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教師節(jié)賀卡 教師節(jié)是幾月幾號篇一

這一天,，天氣晴朗,，燈籠,、彩旗把七小的校園裝點(diǎn)得分外瑰麗。下午,，各班應(yīng)邀的家長代表把寬闊的水泥大道圍得水泄不通,。平坦的舞臺上彩旗飛舞電驢資源，燈籠高掛;前排是各位領(lǐng)導(dǎo)和企業(yè)家代表;后兩排是家長代表,、教師代表,、學(xué)生代表……

午后三時(shí)許電驢資源，徐校長健步走臺前,，宣布慶祝大會開始,。這時(shí)候，禮炮轟鳴,，群情振奮,。

首先是印校長發(fā)言，他熱情洋溢的講話把在坐的人們都深深的吸引了,。當(dāng)他介紹到我校所取得的輝煌成績時(shí),，如雷般的掌聲響夠不停。接著是企業(yè)代表,、家長代表,、學(xué)生代表、教師代表依次發(fā)言,。

發(fā)言剛完畢,，頒儀式開始了。獲得省,、市一等的老師一一上臺領(lǐng),。當(dāng)徐校長宣布：在__市數(shù)學(xué)競賽獲得一等的是：四(3)班張邈，二等：四(3)班孔令杰……時(shí),，頓時(shí)鴉雀無聲,。隨后獲的學(xué)生伴隨著歡快的音樂闊步舞臺，同學(xué)們都向他們投去了羨慕而驚喜的目光。你瞧,，咱班的數(shù)學(xué)組長張邈笑容滿面,，站在臺上多開心呀!他興奮地從印校長的手中接過自己的榮譽(yù)證書電驢資源，雙手捧著,，昂首站立,。咔嚓，咔嚓機(jī)記錄下了這一激動的瞬間,?？粗枧_上手捧證書的同學(xué)，我不禁想起了他們集訓(xùn)時(shí)的情景：早上電驢資源,，我們剛坐下讀書,，他們已在辦公室里做起了電驢資源;晚上，我們都背著書包回家了,，可他們還在教室里聆聽老師耐心地……是啊!這些成績的取得,，他們不知熬了多少夜晚電驢資源，不知付出了多少勞動和汗水,。我為他們感到高興,，感到自豪。

最后是文藝表演,。精彩的表演贏得了大家一陣陣熱烈的掌聲,、笑聲、歡呼聲……在這些表演中最令我激動的是咱班的獨(dú)唱——《每當(dāng)我走過老師的窗前》,。在舒緩的樂曲聲中,，百靈鳥馬慧出臺亮相。哇!她今天的打扮多漂亮!扎著蝴蝶結(jié)的麻花辮有節(jié)奏的甩來甩去,，活潑極了!看,，她手持話筒電驢資源，面帶微笑,，盡情歌唱,。此時(shí)的她仿佛自己就是歌中的學(xué)生電驢資源，完全沉浸在老師的窗前,。一會兒歌唱,，一會兒舞蹈，真是棒極了!她那動聽的歌聲,，優(yōu)美的舞姿博得了經(jīng)久不息的掌聲電驢資源。

看到這一張張閃閃的章,，一幕幕絕妙無比的表演,，在場的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、家長,、學(xué)生無不高興,，無不激動電驢資源。此時(shí)的校園像一片歡樂的海洋,。

教師節(jié)賀卡 教師節(jié)是幾月幾號篇二

__年9月10日是第二十三個(gè)教師節(jié),，我校舉行了隆重而簡樸的慶祝大會。

這一天,，天氣晴朗,，燈籠、條幅,、彩旗把七小的校園裝點(diǎn)得分外瑰麗,。下午，各班應(yīng)邀的家長代表把寬闊的水泥大道圍得水泄不通,。平坦的舞臺上彩旗飛舞,，燈籠高掛;前排是各位領(lǐng)導(dǎo)和企業(yè)家代表;后兩排是家長代表、教師代表,、學(xué)生代表……

午后三時(shí)許,，徐校長健步走臺前，宣布慶祝大會開始,。這時(shí)候,，禮炮轟鳴，群情振奮,。

首先是印校長發(fā)言,，他熱情洋溢的講話把在坐的人們都深深的吸引了。當(dāng)他介紹到我校所取得的輝煌成績時(shí),，臺下如雷般的掌聲響夠不停,。接著是企業(yè)代表、家長代表,、學(xué)生代表,、教師代表依次發(fā)言。

發(fā)言剛完畢,，頒獎儀式開始了,。獲得省、市一等獎的老師一一上臺領(lǐng)獎,。當(dāng)徐校長宣布：“在江都市數(shù)學(xué)競賽獲得一等獎的是：四(3)班張邈,，二等獎：四(3)班孔令杰……”時(shí)，臺下頓時(shí)鴉雀無聲,。隨后獲獎的學(xué)生伴隨著歡快的音樂闊步走上舞臺,，同學(xué)們都向他們投去了羨慕而驚喜的目光,。你瞧，咱班的數(shù)學(xué)組長張邈笑容滿面,，站在臺上多開心呀!他興奮地從印校長的手中接過自己的榮譽(yù)證書,，雙手捧著，昂首站立,?！斑青辏青辍闭障鄼C(jī)記錄下了這一激動人心的瞬間,?？粗枧_上手捧證書的同學(xué)，我不禁想起了他們集訓(xùn)時(shí)的情景：早上,，我們剛坐下讀書,，他們已在辦公室里做起了練習(xí);晚上，我們都背著書包回家了,，可他們還在教室里聆聽老師耐心地輔導(dǎo)……是啊!這些成績的取得,，他們不知熬了多少夜晚，不知付出了多少勞動和汗水,。我為他們感到高興,，感到自豪。

最后是文藝表演,。精彩的表演贏得了大家一陣陣熱烈的掌聲,、笑聲、歡呼聲……在這些表演中最令我激動的是咱班的獨(dú)唱——《每當(dāng)我走過老師的窗前》,。在舒緩的樂曲聲中,，“百靈鳥”馬慧出臺亮相。哇!她今天的打扮多漂亮!扎著蝴蝶結(jié)的麻花辮有節(jié)奏的甩來甩去,，活潑極了!看,，她手持話筒，面帶微笑,，盡情歌唱,。此時(shí)的她仿佛自己就是歌中的學(xué)生，完全沉浸在老師的窗前,。一會兒歌唱,，一會兒舞蹈，真是棒極了!她那動聽的歌聲,，優(yōu)美的舞姿博得了臺下經(jīng)久不息的掌聲,。

看到這一張張金光閃閃的獎?wù)拢荒荒唤^妙無比的表演,，在場的領(lǐng)導(dǎo),、嘉賓,、家長、學(xué)生無不高興,，無不激動。此時(shí)的校園像一片歡樂的海洋,。