范文為教學中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

小學六年級英語差怎么辦 小學六年級題目文庫篇一

凝視著手臂那條若隱若現(xiàn)的疤痕,，淚水頓時浸滿了我的雙眼，腦海里又浮現(xiàn)出那個阿姨的影子,，一張瘦俏的臉······

大約六歲的那一天,，我在路邊蹦蹦跳跳地跑著，誰知一輛電動車從我身邊馳過,，我的手臂被刮了一條深長的傷口,，可那車主卻對我置之不理,，跑了。因為太疼了,，我哇的一下大哭起來,。一位阿姨聽見了，急忙的跑過來,，詢問了我的情況后,，立刻背著我去醫(yī)院。一路上阿姨陪著我說話,，轉(zhuǎn)移我的注意力,，讓我減輕點痛苦。到了醫(yī)院后,，阿姨便忙開了,，上樓，下樓,，掛號,，取藥······速度都很快，所以我便很快的得到了治療,，可阿姨卻累得氣喘吁吁,。

到了縫針這一關(guān)，阿姨怕我忍不住疼痛,，便不停的和我說話,，鼓勵我?？p著縫著,，我覺得有些不對，抬起頭來才發(fā)現(xiàn),，阿姨的額頭成片的浸出了汗珠，臉上淌著汗水,，嘴唇微白,。每縫一針，她的嘴唇就抖動一下,，手還緊緊地握住我的手,，仿佛縫的不是我，而是她,。我當時心里還嘲笑她,，我都沒這樣，阿姨怎么害怕成這樣,?？晌也恢⒁淌菗奈也艜@樣的啊,。

好不容易縫完了針，阿姨把我背了出去,，誰知,，老天偏要和我過意不去，竟然下起了雨,，阿姨把她的外衣脫下來披在我身上,，問清了我的地址后冒雨帶著我回了家。給爸爸媽媽講明了原委后,，便匆匆的離開了,。半響，我才回過神來,，眼淚奪眶而出,。望著阿姨遠去的背影，我輕聲的說了一聲：謝謝阿姨,。

這就事雖然過去了很多年了,，卻還像昨天發(fā)生的一樣。它時刻提醒著我：人間處處有真情,。

小學六年級英語差怎么辦 小學六年級題目文庫篇二

8月10日星期一晴

不知不覺,，我已經(jīng)離開幼兒園五年了。告別了伢伢學語的幼兒園同學,，媽媽把我送到朱老師這一班學習,。

朱老師大約有60歲，一臉的慈祥,，顯得十分隨和,。她是教語文的，她知道語文有些枯燥乏味,，所以在課堂上經(jīng)常與我們互動,。第一次聽她講課，就覺得她十分具有親和力,。

朱老師講課講得可好了,，同學們都喜歡上她的課，每次上朱老師的課,，同學們不是七嘴八舌地討論問題,，爭先恐后地舉手發(fā)言，就是安靜得只能聽到朱老師的聲音,，講臺下像沒人似的,。

回想起朱老師講過的古詩《牧童》中那句“草鋪橫野六七里，笛弄晚風三四聲”時,，忽然覺得,，自己仿佛就在牧童所在的原野上,，傾聽牧童幽揚的吹笛聲，望著綠草如菌的原野,，享受著涼爽的晚風,，感受到鄉(xiāng)村孩子的自由活潑，沉浸在鄉(xiāng)村那自由的氣息中……

朱老師的課常常讓我忘卻身在何處,，如醉如癡,。她那流利的普通話，高超的講課技巧,，對待我們每個人問題的耐心和解說,，都令我深深折服，嘆驚不巳,。在朱老師的課上,，我才明白媽媽讓我學好語文反復(fù)說的話：“學好語文，就是學好普通話,，學好漢字,。然后你就會學到語文王國里的各種新知識了！”

朱老師,，我深深地感謝您,，是您帶我邀游語文世界，讓我體驗到中國五千年文化的魅力,，讓我可以驕傲地宣布：我是中國人,，我為中國驕傲！

小學六年級英語差怎么辦 小學六年級題目文庫篇三

我家客廳里有一個大魚缸,，魚缸里養(yǎng)了兩只很可愛的小烏龜,，我每天放學回來第一件事就是去看小烏龜。我可喜歡他們了,！

他們很小,，只有火柴盒那么大，頭是三角形的,，兩只眼睛像兩粒綠豆,，總是滴溜溜地轉(zhuǎn)。身上披著灰綠色的“盔甲”,，這“盔甲”是橢圓形的`，“盔甲”上還分布著許多均勻而漂亮的綠色斑紋,，就像是京劇演員的臉譜,。

