每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧。
欣賞初中作文500字 欣賞初中作文寫人篇一
時常會為了一點小事哭泣,。像某年某月某一天在某地丟失了心愛的東西,,我會郁悶、哭一天的,?;剡^神來想想,那算什么呢,?丟了可以再買,,也許有一天會回來個更好的呢!明智的人決不會坐下來為失去了而苦惱,,因為老天不會欺負人的,,你失去了一樣?xùn)|西,他會還給你更好的,!何必為了一件小事哭哭啼啼,,而讓這一天不快樂呢?哈哈,,原來我是想通了,!
曾經(jīng)灰心以為,我來錯了世界。心里裝著許多想法卻沒有人了解,。生活的美好我無法體會得到,,每天身旁圍繞的是一個個帶著面具拼命偽裝的臉孔。每天腦子里裝的是三個“必”,,旁聽必三思,,說話必三思。真的覺得好累呀,!生活其實可以非常簡單的,,復(fù)雜的只是我們自己罷了。嘿嘿,,原來我是長大了,。
過去的我有時候快樂有時候不快樂,如果按照比例的話,,樂觀會占很少,。如今,無數(shù)次的自我詮釋,,終于,,我不在悲觀了
樂觀向上的我橫空出世了!不會再為了小事而痛苦流涕,,不會再為了誰而胡思亂想,,不會再為了失去而后悔莫及。
我戰(zhàn)勝了悲觀,,戰(zhàn)勝了自己,,戰(zhàn)勝了每一滴想要流下的眼淚?!笜酚^」將是我字典里永遠的頭號“主將”,,我會將「快樂思想」進行到底!
允許我再喊一次:“再見,,悲觀,!”
欣賞初中作文500字 欣賞初中作文寫人篇二
北海公園位于北京中心區(qū)域內(nèi)景山西側(cè),故宮西北面,,與中海,。南海合稱三海,面積約七十一公頃,,水面約五百八十三市畝,是中國現(xiàn)存最古老,。最完整的代表性皇家園林之一,。因此,更有"先有北海,,后有北京”的美譽,。
趁著暑假,,我決定一睹為快。我們一家人進了南門,,便見到了一座雅潔·精巧取勝的大石橋——永安橋,。橋的全身用漢白玉石砌成,兩端各立了一座牌坊,,北為“堆云”南為“積翠”故其又有“堆云積翠”的嘉名,。
穿過永安橋,便到了瓊島,,橋下荷花的清香仍縈繞在鼻間,,意猶未盡。往前走,,繞過條條彎彎曲曲的小山路,,幽清深遠。好在人多,,熙熙攘攘,,平日里清凈的道路一下變得熱鬧起來。千姿百態(tài)的松樹花草,,古香古色,,那蒼松形態(tài)奇特,有的像張開的龍爪,,有的像撐開的大手……密密麻麻,,好不奇特!
走出幽靜的小樹林,,白塔的身影屹立在眼前,,通體潔白如玉,高:三十五點九米,,上方正圓,,富有變化,塔頂設(shè)有寶蓋,,寶頂,,并裝飾有日月及火焰花紋,以示“佛法”像日月那樣光芒四射,,永照大地,。聽爸爸說:該塔矗立在瓊島頂峰,具有主宰全國的氣勢,,以體現(xiàn)“君權(quán)神授”的封建思想,,這也是帝王宮苑的一大特色。
下了瓊島,我們乘著“荷花船”在河中游蕩,,船如其多,,全體為一個鮮艷亮麗的大荷花,在水中慢慢飄動著,,忘卻了一身疲憊,,坐在船上,閉著眼感受著那個年代的氣息,,好不舒服,!
上了岸,云起石,,九龍壁,,五龍亭……先后游晃了一番,精巧的設(shè)計與大自然巧妙的結(jié)合令我大為吃驚,,我體會到的不僅僅是那個年代的奢華富貴,,更多的是中華民族文明的瑰寶。
出了北門,,我們一身疲倦,,但心里卻意外地平靜且激動。美麗的北海公園,,一步一景的文化瑰寶,!
欣賞初中作文500字 欣賞初中作文寫人篇三
在路上走著,突然,,一陣風(fēng)吹過我的臉龐,,風(fēng)中傳來童稚無邪的歡笑,不禁又忽然產(chǎn)生一種情感:童年,,你還好嗎,?沒有我在你身邊,你是不是很孤單,?我,,又何曾不是呢?
