每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯想,、想象、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

態(tài)度怎么形容篇一

態(tài)度往往直接決定了一件事的后果.大學里的一堂數學課上，教授在臨下課時將一道數學題抄在了黑板上.這是一道他多年解不出的難題.他告訴學生,，做不出就不要勉強.

恰巧有一個學生遲到了,，沒聽見他的話.只以為黑板上的題目是作業(yè)，就抄了下來.出乎大家的意料,，這位成績并不是很優(yōu)異的學生第二天竟是全班唯一做出這道題的學生.是態(tài)度創(chuàng)造出了這位學生和其他同學的差異,，這件事值得我們每個人深思.

正確的態(tài)度與堅強,，自信，智慧一樣,，是一個人心中貯存的一種品質.為長者折枝時,，不為與不能之間看出一個人敬老的態(tài)度，老吾老,，以及人之老;幼吾幼,，以及人之幼.可以看出孟老夫子做人處世的態(tài)度，齊宣王虛心向孟老夫子求教治國方略,，可以看出他治國的態(tài)度.

正確的態(tài)度既然是一種品質,，它就不能靠一時興起的沖動，更不能急于求成.它應滲透在我們生活的每一點一滴當中,，成為我們日常生活的一部分.

正確的態(tài)度是一個人成功所必備的一種品質.成功的人大多經歷過一段瓶頸期,，所謂瓶頸期就是一段看似無所作為，實際上卻是準備就緒,，等待時機的非常關鍵的過程.瓶頸期最要命的地方就是它不知何時是頭.

其實許多人都經歷過這種時期,，可只有那些成功的人在這種時期中總保持著勤奮向上的態(tài)度，醞釀著自己的實力,，也醞釀著未來.而相反有些人在這段時期中,，習慣了安逸的生活，追求與進取的精神被逐漸磨去,，過去所掌握的技巧與學識也慢慢退化待一直尋覓的機會從天而降時,，他已無力去迎接他，把握他了.

態(tài)度決定命運.如果我們苦苦追尋的目標是一座導航燈,，那么態(tài)度就是我們的交通工具.只有靠他,，我們才能沖破重重困難，抵達我們心中的伊甸園.

態(tài)度怎么形容篇二

生命源于態(tài)度

生活像一條漫長而崎嶇的小路,，道旁鳥語花香,，征途中卻荊棘密布。生命像一條蜿蜒流淌的河流,，看似自由奔放,、無拘無束，實則要一路跋涉,、勞苦艱辛,。

生活究竟是幸福的，還是艱辛的,？生命到底是喜悅的,，抑或是凄苦的？其實生命中的悲和喜,，全在于我們對生命的態(tài)度,。因為有不同的人,，有不同的態(tài)度，才會有生活的千姿百態(tài),，才會有生命的流光溢彩,。

生命是一株綠色的樹苗，只有你勤澆水常照料,，讓充滿關懷的陽光給予它溫暖,，讓飽含喜悅的雨露給予它甘甜，這課生命之樹才能發(fā)芽開花,，結出碩果累累,。

生命是一枝含苞欲放的蓓蕾，只有你多留意多贊嘆,，用滿懷感激的甘泉澆灌它，用蘊藏期待的微風鼓勵它,，這枝生命之花才能在陽光下怒放,，在風雨中盛開。

你尊敬生命,，生命于是變得高遠,；你熱愛生命，生命于是變得輝煌,。你對生命充滿感激,，生命于是顯得豐盈充實；你對生命滿懷期待,，生命于是顯出絢麗多彩,。

生命有時會很凄涼，有時會很悲愴,，有時會很艱辛,，有時會很痛苦。面對生命中的艱難險阻,，勇于挑戰(zhàn),，方顯生命頑強本色；遭受生命中的挫折坎坷,，仍然不放棄希望,，才能真正展現出生命的光彩。

