每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來(lái)看一看吧。
寬容張信哲篇一
面對(duì)父母無(wú)微不至的照顧,，你是否想過(guò)要感恩,？面對(duì)老師苦口婆心的教育，你是否想過(guò)要感恩,？或許我們愛(ài)與關(guān)心中生活的太久了,，我們總認(rèn)為那是別人應(yīng)該做的。試間,，如果這些都是應(yīng)該的,，那還有什么不應(yīng)該,，其實(shí)感恩并不難,，在父母眼中只要你理解他們，甚至只是在父母說(shuō)話時(shí)你能看著他們而不是一味的頂撞,，可是我們連這一點(diǎn)也做不到,，這只是個(gè)連感恩也算不上的要求，連這個(gè)都做不到還何談感恩這個(gè)詞,？
讓我們學(xué)會(huì)在感恩中成長(zhǎng),，感恩父母，感恩老師,，感恩那些曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人和幫助過(guò)別人的人,。感恩父母，父母是世界上最偉大的人,，他們把我們帶到了這個(gè)世界,，精心的撫育我們，那是多么的不容易??！
學(xué)會(huì)感恩，讓生命可以輕裝,，未來(lái)才會(huì)陽(yáng)光,。所以，我們以后要用我們所能做到的一切去感謝這個(gè)世界,，用所能及的力量來(lái)報(bào)答一切,。
感恩的心，感謝命運(yùn)······”在這世界上有許多人值得我們?nèi)ジ兄x，去回報(bào),。父母,，老師，親人······或許他們教過(guò)你,，或許他們養(yǎng)育過(guò)你······
而父母給了我們生命,，養(yǎng)育了我們，是我們最應(yīng)該感謝的人,。他們對(duì)我們的恩情比山高比海深,。從我們呱呱落地的那一刻，就注定要讓父母操心,，讓父母勞累,。但我們的出生也給父母，給家庭帶來(lái)了歡樂(lè),。父母辛辛苦苦把我們拉扯的這么大,，還不是為了我們將來(lái)能有出息能出人頭地。難道連他們這小小的愿望都不能實(shí)現(xiàn)嗎,？他們?yōu)榱宋覀儾恢芰硕嗌倏?，多少委屈，而我們有時(shí)在學(xué)習(xí)上遇到一點(diǎn)點(diǎn)不順心的事回到家還要向他們發(fā)脾氣,，現(xiàn)在想起來(lái)真是不應(yīng) ,。
以前，我聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事,，是說(shuō)一個(gè)母親和女兒,，女兒為了一點(diǎn)點(diǎn)小事而吵架，女兒便離家出走,。在路上那個(gè)女孩碰到了一個(gè)老婆婆,，老婆婆給她吃了幾頓飯，還給她買衣服,。老婆婆便問(wèn)她：“我對(duì)你好嗎,？”那個(gè)女孩感激地說(shuō)：“當(dāng)然好了，你給我吃飯,，還給我買衣服,，怎么不好呢？”老婆婆就說(shuō)：“那你想想你的媽媽從小到大給你吃了無(wú)數(shù)頓飯,，買了無(wú)數(shù)件衣服,，你準(zhǔn)備怎么感激她呢？”女孩想了想,，立刻跑回家去,，向媽媽認(rèn)錯(cuò),。這個(gè)故事形象的告訴了我們，在母女之間沒(méi)有怨恨可言,，只有濃濃的親情,。
如今，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,，要回報(bào)父母的恩情,，從日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩,，讓我們把這首歌送給父母,，“感恩的心，感謝命運(yùn) …… ”
記得我小時(shí)候,，經(jīng)常生病,，媽媽經(jīng)常半夜起來(lái)帶我去看醫(yī)生，有一題天晚上,，天氣很冷,，我又發(fā)燒了，爸爸出差了,，媽媽這啊背著我去看醫(yī)生,，風(fēng)呼呼的刮著，雨輕輕的下著,，路上,，媽媽一步又一步艱難的走著,，已經(jīng)走了幾四米了,，我倔強(qiáng)的要從媽媽背上下來(lái)，可媽媽始終都不肯,，就這樣,，我在媽媽背上，手拿著傘,，媽媽硬是讓后我把散往里安,，到了醫(yī)院，我身上是干的,，可媽媽身上卻是濕漉漉的,，夜靜靜的，醫(yī)院里也是靜悄悄的,，鞍馬們拉著我在醫(yī)院掛號(hào),，走到了小兒科，醫(yī)生還在值班,，看著我們來(lái)了,，便急忙讓我們坐下,，問(wèn)了問(wèn)情況，便給我們開(kāi)了要但,，媽媽又去令了藥,，給了護(hù)士阿姨，過(guò)了一會(huì),，藥陪出來(lái)了,，為我打上了針，媽媽又陪著我直到我打完針回到家后,，她才去睡了一會(huì),，看著媽媽疲勞的樣子，我是心,，既溫暖又感到愧疚,。
