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2023年高中畢業(yè)證仿制 高中數(shù)學(xué)怎么學(xué)才能提高成績模板(6篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-25 22:52:02
2023年高中畢業(yè)證仿制 高中數(shù)學(xué)怎么學(xué)才能提高成績模板(6篇)
時間:2023-05-25 22:52:02     小編:一葉知秋

無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀,。

高中畢業(yè)證仿制 高中數(shù)學(xué)怎么學(xué)才能提高成績篇一

人和動物的差別是什么?比如兩只小狗,,為了搶地盤而打起架來,,互相撕咬;比如你用大衣溫暖了一條蛇,蛇會反過來咬你一口,;比如你救了一匹狼,,到最后你卻成為了狼的午餐……,人會這樣做嗎,?有人會,,有人不會。道德在人與動物之間畫上了一條線,,道德也就是人與動物的差別,。

那么,道德又是什么,?道德就是你判斷對錯時的明燈,;是你選擇人生的指南燈,是你大腦和良心中最最基本的構(gòu)造,,也是你生活的必需品,。在中國四川的汶川大地震中,有人為了救別人而失去了自己唯一的親人,;有人為了救人日以繼夜地工作辛勞,,最后暈倒在現(xiàn)場。甚至有一位老師,,他為了保護自己的學(xué)生,,張開雙手,緊緊地抱住他的學(xué)生,,以身體保護住這些弱小的生命,,不讓他們受傷,而自己卻

永遠也見不到妻兒和白發(fā)蒼蒼的父母了,!為了大家而舍小家,,為了同胞赴湯蹈火,犧牲了自己保護了學(xué)生,,不亦君子乎,!

我曾經(jīng)也經(jīng)歷了道德抉擇。那次,,我們搞班組小課題活動,,小課題后來只有我和我們班的兩個同學(xué)搞完了,班主任老師讓我們評分,。有一個同學(xué)說:“呃,,打分的任務(wù)就交給你了,我不敢打,?!蔽乙灿悬c兒犯難,,大家都是同學(xué),低頭不見抬頭見,,我要是如實打分給個“不合格”,,那他們可就會恨死我了。如果我打個“良好”,,那可是不真實的,,是不公正的。因為只有努力付出的人才會有回報,。該怎么辦呢,?不行,既然我的責(zé)任是打分,,那就不應(yīng)該和私人聯(lián)系上,一個有道德的人,,應(yīng)該要誠實,。我下定決心,給他們公正的打了分,。這是一次艱難的抉擇,,不過,我最終做出了正確的選擇,。這是一個有道德的人該做的,。

有道德有修養(yǎng)的人,就是精神上的巨人,,是受人尊敬的人,。沒有道德沒有修養(yǎng)的人,就是精神上的乞丐,,是受人唾棄的人,。所以道德又是“乞丐”與“強者”的差別?!皬娬摺弊鹬啬切┤跣?、需要幫助的人,他慷慨地伸出自己的雙手,,無私的撫慰那些人們,,不計較得失,不為了名譽,,他收獲的是快樂,,他贏得了尊重。美國的微軟原董事長比爾,?蓋茨退休后,,將自己的所有財產(chǎn)都捐獻給了慈善事業(yè),,體現(xiàn)了高尚的道德,獲得了世界人民的敬佩,。而一些“乞丐”為了個人的私利,,斤斤計較,天天以丑陋自私的嘴臉待人,,收獲的是別人厭惡的表情,。這樣又有什么意思呢?不如快樂地做一個有道德有修養(yǎng)的人,。

怎樣才能做一個有道德有修養(yǎng)的人呢,?首先,當(dāng)別人誤解,、侮辱你的時候,,你應(yīng)該微笑地提醒他,真正有道德的人是不該這么做的,。當(dāng)別人嘲笑你,,貶低你的時候,你應(yīng)該用行動向他證明,,你是一個強者,。有道德的人給弱小者以幫助,,給長輩以尊敬,,給兒童以親切,給國家以熱愛,,給人類以寬容,。

做個有道德的人,既招人喜愛,,又能受人尊敬,,何樂而不為呢?做個道德高尚的君子吧,!每當(dāng)你做出選擇時,,請先想想道德的這條標準,,把你劃分到了哪里,?

