時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進入新的階段,,為了今后更好的發(fā)展,,寫一份計劃,為接下來的學習做準備吧,!我們該怎么擬定計劃呢,?下面是我給大家整理的計劃范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助,。
高中新班主任工作計劃 高中新班主任工作計劃篇二
高中是一個重要的轉(zhuǎn)折段,它既是初中學習基礎(chǔ)上的深化,又是聯(lián)系大學前的沖刺.規(guī)劃好班主任工作,幫助學生健全人格的培養(yǎng),明確的學習目標的形成,共同營造良好的班級氛圍是高中時期的工作主線.
1.提高自身修養(yǎng):樹立為學生服務的意識,一切為了學生,為了學生的一切;為學生提供一個公平的發(fā)展機會;樹立正確的教育觀,人才觀和價值觀;以身作則,做"領(lǐng)頭羊",不做"牧羊人";
2.對學生現(xiàn)狀,本著"成材源于覺醒,心態(tài)決定命運,自信走向成功"的觀念,狠抓理想教育,心態(tài)調(diào)整和培養(yǎng)自信等工作,培養(yǎng)和增強學生的自學意識.
3.作好班干部的培養(yǎng)工作,定期開班委會,及時總結(jié)工作,樹立典型,有問題及時解決,要求班干部以身作則,發(fā)揮先鋒和模范作用.
4.協(xié)調(diào)好任課教師與學生之間的關(guān)系,使任課教師心情舒暢,樂于傳授,學生課堂輕松活潑,積極進取,營造平等,和諧,融洽和積極向上的師生關(guān)系.
5.積極參加學校組織的各種活動,規(guī)范升旗儀式,抓好每天衛(wèi)生,兩操工作,重視學校各項評比工作,爭取學習,衛(wèi)生達優(yōu),各項成績優(yōu)秀,同時發(fā)揮學生的自主管理能力.
對每個學生進行集體主義教育,學會與同學交往,通過各種集體活動,培養(yǎng)集體榮譽感,增強集體凝聚力.與各任課老師配合,營造和諧的教育關(guān)系,也使學生體味到教師隊伍的團結(jié)友好,無形中受到教育.有計劃的開展家長會,家庭教育輔導與溝通,與個別談話相結(jié)合,做好家庭教育的指導.
教育不僅要促進學生的全面發(fā)展和健康成長.更要突出學生的自我表現(xiàn),在鼓勵表現(xiàn)個性的同時,嚴格要求形成良好的學習習慣;進行心理教育,研究學習個性,做好學法指導工作;著眼學生的長期發(fā)展,培養(yǎng)學生終身教育的基礎(chǔ).培養(yǎng)學生的思想品德和行為規(guī)范,針對不同類型,不同接受能力的學生給以不同形式不同內(nèi)容的教育,使之易于,樂于接受并化教育以恰當?shù)男袨?真正尊重每一個學生并發(fā)現(xiàn)其閃光點,把思想工作做到學生心坎上.
既要對學生的今天負責,也要對學生的明天負責,把德育工作放在班主任工作的首位.堅持以德育為核心,以教學為中心的工作.組織一幫一結(jié)對子活動,創(chuàng)良好班風,學風.認真做好青春期教育和心理健康教育,對行為偏差及個別心理偏差的學加強咨詢,指導,糾正工作.加強對學生的家訪工作,出現(xiàn)問題及時家訪或與監(jiān)護人聯(lián)系:并作好家訪記錄.
在班級分別建立班級,小隊,個人評價檔案.通過過程性評價,記錄團隊和學生個人成長軌跡.發(fā)揚優(yōu)點,矯枉過正,通過發(fā)展性的積極評價,在同伴,家長,老師的共同關(guān)注和期待下,約束自己的行為,自覺管理時間,主動反思學習,積極進行合作.檔案是成長過程,也是成長導航.