媽媽，給了我無(wú)私的愛(ài),，給了我們生命,，沒(méi)有她就沒(méi)有我，她用她全部的心血培養(yǎng)我,，照顧我,，如今，我上初中了,，有了一定的自立能力,，也能幫媽媽做些家務(wù)，讓她也多休息一會(huì),，少疲勞一會(huì),，看著每天上學(xué)放學(xué)接我的媽媽，我真有種說(shuō)不出的感受,，我多么希望自己能一夜長(zhǎng)大,，幫助她做些家務(wù)，每當(dāng)我這么跟同說(shuō)話的時(shí)候,，她總是微微一笑,，我知道，媽媽最大的希望就是希望我能考好,，能好好學(xué)習(xí),，將來(lái)考個(gè)好大學(xué)，我會(huì)實(shí)現(xiàn)她這個(gè)愿望的,！
我記事時(shí)起,，我就能感受到父母對(duì)我的愛(ài)。我從小在奶奶家長(zhǎng)大,，父母每周都騎車走很遠(yuǎn)的路來(lái)看我,，給我?guī)Ш枚嗪贸缘臇|西,，帶我出去玩，分別的時(shí)候,，我哭了,，父母也眼含著淚。這時(shí)我想說(shuō)：感謝父母給了我生命,！
走入學(xué)校的大門,，開(kāi)始了新的知識(shí)的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,，我遇到了一些難題,。比如，我們學(xué)校英語(yǔ)考試,，我本以為能夠考好的,，可是卻因?yàn)槲业拇中拇笠猓坏昧?1分,，當(dāng)我垂頭喪氣地回家的時(shí)候,，父母沒(méi)有批評(píng)我，也沒(méi)有安慰我,，只是對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系,，下次好好考就行了?！钡钦f(shuō)這句話時(shí)的語(yǔ)氣是沉重的,。于是我便下定決心一定要取得好成績(jī)，為父母爭(zhēng)口氣,，果然,，第二次考試我就得了高分。我好想說(shuō)：感謝父母給了我學(xué)習(xí)的幫助,！
當(dāng)我放學(xué)回來(lái),，打開(kāi)電視，吃著零食,，享受著青春的美好。仔細(xì)一想,，這一切不都是父母賜給我的嗎,？這是，媽媽在做飯,，爸爸在洗菜,。父母現(xiàn)在所做的一切不都是為了我嗎？我真想說(shuō)：感謝父母給了我一個(gè)溫暖的家,！
記得有一首歌中唱到“感謝天,，感謝地,，感謝命運(yùn)------”是啊，父母對(duì)我來(lái)說(shuō)是最大的恩人,，要是沒(méi)有他們,，怎么能有我這樣性格開(kāi)朗的陽(yáng)光男孩呢？所以我要說(shuō)：感謝父母,！
感恩,，其實(shí)是無(wú)處不在的。我站在這里的理由是什么,？就是感恩,。感謝老師同學(xué)的支持愛(ài)戴，感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì),，感謝母親的培養(yǎng),，感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些,，我今天便站在這里了,。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,，感謝主,。當(dāng)然，我們感謝的,，遠(yuǎn)比他們要多很多,。
感謝父母，他們給予你生命,，撫養(yǎng)你成人,；感謝老師，他們教給你知識(shí),，引領(lǐng)你做“大寫的人”,；感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖,；感謝對(duì)手,，他們令你不斷進(jìn)取、努力,。
感謝太陽(yáng),，它讓你獲得溫暖；感謝江河,，它讓你擁有清水,；感謝大地，它讓你有生存空間,。
感恩,，是一種心態(tài),，一種品質(zhì)，一種藝術(shù),。
感恩是樂(lè)觀,。感謝困難，感謝挫折,，不是樂(lè)觀么,？感謝對(duì)手，感謝敵人,，不是樂(lè)觀么,？對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面,，想到它對(duì)我們的利處,，從而去感謝它，不是樂(lè)觀么,？所以,，感恩，是一種樂(lè)觀的心態(tài),。
感恩是禮貌,。有人幫助了我們，我們隨口說(shuō)聲“謝謝”,，可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流,。有人為我們付出了許多，我們感謝他,，他可能會(huì)更加多的幫我們,。懷著感恩的心，是有禮貌,，是知恩圖報(bào),。所以，感恩,，是一種有禮貌的品質(zhì),。
