在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。相信許多人會覺得范文很難寫,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

教師節(jié)是幾月幾號 教師節(jié)祝福語 篇一

一位朝氣蓬勃的小姑娘背著書包蹦蹦跳跳地走進學(xué)校,。書包中還扎著一束水靈靈的花,，可要知道，她為了這一束花而不知走了多少里路,，吃過多少的苦呀：那是她昨晚為了這束花——而不顧路途遙遠,，咬咬牙，走了八十多里路,，才從遙遠的郊區(qū)摘取下來,。這么辛苦摘來的花有什么用呢？原來,，是送給他們那辛勤的園丁——給他們一個關(guān)懷,！

到了學(xué)校,，大家全都像一個個快樂的小蜜蜂,，多活躍呀。同學(xué)們都在早讀,。那小姑娘也來到了學(xué)校,，她望著自己的教室,，腳步卻挪到了級室外面。

教室的窗戶被那個小姑娘——李輕輕地打開了,，級室內(nèi)外一片安安靜靜

“哈,，沒人?！彼α?，笑得那么甜。

李小心翼翼地拿出了花,，望在那破舊的桌子上,，眼睛濕潤了。桌面上的眼鏡多么的破舊呀,！她二話沒說,，輕輕地，把花插進那筆筒里,，一邊插,，一邊自言自語：“老師又加班加點了。多勤勤懇懇呀,，這些花很香,，很漂亮。如果老師累了,，就欣賞一下,，準會精神的?！?/p>

花,，插好了。太陽升起來了,，陽光灑在李芳容身上,，顯得格外燦爛！

教師節(jié)是幾月幾號 教師節(jié)祝福語 篇二

9月10號,，是一個特殊的日子,，這個日子就是教師節(jié)，這天清晨,，小麗早早地來到學(xué)校,，她今天心情格外好，手里拿著幾朵鮮花,，想給老師們一個節(jié)日的驚喜,！

她輕輕地走到語文老師的辦公桌旁，發(fā)現(xiàn)老師不在,，就把自己手里準備好的又美又大的黃色小雛菊,，選了幾朵，插進語文老師的筆筒里,，然后稍稍的修剪了一下,。

小麗知道自己的語文老師每天都要批改作業(yè)，也知道自己的語文老師年紀很大了,，所以選了她最喜愛的黃色小雛菊送給她,！

送完之后，小麗又給數(shù)學(xué)老師送了過去,，數(shù)學(xué)老師正坐在辦公室里批改作業(yè),，小麗趁老師不在的時候，偷偷地跑進辦公室里,，把鮮花放在了老師的桌子上,。

小麗開開心心地跑回了教室，突然,，語文老師和數(shù)學(xué)老師走了進來,，說：“我們的桌子上怎么會有鮮花呢？是誰送的,？”小麗羞羞地站起來說：“是我送的,，祝老師們教師節(jié)快樂！”

老師們笑了笑,，夸獎小麗是一個好孩子,！

教師節(jié)是幾月幾號 教師節(jié)祝福語 篇四

如果我說今天有一個特殊的日子,。“是誰的生日嗎?”我要回答你的是：“不是,，今天是全國老師的節(jié)日,。”

九月,，就如約定好一般如期而至,，帶著祝福，帶著誠摯,，在這個初秋中,，向誨人不倦的老師送上一束美麗的鮮花，韻香遠傳的花朵,，表達我們對老師的尊敬和感謝,。

“落紅不是無情物，化作春泥更護花,?！被▋弘m然凋謝了，卻孕育了一方水土,，論此地之花歷來爭奇斗艷,，芬芳盎然。就如海浪之退潮后,，把五顏六色的貝殼和石子留在了沙灘上,。這時一種精神，默默無聞的奉獻精神,。

時光會飛快的逝去,，只能眼睜睜的等待那一天的到來，等到最后一個教師節(jié),，我們已經(jīng)長大,，離開學(xué)校，等到分別那一天,。

這一縷縷,，一絲絲的花香貪念著身旁的溫柔。

九月的風(fēng),，卷著九月的祝福飄揚在空中,，輕逸而過。

老師,，教師節(jié)快樂!

教師節(jié)是幾月幾號 教師節(jié)祝福語 篇五

教師節(jié)快到了,，美術(shù)課李老師讓我們自己做一張賀卡，送給自己最喜歡的老師。

同學(xué)們在制作賀卡的同時也忙得不可開交,，一會兒借鑒到,，一會兒借彩筆。我呢,，由于借不到,，只好自己動手了?？粗恍┩瑢W(xué)做得如此之精美，我頓時傻了眼,，我左思右想,，就是沒有一絲靈感。遲遲不敢動手畫,，我怕一畫就與他們的隔得千山萬水,。

終于，我想到送給老師的不一定要最好看的,，只要真誠的像老師表達自己對她的祝福就行了,！

于是，我開始動手寫下一個個有花樣的大字,，并且每個字都是小心翼翼地寫著,，生怕一不小心把賀卡搞砸了。

終于,，我成功的做出了一張賀卡,。樣子雖然丑了點，但裝載著我對老師的美好祝福,。

是時候選擇我最喜歡的老師的時候了,，可是我卻遲遲做不了選擇，因為語,、數(shù),、英三科老師都是我最喜歡的老師。

終于,，我選擇了任老師,，雖然我的心偏向了她，但我依然會準備送給語,、數(shù)兩位關(guān)心我的老師,。

就這樣，我的賀卡送了出去,。

教師節(jié)是幾月幾號 教師節(jié)祝福語 篇六

每當教師節(jié)來臨之際,，同學(xué)們都會準備開聯(lián)歡會，準備禮物,，經(jīng)過總結(jié)歸納,，我將鄭重的宣布：

第一戰(zhàn)：節(jié)目大戰(zhàn)

第一步很關(guān)鍵,，聯(lián)歡會，聯(lián)歡會嘛,！怎么能沒有節(jié)目,？你唱支歌，我跳個舞,，這倆人表演個相聲,，那堆人排練個小品，沒有一個人吃白飯,，都在為教師節(jié)的第一戰(zhàn)作準備,。

第二戰(zhàn)：千紙鶴大戰(zhàn)

這步作為過渡，也就是中間的一戰(zhàn),，某些人贊助些錢,，買他1000張千紙鶴紙，分給會疊千紙鶴的人,，讓他們開始疊,，由于紙?zhí)啵瑫B的人太少,，這個千紙鶴大戰(zhàn)還要上演老師同學(xué)的好戲,。

該疊的疊，該練的練,，鬧得好不熱鬧,！

第三戰(zhàn)：教室大戰(zhàn)

這是最后一戰(zhàn)，也是壓軸戰(zhàn),，羅嗦一點就是布置教室,，這可累苦了那些個高力氣大的同學(xué)了，忙著往燈上掛彩帶!

教師節(jié)大戰(zhàn)終于打完了,！

教師節(jié)老師過的可真高興,，可累苦了我們了，為了老師高興累了也值,！