在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧。

學(xué)習(xí)方法有哪些 學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)篇一

1.“循序漸進(jìn)”——就是人們按照學(xué)科的知識(shí)體系和自身的智能條件,，系統(tǒng)而有步驟地進(jìn)行學(xué)習(xí),。它要求人們應(yīng)注重基礎(chǔ)，切忌好高騖遠(yuǎn),，急于求成,。循序漸進(jìn)的原則體現(xiàn)為：一要打好基礎(chǔ)。二要由易到難,。三要量力而行,。

2.“熟讀精思”——就是要根據(jù)記憶和理解的辯證關(guān)系，把記憶與理解緊密結(jié)合起來(lái),，兩者不可偏廢,。我們知道記憶與理解是密切聯(lián)系、相輔相成的,。一方面,，只有在記憶的基礎(chǔ)上進(jìn)行理解，理解才能透徹,；另一方面,，只有在理解的參與下進(jìn)行記憶，記憶才會(huì)牢固,，“熟讀”,，要做到“三到”：心到、眼到,、口到,。“精思”,，要善于提出問題和解決問題。

3.“自求自得”——就是要充分發(fā)揮學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,，盡可能挖掘自我內(nèi)在的.學(xué)習(xí)潛力,，培養(yǎng)和提高自學(xué)能力。自求自得的原則要求不要為讀書而讀書,，應(yīng)當(dāng)把所學(xué)的知識(shí)加以消化吸收,，變成自己的東西。

例如我學(xué)習(xí)語(yǔ)文的時(shí)候,，一定在課前做好預(yù)習(xí),，知道下次上課的時(shí)候應(yīng)該學(xué)什么。在課堂上除了十分重要的內(nèi)容以外,，不必記很詳細(xì)的筆記,。如果課堂上忙于記筆記,，聽課的效率一定不高，況且你也不能保證課后一定會(huì)去看筆記,。課堂上所做的主要工作應(yīng)當(dāng)是把老師的講課消化吸收,，適當(dāng)做一些簡(jiǎn)要的筆記即可。我在做作業(yè)時(shí),，會(huì)給自己定一些時(shí)間限制,。連續(xù)長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒，這時(shí)可以把功課分成若干個(gè)部分,，把每一部分限定時(shí)間,，例如一小時(shí)內(nèi)完成這份練習(xí)、八點(diǎn)以前做完那份測(cè)試等等,，這樣不僅有助于提高效率,，還不會(huì)產(chǎn)生疲勞感。如果可能的話,，逐步縮短所用的時(shí)間,，不久你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，以前一小時(shí)都完不成的作業(yè),，現(xiàn)在四十分鐘就完成了,。同時(shí)在學(xué)習(xí)的時(shí)候，不能做其他的事或想其他的事,。一心不能二用的道理誰(shuí)都明白,，可還是有許多同學(xué)在邊學(xué)習(xí)邊聽音樂?；蛟S你會(huì)說聽音樂是放松神經(jīng)的好辦法,，那么你盡可以專心的學(xué)習(xí)一小時(shí)后全身放松地聽一刻鐘音樂，這樣比帶著耳機(jī)做功課的效果好多了,。復(fù)習(xí)時(shí),，不要整個(gè)晚上都復(fù)習(xí)語(yǔ)文功課。我以前也曾經(jīng)常用一個(gè)晚上來(lái)看語(yǔ)文,，實(shí)踐證明,，這樣做非但容易疲勞，而且效果也很差,。后來(lái)我在每晚安排復(fù)習(xí)兩三門功課,，情況要好多了。學(xué)習(xí)語(yǔ)文時(shí),，還有一點(diǎn)最重要,，就是怎么寫好日記。比如我們老師，她會(huì)讓我們天天寫一篇日記,。這對(duì)我提高文學(xué)素養(yǎng),，完善文學(xué)功底，寫一手好字,，都有很大的幫助,。

這是我個(gè)人的學(xué)習(xí)方法，不知道同學(xué)們是怎樣學(xué)習(xí)的,，我覺得它也適合其他的學(xué)科,。我們要經(jīng)常多交流，這樣有利于我們學(xué)習(xí),。

學(xué)習(xí)方法有哪些 學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)篇二

“快看,，那個(gè)穿粉色連衣裙的是誰(shuí)呀？她看起來(lái)可真有親和力,！”“哦,，那是張博士?！薄?，這是誰(shuí)在說話呢？原來(lái)是正在采訪張博士的小記者們?cè)谡f話呢,！