感恩是畫筆。學(xué)會(huì)感恩,，生活將變得無(wú)比精彩,。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意,，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水,，點(diǎn)綴得清秀飄逸,；將生活中細(xì)致的工筆,，描繪得細(xì)膩精美。所以,，感恩,，是一種多樣的藝術(shù)。
常說(shuō)：“三有三為,?！?/p>
心中有祖國(guó)，為祖國(guó)做件事,。不是為了回報(bào),、感謝偉大的祖國(guó)么？
心中有集體,，為集體做件事,，不是為了回報(bào)、感謝溫暖的集體么,？
心中有他人,，為他人做件事。不是為了回報(bào),、感謝生活中的每個(gè)人么,？
有人說(shuō)，忘記感恩是人的天性,。當(dāng)我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上,，什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開(kāi)始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了,。這就提醒著我們每一個(gè)人,，要懷有一顆感恩的心。
常懷感恩之心,，我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人,。正是因?yàn)樗麄兊拇妫覀儾庞辛私裉斓男腋：拖矏?。常懷感恩之心,，便?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂(lè)，便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手,，而且不求回報(bào),。常懷感恩之心，對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔,，而多一分欣賞,。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生,，讓我有勇氣做我自己,；感恩的心，感謝命運(yùn),，花開(kāi)花落,，我一樣會(huì)珍惜……”學(xué)會(huì)珍惜你的幸福，學(xué)會(huì)感謝你身邊的一切,，因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有,，感恩才能天長(zhǎng)地久……
感恩，是我們生活中永恒的話題,。學(xué)會(huì)感恩,，學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活。我們將會(huì)感受到更多快樂(lè)
寬容張信哲篇二
我在3班這個(gè)大家庭有六年了,，度過(guò)了酸甜苦辣咸的時(shí)光和喜怒哀樂(lè)的日子,，有一件事情令我記性猶新。
那天恰好是愚人節(jié),，又在周四,。周老師在游戲課前裁紙片，一聽(tīng)到上課鈴聲,，周老師也恰好裁完,，對(duì)我們說(shuō)：“今天是愚人節(jié)，我就讓你們‘愚人’一次,，我們來(lái)完成一個(gè)游戲——同生共死,。”聽(tīng)到這個(gè)游戲名字,，我愣了一下,，吐出三個(gè)字：“嗯？??？噢！”周老師立刻解釋起來(lái)：“就是在紙上寫下讓某人干某事,， 不過(guò)玩笑歸玩笑,，不可太過(guò)分哦。當(dāng)然受到命令的人也有‘報(bào)仇’的機(jī)會(huì),，他可以去抽簽,，若抽‘同生’便可幸免，抽到‘共死’兩人一起做此事,，抽到‘你死我活’被命令者做,，發(fā)出命令的人不用做,。
我想了想，平時(shí)同桌李弘陽(yáng)總是春風(fēng)得意,，不如讓他出次洋相,？我便不假思索寫了“李弘陽(yáng)——劈叉”,，腦海里想象著李弘陽(yáng)被“愚”的樣子,。
不一會(huì)兒，就有人抽到我的“命令卡”,，看到李弘陽(yáng)無(wú)奈的眼神里帶著幾絲尷尬時(shí),，我想到了一個(gè)漏洞——萬(wàn)一他抽了“共死”，那我也要陪他出洋相,。一想到這,，我的神經(jīng)立刻緊張，上帝保佑,，玉帝保佑,，如來(lái)保佑，千萬(wàn)別抽到“共死”,！幸好他抽了“你死我活”,，尷尬地在地上劈叉，可在座位上的我差點(diǎn)因?yàn)榫o張而崩潰,。
這樣的情況有不少,，可那些人不像我如此幸運(yùn)，比如王悅一臉偷笑地讓我跳芭蕾舞,，結(jié)果反而陪我跳,，還有卜麗杰興致勃勃讓陳銘陽(yáng)打滾，結(jié)果把自己也搭進(jìn)去了,。
這次游戲讓我明白了,，對(duì)別人寬容就是對(duì)自己的寬容。在六年小學(xué)生涯中,，我在眾多的小事中感悟一個(gè)又一個(gè)的道理,，我永遠(yuǎn)也忘不了六年的小學(xué)生活!
