多花朵,。進(jìn)大門(mén)路的邊上是小花小草。
從小道走到盡頭是兩棟大樓,，名為教學(xué)樓和辦公樓,。教學(xué)樓和辦公樓遙遙相對(duì)，兩棟樓的每一層都有一條天橋,，方便了我們從第一棟樓來(lái)到第二棟樓的時(shí)間,，這可真是太棒了,！
辦公樓后面是操場(chǎng)紅白相間的塑膠跑道，一圈足有三百米跑道中間有一大塊兒假草坪,。體育課,、消防演習(xí)和上操都在那里隆重開(kāi)始。
操場(chǎng)的邊上還有一棟粉紅色的樓,，那是什么樓呢,？那可是每個(gè)學(xué)校都少不了的食堂。那里的食物豐盛美味,，應(yīng)有盡有,！食堂上面是體育館，體育館沒(méi)有操場(chǎng)大,?？墒撬彩莻€(gè)開(kāi)闊的場(chǎng)地，里面的體育用具非常豐富多彩,，各種各樣,，琳瑯滿目的。
這校園可太美麗了,，如果我不在這好好學(xué)習(xí),，那我可是太虧了。
小學(xué)校園景色字篇十
我們的學(xué)校是廈門(mén)同安第二實(shí)驗(yàn)小學(xué),，她座落在同安美麗的銀湖大橋左邊,。
我在這已經(jīng)生活了四年。校園的一草一木角角落落都使我倍感親切,，而那美麗的花園般的環(huán)境,，更給我留下了深刻的印象。
走進(jìn)校園首先映入眼簾的是穿著紅色外套的教學(xué)樓,。教學(xué)樓一共有四層,，每層有六間教室，每間教室都非常寬敞,、明亮,，教室里都擺著四排桌椅，前后兩塊黑板,。教室里的布置各有各的特色,。有的教室墻上貼著同學(xué)們優(yōu)美的圖畫(huà)，有的在墻上貼著學(xué)習(xí)園地,，那是同學(xué)們辛勤勞動(dòng)的成果,，有的教室后面黑板上，那是同學(xué)們精心布置的黑板報(bào),。
教學(xué)樓的右邊是停車(chē)場(chǎng),。那里栽了一排美麗的鳳凰樹(shù),，好像一排身穿紅裝的仙女在翩翩起舞，一陣風(fēng)吹拂過(guò),，鳳凰花像紅艷艷的時(shí)鐘,，叮叮咚咚地敲著，似乎在告訴人們：春天來(lái)了,，春天來(lái)了,！”
再往教學(xué)樓漫步走云，仔細(xì)觀賞,，那里有一棵高大壯觀,、蒼翠欲滴的榕樹(shù)。大榕樹(shù)長(zhǎng)出了茂密的葉子,，像一把撐開(kāi)的綠色的大傘,，它給同學(xué)們遮風(fēng)擋雨，課間同學(xué)們都在榕樹(shù)下玩耍做游戲,，榕樹(shù)給我們帶來(lái)了快樂(lè)與美好的回憶,。
我們生活在這么美麗的校園里真幸福啊,！
小學(xué)校園景色字篇十一
我喜歡我們的校園,，它不僅又大又寬闊，而且景色優(yōu)美,。但我最喜歡的還是兩棟教學(xué)樓之間的大樟樹(shù)了,。
春天，樟樹(shù)的樹(shù)枝上冒出一個(gè)個(gè)嫩綠的新芽,，這些新芽雖小,，但卻被愛(ài)護(hù)著，大樟樹(shù)就像一個(gè)媽媽?zhuān)炎砸训酿B(yǎng)分都輸送給嫩芽,。
夏天,，大樟樹(shù)的嫩芽已長(zhǎng)成了橢園的葉片，把樟樹(shù)裝扮成了一把綠色的“大傘”,，這把“大雨傘”為我們驅(qū)走了夏天的炎熱,，還為我們庶擋住了淅淅瀝瀝的太陽(yáng)雨，我真希望能在大樟樹(shù)下上課呀!