想想我們曾經(jīng)的無數(shù)過往,。
那天,,陽光明媚,我和伙伴們在樓下玩耍,,你也在我身邊,。我們研究了好長時間,想用泥巴壘一個垃圾箱,,這樣住戶可能就不會亂扔垃圾了,。于是我們找來幾塊稍平坦些的石頭,,然后去地里挖來好大一堆黃土,澆上水,,就變成了黃泥巴,放到定好的位置,,邊壘邊玩,,拍泥巴的時候,滿臉滿手滿衣服上都是小泥點,,到最后,,我們壘完了“垃圾箱”,用剩下的泥巴追打著玩,,回家后雖然都挨了家長的罵,,但第二天還是歡歡喜喜地聚在一起瘋鬧。你還記得那個泥巴垃圾箱嗎,?
童年,,你知道嗎,我現(xiàn)在不喜歡畫畫了,,不過以前可是超喜歡?。?/p>
我小時候畫畫,,你記得吧,!滿房間貼的都是我的大作,而畫的每一幅又都是亂七八糟,。后來有一次,,我用蠟筆往墻上、地上,、柜門上畫畫,,被媽媽毒打了一頓后,你陪著我在房間里鬼哭狼嚎??!
還記得吧,我們常常在二姨家的院子里玩,,偶然看到二姨家的窗臺上有幾粒種子,,一時興起,便挖了個坑,,把它們種下了,。之后啊,我提了滿滿一大桶水澆到地上,,結(jié)果,,不光我種的種子沒發(fā)芽,,連二姨種的種子也一并被我給毀嘍!
童年啊童年,,我們之間有太多美好的回憶,!我想念你,真希望,,你能回到我身邊,。
欣賞初中作文500字 欣賞初中作文寫人篇四
“當(dāng)、當(dāng),、當(dāng)”新年的鐘聲敲響了,,家家戶戶的門上早已貼上了或火紅或金黃的對聯(lián),每一家的老老少少都樂得合不攏嘴,。興奮的孩子們有的目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視,,品嘗著一年一度的晚會大餐――春節(jié)晚會;有的急著給自己的長輩拜年,,發(fā)短信,,打電話,所有新年的祝福話語仿佛怎么也說不完,;
調(diào)皮的孩子正在向自己的父輩們“討要”壓歲錢,;屋外的鞭炮聲此起彼伏,炸開了鍋,,五彩的煙花更是把這個特殊的夜晚點綴得絢麗多姿,。
正月初一,農(nóng)歷新年的第一天迎著人們的喜悅祥和而來,。我這個平時最賴床的懶漢,,今天卻起了個大早,因為我極想穿上我那美麗的新衣,,出去好好炫耀一翻,。我要去走親訪友拜新年了,這無疑也是一件高興的事,。我們小孩子走在拜年隊伍的前面,,見到長輩們拜個年,說幾句吉利話,,就可以收獲一大把的壓歲錢,,
然后拿到街上去買自己喜愛的東西――玩具、零食,、鞭炮……,,家長好像變了個人似的,對我們的放縱是那么的寬容,,一切都有了,!這就是過年的感覺,。
“放鞭炮嘍!”不知是誰喊了一聲,,小孩子們很快都聚在了一起,。一串串鞭炮在人們手中點燃,響聲震天,,四處飛濺,,仿佛要把一個個美好的愿望送到千家萬戶。一陣陣炮竹聲接連不斷,,熱鬧非凡。
到了吃飯的時候,,望著滿桌子平時最愛吃的菜肴,,我們小孩子卻一點兒也不覺得餓。大人們在推杯換盞之間,,談?wù)撟疃嗍牵航穹俏舯劝,。〗裉斓男腋I顝牟妥郎献钅苷f明問題,,現(xiàn)在人們生活好了,,天天就像在過年!
奔波在走親訪友的路途上,,我見到了春意盎然的田間大地,,一條條新修的高速公路縮短了我們的行程,通往鄉(xiāng)村的泥巴路也被“村村通”的水泥路所覆蓋,,城市高樓大廈像雨后春筍,,一年一個變化……
春節(jié)對于我們小孩子來說,那就是一切都在變化,,一切都是新的,!