在成長檔案中,采用多元評價的方式,每周將學生在校表現(xiàn)以過程記錄和師生評價的方式,反饋給家長,通過家長評價結(jié)合學生個人反思,總結(jié)上一周學習生活情況,制定下一周努力計劃.每月進行評比,并頒發(fā)成長賀卡.通過這種過程性的質(zhì)性評價,期望有效促進學生的全面發(fā)展.
1.開學的第一個學期,民主評選出新的班委會團支部,形成班級的核心力量作用.在此基礎(chǔ)上,制定出新的班規(guī).
2.狠抓班級的紀律,紀律是成績的保證,給每一名同學都能創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境.
3.檢查儀容儀表
4.按學校要求開好主題班會和出好墻報.
5.動員學生積極參加學校組織的各項文體活動.
6.督促學生端正學習態(tài)度,搞好考試復習.
7.做好期末考評各項工作.
8.對本學期進行進行教育教學工作小結(jié),作好學生成績單發(fā)放工作
高中新班主任工作計劃 高中新班主任工作計劃篇三
上學期,,高一(4)班基本實現(xiàn)了"公平,、和諧,、安靜,、干凈"的班風建設目標和"自信,、合作、踏實,、進取"的學風建設目標,進入新學期,,根據(jù)《上海xx高級中學20xx學年第二學期德育工作計劃》,按照xxx校長對班級工作的要求,,結(jié)合高一(4)美術(shù)班的具體實際,本學期高一(4)班工作計劃如下:
涉及十二個方面,,分別是:兩綱教育,、養(yǎng)成教育,、感恩教育;行規(guī)管理,、作業(yè)管理、目標管理,;隊伍建設、制度建設,、教室建設;關(guān)系協(xié)調(diào),、活動開展,、家校聯(lián)系,。
認真學習領(lǐng)會學校領(lǐng)導在各種情況下的講話精神,保持與領(lǐng)導的同步,,不斷吸取新的教育理念,虛心學習老教師有益的教育教學經(jīng)驗,,維護學生利益和集體利益。樹立正確的教育觀,、人才觀和價值觀,以身作則,,為人師表,。
積極參加學校"達標,、創(chuàng)優(yōu)、示范"考核評比活動,,進一步完善和健全日檢查,、周反饋,、月評比制度,強化學生行為規(guī)范檢查,、考核與評比。重申《高一(4)班班,、團干部職責》,、《高一(4)班科代表職責》、《高一(4)班干部值日職責》,、《高一(4)班衛(wèi)生值日生職責》細化高一(4)班班級工作日記、校值周安排、保潔大掃除安排啟用高一(4)班各科作業(yè)月度統(tǒng)計表延用《高一(4)班家校聯(lián)系日記》強化《高一(4)班個性化錯題集》檢查力度,。
定期召開班、團干部會,,放手讓班、團干部開展各項工作,,鍛煉他們的能力,增長他們的才干,,及時總結(jié)工作經(jīng)驗和教訓,樹立典型,,宣傳榜樣,,遇有問題及時解決,不能解決的問題上交班主任,,"打鐵還須砧板硬",,"要想火車快,,全靠車頭帶",要求班,、團干部以身作則,發(fā)揮先鋒模范作用,,帶領(lǐng)全班共同進步,。
利用學校"感恩教育"德育品牌,,把感恩老師與轉(zhuǎn)變學習態(tài)度、尊師重教結(jié)合起來,,教育學生用聽好每一節(jié)課、做好每一次作業(yè)的實際行動,,感恩老師。大力宣揚尊師重教的傳統(tǒng),,密切師生關(guān)系,。使任課教師的勞動受到尊重,,心情舒暢,,樂于教;學生得到關(guān)愛,,課堂輕松活潑,積極進取,,樂于學。營造平等,、和諧、融洽和積極向上的師生關(guān)系,。教師之間互幫互助、共向合力,、共創(chuàng)學生的美好未來。
