為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案一般包括指導(dǎo)思想,、主要目標(biāo),、工作重點(diǎn),、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目,。方案的格式和要求是什么樣的呢？接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,，我們一起來了解一下吧,。

活動計劃表 活動計劃和活動方案篇二

第十一周(11/7~11/11)班級：中一班

本周工作要求

1、繼續(xù)主題活動"五彩的秋天"(三)。通過故事,、歌曲,、散文、圖畫等感知秋天許多樹葉發(fā)生了變化,，知道秋天是美麗多彩的,。

2、開展創(chuàng)游活動,，提醒幼兒注意游戲秩序與玩法,。

3、洗手前提醒幼兒將袖子卷起,，洗手時做到勤搓雙手,，不玩水。

星期來園活動體鍛活動教學(xué)活動游戲活動日?；顒?/p>

上午下午

一

1,、引導(dǎo)幼兒在自然角中澆適量的水。

2,、區(qū)域游戲：重點(diǎn)指導(dǎo)美工區(qū)水果撕貼畫,。

3、個別談話：提醒個別幼兒集中注意力

4,、集體談話：我發(fā)現(xiàn)秋天的顏色1,、分散活動：重點(diǎn)梅花樁

2、徒手操,、律動

3,、集體游戲：伙伴歷險記(綜合)語言：秋天的顏色

健康：煩惱的小胖子創(chuàng)游：重點(diǎn)指導(dǎo)美美發(fā)屋智游：誰在唱歌

戶外：滾球1、洗手前提醒幼兒將袖子卷起,，洗手時做到勤搓雙手,，不玩水。

2,、天氣轉(zhuǎn)冷,，提醒幼兒注意進(jìn)餐速度，以免午餐轉(zhuǎn)涼,。提醒幼兒進(jìn)餐時做到一口飯,、一口菜和一口湯，保持桌面與地面的干凈,。

3,、午睡時提醒幼兒將自己的衣物擺放整齊后，盡快入睡,。

二

1,、分散活動：大型活動器具

2、徒手操、律動

3,、集體游戲：跳跳球接力(跳的協(xié)調(diào))語言：云彩和風(fēng)兒

科學(xué)：撿樹葉創(chuàng)游：重點(diǎn)指導(dǎo)休閑吧體游：貼大餅

手工：小雞吃菜

三

1,、分散活動：重點(diǎn)指導(dǎo)拍球

2、徒手操,、律動

3,、集體游戲：花式運(yùn)球(協(xié)調(diào))藝術(shù)：小樹葉

科學(xué)：樹葉分類創(chuàng)游：重點(diǎn)指導(dǎo)建筑公司區(qū)域：穿鞋帶

閱覽：圖書真好看

四

1、分散活動：重點(diǎn)指導(dǎo)擲飛標(biāo)

