人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。
以素質(zhì)為主題的題目篇一
為什么如今社會(huì)不管是在哪一方面的考試中，都偏向選用測試人的行為素質(zhì)呢?
答案呢?我想應(yīng)該是人們對素質(zhì)這個(gè)詞如何表現(xiàn)在人身上越來越重視了吧!
小時(shí)候,，家長教育我們的時(shí)候，想必一定沒有少“素質(zhì)”方面的教育吧!在我的印象中,，縈繞在我耳邊的經(jīng)常是這樣一句話：“要懂得如何去做人,，特別是如何做一個(gè)有素質(zhì)的人?！?/p>
而在我們身邊發(fā)生的一些不文明的現(xiàn)象,，就我們身邊的生活現(xiàn)象來談吧!人為的似乎已成家常便飯，這使得城市,、國家的“面容”都有所損壞,。那么,，這些又怎樣利用“素質(zhì)”這個(gè)詞來解釋呢?
曾幾何時(shí)，似乎是在最近看到的一篇出現(xiàn)在報(bào)紙上的報(bào)道,。報(bào)導(dǎo)了在中國舉行的cba籃球賽的“場景”,。比賽進(jìn)行的過程中，觀眾激動(dòng)地大喊大叫,，使得場內(nèi)喧嘩聲震耳欲聾,，必會(huì)影響球員水平的發(fā)揮，捫心自問,，換位思考,，這難道不屬一種對別人不尊敬的現(xiàn)象嗎?更過分的是，有些觀眾還激動(dòng)地把飲料罐等雜物扔向比賽場地,，使得比賽被迫中斷好幾次,。再次開始后，場景依舊是那么的哄亂,。球員們和裁判在比賽結(jié)束后都紛紛“落荒而逃,。”那張登在報(bào)紙上的照片,，觸目驚心地明白地譜出了這過分的不文明現(xiàn)象,。這是什么?看過這篇報(bào)道的人難道不會(huì)覺得有失中國人的素質(zhì)和臉面嗎?雖然是在國內(nèi)比賽，沒有多少外國人觀到此“丑行,，”但是,，我們內(nèi)心不會(huì)難受嗎?“中國人的素質(zhì)可真是不敢恭維!”這是令人可怕的!
顯然，令我欣慰的是,，國家已越來越重視這個(gè)問題了,，許多人已在自己的素質(zhì)基礎(chǔ)上認(rèn)識到了嚴(yán)重性,。
xx年的奧運(yùn)會(huì)將于不久之后在北京舉行，舉世矚目由中國人舉辦的第一次奧運(yùn)會(huì),，是不容許有一個(gè)污點(diǎn)的,。中國人不應(yīng)該以全新的高素質(zhì)來迎接這一盛會(huì)嗎?永遠(yuǎn)記得，做好自己的本分,，堅(jiān)守原則,，高素質(zhì)的影子會(huì)無時(shí)無刻伴隨著我們，甚至邁向新時(shí)代,。
以素質(zhì)為主題的題目篇二
在科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的年代,，越來越多的共享資源正與我們每個(gè)人產(chǎn)生密切關(guān)聯(lián)，那么什么是共享呢?