如:"兩綱"進課堂實踐與探索活動,;"迎世博"和"桐柏之春---讀書節(jié)"活動;學校德育品牌活動,;班主任工作"經(jīng)驗交流"活動;"達標,、創(chuàng)優(yōu)、示范"考評活動,;"溫馨教室"創(chuàng)建活動;與校園周邊社區(qū),、居委會、派出所、交警四中隊的共建合作活動,;"宣傳世博、迎接世博,、參與世博"主題活動;"迎世博,、講文明、樹新風"志愿者服務活動,;德育科研活動等。
家?;邮亲龊冒嘀魅喂ぷ鞅夭豢缮俚牟糠郑逃龑W生,、培養(yǎng)學生都離不開家長的配合和支持,高一(4)班家?;訑M從以下幾個途徑進行:
①電話溝通
②短信聯(lián)系
③郵件互傳
④建立博客
⑤校園網(wǎng)互動
⑥家庭走訪
⑦書信便條互傳
⑧家長會
1、第一周,,充實班干,、調(diào)整座位,、重申規(guī)矩,上交有關(guān)材料,,第一次月考
2,、從第二周起,嚴格執(zhí)行各項規(guī)矩,,嚴禁學生在校園任何地方,、任何場合拿出手機
3、經(jīng)常檢查儀容儀表,,督促檢查學生校園學習生活各項日常工作,。
4、按學校要求開好主題班會,、辦好黑板報、組織好相關(guān)活動
5,、做好高一(4)班展示活動的前期準備工作
6、搞好高一(4)班迎接世博,、參與世博的各項工作
7、教育學生端正學習態(tài)度,,搞好考試復習,,迎接市,、區(qū)、校各種考試
8,、做好期末考評各項工作,、學生成績單發(fā)放工作以及學期結(jié)束工作
9,、對本學期進行教育教學工作小結(jié)
高中新班主任工作計劃 高中新班主任工作計劃篇四
以學校和高一年級組的工作計劃為指南,認清形勢,,鼓足勇氣,乘勝前進,,堅持以人為本的可持續(xù)發(fā)展觀,,全面積極推進教育教學的改革,,全面實施以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育,,穩(wěn)步走進新課程,探索新教法,,總結(jié)經(jīng)驗,并進一步將此先進理念貫切和落實到班級管理當中,,如尊重學生的人格,關(guān)注個體差異,,滿足不同學生的學習和生活需要,營造良好的學習氛圍,,加強前途理想教育,激發(fā)學生的學習積極性,,培養(yǎng)學生掌握和運用知識的態(tài)度和能力,是每個學生都能順利實現(xiàn)從初中向高中的過渡,。
本班現(xiàn) 人,男生 人,,女生 人。
讓優(yōu)秀成為一種習慣,,讓4班成為一面旗幟
利用各種機會,,從不同的渠道了解每個學生的情況,特別是性格特點和心理健康狀態(tài),,與學生建立感情和融洽的師生關(guān)系。
一個嶄新的班級的成立,,首先班風的建設是重中之重,,所以應該盡力營造平等,、圍結(jié)、和諧,、進取的班級氛圍。我計劃主要從以下幾個方面入手:(1)制定班規(guī)班約等,,讓學生具有較強的團隊意識和紀律意識。(2)加強班級文化建設,。(3)通過讓學生輪流當值日班長,,讓學生參與班級管理,,培養(yǎng)學生的組織能力和責任心,使每個學生都有成功的機會和成就感,。培養(yǎng)學生的參與意識,提供顯示學生才華的機會,,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,,體現(xiàn)學生的主體地位,,發(fā)掘創(chuàng)新精神。
