無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě),？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

自由女神像篇一

我們的目的地并不是什么名勝，只是一座無(wú)名的山,。我們?nèi)ミ@兒也沒(méi)有什么目的,，只愿在自然中隨便走走。

那兒有一條潺潺的溪流,，溪邊有很多的小石子,。我們就在那溪邊玩了起來(lái)。這流水聲挺動(dòng)聽(tīng)的,。我們把那些小石子一個(gè)一個(gè)扔進(jìn)溪中,，看那石子濺起的水花。我們?cè)谀抢锿媪撕瞄L(zhǎng)時(shí)間,。

山中空氣很清新,，人很少。我們又到旁邊的竹林里玩,，我們發(fā)現(xiàn)竹林后面有一條山間小路,，我們就決定順著這條小路往山上走。我們也不知道我們會(huì)走到什么地方去,。帶著探險(xiǎn)的心情,，我們慢慢沿著這條路前進(jìn)，遇到岔路,，我們就隨便選一條路走,。我們想怎么走就怎么走,，隨心所欲。一路上,，能聽(tīng)到流水淙淙聲,。我們?cè)谏缴嫌龅搅艘粋€(gè)亭子，在這亭子中觀景,，瞧見(jiàn)了一只罕見(jiàn)的鳥(niǎo)停在一塊石頭上,，后來(lái)又飛入了叢林之中。

我們吃飯也就在山中農(nóng)家里吃,。主人現(xiàn)場(chǎng)燒飯給我們,。沒(méi)有別的客人，只有我們來(lái),，主人們也坐在餐桌前和我們一起吃。吃飯時(shí),，還時(shí)不時(shí)能聽(tīng)到窗外的鳥(niǎo)鳴,。

來(lái)到了山頂上，這里真的好壯觀,，從這里鳥(niǎo)瞰,，我們看到了成千上萬(wàn)的樹(shù)。我不知道這山中到底蘊(yùn)藏著多少奧秘,。

我喜歡在這山中自由自在地游走,。在山中，看到的,、聽(tīng)到的,、聞到的、嘗到的都是這么好,。在山中的一日自由可以頂上城里的半月休假,。

自由女神像篇二

我家有一只小烏龜，我可喜歡它了,。

小烏龜?shù)臍な蔷G色的,，上面有六角形和五角形的圖案，整體看上去像一個(gè)橢圓形的球,。它的頭長(zhǎng)長(zhǎng)的,，上面有一雙水靈靈的小眼睛，像是兩顆黑色的珍珠,。它的尾巴短短的,，尖尖的，每當(dāng)遇到什么情況時(shí),，它總是迅速地把頭和尾巴縮進(jìn)堅(jiān)硬的殼里,，非常有趣,。

有一次，我和小烏龜賽跑,，想看看它的速度,。開(kāi)始了，我已經(jīng)繞著我家客廳跑了五六圈,，回去一看,，它才爬行了幾厘米。這時(shí),，我想起了龜兔賽跑的故事,。他講的是烏龜和兔子賽跑，兔子因?yàn)轵湴炼斄吮荣?。我真開(kāi)始有點(diǎn)懷疑了,。

我的小烏龜有著追求自由的精神，它很不甘心呆在魚(yú)缸里,，老想往外面爬,，似乎想看看外面的世界。記得有兩三次我的烏龜像有了神力一般,，竟然從魚(yú)缸里翻了出去,。

第一次，它成功地翻出去,，結(jié)果卻卡在電視柜和墻之間,，第二次它跑到了廁所，后來(lái)被我不小心踩了一腳,。

有一天,，我發(fā)現(xiàn)它不吃東西了，很擔(dān)心,。又過(guò)了一段時(shí)間,，它就死了。我非常傷心,。

現(xiàn)在,，它雖然不在了，可它那不斷地翻出魚(yú)缸追求自由的精神卻印在了我的腦海中,。我想念我的小烏龜,。

自由女神像篇三

今天第一節(jié)課，黃老師說(shuō),，第三節(jié)課寫(xiě)自由,。我頓時(shí)頭痛了起來(lái)。

不給個(gè)標(biāo)題,，也不給個(gè)建議,，就丟下了一句“第三節(jié)課寫(xiě)自”,，他就完事兒了……這很煩人啊,！

想個(gè)標(biāo)題都要想半天,，那時(shí)間一下子就“唰”地飛過(guò)去了，內(nèi)容就不說(shuō)了,，直到下課,，才寫(xiě)一面半。

寫(xiě)人我可以,，但問(wèn)題不是不會(huì)寫(xiě),，而是不知道寫(xiě)誰(shuí)，就這樣,，想來(lái)想去誰(shuí)都寫(xiě)過(guò)了,，再寫(xiě)一次就沒(méi)意義了噻！

寫(xiě)景我也可以,，但寧鄉(xiāng)這么多好看的地方,，一個(gè)個(gè)挑多煩啊,？又不能現(xiàn)在租個(gè)飛機(jī)，從天上看寧鄉(xiāng),！

寫(xiě)動(dòng)物我還是可以,，比如，寫(xiě)上它的樣子啊,，生活習(xí)性啊,，然后和它玩的時(shí)候，它是怎么表現(xiàn)的啊,，就得了,。但老師就是要把你寫(xiě)的好看成他心中的壞，這不就不好寫(xiě)了嗎,？

寫(xiě),，往往是由老師選內(nèi)容，然后再去朋友圈,、班群里曬一曬,。而寫(xiě)自由，往往是你被很狠批評(píng)一頓后,，又被撕了,，辛苦全白費(fèi)了，然后又補(bǔ)一句“寫(xiě)的什么鬼咯,！”就像拳擊手一樣,，你已經(jīng)被打倒在了地上,，你剛起來(lái)，對(duì)手又補(bǔ)了一記直拳,，打得你“神魂顛倒,，如癡如醉”，最后奔向精神病院……

唉,，到底該怎么寫(xiě)嘛,？