人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧。

有趣的班會(huì)主題篇二

想起還未從小學(xué)畢業(yè)的自己,，心里就感覺(jué)暖暖的,，那么幼稚，卻又不失快樂(lè),。所有的一切在自己的眼里都是些值得大笑一場(chǎng)的笑料,。

馬上就要小升初了，心里不免有些緊張,，作業(yè)日漸增多,，老師的諄諄教導(dǎo)，總是在耳畔邊響起,；家長(zhǎng)的千萬(wàn)句叮嚀,，卻又總是那么溫暖。五年了,，也可謂是到了一個(gè)畫上完美句號(hào)的時(shí)間了,。心里怎能不緊張？成敗在此一舉,，還不是要好好努力,？于是，題海來(lái)了,，每日都活得很累很累,，笑容漸漸的從臉上消退。

從未想過(guò),，那是在一節(jié)班會(huì)課上,，一切皆安靜,，我還在為今晚的作業(yè)奮筆疾書，突然,，老師的手一拍,，便是一聲清脆，驚醒了我們,，猛一抬頭,，便看見(jiàn)老師滿臉的笑意。我們一致不解老師這神秘的笑容,，但是,，老師說(shuō)：“今天，咱們讓幾組同學(xué)來(lái)表演一下弟子規(guī)吧,！”老師沖我們笑笑,，我們倒是一臉釋然，完全沒(méi)有剛才解難題時(shí)的眉頭緊鎖,，我們大呼一陣,，然后便拿起弟子規(guī)來(lái)好好準(zhǔn)備了，一年未復(fù)習(xí),，還不知把這些忘到哪里去了,。

待一切都準(zhǔn)備完畢，我,，便拉著我的“鐵五角”奔向了講臺(tái),。輕咳一聲，便就此拉開了序幕,?！巴瑢W(xué)們好！背一下弟子規(guī),！”我和其他四人便搖頭晃腦的朗誦起來(lái),，故意拉長(zhǎng)聲音，結(jié)果被“老師”給說(shuō)了一頓,，“你們?cè)缟蠜](méi)吃飯嗎,？有氣無(wú)力啊…你們這速度比蝸牛還慢！”我們?cè)谂_(tái)上的四個(gè)人假裝一臉難堪,，卻逗得臺(tái)下的人笑的前仰馬翻,，一個(gè)個(gè)高蹈拊膺的樣子，實(shí)在是不把我們表演看在眼里,。若我們是一個(gè)精彩的開場(chǎng),，那也便是不錯(cuò)了。后來(lái),，又上了幾組,，兩人結(jié)合，可謂是妙語(yǔ)連珠,，足夠品味的了,，一些經(jīng)典的名句，全被用上了,，活學(xué)活用不說(shuō),，但也把自己平常所積累的幽默段子揮發(fā)的淋漓盡致了。

“你在背什么亂七八糟的,？”“弟子規(guī)啊……”

“弟子規(guī),？你又沒(méi)有弟弟背這個(gè)干嘛？”

“這是用來(lái)約束自己的行為的,?！?/p>

“什么亂七八糟的，背書去,！”

聽(tīng)了這些話,，誰(shuí)又能控制住自己不去捧腹大笑？

歡聲笑語(yǔ),，頓時(shí)充溢了整個(gè)教室,。難得的笑聲，劃破了周圍的一片寧?kù)o,。哈哈,，那是最真誠(chéng)的笑聲。

真是一堂有趣的班會(huì),！

有趣的班會(huì)主題篇三

班會(huì)課會(huì)有趣嗎,？當(dāng)然不會(huì)．但是，你們一定會(huì)問(wèn)：＂為什么你的題目會(huì)是‘有趣的班會(huì)課＇呢,？＂你們有所不知,，那一天的情況是這樣的：

