無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

課堂內(nèi)外 課堂教學(xué)評(píng)價(jià)篇一

老師開始點(diǎn)名了,，她點(diǎn)到了劉譯蔓,、楊曉華,、梁邦頌,，分別給他們一個(gè)水果他們十分高興，臉上都樂開了花,。我很傷心,。我的臉馬上變成了苦瓜。因?yàn)槲覍懙淖魑牟蝗缢麄?，不過我下一次一定要努力,。

第二節(jié)上課老師剛進(jìn)門，呀,！一個(gè)馬戲團(tuán)的小丑出現(xiàn)在我們面前,。可是沒看見馬戲團(tuán)呀,！再仔細(xì)一看,，是侯老師，嚇了我一跳,。只見他口紅抹到嘴的外面去了,，真像一根紅色的“小胡子”，還用口紅在額頭上畫了一個(gè)圓點(diǎn)，不知道的還以為是哪吒呢,！還扎了一個(gè)昂頭翹尾的小辮,，讓人看了直想吐，難看死了,。

老師剛才還高興,，看到我們想吐的表情她火冒三丈，氣的直跺腳,，地板都快被跺爛了,！可能是嫌我們笑話她吧！我們只好低下頭不敢再笑了,，5分鐘過去了,，侯老師坐在那里不說話還在撅嘴。我們都不知道老師下一步要干啥,，心里都沒底,，但還是覺得挺好玩。

下課了,，怒火三丈的侯老師又高興了,。媽呀！剛才嚇得我差點(diǎn)就暈了,，老師的臉比川劇變臉還快呢,，侯老師讓我們寫一篇作文，就是剛才發(fā)生的事情,。噢,！原來侯老師扮成丑八怪是有目的的啊,！真是一堂有趣的金筆作文課,！

專家點(diǎn)評(píng):

這篇文章寫了“我”上課遲到，老師獎(jiǎng)勵(lì)水果,，老師扮小丑讓我們寫作文這三件事,，但是語言平淡，詳略不當(dāng),，中心不突出,。希望以后在選材和敘事方面多用心，相信你也能寫出精彩的文章,。

課堂內(nèi)外 課堂教學(xué)評(píng)價(jià)篇二

最近真煩,，老是聽到小聲說話的聲音在前，老師發(fā)火的聲音在后,。

假如有一天：我踏進(jìn)了我們班的門壩,，聽到的不是嗡嗡的蜜蜂聲,，也不是老師的發(fā)火聲，而是生機(jī)勃勃的瑯瑯書聲,，老師的嘴角輕輕上揚(yáng),，同學(xué)們的頭微微點(diǎn)綴。

上課時(shí),，同學(xué)們眼睛閃閃發(fā)亮像鉆石金子一般,，發(fā)言的同學(xué)如好的股票一般直線上升，而沒有回答問題的同學(xué)也鴉雀無聲的注視看回答問題的同學(xué),。

下課了,，一陣悅耳的鈴聲響起了。隨后響起的便是同學(xué)們的一句“老師,，您辛苦了,，請(qǐng)休息”的這樣恭敬的語句，同學(xué)們并沒有立刻飛奔出教室玩耍,，而是目送了老師再安安靜靜的進(jìn)行文明的娛樂。

廣播體操開始了,，同學(xué)們有秩序的依次排隊(duì)下去,，動(dòng)作不僅有力標(biāo)準(zhǔn)，而且美觀,。下一節(jié)就是體育課了,，在老師的帶領(lǐng)下，我們班跑得最為整齊,，各個(gè)項(xiàng)目也一致通過,。

到了一周一次的總結(jié)，我們班獲得了最佳2操獎(jiǎng),，紀(jì)律明星獎(jiǎng)……連老師都夸我們好咧,！

這，是我夢(mèng)想中的課堂,，也是我夢(mèng)想中的樂土,，雖然我們現(xiàn)在離這還差的很遠(yuǎn)，可是我相信,，經(jīng)過我們一直的不停止的努力,，終究會(huì)把這鬧哄哄的課堂，變?cè)谖覀兇蠹铱释臉吠痢?/p>

老師,，我們一定會(huì)改正的,，不再講話要守紀(jì)律，請(qǐng)您相信吧,！

課堂內(nèi)外 課堂教學(xué)評(píng)價(jià)篇三

隨著一陣鈴聲響起,，老師準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在教室門口,。同學(xué)們都變成了“乖寶貝”，老師滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,，開始上課,。可不到兩分鐘,，“各行各業(yè)”的人士都粉墨登場(chǎng)了,，聽我給你慢慢道來——

乖寶貝型：

這類同學(xué)無疑是班上的佼佼者。無論同桌說得多么歡快,，他們還是不為所動(dòng),，專心致志地作著筆記，不為所惑,，佩服?。?/p>

一心兩用型：

此類同學(xué)可算高明,，上課時(shí)和周圍同學(xué)談天說地,，看似沒有聽課，可當(dāng)老師提問時(shí),，仍能說出正確答案,，老師也拿他們無可奈何。

老黃牛型：

這個(gè)稱號(hào)各組組長是當(dāng)之無愧的,。不僅上課要改作業(yè),，還要催作業(yè)，上數(shù)學(xué)催語文,，上語文催英語,，有時(shí)還弄得全組狂飛作業(yè)本，使課堂紀(jì)律有損,，但他們?nèi)蝿谌卧?，精神可嘉?/p>

時(shí)間如錢型：

這類同學(xué)分兩類：一類是補(bǔ)作業(yè)的，一類是寫晚上或明天的作業(yè)的,。老師在講臺(tái)上講得滔滔不絕,，他們?cè)谂_(tái)下奮筆疾書。其精者一節(jié)課下來作業(yè)全ok,，而學(xué)徒不同了,，但他們都有“鷹一樣的銳眼，兔一樣的敏捷”,。