我們?cè)谧簧献煤?，只見一位和藹可親的女士對(duì)我們微笑：“大家好，我是張博士,，今天,，我來(lái)是為了跟你們講我學(xué)習(xí)的經(jīng)歷和方法的。同學(xué)們,，你們知道嗎,？在我上大學(xué)前，給自己定了一個(gè)目標(biāo)——考上985,、211大學(xué),，可是后來(lái)沒有考上，但是,，老師通過后期的努力,，考上了南航的博士。所以,，我們要給自己定目標(biāo)?！?/p>

“哦,，我明白了，原來(lái)張博士是在通過自身經(jīng)歷，給我們講方法呀,！”我恍然大悟,。

這時(shí)，張博士嘴角微微揚(yáng)起：“那同學(xué)們,，你們的目標(biāo)是什么呀,？”這時(shí)，下面像亂開了鍋：“清華,、北大,、哈佛、麻省理工,、北航……”

張博士又笑了,，表示對(duì)我們的肯定與鼓勵(lì)。過了一會(huì)兒,，張博士認(rèn)真地說：“同學(xué)們,，你們的目標(biāo)確實(shí)很遠(yuǎn)大，所以,，你們不僅要仰望星空,，也要腳踏實(shí)地?！?/p>

接著,，張博士又給我們講學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。

終于,，到了最激動(dòng)人心的時(shí)刻——提問環(huán)節(jié),，張博士幽默風(fēng)趣地說：“同學(xué)們，你們?cè)趯W(xué)習(xí)上有什么困難,，讓我來(lái)一一為你們解答,。”

這時(shí),，一個(gè)高瘦的男生說：“請(qǐng)問我們應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)呢,？”

張博士依舊微笑：“這很簡(jiǎn)單,，在學(xué)數(shù)學(xué)時(shí)，我們講究邏輯思維,，遇到不懂的問題先自行思考,，再去問老師，而且要主動(dòng)去學(xué),，不要被動(dòng),。而學(xué)習(xí)語(yǔ)文和英語(yǔ)呢,，講究的是平常的閱讀和積累，同時(shí),，我們要嘗試去讀各種類型的書,，聽各種報(bào)道，我們還要去多讀多背多寫,，這樣做會(huì)對(duì)你的將來(lái)大有好處的,。”

“老師,，我沒聽明白,？”那位同學(xué)又問?！皼]聽懂,？沒關(guān)系，就是要像你那樣遇到不懂的就問,，好,，我給你說簡(jiǎn)單點(diǎn)，學(xué)數(shù)學(xué)就是鍛煉思維能力,，要多思考,，更要學(xué)會(huì)舉一反三，而語(yǔ)文英語(yǔ)呢,，就是要多聽,、多說、多讀,、多寫,、多背！”

“哦,，謝謝老師,。”那位同學(xué)欣喜若狂地坐下,。

我想了想學(xué)習(xí)上的問題,，好像除了粗心，就沒有其他了,。于是,，我大膽舉手并站起來(lái)：“張博士，您是怎樣克服粗心這類問題的呢,？”

張博士上下打量了一下我問：“你應(yīng)該是六年級(jí)的學(xué)生吧,？”我感到驚訝：“對(duì)，沒錯(cuò),?！睆埐┦啃χf：“通常,，遇到粗心這類問題一般是基礎(chǔ)沒打牢，再接著是注意力沒集中,，為了克服這個(gè)毛病，我們應(yīng)該控制并提醒自己,，還有讓自己的行為和思維統(tǒng)一,，自控和自律也很重要?！甭犃藦埐┦康脑?，我后悔不已，上課時(shí),，我總是分心,，注意力老是轉(zhuǎn)移到其它事物上，總是不太認(rèn)真……唉,，聽了張博士的話,，我可真是羞愧無(wú)比呀！

我從這次講座中學(xué)到了許多知識(shí),，并下定決心,，以后上課要認(rèn)真聽講，不再分心,，并時(shí)刻提醒自己加油,，也要學(xué)會(huì)控制和利用時(shí)間！

學(xué)習(xí)方法有哪些 學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)篇三

作為一位學(xué)生,，我們最重要的事還是學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)最重要的是學(xué)習(xí)方法。