2,、徒手操,、律動

3、集體游戲：搭橋(合作與鉆)區(qū)域：重點(diǎn)指導(dǎo)水果編織

藝術(shù)：美麗的菊花創(chuàng)游：重點(diǎn)指導(dǎo)寶寶家勞動：拉拉鏈扣紐扣

民游：炒黃豆

五

1,、分散活動：重點(diǎn)指導(dǎo)踢毽子

2,、徒手操、律動

3,、集體游戲：小兔找山洞(反應(yīng),、跳)音游：數(shù)星星

園本：青花瓷(線描)科發(fā)室：重點(diǎn)指科學(xué)探索區(qū)娛樂：誰先相遇

評優(yōu)：有禮貌寶寶

家長工作

1、與孩子一起收集不同形狀的落葉帶至幼兒園,。

2,、建議家長傍晚在家中和幼兒園一起觀察天空中云彩的變化，感受大自然的美景,。

環(huán)境教育1,、在美工區(qū)提供水果圖畫和色紙供幼兒進(jìn)行撕貼水果，在益智區(qū)提供水果編制圖

2,、在語言區(qū)提供幼兒活動材料2供幼兒描述故事,。

活動計劃表 活動計劃和活動方案篇三

春節(jié)過后進(jìn)入了淡季，針對這一情況我們應(yīng)化被動為主動,，利用盡可能多的節(jié)日來減少淡季期間各門店的業(yè)績下滑幅度,。

“三八·婦女節(jié)”是女性的節(jié)日，而女性消費(fèi)又是商場消費(fèi)的主流,。借助本次促銷活動拉動年初銷量,，塑造企業(yè)外在形象。

健康的女人最美麗

3月1日——8日

一,、健康女人街——組織商場內(nèi)與女性健康有關(guān)的商品(如：太太口服液,、補(bǔ)血口服液等藥用飲品，養(yǎng)顏美容茶類,，日用保健品,，美體塑身內(nèi)衣，家庭保潔用品……)搭建堆頭,，形成女人用品一條街并布置好。

二、美麗特惠——女性商品特價優(yōu)惠(冬季服裝出清特價,、春季服裝折扣酬賓,、女鞋、化妝品,、珠寶首飾等等)都可在此期間推出優(yōu)惠活動(參展商品可根據(jù)各門店具體情況定),。

三、評選健康好“煮”意——由女性顧客參加,，根據(jù)商場內(nèi)所出售的食品或佑料,，制定一份有益身體的食譜，要求：新穎,、易操作,、健康指數(shù)高、所有配料均可在商場內(nèi)購買,。凡參加者提供詳盡的文字內(nèi)容一份交各門店服務(wù)臺報名參與,，并可領(lǐng)取精美禮品一份。再經(jīng)美工書寫編號刊登在門店外,，并接受顧客的評定投票,，以半月為限(3月1日——3月15日)得票最多的健康食譜成為健康好“煮”意得主，獲獎金200元,。

1,、方案送審企劃部2.24

2、健康女人街業(yè)務(wù)部：可與供應(yīng)商商議參加活動的商品交納一定數(shù)量的廣告費(fèi)用或進(jìn)行折扣讓利;企劃部：活動廣告宣傳;各門店：活動氣氛營造,。

3,、美麗特惠業(yè)務(wù)部：與供應(yīng)商等協(xié)商合作事宜;企劃部：活動廣告宣傳;各門店：活動氣氛營造。

4,、評選健康好“煮”意各門店：安排服務(wù)臺報名,、接受投票及統(tǒng)計;活動氣氛營造;禮品若干企劃部：活動廣告宣傳3.1開始宣傳3.8報名截止3.15評選截止

通過營造商場的節(jié)日氣氛、制造參與性的活動,，來吸引消費(fèi)者(特別是女性消費(fèi)者)頻繁光顧產(chǎn)生消費(fèi)行為,，從而進(jìn)一步凸現(xiàn)香江的個性化經(jīng)營。

活動計劃表 活動計劃和活動方案篇四

“名師模仿秀” 課內(nèi)教學(xué)大比武

通過“名師模仿秀”活動,，為全校教師打造一個實(shí)現(xiàn)教育的夢想舞臺,，讓我們的每個學(xué)生在老師夢想課堂上有所得、有所獲,，實(shí)現(xiàn)教師,、學(xué)生的“一個都不落”。

1,、全員覆蓋（全校所有教師）,。

（1）比武全員參與

我校所有教師參加該活動,，展示教學(xué)功底，模仿名師教學(xué)理念,、方式或方法,，不讓學(xué)生在我們的課堂上落下。

（2）評價全員參與

打破原有的專家評委,、行政領(lǐng)導(dǎo),、學(xué)生代表的評價方式，動員所有的教師參加評價,，為各科教師搭建相互學(xué)習(xí),，共同提高的平臺。