欣賞初中作文500字 欣賞初中作文寫人篇五
在漫長的人生旅途中,每個人都會路過許許多多的風(fēng)景,,遇見許許多多的人,,它們帶給我們的,或是快樂,,或是悲傷,,亦或是溫暖……
每一幕,每一秒的風(fēng)景,,都是獨一無二的,。有的,只會從記憶中一晃而過,,留下幾抹零碎的痕跡,,而有些,,卻會久久留念。
那是八下的開學(xué)——
闊別一個寒假的同學(xué)重新歡聚一堂,,教室一改假期時的冷清,,滿溢著歡聲笑語。同學(xué)們或是談?wù)撝倨谥械囊娐?,或者是積極地交流著題目,,臉上洋溢著青春的笑容。我坐在教室里,,看著鮮艷的“戰(zhàn)狼旗”,,教室后面黑板上的“笑臉墻”……熟悉的同學(xué),親切的老師,,心里暖暖的,,嘴角輕輕勾起,不禁感嘆:這就是我們的卓遠班,,有著獨屬于我們的`喜悅,,挾帶著獨一無二的卓遠記憶。
如果有一臺照相機,,能夠照下這一刻的青春記憶,,留住這片風(fēng)景,該多好!
那時八下首次數(shù)學(xué)考試——
明麗的午后,,教室里一片寂靜,,只聽見筆在試卷上劃過的“沙沙”聲和均勻的呼吸聲。課桌上攤開的一張張雪白的試卷,,布滿了有疏有密的解題步驟,。每一筆每一劃的背后,都是在微黃的燈光下努力才換來的結(jié)果,。我靜靜的望著身邊一個個手執(zhí)水筆,、身著校服的身影,陷入了沉思,。我想,,這是認真的青春,這是學(xué)習(xí)的青春,。每一場考試,,都是屬于我們,屬于這個芳華的最美回憶,。
如果有一臺刻錄機,,能夠刻錄下這一盤的努力與汗水,留住這片風(fēng)景,,該多好!
這溫暖的卓遠班,,開著一樹繁花;這熟悉的卓遠班,,有最美麗的風(fēng)景。我真想留住這片風(fēng)景,,我不要說再見!
欣賞初中作文500字 欣賞初中作文寫人篇六
踏著暗黃色的落葉,,走在暗花色的鋪滿傷感的路上。我知道,,秋來了,。它讓我感到天冷了,花謝了,,草衰了,,心中也隱隱有些酸楚。
朋友問我:“你是不是討厭這個季節(jié),?”
我說:“不,,不是討厭,是憎惡,。”
想想也怪,,我不去討厭那刮著刺骨寒風(fēng),、飄鵝毛大雪的冬天;不去討厭那忽冷忽熱,,乍暖還寒的春天,;不去討厭那蚊蟲漫天飛舞的夏天,偏偏地討厭這個季節(jié),,它總是在我的劇中扮演悲情角色,。
五年前的那個秋天,期末考試的又一次失利無情地走到我面前,,也曾告訴自己:不要哭,,站起來。但淚水卻奪眶而出,,我失望了,,放棄了,墮落了,。人們都說秋天是收獲的季節(jié),,在秋的挽歌中,一切都是沉甸甸的,,就像我收獲的那些沉甸甸的淚水,。
也曾想避開老師、同學(xué)的話語,,在自己的天地里,,活出一個新的自己,,但我舉棋不定,不知下步該如何出棋,。也許我上步走錯了,,只好全盤皆輸。我怕再錯一次,,我只能沉淪,。
那一年,我用青春買下了一片茫然,,也許“優(yōu)異”太過昂貴,。
也許“優(yōu)異”與我無份,“高雅”與我無緣,。就這樣,,我認命地背著“我是差生”走了兩年。( )
那一段,,我用睡覺來填充我的空虛,,我知道醒著是一種痛苦的折磨,因為要面對現(xiàn)實,。之后,,就是現(xiàn)在的我。
后記(五年后的一天)
歷史總是螺旋式地上升,。
朋友說:“你為什么不能面對它呢,?”
父母說:“孩子,該長大啦,!”
是呀,,我為什么不能面對呢?感受著秋風(fēng),,感受著秋的陽光,,心中突然很坦然,真的很坦然,。畢竟一切都已成為時間的過去式,。
路,是自己走出來的,。
這就是成長的感覺吧,。