或許你曾經失敗過,、灰心過,，或許你曾在生命中徘徊不前、猶豫不決,，但只要你努力過,、堅持過,，就無愧于心?；蛟S你曾經得意過,、成功過，或許你曾意氣風發(fā),、躊躇滿志,，但你必須了解生命中總會有風雨降臨，隨時做好迎接挑戰(zhàn)的準備,，方能為生命再添一抹亮麗的色彩,。生命的容量并不以成功、失敗,、悲,、喜、樂,、哀而衡量,，對生命的態(tài)度是它唯一的量度。

生命如一片蔚藍的海,，其中有歡樂的浪花,、悠然的海潮、悲愴的喧囂,。每一束浪花都映出你對生命的體會,，每一片浪潮都顯出你對生命的期待，每一聲喧囂都現出你對生命的拼搏,。海納百川,，跳躍翻騰的水珠才匯成一片汪洋。對生命的態(tài)度,，才能衡量出生命的容量,。

態(tài)度怎么形容篇三

托爾斯泰曾經說過：幸福的家庭都一樣的；不幸的家庭,，各有各的不幸,。

我們之中的大多數人當然不可能被劃分到幸福的那一行列去，于是我們不得不直觀自己的不幸,?；蚴窍忍斓娜毕荩蚴呛筇斓牟蛔?。不完美將其烙印深深地刻在了人的骨頭上,，卻不是為了讓我們自暴自棄，或者意志消沉。命運留給每個人反抗的余地,，只要你足夠堅強,，就可以改寫一切的不可能。

這里要談的便是一種積極的處世態(tài)度,。

積極使人愉悅,，這樣說并不是要去刻意夸大些什么。因為它確實是一種不竭的動力,，較之于生活永遠的陰霾,，它會演變?yōu)闃酚^、豁達,，或其它一些左右已定命運的東西,。這些又恰恰是迷茫的人們所迫切需要的。積極的處世態(tài)度給人指明了方向,，繼而給人勇氣,。

然后有一天這種生命的熱情也烙進了你的骨子里，一切都不一樣了,。

你發(fā)現自己手中永遠擁有與命運博弈的籌碼,。它打不敗你。無論在前行的路上你被擊倒多少次,，你依舊可以爬起來，撣撣身上的灰塵,，繼續(xù)走下去,。或許你不免自嘲一番,，那又如何,？通往幸福的大道上只管風雨兼程，你已經不害怕失去,，那些常人總是抱怨與害怕的東西,，你不必畏懼，因為你心底有陽光,。有希望,，有夢想的人本就該無所畏懼。命運不會在狂風暴雨中施舍給你溫暖,，所以你自應該先樂觀起來,，不緊不慢地努力，直到有一天可以舉重若輕,，那所有的不幸,，也就都變成回憶了。

好的結果當灰是令人向往的,，可樂觀起來并不容易,，我們也心知肚明,。積極處世并不是可以讓人忘記傷痛或是不堪回首的過往。所以總是看重失敗的人,，往往無法真正樂觀起來,，也就更無從有開朗的心境與別人分享了。

消極的心理會給人帶來什么呢,？它只會復制生活給予我們的痛苦,，也就是冷漠，失落與孤獨,。我們無法在一片陰霾籠罩的天空下走太遠,。又或者是心被禁錮了，永遠走不出心里小小的城,。

那一路上不斷有人說樂觀是陽光,，它溫暖，熱烈而堅定,。它就在那里,，每個人都有追求積極處世態(tài)度的權力。既然可以選擇驕傲地上路,，為什么還要用消極的眼光看待自己的不幸呢,。我想無論以后行走了多遠，心志堅定,，把一切看淡些,，總歸是好的。