2,、全學(xué)科覆蓋,。

采取教師自己申報任教的某一學(xué)科參加比賽，力爭達(dá)到全學(xué)科的覆蓋,。

本次活動共分為五個階段：即：找名師偶像,、學(xué)名師理念、仿名師說課,、造名師課堂,、悟名師足跡。各位教師找準(zhǔn)名師偶像后,，擬出學(xué)習(xí)該名師的切入點(diǎn)（可以是教學(xué)理念,、方法或者其他）,，進(jìn)行說課,、上課和課后反思三個環(huán)節(jié)的比賽,，最終決出萬小名師,，列入萬小名師榜。

1,、找名師偶像（9月23日前）：各位教師尋找在平時學(xué)習(xí)的過程中對自己影響比較大,，自己比較喜歡的名師,，通過書籍,、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),，擬定一名想要學(xué)習(xí)的名師。

2,、學(xué)名師理念（9月26-9月30,，最后一天上交專項(xiàng)記載表）：在確定自己學(xué)習(xí)的名師后，找準(zhǔn)你所要學(xué)習(xí)的他的理念或是教學(xué)方法,，并填入“我向名師學(xué)什么”的專項(xiàng)記載表中,，該學(xué)習(xí)點(diǎn)將是老師們說課、上課,、課堂觀察,、課后反思的重要依據(jù),。

3、仿名師說課（十一長假返校后上班第一天上交）在學(xué)習(xí)了名師理念的基礎(chǔ)上,，確定自己“名師模仿秀”的教學(xué)內(nèi)容,，準(zhǔn)備一份與學(xué)習(xí)切入點(diǎn)一致的5分鐘的說課材料，并積極準(zhǔn)備上課前5分鐘的說課,。

4、造名師課堂（十一長假返校后上班第一天開始）：教師根據(jù)學(xué)習(xí)到的內(nèi)容進(jìn)行一份完整的教學(xué)設(shè)計,，可以是名師的移植課,，可以是將名師理念引入自己課堂的創(chuàng)新課，但在課中必須凸顯擬定學(xué)習(xí)的切入點(diǎn),，其中語文學(xué)科每周有三人任教,，數(shù)學(xué)學(xué)科每周兩人，其余學(xué)科每周一人,，采取隨堂抽簽方式?jīng)Q定具體上課時間,。

5、悟名師足跡：該學(xué)科所有教師上課結(jié)束后,，利用活動最后一周周四教研活動的時間,，圍繞授課中的某一個或是多個教學(xué)片段進(jìn)行教學(xué)反思，并以教學(xué)案例或課例的形式呈現(xiàn),。

6,、總結(jié)、評比（十一月）

根據(jù)教學(xué)教學(xué)比武活動中的說課,、上課,、反思三方面合計得分為該教師的總成績，按照分?jǐn)?shù)高低進(jìn)行評比,。各學(xué)科按照學(xué)科人數(shù)比例及得分情況評選出萬小名師,，并推薦其參加片區(qū)、區(qū)級選拔及比賽,。

根據(jù)教師申報比賽學(xué)科情況進(jìn)行統(tǒng)一安排,，申報同一學(xué)科的教師參加該學(xué)科的全程及全部評價。通過課堂觀察,、課后檢測做好記錄并予以評分,，再根據(jù)說課、上課及課后反思三方面的合計得分計算出總分,，同時組織學(xué)生代表參與討論,，最后按照教師評分和學(xué)生評分8：2的比例評選出各學(xué)科的萬小名師。

1,、各學(xué)科教師要按時列席該學(xué)科教學(xué)比武的評委,，并按時上交各項(xiàng)評價表,。

2、本次活動將為每一個教師建立電子和紙質(zhì)檔案,，各位教師必須在規(guī)定時間內(nèi)上交所有的專項(xiàng)資料,。

3、此次活動根據(jù)省,、市,、區(qū)相關(guān)要求，本次活動情況將記入每一位教師業(yè)務(wù)檔案,，作為教師績效考核,、評優(yōu)晉級的重要依據(jù)，也作為推薦,、評選特級教師,、湖北名師、學(xué)科帶頭人的必備條件,，所以請各位教師務(wù)必重視,。