我們最愛(ài)的潘老師提著一袋袋花花綠綠的零食走進(jìn)了課室．我們那好奇的心靈又開始散發(fā)了：學(xué)校不能帶零食，潘老師平時(shí)還強(qiáng)調(diào)我們絕對(duì)不能帶零食來(lái)吃,，可是為什么現(xiàn)在當(dāng)然,，不只有好奇的心靈，還有好奇的嘴．我們班最頑皮的男生陳啟敬迫不及待的問(wèn)：＂老師,，是不是要給我們吃?。浚](méi)等老師說(shuō)話,，可愛(ài)的女生何**馬上說(shuō)：＂你呀,，就是嘴攙，怎么可能呢？＂潘老師對(duì)陳啟敬溫柔的說(shuō)：＂你呀,，還猜得真準(zhǔn),！我們今天就要好好的慶祝一下元旦！＂＂耶?。⒄n室里一片歡呼,。

潘老師就像總理一樣鄭重的說(shuō)：＂馬上就要到一年一度的元旦了年也馬上要來(lái)到了，今天,，我們就要好好的慶祝一下,！還有，今天是李**同學(xué)的生日,，我為她準(zhǔn)備了一個(gè)特別的禮物,，請(qǐng)徐老師端出來(lái)！＂

徐老師慢慢的把一個(gè)生日蛋糕（這是我見(jiàn)過(guò)最漂亮的生日蛋糕）端了上來(lái),，潘老師馬上在電腦上放出了祝你生日快樂(lè)的歌．我們都跟著唱了起來(lái)：＂祝你生日快樂(lè),，祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè),，祝你生日快樂(lè)讓人驚訝的是,，李**竟然感動(dòng)得流下了眼淚．她站起來(lái)說(shuō)：＂謝謝各位同學(xué)，謝謝大家??！最要感謝的是潘老師，上一次潘老師過(guò)生日,，全班都準(zhǔn)備了豐厚的禮物,，只有我忘記了送．我從來(lái)沒(méi)有對(duì)潘老師說(shuō)過(guò)自己的生日，可她李**說(shuō)不下去了,，眼淚像河水一般的流了出來(lái),，她再也控制不住了，飛奔去廁所哭泣．我們?nèi)嘁黄坡暎死蠋熞擦飨铝搜蹨I,，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：＂會(huì)感恩的同學(xué)就是好同學(xué),！好了，我們來(lái)開開心心的慶祝元旦吧?。ⅲ⒑门叮,。?/p>

潘老師把零食平均的分給我們班的每一個(gè)人，并對(duì)大家說(shuō)：＂潘老師買的這些零食都是對(duì)身體沒(méi)有害的哦?。?/p>

這時(shí),，李**回來(lái)了，她的手里捧著一束美麗的鮮花,，馬上獻(xiàn)給了潘老師．原來(lái),，李**利用剛才的時(shí)間在學(xué)校里的小賣部買了一束美麗的鮮花！潘老師也激動(dòng)的流下了眼淚，說(shuō)：＂謝謝**,，謝謝?。⑼瑢W(xué)們一陣掌聲

一節(jié)有趣的班會(huì)課就這樣不知不覺(jué)的過(guò)去了。

有趣的班會(huì)主題篇四

我們最愛(ài)的潘老師提著一袋袋花花綠綠的零食走進(jìn)了課室．我們那好奇的心靈又開始散發(fā)了：學(xué)校不能帶零食,，潘老師平時(shí)還強(qiáng)調(diào)我們絕對(duì)不能帶零食來(lái)吃,，可是為什么現(xiàn)在……當(dāng)然,，不只有好奇的心靈,，還有好奇的嘴．我們班最頑皮的男生陳啟敬迫不及待的問(wèn)：”老師，是不是要給我們吃??？”沒(méi)等老師說(shuō)話，可愛(ài)的女生何曉冰馬上說(shuō)：”你呀,，就是嘴攙,，怎么可能呢？”潘老師對(duì)陳啟敬溫柔的說(shuō)：”你呀,，還猜得真準(zhǔn),！我們今天就要好好的慶祝一下元旦！””耶,！”課室里一片歡呼．

潘老師就像總理一樣鄭重的說(shuō)：”馬上就要到一年一度的元旦了,，xxx年也馬上要來(lái)到了，今天,，我們就要好好的慶祝一下,！還有，今天是李敏蕾同學(xué)的生日,，我為她準(zhǔn)備了一個(gè)特別的禮物,，請(qǐng)徐老師端出來(lái)！”