秋天,，樹(shù)葉從綠色變成了黃色,，紛紛落了下來(lái)，像一群群蝴蝶在空中飛舞,。好似大樟樹(shù)讓我們當(dāng)“小小理發(fā)師”來(lái)幫她清理掉落的頭發(fā)，我們也毫不在意地迎接了這位“顧客”,，用掃帚把“頭發(fā)”掃成一堆,，送到垃圾場(chǎng)去了,。
冬天，雪花飛舞,。雖然成堆的雪花把大樟樹(shù)裝扮得雪白雪白的,，比以前更漂亮了，可我們想：樟樹(shù)一定很冷吧!我們可不希望陪伴我們很久的大樟樹(shù)受這份罪,。于是我們就給大樟樹(shù)刷上一層白石灰,，因?yàn)槲覀兟?tīng)說(shuō)白石灰刷在樹(shù)上可以防蟲(chóng)害，再用枯草給樹(shù)干穿件“棉背心”防凍,。果然,，大樟樹(shù)也一天比一天精神了。
我喜歡我們的校園,，更喜歡校園中的大樟樹(shù),。
小學(xué)校園景色字篇十二
當(dāng)冬釋放盡了它所有的能量，春天便已悄然而至,。
夜幕還未拉開(kāi),，草兒甜甜地睡著，鳥(niǎo)兒還未從夢(mèng)中醒來(lái),。
月亮落下西山,，星星從開(kāi)幕中隱去，整個(gè)校園彌漫在晨霧中,，像神話里天宮縹緲的云,。
說(shuō)實(shí)話，我也不知春姑娘是在何時(shí)降臨到我們的校園,，我只能看她,、嗅她、感受她……我這時(shí)才知道她已經(jīng)到來(lái),，就在我的身邊
早上來(lái)到學(xué)校,，剛跨進(jìn)門(mén)，眼前一亮：左邊是教學(xué)樓,，右邊是綠化,，那些樹(shù)木被修理工人修理得非常好看。操場(chǎng)上全是蒼翠欲滴的小草,， 草坪上開(kāi)滿了盛開(kāi)的鮮花,，有黃的，有紅的,，有藍(lán)的,，各式各樣，花樣百出,，幾種花密密麻麻地?cái)D在一起,，好像一條五顏六色的長(zhǎng)絲帶,。連沉睡了一個(gè)冬天的柳樹(shù)也蘇醒過(guò)來(lái)，長(zhǎng)出了嫩嫩的芽?jī)?，銀杏樹(shù)葉長(zhǎng)出了葉子,。總之,，學(xué)校的這些變化使我感到春天來(lái)了,。
從3號(hào)樓和2號(hào)樓中間的小路走過(guò)，再往左拐,，就到了竹林,，那里長(zhǎng)著已長(zhǎng)大的竹子。春天來(lái)了,，竹子又長(zhǎng)出了嫩綠的外衣,。那些竹子，整齊的排在一排,，像一支待檢閱的軍隊(duì),。
我愛(ài)我的校園，更愛(ài)春天的校園,。
小學(xué)校園景色字篇十三
我的校園有美麗宜人的花壇,，優(yōu)美可人的景物，小樹(shù)小草郁郁蔥蔥,，生機(jī)勃勃,。
走進(jìn)校園，就能看到校園中間一個(gè)美麗的大花壇,。風(fēng)一吹,，花朵就翩翩起舞，漂亮極了,。它們散發(fā)著芬芳,，吸引著勤勞的小蜜蜂和自由自在的蝴蝶，在它們中間飛來(lái)飛去,。
繞過(guò)花壇,，有兩條彎彎曲曲的小路，路旁有郁郁蔥蔥的花花草草,，高大而茂盛的大樹(shù)張開(kāi)了自己的大傘,，就像草原的哨兵一樣站在小路兩旁，輕柔的風(fēng)一吹,，大樹(shù),、小草還有小花都有了頑強(qiáng)的生命力，美麗的校園更加生機(jī)勃勃了。
最引人注目的就是學(xué)校新建的操場(chǎng)了,，五顏六色的跑道圍成了橢圓形,，操場(chǎng)仿佛穿上了一件彩色的大衣。在操場(chǎng)中間,，有五花八門(mén)的白色線條，每到運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),，各種比賽在這里緊張有序地進(jìn)行著,，歡呼聲，吶喊聲,，匯成聲音的海洋,。