態(tài)度怎么形容篇四

當今時代科技發(fā)展迅速,，你將會在什么樣的環(huán)境工作,，你會整樣對待他？

我個人認為,，一個工作的報酬是多是少,，是取決于你的態(tài)度，我個人認為你的能力有多強,，專業(yè)知識有多豐富,，這都不是根本問題，而真正取決于你的薪水的問題是態(tài)度,。 態(tài)度很重要,，從小的說，關系到你的涵養(yǎng),，往大的說,，就是關系到你的未來，我曾經記得，

有例如我本人,。本來有能力考一個好的大學,，就因為別人的幾句話，放棄了高考,。最后只能選擇一個技校,。經過這件事給我本人敲響了一個很大很大的警鐘。如果我當初把自己的態(tài)度放端正,。就不會有這樣的事發(fā)生,，但是，事情已然發(fā)生我就算再后悔也是沒用,，我能做的就是把自己的態(tài)度放端正,，讓自己不再做后悔的事。

態(tài)度是我們自身的道德觀和價值觀的基礎上對事物的評價和行為傾向,。

態(tài)度,，更是決定我們的未來，我們的方向

我的初中老師給我們講一個故事,，從前一個建筑師,，年輕的時候與妻子分開。獨自一個人工作,，他給他的老板建造了幾十年的房子,，直到有一天很想想念他的`妻子，就向老板辭職,，老板讓他再走之前建造最后一棟房子再走,。

而后他便開始工作，可是,，他為了能夠早點能夠見到他的妻子。在工作時,，老是漫不經心,，更是到了后面他開始偷工減料直到把房子建成，老板拍一拍肩膀說老伙計,，你幫我建造了無數棟房子今天這一棟房子是送給你的,。那位建筑師聽完，大喊一聲,，天吶,，我為無數人建造了的房子，怎么到給我自己建造的房子卻是不好的工程,。

這一則故事告訴了我們態(tài)度決定命運,，我們擁有怎樣的態(tài)度，就會擁有怎樣的命運，也會擁有怎樣的未來,，一個好的態(tài)度能讓我們成為一個優(yōu)秀的成功人士,，一個好的態(tài)度決定著你的命運，你的未來,。

我們也更是應該反思,，我們對待任何人，任何事,，任何物的的處理是持一個什么樣的態(tài)度,，這些都是值得我們思考，值得我們反思

態(tài)度怎么形容篇五

人生宛如一棵棵樹林,，等待我們去做一次次無法重復的抉擇,，摘下屬于自己的果實，沒有回頭的機會,。

命運就是對一個人的才能考驗的偶然;命運,，不過是失敗者無聊的自wei，不過是懦弱者的解嘲;命運,，并非機遇,，而是一種選擇，我們不該期待命運的安排,，必須憑自己的努力創(chuàng)造命運,，必須任憑借著堅持不懈的態(tài)度來改變命運。

態(tài)度,，成就命運,。

你不能左右天氣，但你可以改變心情,。

你不能改變容貌,，但你可以展現笑容。

你不能操縱命運,，但你可以調整心態(tài),。

態(tài)度，是一切決定性的重要因素;是一切重要事情的前提;是一切成功的養(yǎng)料,。

態(tài)度決定命運,，在一些生活瑣事中能品味出來了。

從前,，有位哲人看見三個泥土工人在蓋房,，便問：“你們在干什么?”第一個人回答說：“在砌墻?！钡诙€人答：“再蓋一幢大樓,?！钡谌齻€人答：“在建設我們美好家園?！闭苋寺牶蟊銓Φ谌齻€人說：“你將來一定會很幸運,。”多年之后,，哲人再次遇見那三個人,，第一個人依舊是在做泥土工，第二個人成了一名工程師,，第三個人則成了前兩個人的老板,。

三個人的命運形成如此大的差別，從中我們不難看出,，態(tài)度決定命運,。對人的影響力是何其之大。一個人的精神狀態(tài)對于一個人的工作,，生活乃至人生,，具有多么重要的意義啊!應該可以說，生活給予每個人成功的機會是同等的,，收獲不同,，只是人們的態(tài)度不同罷了。

