在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

最美的教師PPT篇一

記得初見語文老師的時候,，是一個盛夏,。知了在窗外慵懶的唱著千轉(zhuǎn)不窮的小調(diào),，伴隨著那一縷清風，輕輕柔柔的吹進教室,。講臺上那個中年女人嘴角微微上揚,，蕩漾起暖心的笑容；海藻般的頭發(fā)扎成最簡練的馬尾,，顯得那樣活潑,；黑色的眼鏡映襯著明亮而又有神的雙眸,，支在高挺的鼻梁上，整個人顯得十分活潑又不失去溫暖,。春天的陽光很溫暖,，暖暖的灑在教室里，絲毫感受不到早春的一絲絲寒冷,。

但是講臺上的那個人兒卻蒼白著臉,，找不到一點點平時的活潑和生機。耳邊時不時傳來陣陣輕咳,，很明顯是在強忍著咳嗽,。黑板上的粉筆還在不停的寫著字，只是每個字都軟綿綿的,，就像溫室里的花朵,，經(jīng)不起任何風吹雨打；嘴里還在不斷說著關(guān)于課文的講解,，只是每一句話都沒有任何力量,，就像天空中的云朵，微風一拂就隨風去了,。老師每說一個字就好像用盡了全身的力氣,，我們的心也跟著揪了起來。只見老師的臉色越來越蒼白,，聲音越來越輕,，腳下的步伐越來越沉重，但卻還是硬生生的挺過了四十分鐘,。聽到下課鈴聲的那一刻老師暗暗松了一口氣,，但身體還是經(jīng)不過病魔的考驗，終究還是敗下陣來,?？峙逻@四十分鐘應(yīng)該是她這一生中最艱難的四十分鐘吧！

“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干?！薄熬瞎M瘁,，死而后已”就應(yīng)該是老師一生的最好解釋了吧。老師如春蠶,，吐盡真絲,，老師又如蠟炬，燃盡年華,。她將最美好的青春年華奉獻給她最愛的學生,，她將最動聽的笑聲留給了這座校園,。

我的語文老師，外貌并不美,，但在我的心中她是我遇到的最美的老師,。

我們會帶著她給予我們的厚望，學習她堅強的品格,，在人生之路上前行,。我相信我們總會有“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！钡哪且惶?。“待到山花爛漫時”,，她一定會在叢中微笑,，留得清氣幾縷，逸滿乾坤,。

最美的教師PPT篇二

她有一頭烏黑的長發(fā),，一雙不大而迷人的眼睛，一張小小的嘴巴,，中等個子,，她是一盞明燈，給我們指引方向——她就是我心中的最美教師——王淑玲老師,。

我心中最美教師的這個位置,，王老師是當之無愧的。她的面容,，她的氣質(zhì),，都散發(fā)著巨大的魅力，讓人如癡如醉,。她平易近人,，雖說不是我們的班主任，但她對我們十分負責,，生活上處處教導著我們,；她善解人意，每次都會站在我們的角度考慮事情,；她知識淵博,，即使什么都懂，也從不擺架子,。

“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”遇見她之后，我終于明白了這份奉獻的價值,，這份精神的真諦,，這份難以言喻的堅持,。

刻在我記憶最深處的那一次——在一節(jié)語文課上。鈴聲剛剛響起,，老師款款走來,，我們?nèi)孔茫_始上課,。老師站在講臺上,，聲情并茂的講著，魅力十足的她光芒四射,，但講到一半的時候,，老師突然停了下來，并且眼圈紅紅的,，手輕輕的揉著嘴,，但她又緊緊的攥著拳頭，緩緩地說了一聲：“沒事,，我們繼續(xù)上課,。”這一節(jié)課我們絲毫看不出老師有任何異樣,，但我似乎能感覺到老師好像很痛苦,。終于下課了，我們讓同學小白去探個究竟,，才得知老師是帶病上課,。我知道牙痛時的那種痛苦，但我不知道老師是怎樣熬過那四十分鐘的,，也許是有一種力量在支撐著她,，使她從不畏懼，想著這個為我們付出太多的老師,，我們甚是心疼,。回想起當時,，老師忍著劇烈的疼痛為我們上課的情形,，我不禁潸然淚下。