一,、有某機(jī)構(gòu)提供資源(或個(gè)人),，是他人以相較于自給方式花銷少的方式來達(dá)成目的的行為叫做共享。這是絕大部分人所了解的,。
二,、以互相幫助為目的的一種行為。
三,、通過建立人與人之間的信任,，使社會(huì)人更便捷的行為。
大家對于“共享”的了解,，只停留在第一層,，人們在達(dá)到自己目的，獲得便利后,，便不會(huì)去考慮它的第二層及第三層意思了,。
如今在大時(shí)代的背景下，共享資源層出不窮,，從共享單車,，共享書店，共向籃球,，到共向廚房共享臥室,，共享玩具，人們驚呼：“難不成還會(huì)有共享家庭廁所嗎?”好吧,，這會(huì)兒又有了共享家庭廁所了,，公共廁所是不是都沒有人用了。
然而,，人們可曾意識到共享的初衷是為了讓人們互相幫助,，在獲得便利的同時(shí)建立人與人之間的信任。而在這個(gè)越加冷漠的時(shí)代,，這無疑是黑暗中的一顆火種,。然而人們又將它無情的潑滅了。
不斷有報(bào)道這樣那樣的“噩耗”：摩拜單車被大卸八塊后丟棄在河道,，ofo面目全非，籃球變得像極了瓜皮帽兒,，書店里的書多有破損,，還有的不翼而飛,，玩具們?nèi)绷烁觳采倭送龋討K不忍睹……諸如此類,，不勝枚舉,。
的確，資源的共享逐漸改變了人們的生活理念,，卻也在這里念中參雜了不少的負(fù)面想法,。人們在通過便利的途徑得到了服務(wù)后，有的便會(huì)如此想：“反正不是我的,，咋整都行,。”于是社會(huì)上就出現(xiàn)了那樣不令人愉快的場景,。
我想,，共享時(shí)代更需要的便是良好的公民素質(zhì)。即使那不是我的東西,，我也應(yīng)當(dāng)愛惜,。要考慮到其他的使用者，共享本就是為了便利,，若因你而使其不變,，不就違背了它的本意了嗎?文明的使用，才能達(dá)到互相幫助,，互贏互利,，建立人與人之間的信任的目的。損人而不利己,，也許會(huì)使你得到一瞬的快意,，卻會(huì)使社會(huì)的總體素質(zhì)走下坡路。資源可以共享,，我們的生活理念改變了,，但要知道是在文明的前提下進(jìn)行的。
面對共享時(shí)代,，我想大聲疾呼：“素質(zhì)!注意你的素質(zhì)!”
以素質(zhì)為主題的題目篇三
我小心地?fù)炱鸬厣系囊粋€(gè)垃圾袋,，放進(jìn)了垃圾桶。
看見這個(gè)充滿垃圾的世界,，我不想用更多的語言來形容,，我只知道這個(gè)是先進(jìn)的時(shí)代的產(chǎn)物。各種各樣的科學(xué)技術(shù)為人類帶來了太多的好處,，使我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化,。
不可置疑，生活是變好了。但我們中華民族的素質(zhì)呢?卻被大多數(shù)人遺忘了：中國人引以為傲的奧運(yùn)會(huì),，讓世界佩服的高科技,，良好素質(zhì)的志愿者;但也有那觸目驚心的行為：運(yùn)動(dòng)場內(nèi)遍地狼藉，運(yùn)動(dòng)場外草坪被踐踏,，路燈被取走,。
看看，這隨之而來的是什么?天上的小鳥兒,，還是那么自由飛翔嗎?水中魚兒還是那么歡快游玩嗎?林中昆蟲還是那么悠閑低唱嗎?這些都拜我們的素質(zhì)所賜,。