選擇積極正確人生態(tài)度,，還是消極錯誤的人生態(tài)度,，往往決定了人生的一切。人的身上有一個看不見的法寶,，它的一邊裝著積極正確的態(tài)度,，是獲得財富、成功,、幸福何健康的力量;則另一邊裝著消極錯誤的態(tài)度,，是剝奪一切使你生活有意義的東西。樂觀豁達的人,，能把平凡的日子變得富有情趣,，能保沉重的生活變得活潑輕松，能?？嚯y的時光變得甜美珍貴。

態(tài)度,，是生命命運的前提;態(tài)度,，是一切關鍵的因態(tài)度決定命運素。

人生往往就是這樣,，一切的命運都追尋著態(tài)度;態(tài)度就是目標,，是追求,，是激情，是活力,，是獵獵招展的奮斗的旗幟,，是熊熊燃燒的信念篝火。命運就是這態(tài)度的終實伴侶!

朋友,，端正態(tài)度,，把握命運，下一個輝煌就屬于你!

態(tài)度怎么形容篇六

在布滿荊棘的旅途中,，有些人總是在奮力奔跑著,，當面對前方的絆腳石，毫不退縮,。細節(jié)決定成敗,，生活中點滴小事卻能體現世界上不加修飾的生活美。

在旅途中,，我們會遇到形形色色的人,，但最終的目標歸根于一個人對待事物的態(tài)度，一碗茶水,，給人一份溫暖,，一份禮物給人一份驚喜，道路坎坷誰不曾有過荊棘,，所以在生活中要正視自己,。細節(jié)決定成敗，在旅途中敢于擔當,，敢于挑戰(zhàn),，錯了又何妨，沒有失敗的成功是不精彩的,，看我們如何對待道路荊棘,。能否學會與生活統一，融入社會中最明亮的自己,，每一件事都能體現生活中的自己,。面對荊棘選擇最適合自己的，當面對困難時不畏艱險勇往直前,。

當你靜下心來,，敢于擔當責任，敢于挺出勇氣,，生活的大門會向你伸手,。在路的遠方，仍然有無數人對你的考驗與鑒賞,，當道路荊棘也不畏縮,，做到以我為主,。路途中茫茫人海，形形色色的人描繪著最感人的屏幕,，當你學會了正確看待生活,，生活也會擁護你，道路阻險,，勇于去發(fā)現,，學會了荊棘后的道路，生活也充滿陽光,，心靈美是真的美,。

心靈美是美的自然，美的苛求,。細節(jié)的小小注意,，往往能提高你決定生活的開始，勇敢承擔,，是一位中小學生義不容辭的責任,，道路取決于細節(jié)補充，沒有細節(jié)的基礎是不是有認清自己的時候,，生活中一件小事能刻畫出最完整的自己,，形形色色的人帶來了形形色色的感動。

生活點滴是一個人走向完美的基礎,，在生活中會有這樣那樣的感動,，世界充滿愛，處處洋溢著感動,，處處彌漫著屬于自己的真實寫照,，細節(jié)決定成敗，當你在生活中學會了透視最真實的自己,，生活也會被征服,。

愛，是因為心靈美的鋪墊,，用最合適的自己告訴生活也曾擁有過,，一個人的成功取決于生活中最扎實的自己，當面臨著生活的每一步對我們的考驗,，也許你的成功就是最亮點,，心靈美，才是真的擁有美,，是美的現實,，美的真實。在生活中形形色色的人帶來的考驗,，知識改變命運,，態(tài)度取決高度，最美的心靈需要心靈來點綴,。

布滿荊棘的路途中,，往往一件小事是考驗我們自己的動力，可能當他人不留意的一件小事兒,，往往決定著一個人所在的高度學會了與生活共舞,。

“行之遠，德之高尚也,?！蓖毠?jié)決定人生，美德是作為中學生的我們必備的品質,，學會用愛去感動人,，用愛去點綴生活中的正能量，美德是成長的出發(fā)點,。