第一,、學(xué)習(xí)環(huán)境很重要,。能出淤泥而不染的人太少了，在一個(gè)沒有任何學(xué)習(xí)興趣的環(huán)境中,，絕大部分人不可能學(xué)好,，因?yàn)槟銜?huì)想，他們?cè)谕?，我也跟著他們玩不也可以嗎,。長(zhǎng)時(shí)間下來(lái)形成一個(gè)惡性循環(huán)，就會(huì)越來(lái)越差,。

第二,、要有目標(biāo)。不要像一只無(wú)頭蒼蠅一樣到處亂竄,，立一個(gè)你想去的高中或大學(xué),，朝著目標(biāo)前進(jìn),。比如說，可以在早讀課立個(gè)目標(biāo),。這個(gè)早讀我要背完什么課文,，還是記一記英語(yǔ)單詞或語(yǔ)法。不可以把課本這翻翻那翻翻,，一個(gè)早讀什么也沒有背會(huì),。如果沒有完成可以給自己點(diǎn)懲罰，如果自制力不強(qiáng)的話可以讓朋友來(lái)監(jiān)督你,。

第三,、課前要預(yù)習(xí)，課后要復(fù)習(xí),。預(yù)習(xí)是為提前了解課文內(nèi)容,，但也不要預(yù)習(xí)過度；復(fù)習(xí)是溫故而知新的過程,。

第四,、要注重課堂效率。老師講課要認(rèn)真聽講,，不要開小差,。沒有人會(huì)在課堂上百分之分集中注意力。但至少要有百分之七十的注意力,，少溜神,。老師在課上講的東西，最好在課上就把它記住,。這樣會(huì)節(jié)省你不少時(shí)間,。特別像一些理科類的，課堂效率一定要高,。老師提出的問題要積極思考和回答,。不要采取消極態(tài)度。有時(shí)你在課堂上的效率特別高的話,，你大部分內(nèi)容都在課上記住了,，課下得花得功夫就不會(huì)用太多。其實(shí)這也是一些學(xué)霸的學(xué)習(xí)秘訣,。

第五,、不要盲目刷題。刷題不是目的,，只是一個(gè)過程,，一個(gè)途徑。很多同學(xué)一開始會(huì)有盲目刷題的誤區(qū),。刷題要刷不會(huì)的重難點(diǎn)知識(shí),，往往這些是能幫你取得高分的,。不要只刷自己會(huì)的題目，遇到難題就跳過,，不寫,。這樣子刷題毫無(wú)意義，我們稱之為"假努力",。其實(shí)一開始我也陷入了這種誤區(qū),，但這種是可以改變的。這也是一些同學(xué)經(jīng)常刷題,，成績(jī)得不到提高，反而可能會(huì)下降的原因吧,。

笫六,、不懂要問。不懂知識(shí)點(diǎn),，要學(xué)會(huì)問問題,，可以去問老師，問同學(xué),。如果你不提出問題,，你就找不到自己的薄弱點(diǎn)，找不到薄弱點(diǎn),，就不能針對(duì)性的訓(xùn)練,。所以我們要學(xué)會(huì)提出問題，然后去解決它,。

第七,、要熟記基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)。有的同學(xué)說理科不需要記背,，但我認(rèn)為不是這樣子的,，理科的基礎(chǔ)知識(shí)要牢記。主要還是理解性的記憶,。

第八,、要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。身體是革命的本錢,。我們不僅要學(xué)習(xí),，還要鍛煉。最好不要熬夜,。但我知道,，對(duì)于中國(guó)的學(xué)生來(lái)說，學(xué)習(xí)不熬夜是根本不可能的,。所以在放長(zhǎng)假的時(shí)候可以適當(dāng)?shù)男菹?，不要老是玩手機(jī),。這一點(diǎn)可能很難做到，但是請(qǐng)一定要記住,，身體最重要,。

請(qǐng)記住，學(xué)習(xí)這條路不好走,，它沒有捷徑,。所以，請(qǐng)承受住這苦,。要不然,，你會(huì)后悔自己一輩子

學(xué)習(xí)方法有哪些 學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)篇四

想要學(xué)好語(yǔ)文，首先要跟緊老師的步伐,，認(rèn)真按照老師的要求完成任務(wù),。

老師在課上講的生字生詞，一定要認(rèn)真聽寫,，仔細(xì)糾錯(cuò),，確保每一個(gè)字，每一個(gè)讀音都準(zhǔn)確無(wú)誤,，熟記于心,。課文中的好詞好句，要在課本上及時(shí)勾畫,，認(rèn)真核對(duì),，確保無(wú)誤，無(wú)遺漏,，語(yǔ)文書上的原題,，要在語(yǔ)文課本上記錄下來(lái)。課上拓展的課外知識(shí),，也要記在課本或語(yǔ)文本上,。課上記錄的所有內(nèi)容，課下一定要及時(shí)核實(shí),，晚上一定要認(rèn)真復(fù)習(xí),，及時(shí)消化，熟記,。