高中畢業(yè)證仿制 高中數(shù)學(xué)怎么學(xué)才能提高成績篇二

這是一個真實的故事,。在青海市的一個極度缺水的沙漠地區(qū),,每個人用水限量為3斤,,還得靠駐軍從很遠的地方運過來。

人缺水不行,,動物也一樣,,渴??!終于有一天,一頭被認為忠實的老??蕵O了,,掙脫了韁繩,強行闖入了運水車必經(jīng)之路,。終于,,運水車來了。老牛以不可思議的識別力,,快速地沖上公路,。軍車一個緊急剎車猛然而止。老牛沉默著,,任司機怎樣呵斥,,不肯挪動半步,。司機以前也遇上過動物索水,,但沒見過這么犟的,牛的主人尋來了,,惱羞成怒的.主人揚起長鞭狠狠地抽打在瘦骨嶙則的牛背上,,牛被長鞭打的皮開肉綻,鮮血沁了出來,。染紅的鞭子,,牛的哞叫和著沙漠陰冷的風(fēng),顯得格外悲壯,。一個戰(zhàn)士哭了,,說他寧愿受一次處分。他給牛端了三斤水,,可牛沒有喝以死爭來的水,,而是對著夕陽仰天長嘯,似乎在呼喚什么,,不遠處跑來了只小牛,,受傷的老牛慈愛的看著小牛貪婪地喝完了水,伸出舌頭互相舔?qū)Ψ降难劬?。人們看到了母子眼中的淚水,。沒等主人吆喝,,在一片寂靜無語中,頭也不回地走了,。

這個故事深深的震撼了我,,沒有什么東西能夠衡量這世間最偉大的親情呢?所有的母愛,,表達起來都是這樣簡單,,他們沒張揚,沒做作,,只有那普通而又震撼人心的細節(jié),!而我的母親,她為我付出了許多,。記得一次母親節(jié),,我送了媽媽一枝康乃馨,媽媽卻說:“只要你有出息,,天天都是媽媽的節(jié)日,。”媽媽,,就讓這首詩來表達我對你的愛:

母親

哦,!母親

掠過媽媽那滿頭的白發(fā)

飄呀飄

漫長的歲月在祈禱

祈禱您快樂舒心

輕揚的微風(fēng)在尋找

尋找您臉上的微笑

親我愛我的母親啊

您臉上的銀絲

寫不盡的故事

唱不完的童謠

伴我一直到老

世界上有一本書,永遠讀不完,,也寫不完,,那就是母親!

高中畢業(yè)證仿制 高中數(shù)學(xué)怎么學(xué)才能提高成績篇三

沒有回老屋有很長一段時間了,。今天也不知怎么了,,很想回老屋看看。

風(fēng),,清清涼,,很有些初夏的味道。天邊的夕陽似遠走他鄉(xiāng)的游子,,雖對大地依依不舍,,依舊轉(zhuǎn)身離開了。我不知他是不是淚流滿面,。我想是吧,,可惜的是我沒看見。天空也隨之暗淡下來,,但并不是可怕的漆黑,。清風(fēng)徐來,帶著莫名的心情,,我踏上一步比一步高的石梯,,慢慢地向老屋靠近,。

這十二步石梯是老屋特有的景象。它連著老屋和荷花池,,荷花池的旁邊有一口已有些年歲的圓口水井,。石梯兩旁的雜草很茂盛,茂密的樹枝錯綜交叉,。臺階上長滿了綠幽幽的青苔,。看著臺階上的青苔,,不免有些憐香惜玉,,不愿一腳踏上去;看著老屋的變化,,也不免有些物是人非,,老屋老了,爺爺?shù)呐_階長青苔了,。