態(tài)度怎么形容篇七

那一天,，hs和rs在戶外玩著玩著不知道因為什么事，rs很生氣,，一邊大聲抱怨,、指責hs，一邊在滑梯小房子里哭,，而hs遠遠地看著rs愣住了,，愣了七秒鐘后，hs默默地走到玩具架旁邊,，開始拿木塊搭積木,。我過去安慰，勸解rs,，安慰他“hs不是有意的”,。一分鐘后，我看hs,，他站起來,，背過去，從背影中我看到hs拿起胳膊用手擦了兩下眼淚,，我走向hs,，這時，hs蹦著扭過來,，頑皮地笑了一下,，開始蹲下搭積木。瞬間,，我被hs這種對待事情的態(tài)度感動地流下了眼淚：“沉默”,，沒有指責,、抱怨、爭辯,，只是一句話不說,，繼續(xù)做自己的事情。

三分鐘后,，我忍不住過去采訪hs,。

我問：“你現在的感受是什么？”,，

hs抬頭思考了三秒鐘,，搖了搖頭說“不知道”。

我繼續(xù)問：“你有沒有點難過”,。

花生說“有一點”

我繼續(xù)問：“你希望rs怎么樣你會舒服點,？”

花生又想了三秒鐘，搖搖頭說：“不知道”

然后繼續(xù)搭積木,。

我又被hs這種對人無欲無求的態(tài)度所感動,。

五分鐘后，rs遠遠地叫hs過來看一個好玩的,，hs就過去了,，兩個人又玩到一起了。

我被這種“沉默”的態(tài)度感動了,，我回想了一下自己的處事方式,，如果是我，我會用抱怨,、指責,、爭辯還擊，我是不會沉默的,，即使對方沒有抱怨我,，只是建議，我往往內心都會升起抗拒,，會跟對方爭辯來“維護”自己,。原來有一種態(tài)度叫“沉默”。我提醒自己：當我的親人,、朋友再抱怨我時,，我可以保持沉默，不去還擊,；當別人給我提意見時,，我可以保持沉默，不去爭辯，這樣世界就安寧了,，沒有戰(zhàn)爭了,。

同時，這一個故事讓我信任：“沉默”會感動別人,，別人因你的這種態(tài)度而感動,，不要怕不說會被別人誤解。

我想起王鳳儀老善人的一句話“上等人迷在理上,，迷在文字或宗教上；中等人迷在名利,、兒女上,；下等人迷在酒、色上,，一輩子也打不開陣”我就是讀了太多書,，學了很多道理，迷在理上了,，處處跟別人講道理,，跟親人講，跟老師,、家長講,，講得失了禮都不知道，講得情感阻塞,、沒情義了都不知道,，慚愧，我的志愿是：走在“去理復禮”的道路上,。

對不起,，所有我曾經跟您爭辯、爭理,、爭氣的人,，所有我抱怨過的人，對不起,，我會時時刻刻記著孩子們給我演繹的這一幕,，學會閉嘴，保持“沉默”,，慎言慎行,。

態(tài)度怎么形容篇八

有一本書曾在美國最暢銷書排行榜上整整待了十年時間，書名更成為了表達積極思維力量的一句口頭禪傳遍了全世界,。這本書就是《態(tài)度決定一切》,。

我們每天都在學習，但在學習面前態(tài)度決定一切，沒有什么不重要的知識,，只有不重視知識的人,，不同的態(tài)度，決定不同的人生,，有什么態(tài)度,，就會產生什么樣的行為，從而決定不同的結果,。

