每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

初二時(shí)光隧道概括篇一

幾年的相處,，我們?cè)缇统蔀楹献骰锇椋餐瑸樾≈锌记白鰷?zhǔn)備,。

還記得那年的運(yùn)動(dòng)會(huì),，我們一個(gè)個(gè)馳騁在那跑道上，而你,，則是在吶喊助威,。你看著你我們的奮斗，你知道,，我們都在為了這個(gè)班級(jí)努力,，所以，額頭上的汗水與眉毛下的笑容，是那么的和諧,。你作為班級(jí)的班頭,，總是站在我們旁邊，把希望傳遞的每一個(gè)人的手上,，由他們來(lái)完成,，最終到達(dá)成功的彼岸。即使,，已經(jīng)過(guò)去,，但那畫面卻一直馳騁在我的心頭。

轉(zhuǎn)眼初初四就到了,，面對(duì)繁重的作業(yè),，彼此停止了馳騁的腳步，原地守候那堆積如山的作業(yè),，而時(shí)光卻很頑皮,，面對(duì)勞累的一天，只希望時(shí)間快跑,，但它卻也停下了腳步?，F(xiàn)在，看著日歷上那倒計(jì)時(shí)的時(shí)間,，心卻一下子揪了起來(lái),，很疼，很疼……

真的不想說(shuō)再見(jiàn),，真的希望可以停留,。你，我的老師,，在我考試失利時(shí),，并沒(méi)有選擇批評(píng)我，也沒(méi)有在我原本陰霾的心里,，刮起凜冽的寒風(fēng),，而是以笑代替怒，以談代斥,，以溫暖的話語(yǔ)驅(qū)走我心中的陰霾,。在你身上，我看到的只有你對(duì)我的關(guān)心與陪伴,。真想把你留下讓你繼續(xù)當(dāng)我們的班主任,，可是天下那有不散的宴席。面對(duì)這樣的安排我們只能相互祝福,。

這時(shí)耳邊想起里一句話：天下沒(méi)有不散的宴席,，短暫的離別是為了再次重逢,，最起碼，記憶還在,，不是嗎,！

初二時(shí)光隧道概括篇二

時(shí)光飛快的流逝，如同流水從指間滑過(guò),，一絲清涼仍留指間,，懷念著曾經(jīng)校園的景物，兩棵木棉依然挺立在操場(chǎng),，那不變的凝望,，伴隨著我童年的成長(zhǎng)。

金燦燦的陽(yáng)光伴隨秋的神清氣爽,，踏入陌生的校園,，感到一絲不知所措。內(nèi)向，膽小使我不敢舉手發(fā)言，一直不敢參加集體活動(dòng)，直到那一天，老師,，你把我叫出來(lái)，說(shuō)讓我陪您散散步,，我依然記得你對(duì)我那永恒的.凝望,，你的眼神如同一道閃亮的星光，穿過(guò)寧?kù)o的天空,，映在我的臉上,，你對(duì)我說(shuō)：“每個(gè)孩子都是天上的星星，老師眼睛不好,，你能亮一下讓老師看你嗎,？”

那晚回到家中，看著天空那一閃一閃的星星,，我不禁想起了老師的凝望,，我下定決心，要努力展現(xiàn)自己,。

又是一年金秋,，我依舊無(wú)法面對(duì)月考的失敗，想起自己的努力和所收獲的結(jié)果,，不由得感到一陣委屈,，我選擇了放棄，直到老師找到了我,，老師不再那么慈祥,，他用有力的目光盯著我,，如同鞭子般抽打著我，似乎懲罰著我選擇了退縮的我,。說(shuō)：我知道面對(duì)失敗你很委屈,，你認(rèn)為可恥，可是失敗并不可恥,，可恥的是你放棄了,。那一刻看著老師那有力的目光，我懂得了勇敢面對(duì),，永不放棄,。