寬容張信哲篇三
曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：比大地更大的是海洋，比海洋更大的是天空,，比天空更大的是寬容的心,。
“宰相肚里能撐船?！弊怨乓詠?lái),，寬容就被人所贊美寬容是一種美德，直到21世紀(jì)的今天,，寬容還在被人們歌頌,。在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì),，我們?nèi)伺c人之間應(yīng)該選擇寬容。作為一名初中一年級(jí)的學(xué)生,，我們已經(jīng)逐漸成熟,，應(yīng)該學(xué)會(huì)怎樣和周圍的朋友相處，增加我們班集體的凝聚力,。
記得有一次,，我的同學(xué)不小心把墨水灑在了我最喜歡的枚紅色大衣后背上，一大片的黑色墨水瞬間使我心愛(ài)的大衣變得丑陋難看,，這可是我最喜歡一件大衣呀,，就這么被毀了嗎?我好生氣，好委屈,，幾乎掉下淚來(lái),。那位同學(xué)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地對(duì)我說(shuō)：“楊雨荷，對(duì)不起,，我不是故意的”,，但是當(dāng)時(shí)的我氣憤的難以自制，不接受他的道歉,，依然生氣地對(duì)那個(gè)同學(xué)說(shuō)出了這樣一句話：“我不管你是怎么弄的,，你把我的衣服洗回原來(lái)的模樣，你自己看著辦!”然后,，我留下不知所措的同學(xué)憤然離開(kāi)了,。
回到家后，我委屈的把這件事告訴了媽媽,，當(dāng)時(shí)的我還認(rèn)為自己做的很對(duì)呢,，向媽媽保證衣服一定會(huì)恢復(fù)原樣的，可是當(dāng)媽媽聽(tīng)我說(shuō)完這件事的來(lái)龍去脈之后,，決定要和我談一談,。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)，雨荷,，請(qǐng)你設(shè)身處地想一想,，如果你是今天的那個(gè)同學(xué)，他當(dāng)時(shí)的心情會(huì)怎么樣,，一定是無(wú)助,、難堪，不知道自己到底應(yīng)該怎么辦,。再說(shuō)人家已經(jīng)道歉,，你何必非要計(jì)較呢，拿回來(lái)媽媽洗還不是一樣的,，遇到事情不能沖動(dòng),，要先換位思考一下,，站在別人的立場(chǎng)來(lái)考慮問(wèn)題，以后對(duì)待同學(xué)必須要學(xué)會(huì)寬容,、理解和信任,，這樣才能和同學(xué)互敬互愛(ài)呀!
聽(tīng)了媽媽略帶批評(píng)的話語(yǔ)，我沉默了,，回想起同學(xué)當(dāng)時(shí)那不知所措,、滿臉憋得通紅、欲言又止的尷尬模樣,，我對(duì)當(dāng)時(shí)自己的行為也后悔了,。第二天，我主動(dòng)找到那個(gè)同學(xué),，向他表示歉意。得到了雙方的諒解,，我們都舒心地笑了,。
記得看過(guò)一個(gè)小事例，公共汽車上人多,，一位女士無(wú)意間踩疼了一位男士的腳,，便趕緊紅著臉道歉說(shuō)："對(duì)不起，踩著您了,。"不料男士笑了笑："不不,，應(yīng)該由我來(lái)說(shuō)對(duì)不起，我的腳長(zhǎng)得也太不苗條了,。"哄的一聲,，車廂里立刻響起了一片笑聲，顯然,，這是對(duì)優(yōu)雅風(fēng)趣的男士的贊美,，給予別人寬容，也是給自己快樂(lè)呀!寬容是一種美德,。每一個(gè)人,，都是社會(huì)里的成員，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí),，人與人之間總會(huì)發(fā)生矛盾,、沖突，我們必須學(xué)會(huì)寬容,，這樣,，才能使人與人之間感情更加融洽，社會(huì)也會(huì)更加美好,、和諧!今天我終于學(xué)會(huì)了寬容!