借著淡淡的月光,,屋檐下的蜘蛛網(wǎng)若隱若現(xiàn);偶爾有一兩只老鼠從屋梁爬過,。老屋一副搖搖欲墜的模樣,。此夜月中見舊宿,何人不起思爺情,?眨眼間,,十多年過去了。爺爺走了十多年,,老屋孤獨了十多年,,臺階也被冷落了十多年,。

童年的記憶在腦中不斷地回放,。

爺爺常在傍晚時分挑水。肩挑著水桶,,嘴里哼著不知名的民謠,,很動聽。那時我很小,,石梯間的高度對于我來說是可望而不可及的,,爺爺挑著水,顧不了我,,我在他后面連滾帶怕地跟著,。看著爺爺一步一步吃力地蹬著石梯,。重重的扁擔(dān)壓著他彎彎的脊背,。挑完水后,,爺爺就坐在屋前的臺階上抽一袋旱煙休息休息,濃濃的煙似云霧在我面前繚繞,。這是爺爺忙碌一天后最悠閑的時刻,,但“吸血蟲”的我連這一刻都不放過我。撒嬌于爺爺?shù)膽驯?,讓爺爺跟我講故事,,哼那些不知名而動聽的民謠,把玩著他的胡須,,靜靜地入睡,。

有人說,好的東西總易破碎,,甜蜜的生活總易失去,。我想也是,要不我怎么會在眨眼間就失去了我親愛的爺爺呢,?除卻童年的這一點點回憶和現(xiàn)已長滿青苔的臺階,,爺爺留給我的好像沒有什么了。

奶奶死得早,,臺階就是爺爺唯一的知己,。那一個個不眠之夜,對奶奶的想念,,心靈深處的孤獨,,生活的艱辛,除了臺階還有誰知道呢,?對不起,,爺爺;作為您最疼愛的孫子,,我卻什么都不知道,,也什么都不能分擔(dān)。為什么年幼的我只知道索取呢,?

記憶的深處依然跳躍著今天這個特殊的日子,,爺爺?shù)纳铡?/p>

坐在爺爺?shù)呐_階上,望著空中的皎月,。我寄思心與明月,,隨您直到夜郎西。爺爺今天是您的生日,,讓我好好地陪陪您,。您回來看看我吧,看看您的臺階。您的老屋老了,,您的臺階長滿了青苔,!

高中畢業(yè)證仿制 高中數(shù)學(xué)怎么學(xué)才能提高成績篇四

我曾記得您那沾滿粉末的雙手,我曾記得您那慈善的諄諄教導(dǎo) ,,我曾記得您那新增的幾根銀發(fā),,我曾記得您那深沉美麗的微笑——那是我的班主任曾老師。

我有許許多多的話在肚子里翻騰,,但老師對我的恩情怎能用幾句客套大話敷衍了事,?我深深地知道——老師對我付出了太多太多,對我的關(guān)懷數(shù)也數(shù)不清楚,。

多年前我們一家人懷揣著美好的憧憬來到美麗的杭城,,父母為了供我讀書到處打工掙錢,記得在20xx年的那一天我終于成為了育才第二實驗學(xué)校的一名小學(xué)生,,我努力學(xué)習(xí)著珍惜著這份來之不易的學(xué)習(xí),,正當(dāng)我們一家處在幸福安居的時光時,不幸降臨在了我的頭上,。