想到這里，我的雙眼有點(diǎn)刺痛,，往前看,。飛揚(yáng)的垃圾闖入了我的視線，低下頭,，彎下腰,，輕輕拾起面前的進(jìn)步產(chǎn)物?！笆裁慈藛?無聊,，裝正經(jīng)，會(huì)得到表揚(yáng)嗎,，丟臉,。”抬起頭,。一個(gè)花枝招展的我的同齡人用一種鄙夷的眼神看著我,，嘴里還念念有詞。我的手僵在半空,，剎那間無數(shù)的刺插入我的心房,，頭里“嗡“的一聲，感到眩暈,，心里像有千萬只蟲子在啃噬著,，活活被撕出一條條裂痕。我的眼睛有點(diǎn)模糊了,，再望望四周,，臉上有譏笑表情的，有不屑一顧的,，有冷漠的,，有看笑話的……“多好的小伙子，怎么淪落到這種地步”,?！耙欢ㄊ呛贸詰凶鲈斐傻摹?，“又或者是要騙取我們的同情，給他點(diǎn)施舍”……始終沒有我所需要的話語和神情,。低下頭,，有一種濕濕的東西涌入我的眼睛，充滿了眼眶,。“我有什么錯(cuò),，他們有什么資格笑話我,。”我拼命忍著,，不讓它滑落下來,，決不讓它在這群人的面前落下來……。
我有什么錯(cuò)?為何我要受到這樣的侮辱,，他們不是都穿得很光鮮的嗎?怎么心里就那么晦暗呢?我才不和他們一樣呢……,。我抬起頭，臉上展現(xiàn)出微笑,，深深地吸了一口氣,，向周圍看了一眼，在眾人的眼光中,，邁著堅(jiān)定的步子走向垃圾桶,。
我不怕，我要繼續(xù)我的素質(zhì)之旅,。
以素質(zhì)為主題的題目篇四
在學(xué)校的食堂中,，亂扔垃圾最嚴(yán)重的地方就是賣零食的窗口。每有一個(gè)年級吃完飯,，因?yàn)槔拜^遠(yuǎn),，面包盒、雞肉袋等包裝就在窗口前滿地都是,。學(xué)校曾派老師監(jiān)管,，但效果甚微。直到一天,，那個(gè)窗口前多了一個(gè)白色的垃圾桶,。從此，很少有人把垃圾亂扔了,。
看著整潔的地面,，我不禁想起一個(gè)故事：一個(gè)年輕人因貧窮逃到一個(gè)小鎮(zhèn)，鎮(zhèn)長很看重他,。一天雨很大,，鎮(zhèn)長家花園旁的小路變得十分泥濘，路人便踩著花草穿過花園，繞過那段泥濘的小路,。年輕人很生氣,，試圖阻止路人，但路人根本不聽,。不久,，鎮(zhèn)長回來了，鎮(zhèn)長挑著兩擔(dān)爐灰,，撒在小路上,。之后再也沒有穿過鎮(zhèn)長家花園的路人了。
很多時(shí)候,，一味的禁止是沒有作用的,。不要告訴別人“不能做”，要告訴別人“怎樣做”,，這樣很多難題都會(huì)被解決,。為何不把“請勿亂扔垃圾”的牌子換成一個(gè)垃圾桶?為何不在“禁止吸煙”的標(biāo)語旁寫明可以吸煙的位置?
電池對水的污染是很大的，僅一粒紐扣電池污染的水就相當(dāng)于一個(gè)人一生的用水量,。雖然中國的電池消費(fèi)量很大,，但很少部分的電池得到了回收。鋅皮,、碳棒(石墨),、銅帽這些不可再生資源都被白白地浪費(fèi)掉了。中國回收電池的能力是世界領(lǐng)先的,，但回收廠卻收不到電池,。為了保證盈利，不得不向國外進(jìn)回廢電池,，光是運(yùn)費(fèi)就是一筆不小的開銷,。如果廢電池能像飲料瓶一樣方便?？旖莸亟o收廢品的人,，即使沒有回報(bào)的錢，大多數(shù)人也愿意這樣做,。但是事實(shí)并非如此,。所以大部分電池與剩菜一起進(jìn)了垃圾填埋場，失去了價(jià)值的同時(shí)還污染著環(huán)境,。我希望電池回收廠能為我們多放一個(gè)“桶”,。我們就會(huì)自覺地愛護(hù)環(huán)境的。
生活中很多道德上的問題并不主要是因?yàn)槿说乃刭|(zhì);要求的過高,，設(shè)施的不完善,，規(guī)則的不合理都會(huì)讓人們的“素質(zhì)”變得很低,。發(fā)現(xiàn)問題后單單指責(zé)往往是無效的。只有用行動(dòng)解決它,，哪怕只是多放一個(gè)桶,，只要得當(dāng)，就會(huì)有很好的效果,，人們的“素質(zhì)”也會(huì)提高的,。
一中午的喊聲抵不上多放一個(gè)桶。在指責(zé)別人時(shí),，你曾為別人多放了一個(gè)桶嗎?