八卦型：

八卦型中都是那些無聊女,。上課時(shí)眼睛、耳朵并用,，搜集各種八卦新聞,。下課后聚在一起高談闊論,，還會(huì)傳出一些小道消息。

下課鈴一響,，眾生移位,，教室一片沸騰！

課堂內(nèi)外 課堂教學(xué)評(píng)價(jià)篇四

豐子愷的父親為他講解繪畫,，灑著月光的大門汀是他的課堂,；三毛逃學(xué)為讀書，“建國書店”是她的課堂,；安妮出神地凝視著野櫻花,，綠山墻是她的課堂。課堂,，難道是那個(gè)有著黑板,、課桌椅的狹小空間？這是它的一種形式,，但課堂能夠更開闊,。

店鋪，這也是課堂,。我喜逛一些廣州老城區(qū)的店,。一日進(jìn)入一家廣繡店。室內(nèi)的.靜謐與街道的嘈雜形成強(qiáng)烈反差,。三個(gè)繡娘一針一線地繡著自己的作品：雪梅、蒼竹,、木棉,。她們是那么專注，雙目隱隱地閃光,。針線在潔白的布上游走,，她們的手優(yōu)美地提起、落下,，宛若優(yōu)雅地舞蹈,。她們是那么細(xì)致，一片竹葉用五種綠色,，每一繡都精心調(diào)配著顏色,。我不禁小聲地驚嘆。三位繡娘同時(shí)訝異地抬頭——她們這才發(fā)現(xiàn)我們的到來,。

從此,，專注、細(xì)致成了我做事的信條,。

自然,，這也是課堂,。走進(jìn)森林公園，空氣清新,，令人精神為之一振,。各種各樣的植物名十分陌生：烏欖、粉杉,、油麻……還有木荷這樣清新的植物名,！只是實(shí)物不如名字那般詩意，一種高大的樹罷了,。陽光碎碎地投在山路上,，禾雀花藤奇形怪狀：圓圈、繞樹,、雙藤糾結(jié)……我贊嘆：“大自然真神奇,！創(chuàng)造了這么奇妙的花藤！”父親道：“找找特點(diǎn)吧,！”我才發(fā)現(xiàn)花藤其實(shí)在爭(zhēng)奪陽光,。青色的禾雀花在微弱的陽光下晶亮，宛若小鳥歡唱,。正是花藤頑強(qiáng)地求生,，才有了這美麗的花朵！

寫到植物時(shí),，我不再只寫“美艷的花”,、“清雅的竹”，而時(shí)而能寫出它們的名字了,；禾雀花藤強(qiáng)烈求生欲望,，深深地感染了我，使我樹立了更加積極的生命觀,。

只要細(xì)留心,，處處皆學(xué)問。在生活中,，我們應(yīng)做一個(gè)有心人,，不斷在“課堂”中求知。這是我們離開學(xué)校后最常用的學(xué)習(xí)方式,。它比傳統(tǒng)意義上的課堂更生動(dòng),、開闊。生活中的“課堂”開闊了我的眼界,，增長了我的才干,。

課堂內(nèi)外 課堂教學(xué)評(píng)價(jià)篇五

我一直以一個(gè)學(xué)生的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度去對(duì)待自然，并從中獲取無限的智慧,，我想在自然面前,，人永遠(yuǎn)都是學(xué)生,。

我愛在窗前看日出。

每個(gè)早晨,，太陽以一種生機(jī)勃勃,，充滿希望的姿態(tài)上升，我沉溺在它的光輝里面,，安靜的呼吸,。它象征著一種新的開始。無數(shù)個(gè)早晨,，無數(shù)個(gè)日出,，我感到了每一天都充滿希望，有著無限活力,。

我開始變得惜時(shí),，因?yàn)橄Ｍ强床灰姷模粘鍪强吹靡姷?。每天我在窗前,，微風(fēng)拂過我的面頰，我想,，那就是時(shí)光攜著希望飛走了,。

是日出讓我懂得惜時(shí)。

我愛在山坡上觀察螞蟻,。

火光忽閃,，碩大的蟻巢被頑皮的小孩用雜草圍堆火攻，蟻群逃災(zāi),，是一個(gè)多么讓人為震撼的舉動(dòng)!它們迅速聚攏,，以蟻后為中心滾成一個(gè)“雪球”，隨著“茲茲”的響聲,，逃離“火海”,，那分明是外層的螞蟻用自己的生命鋪成的血路,，為其他同伴贏取生的希望。團(tuán)結(jié)被它們用生命譜寫出來!

是這群可敬的螞蟻,，讓我懂得了奉獻(xiàn),，團(tuán)結(jié)。

我愛在院子里看那平凡的小草,。

我看著它們神情堅(jiān)定地在花叢中傲然挺立,，雖然平凡，但也偉大,，那是在注視著輝煌者仍然保持著自己的本色,，去拼搏的一種執(zhí)著,。

當(dāng)暴風(fēng)雨來臨的時(shí)候，那些平日里看似輝煌的花兒都彎腰屈服,，而小草沒有,，它迎著風(fēng)雨，無所畏懼,，腰也挺得更直了,，大有“橫眉冷對(duì)千夫指”的氣勢(shì)。

小草這小小的身軀似乎蘊(yùn)含著無限的力量,，像一座休眠火山一樣,，一遇到困難便會(huì)噴發(fā)。

是小草,，讓我懂得堅(jiān)強(qiáng),，執(zhí)著。

自然,，是最精彩的課堂,。只要你用一個(gè)學(xué)生應(yīng)有的謙虛求教的態(tài)度，你感悟到的,，將滲透你的心靈,。