寬容張信哲篇四
寬容是理解,、是涵養(yǎng),，寬容可以與人友善相處，化干戈為玉帛,，當(dāng)寬容走進(jìn)我心里時(shí),，我才懂。
雨后萬(wàn)里晴空,，一切是那么惹人喜愛(ài),，我穿著新買的一雙運(yùn)動(dòng)鞋走在去學(xué)校的路上，心里迫不及待的想向同學(xué)們炫耀,。一路上水洼連連,，我施展輕功，蜻蜓點(diǎn)水般的躍到學(xué)校,。
“哎!小心!”我正高興的跳來(lái)跳去,，一輛自行車從身邊呼嘯而過(guò)，隨即濺起的污水如“萬(wàn)箭齊發(fā)”以迅雷不及掩耳之速緊緊的與我來(lái)了個(gè)‘大擁抱’,。我如落湯雞一般呆呆的站在那里,，褲腿上和鞋子上星星點(diǎn)點(diǎn)，狼狽不堪,?！皩?duì)不起!對(duì)不起!”肇事者趕忙把車子支好，掏出紙巾往我身上蘸,。我見(jiàn)自己如此狼狽,，眉毛頓時(shí)擰成一疙瘩，心里早已火冒三丈,，乃像一座火上隨時(shí)噴發(fā)……”對(duì)不起,，對(duì)不起，我真的不是故意的,，我抬頭一看是個(gè)小男孩,，稚嫩的表情，怯懦的眼神,，使我想起我的七年級(jí)……
那時(shí)的我也是這么笨手笨腳,，那天是我值日打掃衛(wèi)生，拿著涮好的的拖把玩起了’乾坤大挪移‘,，恰好一個(gè)高年級(jí)學(xué)姐從一旁經(jīng)過(guò),，臟兮兮的污水滴粘在了她那桃紅色的衣服上。一時(shí)間我面紅耳赤,，緊張得連大氣也不敢出,，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去?！皩?duì)……對(duì)不起,?！蔽椅ㄎㄖZ諾，“我……我不是故意的,?！痹诘却╋L(fēng)雨時(shí)，一個(gè)甜美的聲音響起：“沒(méi)事沒(méi)事,，下次小心點(diǎn)啊,。別這樣玩了。趕緊回教室吧!”我抬起了頭,，一朵動(dòng)人的微笑,，在陽(yáng)光下顯得美麗極了。
望著眼前的這個(gè)小男孩,，我仿佛找到了我的影子,。看著他緊張不安的表情,，我心平氣和地說(shuō)道：“沒(méi)事,，你下次小心點(diǎn)就好?！笨粗従彿潘傻谋砬椋医舆^(guò)紙巾擦拭起來(lái),，微笑在我臉上開(kāi)了花,，“沒(méi)事了,，你趕緊回教室吧!別遲到了。”那男孩跨上自行車,，走至七八米遠(yuǎn)，朝我大聲喊道：“謝謝!”
天這樣藍(lán),，樹這樣綠,，我才發(fā)現(xiàn)生活也可以這樣美麗，因?yàn)閷捜菀亚那臐撊胛嵝?/p>
寬容張信哲篇五
“媽媽,，這個(gè)詞怎樣念,？”一個(gè)面臉疑惑的小女孩指著“寬容”這兩個(gè)字問(wèn)道
“這兩個(gè)字念‘kuan-rong’”媽媽答道。
“哦,，可是什么叫做寬容呢,？”小女孩仍不死心，繼續(xù)問(wèn)道,。
“呃……寬容就是……”那位母親一時(shí)找不到適宜的語(yǔ)言來(lái)表達(dá),，于是就借口說(shuō)：“我此刻忙得不可開(kāi)交，以后再告訴你把……”這件事暫且告一段落……
一個(gè)星期后的一天,，小女孩與母親一齊去逛街,，正當(dāng)她們準(zhǔn)備過(guò)馬路的時(shí)候,，看見(jiàn)了一幅慘不忍睹的畫面：一個(gè)騎自行車去上班的人因車速太快，而把沖過(guò)馬路的一位小男孩撞到,。那個(gè)人連忙把小男孩扶起來(lái)并對(duì)他母親表示歉意,。那位母親檢查了小男孩的傷勢(shì)后，緊縮的眉頭頓時(shí)松開(kāi)了,，忙說(shuō),；“沒(méi)事了，年輕人,，你去忙吧……”
“這就是寬容”母親像想起了什么似的脫口而出,。小女孩似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭……
