在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧,。
六年級(jí)語(yǔ)文 六年級(jí)胸太小怎么辦篇一
“琴”,、“棋”、“書”,、“畫”,，這四種藝術(shù)里面，我最喜歡的就是繪畫了,，因?yàn)樾W(xué)一年級(jí)的時(shí)候,，我就有一個(gè)夢(mèng)想,，那就是想當(dāng)畫家,，因?yàn)椋铱吹竭^(guò)齊白石老爺爺畫的畫——蝦,，那么惟妙惟肖,、活靈活現(xiàn)的，我就想到,，一定要想齊白石老也一樣厲害,。
到現(xiàn)在，我還在一直堅(jiān)持追求著這個(gè)夢(mèng)想，我一直都在努力的學(xué)習(xí)繪畫,，但我不是把一個(gè)動(dòng)物的頭畫得特別瘦,，就是把身體畫得特別大，對(duì)此,，我對(duì)繪畫漸漸的失去了信心,，隨人被老師批評(píng)了多少次，但媽媽還是一如既往的鼓勵(lì)我,。
星期一,，媽媽帶我去畫展去看圖畫，我剛走進(jìn)門就看到齊白石畫的蝦,，畫中的蝦栩栩如生,，如同真的一樣，有些蝦成群結(jié)隊(duì)地排著隊(duì)伍游著,，一些蝦在池中嬉戲玩耍,，還有一些蝦正在打架，看誰(shuí)才是最厲害的,。仿佛一波動(dòng),，池中的水，蝦就會(huì)受到驚嚇和害怕慌忙逃跑似的,，看著看著......我仿佛也是一只蝦,，正在跟同伴們玩游戲，這讓我身臨其境,，這等媽媽叫醒我,，我才知道自己不是一只蝦，而是在看蝦呢,！
經(jīng)過(guò)一番努力,，我終于畫了一張栩栩如生的畫，看著讓繪畫班的老師和學(xué)生對(duì)我刮目相看這幅話還被貼了繪畫班的宣傳欄上,，這讓我高興得一蹦三尺高,，那不亦樂(lè)乎得勁兒讓我在地板上跳來(lái)跳去。
通過(guò)學(xué)習(xí)繪畫,，讓我明白了人生中“酸甜苦辣”,，還讓我懂得要從跌倒中爬起來(lái)。
六年級(jí)語(yǔ)文 六年級(jí)胸太小怎么辦篇二
同學(xué)們,，你們知道嗎?水是人類的生命之泉,，如果沒(méi)有了水，我們?nèi)祟惥拖袷且豢檬ド男〔?，所以我們要?jié)約它,，但是,，在我們中，也常?？匆?jiàn)了一些不好的行為習(xí)慣,。
我給大家舉個(gè)例子吧：
某些人在洗菜的時(shí)候，就大量地浪費(fèi)水源;洗澡時(shí),，需要充足的水給你使用,。但是，你有沒(méi)有想過(guò),，不是你一個(gè)人在洗澡,，有很多人在浪費(fèi)，洗一次澡,，就像是用一張洗澡盆在海洋里舀一次水;假如你把一盆有用的水倒掉,，人類就有失去一份水。
聽(tīng)了我的例子,，大家節(jié)約水吧,，但是怎么做呢?聽(tīng)我以下幾種方法吧：
在洗澡的時(shí)候，先用噴頭從頭到腳淋濕,，再全身涂抹肥皂或沐浴液搓洗,，最后一次性沖洗干凈。洗臉,、刷牙的時(shí)候盡量使用臉盆和杯子,，不任由水龍頭嘩嘩地流。
洗衣機(jī)存滿衣服的時(shí)候洗,。并且,，將最后一次漂洗的水留下來(lái)，作為下一批衣服的洗滌用水,。
如果覺(jué)得廁所的水箱過(guò)大,，可以在水箱里放一只裝滿水的可樂(lè)瓶，這樣可以減少每一次的沖水量,。
盡量一水多用,。用淘米水、煮面水洗碗筷,，既去油又節(jié)水;用洗菜水,、洗衣水、洗碗水來(lái)澆花,、洗車;洗臉?biāo)昧酥罂梢韵茨_,，然后沖廁所等,。
洗手時(shí),，用盆洗比用水長(zhǎng)流的方法更節(jié)省水,，洗滌蔬菜水果或洗碗時(shí)也一樣，開(kāi)著水龍頭不間斷的沖洗非常費(fèi)水,，間斷沖洗就能節(jié)約水,。把用過(guò)的水存下來(lái)還可以再次利用。