練習(xí)冊(cè)上講的課內(nèi)閱讀與字詞積累題中,，要復(fù)習(xí)答錯(cuò)與不準(zhǔn)確的回答，對(duì)比老師與自己的答案,，看相差在哪里,。為什么有錯(cuò)誤，尋找老師的答題技巧和依據(jù)，進(jìn)行學(xué)習(xí),。課外閱讀要記憶的,，首先是經(jīng)典題型的固定回答模式，再運(yùn)用到實(shí)踐中,，用新內(nèi)容套舊公式,。答題時(shí)要開動(dòng)腦筋，讓自己的回答變得更加縝密,，有邏輯性,。

古詩(shī)與文言文一定要將課下注釋背誦熟練，要一字不差,。原文要保證全部會(huì)寫,，沒有錯(cuò)別字和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。句子翻譯要將每一個(gè)字準(zhǔn)確地翻譯出來(lái),。古詩(shī)詩(shī)人所屬的朝代要分清,，文言文出自哪里要記清。現(xiàn)代文,、散文等要求背誦的課文，要做到全部會(huì)寫,，不多字少字,，不丟句，不錯(cuò)標(biāo)點(diǎn)符號(hào),。

考試卷子要認(rèn)真審題,，對(duì)于要求以及材料要認(rèn)真閱讀。首先要理解題意,，其次分析題型,，有沒有固定公式，它想讓你從哪方面先入手,；接下來(lái)重復(fù)審查材料或選項(xiàng),，最后再進(jìn)行回答，首先要選好題目,，然后仔細(xì)閱讀要求,，接下來(lái)在腦海中進(jìn)行簡(jiǎn)要構(gòu)思，刪除沒有用處的華麗辭藻,，確保真情實(shí)感,，不雷同，符合要求,，最后認(rèn)真工整地作答到試卷或答題卡上,。

試卷錯(cuò)題要認(rèn)真改正到錯(cuò)題本上，分析自己的不足之處,。根據(jù)實(shí)際情況認(rèn)真歸納總結(jié),，寫出試卷分析,。對(duì)自己的缺點(diǎn)漏點(diǎn)要及時(shí)補(bǔ)全，解決考試答題中自己平時(shí)沒有發(fā)現(xiàn)的問題,。日后要根據(jù)自己的薄弱項(xiàng)來(lái)進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,，其他方面要進(jìn)行鞏固訓(xùn)練。

在考試前五天至七天內(nèi),，要進(jìn)行考前復(fù)習(xí),。前提是保證自己平時(shí)不“欠賬”，內(nèi)容都已掌握,。每天老師留的家庭作業(yè)都要保質(zhì)保量地按時(shí)完成,，老師強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容更是要著重記憶，講過的課外書目也要認(rèn)真復(fù)習(xí)相關(guān)知識(shí),，寫過的中老師的批語(yǔ)和高分要進(jìn)行閱讀,。語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)、默寫本,、試卷,、紙、改錯(cuò)本,、課本,、語(yǔ)文記錄小本，這七項(xiàng)一定要進(jìn)行復(fù)習(xí)看自己的錯(cuò)題與重點(diǎn),。課內(nèi)生字,、詞，默寫要保證全會(huì),；古詩(shī),、古文要會(huì)翻譯。先保證自己的課內(nèi)知識(shí)點(diǎn)掌握情況,，再訓(xùn)練課外閱讀的效果,。

將平時(shí)學(xué)習(xí)與考前復(fù)習(xí)都做好，只要你努力地做好,，它們也會(huì)給你豐厚的回報(bào),。

學(xué)習(xí)方法有哪些 學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)篇五

1.單詞發(fā)音要過關(guān)。把每一個(gè)音標(biāo)發(fā)正確,，注意改正有問題的音素,，特別是那些容易混淆的音素，盡早地掌握國(guó)際音標(biāo),，并盡量的掌握一些讀音規(guī)則,，盡快地能利用讀音規(guī)則來(lái)拼單詞，掌握讀音規(guī)則對(duì)單詞的記憶和拼寫非常有用。而且發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),，不僅可以提高聽說讀寫的能力,，特別是在英語(yǔ)考試的時(shí)候，聽力部分就會(huì)很有優(yōu)勢(shì),。例如說“sing”和“thing”發(fā)音就非常接近,，這是你就需要自己多多練習(xí)了。