三年前,,我的媽媽出了車禍,在家天天需要人來照顧,。對此,,我的心情當(dāng)然很沉重,既要分擔(dān)家里的家務(wù)活,,又要抓緊學(xué)習(xí),,也沒有一個人給予我溫暖的懷抱。我失望透了,,可就在此時,,一個淡淡的微笑驅(qū)散了我不安的陰影——是曾老師慈祥的面孔,為我的心靈開啟了一扇明窗 ,,使我對生活又充滿了更多的希望,。那時,老師在我最無助時,,對我更加關(guān)心,,了解了我家的各種情況后,,對我進行了一系列的思想開導(dǎo):“鄭揚,,家里出了這么大的事情,老師知道你很難過,,但是,,如果一直這么消沉下去,你認為你的媽媽會開心嗎?不要在媽媽面前流淚,,要勇敢的面對生活,,化悲痛為力量,不要因為這些事,,永遠站不起來了,。”這番話使我的成績漸漸穩(wěn)定下來,,而老師就像我的母親一般照顧我,、鼓勵我,當(dāng)看到我心情沮喪時,,便用一個個微笑使我重新振奮起來,,不僅為我的人生指引了正確的道路,還使我的腳印在道路上,,更加穩(wěn)扎穩(wěn)打,。我為了不辜負老師的一番心血,不讓老師失望,,也更加努力學(xué)習(xí),,爭取每一分每一秒,讓時間過得更充足,,讓自己的知識對人類更加有用,。在家也幫媽媽做更多的事,為家庭分擔(dān)更多的責(zé)任,。決不讓這個天平失去平衡,。媽媽看了,很是欣慰,,笑著說我長大了,,終于懂事了。

這一切,,全都是因曾老師而改變,。

如果當(dāng)初,曾老師沒有對我進行百般的鼓勵,,沒有激勵我向上奮進,,可能,現(xiàn)在的我,,只是一名普普通通,、沒有信心的學(xué)生??墒?,上天并沒有完全毀滅我的希望,而是幫我找到了一名好老師,讓她將我?guī)С鲞@個只有痛苦的深淵,,為我以后的人生烙印上了一筆永存的回憶,。

高中畢業(yè)證仿制 高中數(shù)學(xué)怎么學(xué)才能提高成績篇五

有人說,老師像蠟燭,,燃燒了自己,,照亮了我們;有人說,,老師像園丁,,辛苦了自己,培育了我們,;而我說老師像媽媽,,用自己一生的辛勞換來我們的成長。

那樣的老師—嚴格

您已經(jīng)教了我四年了,,從我踏入初中校門的那刻到現(xiàn)在,,整整第四年了,我已數(shù)不清您對我們發(fā)了多少次火,,您是那樣的嚴格,,不容許我們在學(xué)習(xí)上有一絲的馬虎,您要求我們橫平豎直的寫字,,不允許我們抄襲作業(yè),,讓我們認真地對待學(xué)習(xí),不知為什么,,您的一字一句我記得那樣清晰,。那樣嚴格的您,讓我難忘,。

那樣的老師—關(guān)心

記得前幾天我不舒服,,忍了一上午,我以為我可以忍到放學(xué),,可最后一節(jié)課我實在忍不住了,,就感覺頭痛得厲害,還想吐,,雖然我盡力想忍住,,不打擾您上課,但還是沒忍住,,急匆匆的跟您說了聲便跑了出去,,我沒想到的是,您會讓同學(xué)過去看看我,,頓時一股暖流涌遍全身,,回到教室您還關(guān)心的問我怎么了,,要不要先回家,,還囑咐我放學(xué)和別人一塊走,,我點點頭,心里暖暖的,。那樣關(guān)心我的您,,讓我難忘。

那樣的老師—苛刻

您對我們的要求近乎完美,,如背書要背到滾瓜爛熟才算背過,;又如說明文,散文,,文言文要做到全對,;再如上課前必須有課前準備,不知您是否還記得六年級,,剛剛踏入初中校門的我們,,因為沒有課前準備,被您嚴厲批評,,我們知道,,您都是為了我們好,嚴厲的背后,,換來了我優(yōu)秀語文成績,。那樣苛刻的您,我怎能忘記,?

曾經(jīng)的我們把您氣哭過,,曾經(jīng)的我們讓你無奈過,曾經(jīng)的我們讓您徹夜難眠過,,曾經(jīng)的我們讓您奔波勞累過,,曾經(jīng)的種種我們怎會忘?

