確定目標是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計劃開展某項工作的時候,，我們需要為領導提供多種工作方案,。方案能夠幫助到我們很多,，所以方案到底該怎么寫才好呢,？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關內容,，希望對大家有所幫助,。

幼兒園教師節(jié)活動方案大班篇一

幸福成長在二幼

參加人員：延慶二幼正式教職員工90人,、臨時工14人,、四小和支教教師6名，保安5名

活動時間：年9月9日下午4：00

1,、依托節(jié)日慶祝,，對教師進行職業(yè)教育，感受做為幼兒教師的快樂和幸福

2,、結合教師品牌建設,，外塑形象、內強素質,，增強教師的'使命感,，打造二幼教師品牌形象,。

3、結合雁陣團隊的打造,，激勵教師自主發(fā)展,，自我超越，為實現(xiàn)優(yōu)質學前教育品牌而努力,。

三,、活動準備

1、場地：凱思酒店四樓大廳,，提前做好：座位安排,、帶兩個話筒和一個立式支架和臺式支架、橫幅,、演講臺,、紅地毯鋪在中間、主席臺座椅等,。

2,、各團隊自選統(tǒng)一服裝

3、二幼我幸福的家牌子

4,、獎杯（17個）獎狀（師德之星17個,、優(yōu)秀班集體8個、優(yōu)秀團隊3個）并每人一份獎品,、慶教齡獎品4個

5,、攝像：郝曉軍，照相：張利民,、王秀紅,，放音樂：白春芳

6、各種音樂：喜洋洋,、園歌,、我相信，各個團隊的對歌音樂等,；慶教齡專題片,、贈書專題片等一律刻錄成光盤，并提前是音響

7,、鮮花1束

8,、《追求者的足跡》130本

四、活動過程4：005：30

第一章二幼我幸福的家

開始：教師們都排好第一個節(jié)目的隊形,，共唱園歌《二幼,、我幸福的家》，營造愛的氛圍,。8個人舞蹈,，唱完回座位,。

程是艱辛的、痛苦的,，成長后的喜悅是快樂的,、幸福的，那就是天邊那抹最絢麗的彩虹,！年二幼杯一等獎的獲得者是：**,、**、**,。

幼兒園教師節(jié)活動方案大班篇二

《禮儀之花在幼兒園綻放》

孩子們剛剛升入大班,，已經是大班的孩子了，今年是他們在幼兒園的最后一個教師節(jié),，兩年的幼兒園生活,，孩子們和老師之間已經結下了深厚的感情。為了讓孩子們對自己的老師有更深的了解,，激發(fā)孩子們尊敬老師,、愛老師的情感，我設計了本次主題活動,，讓幼兒通過各種方式來表達對老師的愛,。

9月9日—9月10日

9月9日活動：以班級為單位,，在自己班級舉行活動,，為活動前期準備。在孩子入園時播放《教師節(jié)》兒歌營造氛圍,。

1,、說一說：引導幼兒說出內心最想對老師說的話，把最真摯的祝福送給親愛的老師

2,、畫一畫：自己動手,，制作賀卡送給老師（小中班孩子）；自己動手畫畫自己自己的老師一個瞬間（學前班和大班孩子）,。

3,、唱一唱：禮儀兒歌—教師節(jié)

備注：從活動開始就要有拍照，一是作為第二天的ppt,，二是做為環(huán)創(chuàng)部分的資料或以后留為活動資料,。

9月10日上午活動：開場音樂《我愛米蘭》

1、園長發(fā)言

2,、幼兒編演舞蹈《教師節(jié)》

（舞蹈材料：<禮儀律動操—教師節(jié)禮儀）

3,、幼兒發(fā)言（中、大,、學前各選一名小朋友,，配上老師一日工作的照片ppt展示,，背景音樂《我愛老師的目光》）

4、家長發(fā)言（事先選好3位家長,，每人發(fā)言時間約5分鐘）

5,、教師發(fā)言（1位教師分享她的教育心得并把昨天孩子做手工的照片做成ppt播放出來等）

6、大班家長和大班幼兒的集體舞蹈<開心轉轉轉>（見附件）

7,、幼兒詩朗誦：《贊師恩》或《感謝您,，老師》（背景音樂：《夢之雪》，詩歌見附表）

8,、現(xiàn)場互動：幼兒自行將制作的禮物現(xiàn)場送給自己班的老師,，并和老師一起將禮物粘在禮儀環(huán)境環(huán)境板上

9、幼兒合唱《老師,，您好》