她真的就如春蠶,，吐盡真絲,；她真的就如蠟燭，燃燒年華,。她為了教育事業(yè)，奉獻了最艷麗的容貌,，奉獻了似水的流年,，奉獻了最矢志不移的決心,，就這樣一直默默的，奉獻著自己的一切,！

有一種職業(yè)最為美麗,，那就是教師；有一種魔棒最為神奇,，那就是粉筆,；有一種平臺最為神圣，那就是講臺,；有一首詩歌最為動人,，那就是師德；有一種風景最為亮麗,，那就是師魂……

我心中最美的教師：王老師,，您辛苦了！

最美的教師PPT篇三

老師,，一個神圣的稱呼,，也是讓我一直心懷敬重的一種存在。

年少時,，初入學校會覺得老師應(yīng)該嚴厲些,，這樣才可以管的住我們這些調(diào)皮的孩子?？呻S著學業(yè)上升,，年紀也在慢慢增長，心中對老師的看法似乎也在變化,，也越來越渴望可以遇見那個心中的老師,。

當剛步入新班級，作為一個新生,，面對周圍的一切都顯得那么拘束時,，如果有一位老師，朝我微微一笑,，點聲名,，不用多說只言片語。那就會似一股暖流從心中匯聚,，漫延開來,，我覺得我會很快融入進這班級中去的。

課堂上,，我更喜歡繪聲繪色的講課方式,。當聽著一聲聲起伏不一的語調(diào)，最好還可以伴著那么一點兒手勢,，覺得上課也是一種樂趣,。會比以前聽得更加專注,，也會在心底為這位老師點贊。因為畢竟幽默風趣的課堂會是每個人都向往的吧,。

遇到難題時,，我希望老師不要嫌棄我愛問問題。對于不會不懂的,，會仔細耐心的給我講解,。平常也可以更像一個朋友一般和我們多交談。課上我們是師生,，課下我們是可以知心的朋友,。

在班級處世中，嚴厲也是必不可少的,。俗話說得好：“嚴師出高徒”這句話我是深信不疑的,。我認為對于那些一而再，再而三犯的錯誤一定要嚴加批評,。寬容并不是一個好的方式,。

我想要一位可愛的老師?？蓯鄣绞裁闯潭饶?？運動會上，他會為我們喊加油,。當我們獲得勝利后,，他也會開心的像個孩子。拍照時他也會摟著我們,，就像摟著孩子,，摟著朋友一樣的親密。會扮出那調(diào)皮可愛的鬼臉,，我想那張照片一定很有價值,，很值得回味。

老師,，是良師也是益友,，是可以交心的朋友，也可以是可愛的同學,。至少我覺得自己很幸運,，身邊有一位位不錯的老師，而且在與老師相處中也發(fā)現(xiàn)了不少有趣的事情,，老師們也有真性情,。

希望以后的學習路上我能多受教，通過自己的努力后變成自己心中理想的老師，走進學生們的內(nèi)心,。

最美的教師PPT篇四

陳凌老師是我們的數(shù)學老師,，也是我們的班主任。

陳凌老師個子高高的,，當她站在其他老師當中時，大老遠我一眼就能看到她,。她的頭發(fā)長長的披在肩上,，我喜歡陳老師笑的樣子。因為他有兩顆小兔子一樣可愛的門牙,。笑起來很好看,。

陳凌老師上課嚴格又有耐心。課堂上她總是先讓我們理解題意,，畫出關(guān)鍵詞后再開始做題,，這個方法不僅能讓我們寫的更快，還減少了做錯的可能性,。

為了拓展同學們的思維,，陳老師總會把許多題舉一反三，這樣考試的時候就算換了題目也難不倒我們,。

陳凌老師不僅在教學中讓大家輕松快樂的學習,，在生活中也用心愛護每一個同學，當我們遇到問題和困難時,，她教會我們要面對問題和解決問題,，而不是去逃避。

我為擁有這樣一位好老師而感到自豪,。陳老師,，你為我們付出太多了，陳老師,，謝謝你當我們的老師,，您辛苦了，我喜歡陳老師,。