徐老師慢慢的把一個(gè)生日蛋糕（這是我見(jiàn)過(guò)最漂亮的生日蛋糕）端了上來(lái),，潘老師馬上在電腦上放出了祝你生日快樂(lè)的歌．我們都跟著唱了起來(lái)：”祝你生日快樂(lè),，祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè),，祝你生日快樂(lè)……”讓人驚訝的是,，李敏蕾竟然感動(dòng)得流下了眼淚．她站起來(lái)說(shuō)：”謝謝各位同學(xué)，謝謝大家??！最要感謝的是潘老師，上一次潘老師過(guò)生日,，全班都準(zhǔn)備了豐厚的禮物,，只有我忘記了送．我從來(lái)沒(méi)有對(duì)潘老師說(shuō)過(guò)自己的生日，可她……”李敏蕾說(shuō)不下去了，眼淚像河水一般的流了出來(lái),，她再也控制不住了,，飛奔去廁所哭泣．我們?nèi)嘁黄坡暎死蠋熞擦飨铝搜蹨I，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：”會(huì)感恩的同學(xué)就是好同學(xué),！好了,，我們來(lái)開開心心的慶祝元旦吧！””好哦,！”

潘老師把零食平均的分給我們班的每一個(gè)人,，并對(duì)大家說(shuō)：”潘老師買的這些零食都是對(duì)身體沒(méi)有害的哦！”

這時(shí),，李敏蕾回來(lái)了,，她的手里捧著一束美麗的鮮花，馬上獻(xiàn)給了潘老師．原來(lái),，李敏蕾利用剛才的時(shí)間在學(xué)校里的小賣部買了一束美麗的鮮花,！潘老師也激動(dòng)的流下了眼淚，說(shuō)：”謝謝敏蕾,，謝謝,！”同學(xué)們一陣掌聲……

一節(jié)有趣的班會(huì)課就這樣不知不覺(jué)的過(guò)去了．

有趣的班會(huì)主題篇五

星期一，在我們班舉行了一場(chǎng)主題班會(huì)——“關(guān)于網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)的利與弊”,。同學(xué)們都做了充分準(zhǔn)備,，開始大家還是有些害羞，在老師的鼓勵(lì)下,，大家躍躍欲試,，而且講得很有道理。我和趙龍雨同學(xué)的《百家講壇》也很幽默地詮釋了“網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)”的意思和它的利與弊,。從同學(xué)們的演講中,，我也分析出了網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)的幾個(gè)出處。

1.貼吧,、論壇等網(wǎng)絡(luò)社交網(wǎng)站用語(yǔ),。比如“斑竹”指版主，副版主為“板斧”,，“菜鳥”指電腦水平較低的人,。

2.漢語(yǔ)諧音造成的詞語(yǔ)。如“大蝦”——大俠的諧音,，指網(wǎng)齡比較長(zhǎng)的資深網(wǎng)友,。

3.“借代”而形成的詞語(yǔ)。如“沙發(fā)”指第一個(gè)回帖的人,，“椅子”指第二個(gè)回帖的人,，“板凳”指第三個(gè)回帖的人,。

4.中文縮寫形成的詞組。dd指東西,，gg指男生,，mm指女生。

5.英文縮寫形成的詞語(yǔ),?！癷服了u”意思是我服了你，“cu”意思再見(jiàn),，“ic”意思我看見(jiàn)了,。

6.音譯形成的詞語(yǔ)?！叭鲇欣币馑荚僖?jiàn),，“3q”意思謝謝你，“9494”就是就是,，“7456”氣死我了。

每樣事物都有它的兩面性,，觀察角度不同,，詮釋的觀念也不同。

網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)的利在于：

1.方便,，快捷,。網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)使我們說(shuō)話語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，傳達(dá)速度快包容信息量大,，麻煩地解釋一大堆,。

2.時(shí)髦，新潮,。網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ),，網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)，大部分來(lái)自網(wǎng)絡(luò)專屬用語(yǔ),，把這種語(yǔ)言帶入平時(shí)的說(shuō)話聊天中,，使人感到十足的新鮮感，幽默風(fēng)趣,，也是交際時(shí)的常用語(yǔ)言,。