班團干部是班主任的左右手,,而且高中階段許多學生的管理組織能力開始顯露,積極培養(yǎng)這樣的人才,,不僅有利于班級建設,而且也可以極大地發(fā)展他們的潛在能力,。所以要認真選拔干部,同時要精心培養(yǎng)干部,。第一,,幫助班團干部樹立威信;第二,,鼓勵班團干部大膽工作,指點他們工作方法,;第三,嚴格要求班團干部在知識,、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,,亦即“以點帶面”,;第四,培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,,要能夠通過班團干部這個小集體建立正確、健全的輿論,,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性,、紀律性和進取心,亦即“以面帶面”,。
高中階段最大的任務還是讓每個學生都能各盡其能,各盡其材,,使得他們的潛力充分挖掘出來,打下一個扎實的知識基礎(chǔ),,考上理想的院校。而高一階段則是提高他們學習積極性,、打好學習基礎(chǔ)的關(guān)鍵時期,。所以,,作為班主任,,我會積極配合各學科教學工作的進展,使整個班級形成一個積極向上的學習氣氛,。
1、加強安全和法制教育,。
2,、根據(jù)學生年齡特點對學生進行青春期心理衛(wèi)生管理教育,,經(jīng)常和學生交流談心,準確把握學生思想動態(tài),,因材施教,因勢利導,,促進學生身心健康發(fā)展。
3,、組織學生參加各種考試和競賽,加強考風考紀建設,。平時抓好學生心理素質(zhì)教育和遇挫承受能力訓練,培養(yǎng)學生的競爭意識和積極心態(tài),。結(jié)合實際情況,特別關(guān)注學生的挫折心理和考試焦慮心理問題,,切實做好心理輔導工作,,保證學生順利過度,。
4、結(jié)合本班學生的性格特點和實際情況,,加強自修紀律管理和衛(wèi)生檢查以及宿舍管理,引導學生養(yǎng)成良好的學習習慣,、勞動習慣和作息習慣,。
5,、結(jié)合學校每月的工作重點和教育專題召開主題班會,加強德育教育并結(jié)合本班實際情況,,組織好學生參加學校和級部開展的各項活動。
班委競選,、組建班委,重點培養(yǎng)班委的工作能力,,完善班級的各項規(guī)章制度,,對班委進行具體分工,,責任落實到每個班委;同時明確學習目標,,制定合理的學習計劃,營造班級良好學習氛圍,,養(yǎng)成良好的學習習慣。
各項規(guī)章制度強化教育,。為月考做準備,,加強對學生心理輔導,,引導學生正確認識考試,。
加強學風班風建設,為迎接期末考做準備,。高一階段是學生從幼稚到成熟轉(zhuǎn)折的關(guān)鍵時期,不僅要指導學生適應新課程改革,,靈活的教學方式,更要密切關(guān)注學生思想心理的發(fā)育和行為習慣的形成。所以要進一步加強班級管理,,實現(xiàn)高一向高二的順利過度。引導正確的集體輿論,,加強前途理想教育,,及時提供心理輔導和幫助,,多做學法指導,多培養(yǎng)良好習慣,,增強學生的自信心和提高學習成績,為創(chuàng)造優(yōu)秀的班集體而努力奮斗,。
高中新班主任工作計劃 高中新班主任工作計劃篇五
本學期我接手新編高二(2)班的班級管理工作。該班是新組成的物理普通班,,共有學生52名學生,女生6人,,男生46人,。有6名學生來自高一年級的實驗班,。
從8月份全班參加軍訓的表現(xiàn)和開學初的學情觀察來看,絕大部分同學紀律觀念強,,學習態(tài)度認真,上進心強,,有活力,有朝氣,,是一個有很大可塑性的集體。
目前的特殊情況有:男女生比例懸殊大,;重組新班的入班成績首尾差別很大,;缺乏學生自我管理的領(lǐng)頭羊。
為了讓本班學生在高二階段養(yǎng)成良好學習習慣和思想行為習慣,學會自我管理,,樹立明確的人生目標,力爭更高更快地發(fā)展自己,,為高三沖刺奠基,我擬訂班級德育工作計劃如下:
一,、用完整的思想行為規(guī)范條例約束學生,努力促成學生盡快形成規(guī)范意識,,逐步達成完善的學生自我管理。