2.對(duì)大量詞匯的掌握和熟練,、精確的運(yùn)用,。要有一個(gè)帳本，哪天學(xué)會(huì)了哪幾個(gè)單詞,，哪幾個(gè)句型一定記錄在案,。為了把單詞、句型真正學(xué)到手,，第二天一定要復(fù)習(xí)第一天的,，第三天一定要復(fù)習(xí)第二天和第一天的內(nèi)容。所選擇的課本可以是一套或兩套,，千萬(wàn)別太多,。實(shí)際學(xué)英語(yǔ)的書沒有什么好壞之分，只要你能按照一套或兩套一直學(xué)下去,，就一定能學(xué)好,。比如說“make” “do” “if” “l(fā)ook”等等。難的單詞雖然貌似龐大,，但用法相對(duì)來(lái)說卻較容易掌握，只是如果你想正確拼寫,，一個(gè)字母不錯(cuò),，則需要下點(diǎn)功夫。

3.熟練地掌握和運(yùn)用英語(yǔ)所有語(yǔ)法,。我個(gè)人覺得高中英語(yǔ)首要是要跟緊老師,，完成學(xué)校的作業(yè)。比如,，背誦并默寫課文,，這樣單詞和基本句型就都掌握了。要想自己加點(diǎn)砝碼,，就買本比較通用的全面的分類習(xí)題,，認(rèn)認(rèn)真真背里面的知識(shí)要點(diǎn)，做習(xí)題,，做一兩本也夠了,。但最好提前了解清楚自己所在地區(qū)的高考題型和要求。高中英語(yǔ)可能相對(duì)而言對(duì)口語(yǔ)要求沒有那么嚴(yán)格，但是口語(yǔ)也很重要,，高考有些專業(yè)需要口語(yǔ)考試成績(jī)的,，而且以后用英語(yǔ)最多的就是口語(yǔ)。

4.多多練習(xí),，找出問題,；要獨(dú)立認(rèn)真完成課后作業(yè)。做作業(yè)時(shí)一定不要看參考書上題的答案,，做完后再對(duì)答案,，對(duì)于作業(yè)中所出現(xiàn)的不明白的問題，應(yīng)該記下來(lái),，等下次上課時(shí)提出來(lái),。做作業(yè)是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的很重要的環(huán)節(jié)，它是消化知識(shí)和鞏固知識(shí)的過程,，一定要認(rèn)真完成規(guī)定的作業(yè),，筆頭作業(yè)要?jiǎng)右粍?dòng)筆，口頭作業(yè)要?jiǎng)右粍?dòng)嘴,，提高聽力要練一練耳,，課文在聽和讀的基礎(chǔ)上，最好背誦某些精彩段落,?？傊龃罅康木毩?xí),，英語(yǔ)是練出來(lái)的,， 一定不要偷懶。

5.及時(shí)復(fù)習(xí),，鞏固知識(shí)點(diǎn),。學(xué)會(huì)了的東西隨著時(shí)間的流逝會(huì)逐漸遺忘，但學(xué)語(yǔ)言有遺忘現(xiàn)象是正常的,。更不必因?yàn)橛羞z忘現(xiàn)象而影響自己學(xué)好英語(yǔ)的信心與決心,。問題在于怎樣來(lái)減輕遺忘的程度。善于類比,，總結(jié)知識(shí),，把新學(xué)的知識(shí)同過去學(xué)的有關(guān)的知識(shí)進(jìn)行橫向和縱向比較和聯(lián)系。建立錯(cuò)誤檔案記錄,，加深印象,，以避免再反同樣錯(cuò)誤。我們大部分知識(shí)和技能是

靠重復(fù)獲得的,，及時(shí)復(fù)習(xí)對(duì)于記憶非常必要,，學(xué)英語(yǔ)就是要堅(jiān)持天天不斷的練,，不斷地重復(fù)基本句型，常用詞匯和基本語(yǔ)法等,。學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過程也是同遺忘做斗爭(zhēng)的過程