那樣嚴格,,那樣關(guān)心我們,,那樣苛刻的您讓我們?nèi)绾瓮昧耍?/p>

高中畢業(yè)證仿制 高中數(shù)學(xué)怎么學(xué)才能提高成績篇六

回憶往事,許多老師在我的眼前浮現(xiàn),,可我印象最深刻的還是張蕾老師,,她的面容刻在了我的腦海里,永遠忘不掉,。

剛開學(xué)的時候,,上課鈴剛響,,身為班主任的她便出現(xiàn)在了教室的門口。張老師今年二十多歲,,修長的身材,有一雙明亮而又溫和的眼睛,,一頭烏發(fā)從肩膀垂下來。她上身穿著一件墨綠色的兩用衫,下身穿著一條深色的褲子,,更加襯出她身子的單薄,廋削的臉上掛著嚴肅的表情,。外表看來她似乎很嚴肅,,當(dāng)你與他接觸時,才知道她是多么和藹可親,。

記得一開始的時候,,我膽子很小。有一次上課,,她提了一個問題,,同學(xué)們都爭著舉手回答,我也想舉手,,可是又不敢,。只好低著頭,心里不住念叨著:“張老師,,別叫我,,別叫我?!笨墒?,她偏偏叫我回答。當(dāng)時,,同學(xué)們的目光都刷的落在我身上,。我慌極了,臉在發(fā)熱,,頭一直不敢抬起來,,結(jié)結(jié)巴巴地回答著問題。聲音小的像蚊子嗡嗡,。同學(xué)們笑了,。我把頭埋得更低了,臉上直發(fā)燒,。我索性閉起嘴巴不再回答了,,心怦怦直跳,生怕她沖我發(fā)火,??墒牵覜]有想到,,她非但沒有責(zé)怪我,,反而親切地對我說:“你不用害怕,,回答錯了也不要緊,小孩子應(yīng)該膽大點嘛.”聲音那么平靜和平時一樣,。頓時一股感情的激流傳遍我的全身,。我慢慢抬起頭來,正好看見她那雙深情的眼睛,。啊,,慈母的眼睛不就是這樣嗎,?我鼓足了勇氣,,回答了他的問題。他滿意地笑了,,眼睛仿佛在說:“這不是很好嗎,?以后就這樣?!睆拇艘院?,我 發(fā)言時非常大膽。

每當(dāng)上課鈴響了,,老師就走上講臺,,娓娓動聽地給我們講解一道道數(shù)學(xué)題。黑板上那一題題都凝聚著老師的心血和汗水,。那一道道習(xí)題如同高級營養(yǎng)液,,輸入我們的大腦,使我們更加聰明,;那一句句講解如同干旱時的雨露,,注入我們的心田,使我們長得更加茁壯,。

一天上課,,老師告訴我們她要走了,以后就不教我們了,。這時,,教室里靜悄悄的。我們的心情可不像教室那樣平靜,。是啊,,張老師接我們這個全校有名的“搗蛋班,”我們不知惹了張老師聲了多少氣,,傷了多少腦筋,。我漸漸發(fā)現(xiàn)老師的身體消瘦了,臉上的皺紋加深了,。在張老師的千萬次苦心教育下,,我們班的班風(fēng)逐步好轉(zhuǎn),,我們的成績也提高了。我們多么需要她在我們身邊??!現(xiàn)在她突然要走了,怎么不令我們傷心呢,!張老師?。〔荒茏甙,?!想著想著,我的眼睛模糊了,,接著開始抽泣了,。開始我是第一個,跟著第二個,、第三個……教室里發(fā)出一片嗚咽聲,。特別是“頑皮鬼”魏世成和“淘氣包”劉浩楠的聲音最響。這時,,張老師的講課聲也弱了許多,,最后講不下去了。只見她從口袋里掏出手紙擦了擦眼睛,,然后說:“同學(xué)們,,別傷心,讓我們上完這節(jié)課吧,!”教室里漸漸靜了下來,。大家聚精會神地聽著,好似要把老師將的每句話,,甚至每個字都刻在心里,。

老師她是那么的無私,像一顆燃燒的紅燭,,點燃了自己,,照亮了我們。她把全部的精力都傾注在我們身上,,可我們有時,,是那么的不懂事,讓她著急,,讓她生氣,,是我們對不起她啊……漸漸地淚水模糊了我的眼睛。

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