二,、開展多樣式的班級學生活動,樹立積極進取,、敢于拼搏的良好學風,,敦促所有學生早立志,、早努力、早成功,。
三、配合學校政體處和年級開展的德育中心工作,,有步驟,、分階段地開展塑造學生美好心靈的工作,。
四、發(fā)現(xiàn),、確立并培養(yǎng)本班的特長生,,努力促成學生的個性化發(fā)展。
1,、組織臨時班委會,授權(quán)臨時班委會召集學生代表共同商議制定出本班文明公約,。
2,、要求全體學生認真學習《江門一中20xx屆學生行為規(guī)范》和《高二級文明班風評比量化評分細則》,認真領(lǐng)會本班文明公約的內(nèi)涵,,并牢記本班文明公約條款。
3、要求學生牢記本人編寫的“常規(guī)口訣”
穿戴校服要整齊,,??ㄕ掌亲约?。準時到校不早退,,病假事假及時請。
升旗做操站好隊,,閉口不談閑言語。公區(qū)值日不遲到,,課桌周圍保潔好。
頭發(fā)長短正合適,,首飾手機留家里。課堂聽講要專心,,作業(yè)準時不扣分。
珍惜時間學問忙,,雙修紀律不能忘,。品德優(yōu)秀學習棒,,人前人后一個樣。
4,、利用學期初的班會課特別強調(diào)要樹立“集體意識”、“服從意識”,、“涅槃意識”。
5,、嚴格執(zhí)行值日班干“今日我當家”制度。定期培訓主要班干,,教給工作方法。
1,、利用班會課開展榜樣教育。
設想1:學習20xx年,、20xx年江門一中高考優(yōu)秀學生事跡;
設想2:本班優(yōu)秀學生學習方法交流,;
。設想3:“10年后的我”夢想主題班會,。
2、“名人知多少”讀書活動,;
3、建立班級“青春書架”(因為無班費,,準備發(fā)動學生自愿捐書,;本人計劃捐出雜志60本,;書籍存放在三個空書柜中,,安排專人管理。)
4,、樹立三個思想健康,、成績優(yōu)秀的學生為班級楷模,。
1、帶領(lǐng)學生認真學習我校各項規(guī)章制度,,《江門一中學生行為規(guī)范》,加強對學生的養(yǎng)成教育,。
2、學生組織“樹立一中人意識,,塑造一中人形象”主題班會。
3,、指導開好“慶祝教師節(jié)迎中秋佳節(jié)”茶話會,。3、慶佳節(jié)黑板報出刊,。
4、學習新校訓,,學唱校歌,。
5,、收看衛(wèi)生健康知識講座。
1,、向?qū)W生進行安全教育,聽取法制教育報告,。
2、學法交流黑板報出刊,。
3、“講誠信,,拒偷盜”主題班會,。
4,、運動會動員。
5,、分次公布單元測試情況,鞭策學生不斷前進,。
6、參加學校運動會,。
7、確定班級“特長生”和“幫教生”,。
1,、本班儀容、儀表大檢查,。
2、組織參加演講比賽,。
3、收看心理健康教育講座,。
4、加強安全教育,。
5、班級讀書活動小結(jié),。
1、班級學習??隹?/p>
2,、觀摩主題班會,。
3,、參加藝術(shù)節(jié)活動。
4,、建立班級網(wǎng)頁。
5,、慶元旦班級文娛活動課(一節(jié)課)。
1,、加強法制安全教育。
2,、本班學習誤區(qū)診斷班會。
3,、期末考試動員會。
1,、發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)3+x類別的優(yōu)秀學生,幫助他們確立較高目標,,使之堅定信心,力爭出類拔萃,。
2、發(fā)現(xiàn)藝術(shù)類,、計算機類、寫作類,、體育類、表演類,、科研類特長生,,鼓勵其保持興趣愛好,專向發(fā)展,,力爭有所作為,。
堅持做好“談心”工作,,及時鼓勵表揚學生。
2,、建立學習優(yōu)秀和學習進步獎勵制度。
3,、定期做好學習階段性效果分析。