他們的警惕性極高，只要輕輕戳一下他們的“盔甲”,，他們就會立刻把頭,、四肢,、尾巴一起縮到堅硬的“盔甲里，等到“平安無事”了,，才會小心翼翼地把頭伸出來,。

我給他們分別取了名字，一只叫“聰聰”,，一只叫“笨笨”,，說起這兩個名字還有一段故事呢。

一天放學回家,，我正逗他們玩兒,，突然想起老師講過的《龜兔賽跑》的故事，我突發(fā)奇想：假如讓這兩只小烏龜賽跑,，會是什么結(jié)果呢,？我馬上從魚缸里拎出這兩個小家伙，把它們放在桌子上,，然后沖它們喊：“你們聽好了,，一、二,、三,，開始跑！”兩只小家伙像是聽懂了我的指令似的,，從“盔甲”里探出腦袋,，伸出小腿爬了起來。他們爬啊爬啊,，四條腿慢騰騰地向前挪,，費了好大勁，終于到了終點,。我正想伸手把他們截住,，沒想到其中一只勇往直前，邀功心切,，“啪”的一下從桌子上摔了下去,，摔了個四腳朝天，四條小短腿在空中張牙舞爪了半天也沒翻過身來,，把我樂得前俯后仰,；而另一只則伸長了腦袋。四處張望,，發(fā)現(xiàn)情形不對,，然后就來了個180度大轉(zhuǎn)彎，又開始慢騰騰地往回爬。我撿起那只摔在地上的烏龜,，笑著對它說：“從此以后,，你就叫笨笨吧！”而另一只伸長了脖子看著我,，好像得意地說：“那我就叫聰聰吧,，你看我多聰明！”

多可愛的小烏龜啊,，它們給我的生活帶來了無窮的樂趣,。你喜歡它們嗎？

小學六年級英語差怎么辦 小學六年級題目文庫篇四

都說春天像畫一般美好,。星期天爸爸帶我去徐州云龍山上畫春,。我便背上采春的小畫夾，拎著裝春的皮包,，神氣地走上了崎嶇的云龍山,。

路邊，盛開著粉紅色的桃花,，白色的杏花,。別看它們小，開得可多了,，在黑色枝條的襯托下顯得格外漂亮,。山上這兒一片紅，那兒一片白,，遠看就像在綠色的山上鑲了一顆顆紅寶石,，飄著一朵朵白云彩，多像一軸展不到邊的水彩畫呀,。

在畫里走,，美極了，我們來到了半山腰,，這里是一片淺綠色,。柳葉長得有一寸多長，綠油油的,。柳樹的綠頭發(fā)都要把自己的身體遮住了,，在春風中輕輕擺動。我們心里灌進了蜜糖,，仿佛調(diào)色盤上的顏色,，也散發(fā)著甜蜜和芬芳。大家趕快把這柳樹,、這春風畫了下來,。

畫完柳樹,、春風，我們又沿著山路尋找更美的春色,。走呀走，我們來到一座碧綠的水庫邊,，明澈的湖水像面鏡子,，把對面幾位洗衣服的阿姨倒映在水中，春水在輕輕流動,，春光在碧波里蕩漾,，真是畫中畫，真是太美了,，誰不想把這好景致快畫下來……

收好畫夾,，我們踏著春色繼續(xù)前進。迎面一大片紅艷艷的鮮花向我們撲來,。我一眼就看出,，這是一樹桃花。這桃樹大得很,，它站在溝邊,，根都露了出來。它的身子倆人都抱不攏,，樹干成拱形,，一直伸到大溝的另一邊。溝下小溪清澈,，流水潺潺……好一幅桃花源的寫意畫,。

我們展開畫夾，畫呀畫,，紙都用光了,，這春色怎么能畫盡呢？我決心把祖國美好的春天全刻在腦海里,，回家后把它們統(tǒng)統(tǒng)畫進我采春的畫冊中,。