當(dāng)然，校園里少不了鮮艷的五星紅旗,，她是我們祖國(guó)的驕傲,。每當(dāng)星期一舉行升旗儀式的時(shí)候，我們站在那里向國(guó)旗行注目禮,，向祖國(guó)母親問(wèn)好,！每當(dāng)此時(shí)，迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗,，就會(huì)面對(duì)著我們微笑,。
這就是我們的校園，風(fēng)景優(yōu)美的校園,，我們十分喜愛(ài)的校園,。
小學(xué)校園景色字篇十四
在我家附近，有一座美麗的校園,，那是我媽媽工作的地方,。那里有一座花園，花園里有各式各樣的花草,，還有假山,、魚(yú)池、青翠的草坪,，讓人流連忘返,。
春天，一走進(jìn)校園,，最先看到的是高大的柳樹(shù),，一棵棵柳樹(shù)像一位位少女，在春風(fēng)中梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,，顯得婀娜多姿,；火紅的杜鵑，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一團(tuán)團(tuán)火在燃燒；碧綠的草坪,，閃閃發(fā)亮,。
夏天，一束束劍麻,，開(kāi)出的花,，如一串串玲瓏的“鈴鐺”，在陽(yáng)光下?tīng)?zhēng)艷斗麗地開(kāi)放,?；ㄆ谧铋L(zhǎng)的要數(shù)百日紅了，它在烈日下頑強(qiáng)地開(kāi)出碩大的,、玖瑰紅的花朵,。每天早晨，樹(shù)下的石凳上,，都坐滿了晨讀的大哥哥大姐姐,，這也成了校園的一處風(fēng)景。
秋天,，一株株不知名的樹(shù)木,，結(jié)出了毛絨絨的果實(shí)。白玉蘭和桂花樹(shù),，都開(kāi)了花,，校園的空氣中彌漫著花的芳香。
冬天的校園,，并沒(méi)有因寒冷而變得冷清,。操場(chǎng)上，閃動(dòng)著許多身影,，原來(lái)大哥哥大姐姐們?cè)诔颗?，他們個(gè)個(gè)精神抖擻，充滿了活力,。上課鈴聲響了,，熱鬧的校園馬上安靜下來(lái)，只有朗朗書(shū)聲,。窗臺(tái)下,，一叢叢山茶花露出了笑臉，靜靜聆聽(tīng)……
朋友們,，讓我們用自己的雙手,，把自己的校園也變得如此美麗吧！
小學(xué)校園景色字篇十五
在我心里,，校園是美麗的地方,。因?yàn)樵谀莾?，有一些小伙伴和我一起學(xué)習(xí)，一起玩耍,，一起分享生活的樂(lè)趣,。最重要的是，那兒有著我們一年四季不同的回憶,?；貞浤敲篮玫男δ槨?/p>
春天,，小草悄悄的探出小帽尖來(lái),，好像正在迎接春天的到來(lái)。校園旁的鮮花真美麗,，這一叢。那一簇,，十分美麗,。大家穿著春裝在操場(chǎng)上又蹦有跳，非常愉快,。
夏天,，綠樹(shù)如陰的梧桐樹(shù)下有幾個(gè)小朋友在奔跑嬉戲?？墒?，不懂人心的知了在樹(shù)上不停的叫喊著：“知了……知了……”但是，樹(shù)下的幾個(gè)小孩仍舊玩耍著,?？蓯旱奶?yáng)還是熱的人們不知如何是好。
秋天,，金秋時(shí)節(jié),，景色宜人。樹(shù)上的葉子變成“金蝴蝶”飄落在地上,。有的同學(xué)撿來(lái)做葉印,，有的同學(xué)撿來(lái)做樹(shù)葉標(biāo)本，有的同學(xué)撿來(lái)做妝飾……
冬天,，我們這里很冷,，但是還沒(méi)有下雪。我不論風(fēng)雨還是堅(jiān)持做早操,。
啊,，我們的校園是綠的，無(wú)論春,。夏,。秋,。就算是冬天也有青松。然而,，最動(dòng)人的綠是在教室里：“老師是勤勞的園丁,，養(yǎng)育著新時(shí)代的兒童?！?/p>
