人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。
家庭成長課堂篇一
我興奮地走進(jìn)屋里,，一下子就看到老媽在客廳的茶幾上邊算賬邊打電話,，還一邊泣不成聲，我一看這,，就知道又有困難了,，又一聽說的話就知道了是錢的問題?！袄蠇?，你怎么了？我想把事情搞清楚,，是不是又是因為錢呀,！”“你先寫作業(yè)吧?！崩蠇寷]有回答,。
我一想就先寫作業(yè)了，一邊寫也一邊哭泣,。一定要好好學(xué)習(xí)呀,！可不能讓父母的辛苦白白花費(fèi)掉呀！一定要努力,！堅持下來,，冰凍并非一日之寒。過了一會兒老媽打完了電話,，擦干了眼淚,，過來看我寫得作業(yè)了，我抬頭一看,，問道：“是不是又是錢的問題呀,？以后只買菜，一個月只吃四次肉,，要不然,，咱們的錢都不夠養(yǎng)活自己了！”“沒事的,，只要你好好學(xué)習(xí),，就可以了?！崩蠇屝α诵?，安慰道。
晚上，該吃晚飯了,，我對老媽強(qiáng)調(diào)到：“別放肉哦,，做個絲瓜和辣椒炒雞蛋就夠了！明天早上不做菜就可以了哦,，還有芝麻鹽和芝麻醬呢,！”以后一定要少吃肉，盡量省錢呀,！我想著?，F(xiàn)在光有些灰暗了，一切像停止了一樣,，只有廚房中炒菜的聲音,。
第二天早上我早早起來，一看,，現(xiàn)在已經(jīng)到了五點五十分了,。我坐起來，悄悄地去刷牙了,，我又回到床上叫起老媽,，我就讀起了語文書來。
吃飯了,，我津津有味的吃著,，“老媽，以后中午少吃米飯,，多吃面條,，要不然要花錢買菜做菜，還要花更多的錢,，一定要省,，能省就省，兩個字,，省錢！”老媽看到我這樣非常心疼,?！澳銊e這樣呀！”
以后我每次到好吃的東西多的地方,，我都心如刀割,。
在我成長的道路上，我懂得了節(jié)約,，和偉家中著想,。
家庭成長課堂篇二
鮮花開放，離不開雨露和陽光,；魚兒歡躍,，離不開純凈遼闊的海洋,；鳥兒飛翔，離不開高遠(yuǎn)廣闊的天空,；我們的'成長,，離不開智慧歡樂的課堂。
公開課上輕松愉快,，又有趣,，又長知識，是我們無限創(chuàng)意自由發(fā)揮的舞臺,。那次美術(shù)公開課,，老師教我們《各種各樣的鞋子》。當(dāng)我們別出心裁地做好了鞋子,，教室忽然變成了新鞋子發(fā)布會的現(xiàn)場,。動感的音樂、變幻的燈光,，我們學(xué)著模特的樣子,，一手托著獨(dú)一無二的作品，一手卡腰,，隨著音樂的節(jié)奏紛紛走上舞臺爭相介紹自己的作品,，聽課的領(lǐng)導(dǎo)、老師爭相傳看著,，對我們的創(chuàng)意贊不絕口……那一刻,，我仿佛真的成為了一位聞名中外的設(shè)計師，站在世界的大舞臺上,驕傲地展示帶有中華民族文化的作品,。
公開課不僅讓我們在快樂中培養(yǎng)了能力,，還掌握了一些最佳的學(xué)習(xí)方法。剛開始學(xué)語文的時候,，我因為有時候不預(yù)習(xí),，或者是只預(yù)習(xí)了生字詞語，連課文都沒讀流利,，結(jié)果上課時很多問題都不能準(zhǔn)確回答,，只能羨慕地看著別的同學(xué)去表現(xiàn)。二年級的時候,，有一次,，老師說要上公開課《畫家和牧童》，要求我們認(rèn)真預(yù)習(xí),。這一次,，我認(rèn)認(rèn)真真地記下了老師講的課前預(yù)習(xí)方法，并讓媽媽幫我搜集了資料。第二天的公開課上,，我的發(fā)言贏得了老師的贊揚(yáng),。發(fā)言的成功讓我找到了自信，從那以后,，我養(yǎng)成了課前認(rèn)真預(yù)習(xí)的好習(xí)慣,，也愛上了語文課。公開課上,，老師經(jīng)常創(chuàng)設(shè)機(jī)會讓我們充當(dāng)故事會,、辯論會的主持人，當(dāng)“小記者”進(jìn)行現(xiàn)場采訪,；當(dāng)新聞發(fā)言人,，開新聞發(fā)布會……這樣的訓(xùn)練，不但使我掌握了發(fā)言的要領(lǐng)和技巧,，而且語言表達(dá)水平得到明顯提高,。上學(xué)期我和另外三名同學(xué)代表班級參加了學(xué)校的朗誦比賽，獲得了全校第一名的好成績,，我們笑了,，老師笑了，爸爸,、媽媽也笑了,。
公開課促使我們迅速地成長，也讓我們學(xué)會了一些做人的道理,。前幾天的數(shù)學(xué)公開課《三角形分類》,，小組討論的時候，我組的兩名同學(xué)根本不聽別人的發(fā)言,，只是搶著表現(xiàn)自己,，結(jié)果，我們小組沒有按時完成任務(wù),。課后,，老師語重心長地對我們說：“學(xué)會傾聽和學(xué)會發(fā)言同樣重要，學(xué)會傾聽,，才能學(xué)會溝通,，傾聽是一種能力，更是一種領(lǐng)導(dǎo)者的智慧,。”聽了老師的話,，那兩名男生慚愧地低下了頭,。正是有了老師的諄諄教誨，現(xiàn)在的我們，學(xué)會了尊重,，學(xué)會了鼓勵,，學(xué)會了虛心，學(xué)會了友善,。
公開課不僅讓我們學(xué)到了知識,，得到了鍛煉，也給我們的童年生活留下了美好的記憶,。不會忘,，綜合實踐公開課上，我們用自己精心收集的樹葉標(biāo)本粘出一幅幅樹葉畫,；不會忘,，品德與生活公開課上，老師帶來好幾種小動物,，我們有了與小動物親密接觸的真實體驗,，并親自動手拌食、去喂它們,，讓我們對小動物多了一份關(guān)心,，多了一份愛護(hù)；不會忘,，音樂公開課上,，我們學(xué)會了揚(yáng)鞭騎馬的動作，認(rèn)識了正義,、勇敢,、保護(hù)環(huán)境的少年阿凡提，還學(xué)習(xí)了自制樂器,，我們用飲料瓶裝上大米就成了沙錘,，再橫上格尺一拉就成了小提琴……
公開課堂多像一個變幻無窮的魔盒，吸引著我們好奇的目光,，而老師就是操縱魔盒的魔術(shù)師,，總是給我們帶來新奇、智慧和道理,。這樣的課堂,，讓我們變得更聰明，更活躍,、更智慧,、更自信。公開課是我們快樂成長的精彩課堂,！
