作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師,，總歸要編寫(xiě)教案,，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。教案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇教案呢？那么下面我就給大家講一講教案怎么寫(xiě)才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧。
初中欣賞字 初中欣賞課音樂(lè)教案篇一
今天下午，印老師像往常一樣臉帶微笑地走進(jìn)教室,，她狡黠地說(shuō)：“大家準(zhǔn)備一張紙條，在紙條上方正中間處寫(xiě)上你的大名,，再在下面分別寫(xiě)上優(yōu)點(diǎn)和建議四個(gè)字,，然后交上來(lái)?！贝蠹叶家活^霧水地看著印老師,，不知印老師葫蘆里到底賣(mài)的是什么藥。原來(lái),，老師把紙條分男女同學(xué)分別收上來(lái),，再打亂順序發(fā)下去，讓大家互相寫(xiě)優(yōu)點(diǎn)和建議,，然后再換回來(lái),。哼,！不就是寫(xiě)個(gè)評(píng)語(yǔ)嗎,？至少3個(gè)優(yōu)點(diǎn)，兩個(gè)建議,，難不倒我,！
可是一接過(guò)紙條,，原本還胸有成竹的'我立馬大驚失色，什么,！居然是夏韻茹,！她要有優(yōu)點(diǎn)，那太陽(yáng)就真的從西邊出來(lái)了,！在我眼里,，她唯一的“優(yōu)點(diǎn)”就是“動(dòng)手”能力強(qiáng)。這時(shí),，前面的向雨欣一臉茫然地來(lái)問(wèn)我李耕旭有什么優(yōu)點(diǎn),，她也不看看我像是會(huì)知道的樣子嗎？雖然我們同學(xué)幾年,，但沒(méi)什么交集,，優(yōu)點(diǎn)，還真不知道,。缺點(diǎn)嘛,，倒耳聞不少。再說(shuō)，我自己都泥菩薩過(guò)河——自身難保了,，哪有時(shí)間操閑心,。怪只怪你火神廟前求雨——找錯(cuò)門(mén)了。教室里熱鬧得像個(gè)菜市場(chǎng),，有的同學(xué)抓耳撓腮,，腦殼都快抓破了,，還沒(méi)想出眉目來(lái),；有的同學(xué)奮筆疾書(shū)，仿佛有著寫(xiě)不完的話(huà),。這時(shí),，老師說(shuō)：“大家抓緊時(shí)間，還有幾分鐘了,！”同學(xué)們都百米賽跑——分秒必爭(zhēng),，可我大腦還是一片空白，急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),。
“上帝對(duì)待每個(gè)人都是公平的,，當(dāng)他為你關(guān)上一扇門(mén)時(shí)，一定會(huì)為你打開(kāi)一扇窗,。每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的存在,，都會(huì)有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，關(guān)鍵是你有沒(méi)有留意,?！苯?jīng)老師一提醒，我猛然想起了她其實(shí)還是有優(yōu)點(diǎn)的,。比如說(shuō)有一次,，我因?yàn)樨澩娑幌氤灾酗垼哌^(guò)來(lái)嚴(yán)厲地說(shuō)：“快去吃飯,！不然飯菜涼了,！”當(dāng)時(shí)我很討厭她，充耳不聞,。她又說(shuō)再不去盛飯就要罰我,。無(wú)奈之下，我只好去吃中飯,。當(dāng)時(shí)我很氣憤,，可是現(xiàn)在想想，作為生活委員,，這不是她工作負(fù)責(zé)的表現(xiàn)嗎,？說(shuō)實(shí)話(huà)，還真得感謝她呢，不然,，下午還要上兩節(jié)課,，我恐怕會(huì)餓得前心貼后背，沒(méi)心思聽(tīng)課了,。另外,，她作業(yè)的字跡特別美觀，工整……
我不由想起了我四年級(jí)時(shí)品德書(shū)上做過(guò)的一道題,，圖上畫(huà)著一只丑陋無(wú)比的青蛙,，但是，從另外一個(gè)角度看,，它則是一匹高大駿馬的頭部,。
這時(shí)，我明白了老師的用意,，只有用欣賞的眼光看別人,，才能發(fā)現(xiàn)別人身上的閃光點(diǎn)。
在看待別人的時(shí)候,，應(yīng)該如此,。面對(duì)世界又何嘗不是如此呢？用欣賞的眼光看待世界,，世界一定會(huì)更美好,！
初中欣賞字 初中欣賞課音樂(lè)教案篇二
夢(mèng)，是虛幻的也是無(wú)實(shí)的,；夢(mèng),，是遙遠(yuǎn)的也是近在咫尺的；夢(mèng),，是未來(lái)的也是現(xiàn)在的,。我的夢(mèng)是未來(lái)的，而我的未來(lái)不是夢(mèng),。
“我的未來(lái)不是夢(mèng),，我的心跟著希望在動(dòng)……”這熟悉的歌聲又在我的耳邊響起，我沉思在我的夢(mèng)中……
小時(shí)候,，我總是喜歡趴在床邊,，仰望著天空，想我未來(lái)的形象,?？赡苁谴髁艘桓毖坨R，手中拿著書(shū)做孩子王的老師,；也可能穿著這一身帥氣的警服,，為人民服務(wù)的警察,；但我想到最多的還是身著一身十分神圣的白大褂，加上親切的笑容為病人排憂(yōu)解難的醫(yī)生,。
漸漸的,，我長(zhǎng)大了。大人們都在談?wù)撌裁础扒迦A”“北大”“哈佛”……都已成習(xí)慣了,。每當(dāng)大人談起上哪所大學(xué)時(shí),，我對(duì)未來(lái)都充滿(mǎn)了希望。從此,，在我的內(nèi)心深處埋下了一顆種子——上名牌大學(xué)學(xué)醫(yī)的種子,。
中國(guó)經(jīng)歷了汶川大地震后，我更加堅(jiān)定了我的信念,，在國(guó)家需要我的時(shí)候我就要無(wú)私的,，毫無(wú)保留的奉獻(xiàn)出我的一切。
人生就是在追求一個(gè)夢(mèng),。倘若成功了，生活則充滿(mǎn)意義,；倘若失敗了,，一切則虛無(wú)縹緲。但只有追求,，生活才更精神,。我要努力奮斗來(lái)證明“我的未來(lái)不是夢(mèng)?！?/p>