家庭中洗衣機(jī)的用水量大,，為了節(jié)水,，生產(chǎn)廠家和科研人員都下足了功夫，要在保證洗干凈衣服的前提下盡可能的節(jié)約用水,。
……
所以啊,，同學(xué)們，一起行動(dòng)起來(lái)吧!不然,，世界最后一滴水將是你的眼淚,。
六年級(jí)語(yǔ)文 六年級(jí)胸太小怎么辦篇三
每個(gè)人的生活中都有屬于自己的喜怒哀樂(lè)，今天,，我就來(lái)和大家分享一下吧,！
當(dāng)每一次受到老師表?yè)P(yáng)時(shí)，當(dāng)每一次拿到獎(jiǎng)狀時(shí),，當(dāng)每一次取得好的成績(jī)時(shí)……
今年的期末考試,，拿成績(jī)單時(shí)，我高興得無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá),。因?yàn)?，我的語(yǔ)文老師在念分時(shí)，說(shuō)了這樣一句：“這次,，我班有一名同學(xué)語(yǔ)文考了全班第一,，他就是——朱瑤瑤同學(xué)。大家用掌聲鼓勵(lì),！”話音剛落,，就響起雷鳴般的掌聲，全班所有同學(xué)都用羨慕的目光望著我,。那種喜悅,，我相信自己永生難忘！
當(dāng)每一次管紀(jì)律同學(xué)不聽(tīng)時(shí),，當(dāng)每一次同學(xué)之間打架無(wú)可奈何時(shí),，當(dāng)每一次受委屈時(shí)……
有一次，我剛做完數(shù)學(xué)題,，媽媽便向我大聲吼：“煒煒,，有沒(méi)有拿我的電卡？”“沒(méi)有啊1,！”“那怎么電卡沒(méi)了,？”“我怎么知道,，那仔細(xì)找找?！闭f(shuō)完,，我又像往常一樣打開(kāi)電腦。誰(shuí)知,，“叭”的一聲,，電腦被媽媽殘酷關(guān)掉，還一邊嘮嘮叨叨：“是不是你把電卡藏著,？”“我……沒(méi)藏,，自己忘記了就怪我，就向我發(fā)脾氣……”媽媽卻還在喋喋不休：“那電卡呢,，不會(huì)長(zhǎng)翅膀飛吧,。”我抬頭一瞄：“這不是好好的在你口袋嗎,？真煩,！每次找不到東西都找我當(dāng)受氣包?！蔽遗瓪鉀_沖地說(shuō),。
當(dāng)每一次受到傷害時(shí)，當(dāng)每一次有煩惱不能傾訴時(shí)……
前一段時(shí)間數(shù)學(xué)考得不理想,，所以媽媽布置的額外作業(yè)也越來(lái)越多,，晚上八點(diǎn)半時(shí)，作業(yè)還沒(méi)做完,，可眼睛已經(jīng)在抗議,，慢慢地瞇，視線越來(lái)越模糊……“怎么還睡起覺(jué)呢,，玩電腦怎么總是神采奕奕,，做作業(yè)怎么就做起夢(mèng)了？”媽媽十萬(wàn)分貝的聲音把我驚醒,，“唉,，真悲哀！睡個(gè)覺(jué)都難,，更別說(shuō)玩,，討厭的統(tǒng)考早點(diǎn)結(jié)束吧！”
當(dāng)每一次成功時(shí),，當(dāng)每一次玩耍時(shí)……
每個(gè)星期天下午,，我和姐姐都會(huì)一起打羽毛球。我一球,，她一球,。羽毛球閃電般飛去,，又閃電般飛回。我倆玩得可開(kāi)心,！那段時(shí)光是我最快樂(lè)的，什么作業(yè)都拋之腦后,，眼中心中都只有簡(jiǎn)單的羽毛球和笑聲,。
其實(shí)，我們的生活就是一道交響樂(lè),，時(shí)而喜,，時(shí)而怒，時(shí)而哀,，時(shí)而樂(lè),，讓人回味無(wú)窮。你有屬于自己的喜怒哀樂(lè)嗎,？和大家分享一下吧,！