是時(shí)候說(shuō)再見(jiàn)了，畢業(yè)證發(fā)了下來(lái),，看著那由初來(lái)的陌生到后來(lái)親密無(wú)間的同學(xué),，看著那為我們辛勤付出的老師，看著那曾經(jīng)一起歡笑,，一起奔跑過(guò)的校園,，卻有絲絲不舍，最后一次見(jiàn)到老師,，兩人無(wú)言,，面對(duì)分別都不知道該說(shuō)些什么，我先打破了沉默：“老師,，其實(shí)您說(shuō)的每一句話對(duì)我都是莫大的鼓勵(lì),，我衷心感謝您，以后我再有困難,，還能來(lái)找您嗎,？”“可以，當(dāng)然可以,?！蔽夷蠋煟蠋熝劢菨u漸濕潤(rùn),，不由得又想起了與老師初見(jiàn)面時(shí)的陌生一切都這么快,，眼神中的不舍不知如何表達(dá)。

想起兒時(shí),，想起老師,，又想起老師的話語(yǔ)與凝望，老師您放心,，我一定會(huì)做一個(gè)永不放棄的星星,，讓您看見(jiàn)我閃閃發(fā)亮。

初二時(shí)光隧道概括篇三

光陰似箭,，日月如梭,。時(shí)間總是飛逝的,，而且總是瑣碎的，好的利用它們,，才可以讓我們?cè)诜泵Φ纳钪杏幸稽c(diǎn)自我的空間,，可以讓我們用心感受生活的美好。

享受瑣碎時(shí)光,，可以感受閱讀的快樂(lè),，品味閱讀可以使你放松自我，在書籍的海里遨游,，可以看看世界,，可以學(xué)到知識(shí)，可以放飛自我,，可以修身養(yǎng)性,。你可以沉浸在一個(gè)自己的世界，沒(méi)有喧囂的街市,，沒(méi)有他人的打攪,，沒(méi)有車水馬龍，讓你在這小小的書中,，感受自己的內(nèi)心,。

享受瑣碎時(shí)光，可以出去看看,，有句話說(shuō)的好：“世界那么大,，我想去看看。去旅游,，感受山水之美,；去旅游,，感受文明之美,；去旅游，感受世界之美,。沉醉在山光水色中,，可以感受到古代文人墨客的豪邁與胸懷，可以感受到生活中少有的放松與愉快,，還可以領(lǐng)略到世界的美好,。去自然山水，可以領(lǐng)略到自然的偉大,；去文明古城,，可以領(lǐng)略到歷史的興衰；去外國(guó)異域,，可以領(lǐng)略到他國(guó)人文的美好,。

享受瑣碎時(shí)光,，可以培養(yǎng)興趣愛(ài)好，像鋼琴,，畫畫,，街舞，足球等等,，都是可以選擇的,。在學(xué)習(xí)它們時(shí)，也在磨煉自己的意志——自己的耐心與信心,。陪養(yǎng)它們的同時(shí)自己也與世隔絕,，時(shí)間會(huì)飛速的流逝，你可能廢寢忘食,。彈琴時(shí),，可以沉醉于音樂(lè)之中。畫畫時(shí),，可以得到完成后的喜悅與成就感,，打球時(shí)，可以在球場(chǎng)上揮汗如雨,，忘記所有的不愉快,。

享受瑣碎時(shí)光，可以學(xué)習(xí),，俗話說(shuō)：“學(xué)中玩,，玩中學(xué)”把學(xué)習(xí)當(dāng)成一件好玩的事情，便可以不再無(wú)聊,，時(shí)間也會(huì)過(guò)的很快且愉悅,。最重要的是你還可以學(xué)到很多的知識(shí)，使你的生活更加充實(shí),。在你心如止水學(xué)習(xí)的時(shí)候,，便可領(lǐng)悟到生活的情趣與哲理。讓你享受生活享受時(shí)間,。

享受瑣碎時(shí)光,，生活便不再那么枯燥與乏味。它會(huì)充滿了開心與樂(lè)趣,，讓你的生活更加的有意義,。在這豐富多彩的時(shí)代，希望你享受好你的瑣碎時(shí)光,！