學(xué)習(xí)方法有哪些 學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)篇六

這次期中考試我取得了較優(yōu)異的成績(jī),，這得益于老師的教育，家長(zhǎng),、同學(xué)的鼓勵(lì)和支持,。要想取得好成績(jī)，平時(shí)的學(xué)習(xí)必須是高效的,，而在高效的背后,，一定有好的方法。下面,，我將分享幾點(diǎn)我的心得：

第一,，勤奮的態(tài)度。學(xué)習(xí)中最關(guān)鍵的一點(diǎn)勤奮,，這也是我的學(xué)習(xí)中最重要的因素,。我們常聽別人說語(yǔ)文怎么樣學(xué)，數(shù)學(xué)怎么樣學(xué)等,，而我今天沒有分學(xué)科地講學(xué)習(xí)方法和技巧,，是因?yàn)橛幸粋€(gè)萬(wàn)能的秘訣興趣。興趣是最好的老師,，只要你有興趣,，遇到難題就會(huì)奮不顧身地鉆進(jìn)去，碰到疑點(diǎn)就會(huì)迫不及待地問老師,。而技巧與方法只是這個(gè)過程的中間量,，只要你有了興趣，它們就會(huì)在你不斷學(xué)習(xí),、探索和發(fā)問中浮出水面了,。而怎樣培養(yǎng)興趣呢？這個(gè)任何人都很難講出來(lái),。學(xué)習(xí)是一件單純的事情，只要你抱著單純的心態(tài)來(lái)做它,，就自然而然地發(fā)現(xiàn)有樂趣產(chǎn)生了,。

第二，良好的心態(tài)?，F(xiàn)在,，我們正處在學(xué)習(xí)過程中最緊張的高壓時(shí)期，容易產(chǎn)生高原反應(yīng)（特別是成績(jī)較好的學(xué)生）,，這時(shí)就應(yīng)該從最簡(jiǎn)單,、基礎(chǔ)的事做起（例如上課聽講和整理筆記）,，定計(jì)劃，一步步落實(shí),，一步一個(gè)腳印,，而不能只是空想，思前顧后,，憂讒畏譏,，如果缺乏實(shí)干精神，就很容易內(nèi)耗自己,，對(duì)心態(tài)也會(huì)有很大影響,。

提到心態(tài)，可能廣大學(xué)生都會(huì)對(duì)此煩惱萬(wàn)分,，因?yàn)槲以悄銈冎械囊粏T,。大大小小，每一場(chǎng)考試都會(huì)對(duì)心態(tài)造成很大影響,。這時(shí),，對(duì)考試的態(tài)度、分析就顯得尤為重要,。無(wú)論什么時(shí)候都要想小考只是對(duì)平時(shí)態(tài)度的檢測(cè),，對(duì)知識(shí)點(diǎn)的落實(shí)，大考才是對(duì)綜合能力的考驗(yàn),，抱著這種心態(tài),，你就可以看清分?jǐn)?shù)背后的真相，形成正確的態(tài)度,，從而使每一次小考為大考服務(wù),，而不至于被紅圈紅叉和分?jǐn)?shù)慌亂了手腳，空想,，內(nèi)耗了自己,。

第三，整理的習(xí)慣,，這也是廣大學(xué)生最容易忽視的問題,。沒有干凈的環(huán)境，你怎能靜下心來(lái)學(xué)習(xí),？沒有整潔的桌面,，你怎能坐下身來(lái)讀書？所以,，學(xué)習(xí)前先把作業(yè)堆好,，整好，碼好,，把各個(gè)科目的任務(wù)按一定次序排好,，理清頭緒,，編出一張計(jì)劃表，把你當(dāng)天需處理的事情按由易到難的順序?qū)懺谏厦?，如攻?jiān)木,，先其易者，后其節(jié)目,。這樣,，一切困難棘手的問題也就迎刃而解了。其次,，還得將厚厚薄薄,，長(zhǎng)長(zhǎng)寬寬的書本全部分門別類地放好，這樣,，你學(xué)習(xí)時(shí)就會(huì)感到舒適（因?yàn)樗形锲范挤藕昧耍?，而且，在你需要什么時(shí),，就可以以最快速度找出來(lái),，不至于翻東找西，

丟三落四了,。這樣,，一切就井然有序，優(yōu)劣得所了,。

以上就是我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，希望大家能取其精華，棄其糟粕,，并與自身實(shí)際相結(jié)合,，形成一套屬于自己的學(xué)習(xí)方法！并預(yù)祝大家在接下來(lái)的一調(diào)中取得自己滿意的成績(jī),！

我的匯報(bào)完畢,，謝謝大家！