面對生活中的”攔路虎”,，弱者只會?取消極的態(tài)度，只會痛哭流涕,，止步不前,，埋怨他人之不是，慨嘆生命之不公,，因而也永遠成為生活中的失敗者.三國時期的周瑜自恃才高,，眼中沒有對手，卻步步讓諸葛亮占有先機,。但他在臨終前,，仍發(fā)出這樣“既生瑜、何生亮”的悲嘆,。在我們身邊,，也有同樣的事例，例如一些同學由于一次重大的考試失敗了,，就?取了消極的態(tài)度,，產生了自卑的心理，而不能自拔.這都是因為他們?取的消極態(tài)度決定的,。

東漢有一少年名叫陳蕃,，獨居一室而臟亂不堪.其父之友薛勤批評他，問他為何不打掃干凈來迎接賓客.他回答說：“大丈夫處世,，當掃除天下,，安事一屋？”薛勤當即反駁道：“一屋不掃,，何以掃天下,？”仔細一想，陳蕃之所以不掃屋,，無非是不屑而致.胸懷大志,，欲“掃除天下”固然很可貴，然而一定要以不掃屋來作為“棄燕雀之小志,，慕鴻鵠以高翔”的表現,，連一件小小的事情都做不好，怎么能做成大事呢？

?取積極樂觀的態(tài)度,，坦然面對一切,，珍惜生命中每一個可能成功的機會，把挫折當作通向成功的階梯,，與逆境抗爭,，在挫折中奮起，拿破侖曾說過：”不想做元帥的士兵不是好士兵,！”這積極的人生態(tài)度,，伴隨他走過了一段從士兵到元帥的坎坷之路，才改變了他的人生現狀,，成為永留史冊,，受人瞻仰的軍事家，革命家.態(tài)度決定一個是否成功,，積極樂觀的態(tài)度將有助于我們通向成功的彼岸…

同學們，在我們漫長的人生旅途中,，態(tài)度永遠決定一切,，所以無論自已處于多么嚴酷的境界之中，心頭都不應為悲觀的思想所縈繞,！為了追尋自己的理想,，我們要去飛翔，去接受風雨的洗禮,；為了實現人生的夙愿,，我們要飛翔，去迎接春風和朝陽.雖然我們并不堅強的翅膀也許會受傷,，但我們一定要飛向遠方,。積極樂觀的態(tài)度將是我們成功的秘訣。

態(tài)度怎么形容篇九

我的老家有一個學校,，有一個快畢業(yè)的班級,，其中一位是我的朋友。

她在班中,，人人都討厭她,。因為每次考試，都數她是全班最后的,，在加上她很內向,，是被人跟她搭不上一句話。又一個學期過去了,，六年級的每個班級都在緊張的復習,。突然，班主任走過來，對我的那位朋友說：“就憑你的那種學習成績,，哪兒個初中會收你?”趁現在還沒畢業(yè),，另找別的學校吧。

她聽了這話,，對考初中,，不飽一點希望。

有一天,，我去她家做作業(yè),，她的媽媽看女兒傷心地樣子說：“女兒呀，別人說的話都不重要,，最重要的還是自己良好的態(tài)度與堅定地決心,。”一定要咬咬牙,，考一所好的初中,，我們家全指望你啊!她聽了以后，擦干眼淚,。堅定地說：“我一定會努力的!”

后來聽她媽媽說,，從那以后，每一天,，她都復習到10：30分才睡覺,。

她的成績也一次比一次高。第一次考了65分,，第二次考了78·5分,，第三次竟然考了90·5分。

別的同學第一投來異樣的目光,，在底下說：“她前幾天還問我這道題怎么做的,，才過幾她，她考的就比我高了,，肯定是看他同桌的!”這時,，老師走過來說：“她真的進步了。我到辦公室去叫過她,，還讓她做了你們都做不出的題目,，她都能迅速的完成，而且整潔又正確……

畢業(yè)考試中,，她抱著堅定地態(tài)度面對這考試,。過了幾天，成績報告單出來了,，驚人的是他以全校第一的好成績,，名正言順的考上鎮(zhèn)海中學,。

當同學們她怎么能考到這所學校時，她說：“良好的態(tài)度決定一切,。