隨著年齡的增長(zhǎng)，小女孩對(duì)寬容的認(rèn)識(shí)越來(lái)越豐富,，于是,，她決定做一個(gè)懷有寬容之心的人。
于是,，當(dāng)別人不細(xì)心撞到了她,，跟她saysorry的時(shí)候，她會(huì)一笑了之,，不再追究,；當(dāng)別人因誤解她而去傷害她的時(shí)候，她會(huì)拿出她那顆驚人的寬容之心和忍耐力去對(duì)待那個(gè)人——不去反擊,，而去行動(dòng)——用行動(dòng)去洗清別人對(duì)自我的誤解……
寬容的力量是龐大的,，它讓懷有寬容之心的她受益匪淺，讓她獲得友誼,，體驗(yàn)幫忙別人和自我,、包容別人的歡樂(lè)！所以,，聰明的你,，想獲得歡樂(lè)的你，做一個(gè)懷有寬容之心的人吧,！
值得驕傲的是她（這個(gè)小女孩）便是我,，而寬容是我的歡樂(lè)之源！
寬容張信哲篇六
寬容如一捧溫煦的陽(yáng)光,，灑滿心田,，編制了一個(gè)如詩(shī)如畫的晴天;寬容如一汪透徹的清泉，流遍心靈,，構(gòu)建了一個(gè)山水和樂(lè)的晴天世界,。收一束陽(yáng)光，撤一份陰暗;掬一捧清泉，獲一份升華,。
北大人藝院長(zhǎng)曹禺在面對(duì)著名畫家黃永玉寄來(lái)的批判信時(shí),，非但沒(méi)有生氣，反而鄭重地把信收入相冊(cè),，面對(duì)張欣欣的批判時(shí),，非但沒(méi)有報(bào)復(fù)，反而在張欣欣畢業(yè)分配沒(méi)有著落時(shí)接受張欣欣到人藝的工作,。曹禺的寬容與不計(jì)前嫌向我們?cè)忈屃巳松枰獙捜?。你若寬容，便是晴天?/p>
寬容是一種美德,，你若寬容,，不僅會(huì)得到別人的稱贊，還會(huì)取得事業(yè)的成功,。中國(guó)古代有位官吏,，一天，皇上讓他推薦一個(gè)合適的人去擔(dān)任一個(gè)重要的職務(wù),，他便舉薦了一位與自己有過(guò)節(jié)的人,。皇上很奇怪,，便問(wèn)他原因,，他說(shuō)，那人確實(shí)有才能,，雖然有過(guò)節(jié),，但不影響舉薦他?；噬下?tīng)后大加贊賞，不僅任用了官員的仇人,，還提升了官員的官職,。
官員的不計(jì)前嫌，不僅得到了好名聲,，而且兩人都被任用,。所以說(shuō)，我們也要常懷一顆寬容的心,，寬容心常有,，美德常有，美好的未來(lái)也會(huì)常有,。
寬容不僅促進(jìn)人與人交流,，更能促進(jìn)國(guó)與國(guó)和平相處。雜交水稻之父袁隆平在初進(jìn)研究院時(shí),，不僅被人忽視,，更被人嘲笑,。袁隆平便發(fā)誓要取得優(yōu)異的成績(jī)來(lái)讓那些人閉嘴。后來(lái)袁隆平經(jīng)過(guò)刻苦研究,，終于研究出了高產(chǎn)水稻,，解決了上億人的吃飯問(wèn)題，研究院的成員不再嘲笑他,，然而接近他,，袁隆平并未因以前的事情抵觸任何人，然而是積極地于他們交流,，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，無(wú)形之中，彰顯了自身的魅力,，他人更是從袁隆平身上的品質(zhì)而看好中國(guó),，中國(guó)的國(guó)際地位無(wú)形之中得到了提高。
袁隆平的寬容證明了自己也為國(guó)家?guī)?lái)巨大利益,。
所以我們要常懷寬容,，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)口角而與別人反目成仇，老死不相往來(lái),，于人于己都是無(wú)益的,。一個(gè)寬容的環(huán)境才更有利于我們學(xué)習(xí)和生活，一個(gè)寬容的心態(tài)才更有利于我們看待人和物,，一個(gè)寬容的人才更會(huì)被別人尊重和愛(ài)戴,。