3.安全，有保障,。武俠小說(shuō)里的暗語(yǔ)通常是特別難解的,，網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言也是，有時(shí)也有聽(tīng)不懂的,，所以用來(lái)作“暗號(hào)”也是比較有保障的,。

有“利”就有“弊”,，網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)的弊在于：

1.惡搞性太強(qiáng)，也包含了不少不文明詞語(yǔ),，在罵人的時(shí)候會(huì)有人經(jīng)常用到,，但是覺(jué)得很沒(méi)有素質(zhì)，不文明,，所以請(qǐng)慎用,。

2.作業(yè)老師看不懂。在學(xué)生作業(yè)上那些不知所云的文字,，就是我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)聊天中常用到的網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ),，將它運(yùn)用到作業(yè)中，年輕點(diǎn)的老師還看得懂,，年紀(jì)大一點(diǎn)的老師就只能畫一個(gè)大叉了,，所以請(qǐng)不要在作業(yè)中常用網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)。( )

3.考試當(dāng)中不可用,。20xx年高考考綱規(guī)定,，語(yǔ)文不考繁難字，運(yùn)用生造的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言可能會(huì)被扣分,。所以,，不可以在考試中運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)。

4.可能是對(duì)母語(yǔ)的污染,。有人對(duì)網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)嗤之以鼻,，認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)污染了漢語(yǔ)言的純潔，不應(yīng)該使用網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言,。

每個(gè)事物都有兩面性,，網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)也是如此。如果我們能清楚的認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)的利與弊,，果斷使用網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ),，就會(huì)使我們的生活更加豐富多彩。

有趣的班會(huì)主題篇六

今天的班會(huì)和往常大不一樣,。

何老師身著黑色中裙,，邁著輕盈的步伐，走進(jìn)教室,。對(duì)我們說(shuō)：你們想不想吃西瓜,？想都不用想，同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：想,！

吃西瓜倒是挺不錯(cuò),，但我覺(jué)得少了點(diǎn)氛圍。這時(shí)何老師發(fā)話了：既然是班會(huì),，那就搞點(diǎn)活動(dòng),，如唱歌啊,，表演啊，這樣吃西瓜才有趣味嘛,！

何老師這句話挑起了我的興趣,。規(guī)則是這樣：每組準(zhǔn)備五分鐘，然后表演才藝,，表演者每人獎(jiǎng)勵(lì)一塊西瓜,，由兩位主持人掌控全場(chǎng)！

精彩的才藝表演拉開了帷幕,?？鬃咏M故事演講，緊接著孟子組唱歌,，荀子組背誦古詩(shī),。但到了墨子組表演時(shí)，我不禁皺眉,，因?yàn)槟咏M和我們組的節(jié)目竟然相同,。

我們組本來(lái)商量好是表演《賣油翁》角色扮演的，卻不曾想被墨子組搶先鋒,。

無(wú)奈墨子組后面便是我們組老子組,。如果這時(shí)候突然變卦，組員們也會(huì)弄個(gè)措手不及,，只能硬著頭皮上了。

我身?yè)?dān)導(dǎo)演,，郭寧飾演陳堯咨,，毛紫萱飾演賣油翁，陳佳祥飾演靶子,，其余兩人當(dāng)獨(dú)白,。明確的分工，卻有重復(fù)的表演,，令我心情不悅,。

但好在由郭寧和毛紫萱扮演的角色搏得了大家爽朗的笑聲，這也緩解了我的不悅,。

莊子組,，我們組的死對(duì)頭，帶來(lái)的節(jié)目肯定不一般,。她們的表演是《下山》全員齊唱,，優(yōu)美的聲樂(lè)讓我陶醉其中，莊子組果然不一般吶,。

最搞笑的是鬼谷子組,，一出實(shí)實(shí)在在的悲劇卻被他們演成了喜劇,，班上笑聲不斷，有同學(xué)甚至捧腹大笑,。

班會(huì)你真是給我?guī)?lái)了歡樂(lè),，從此讓我對(duì)今后每次的你都有了憧憬！