活動計劃表 活動計劃和活動方案篇五

1、讓孩子們親近自然,，開闊眼界,，發(fā)現(xiàn)春天的美景，感受人與自然的和諧,。

2,、在幼兒、家長,、老師的互動游戲活動中,，讓大家體驗(yàn)快樂，讓師生情,、親子情聯(lián)系更緊密,。也增強(qiáng)孩子們的團(tuán)隊意識。

3,、給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會,，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格,，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展,。

1、發(fā)布活動方案給所有家長知曉活動內(nèi)容;(周一發(fā)放紙質(zhì)方案)

2,、接受報名,，盡量所有小朋友都能參加;(周三放學(xué)時接受現(xiàn)場登記)

3、由家委會成員負(fù)責(zé)組織活動籌劃及后勤準(zhǔn)備工作;

1,、活動時間：20xx-3-28日上午(周六)

2,、活動地點(diǎn)：xx新城公園(后面附路線圖)

3,、集中時間與地點(diǎn)：xx幼兒園門口，08:30集中,，拼車前行

4,、活動策劃：xx班家委

5、活動主持：劉xx媽媽

協(xié)助人員：xx班家委

6,、參與人員：xx班小朋友及家長(邀請園領(lǐng)導(dǎo))

1,、家長們給寶寶穿合適運(yùn)動的衣服，準(zhǔn)備更換的衣物,，遮陽帽等防曬用品;

2,、防蚊用品;跌打油、創(chuàng)口貼等防意外的用品,。家委會適當(dāng)準(zhǔn)備，家里有的可以自己準(zhǔn)備;

3,、自帶飲用水,、食物及水果;餐巾紙、濕紙巾和垃圾袋等;

4,、寶寶的腳踏車,、風(fēng)箏、帳篷,、吊床,、野餐墊等，家里有的都可以帶上;

5,、幼兒家長聯(lián)系電話通訊錄;

6,、家長們有專業(yè)相機(jī)的可以帶上。

五,、活動內(nèi)容：

1,、安全教育：

多次對孩子進(jìn)行安全教育，指導(dǎo)孩子們聽從老師和家長的指揮,，不隨意離開集體,。避免去靠近河邊的地方，有不舒服及時報告老師和家長;

2,、尋找,，觀察春天的景色：

到達(dá)目的地后，給老師和孩子們派發(fā)印有“君蘭幼兒園”的小紅旗,，帶領(lǐng)孩子們進(jìn)行步行游園活動,。

3、親子游戲：

(1)破冰游戲(讓大家迅速熟悉起來的游戲)：將所有人排成相對的兩個同心圓,，邊唱歌邊走動轉(zhuǎn)圈,，內(nèi)外圈的旋轉(zhuǎn)方向相反,，歌聲一停，面對面的兩人要相互握手,，并向?qū)Ψ浇榻B自我,，歌聲再起時，游戲繼續(xù)進(jìn)行;

(2)找孩子：家長和孩子隔離一定距離站成兩行,，家長蒙上眼睛,，原地轉(zhuǎn)三圈后，走到對面找到自己的孩子再返回,，用時少者勝利;

(3)老狼老狼幾點(diǎn)鐘

(4)彩虹傘

4,、瘋狂趣味拍照：

(1)、請家長擔(dān)任專業(yè)攝影師,，熱烈歡迎有興趣愛好的家長報名;

(2),、在游園的時候，親子們可以各種搞怪拍照;

(3),、捕捉精彩游戲瞬間,，留下寶貴回憶;

(4)、親子游戲結(jié)束后,，各種趣味造型拍照;

(5),、單人的照片上傳到q群，自行下載,。趣味集體照,，將沖洗出來后派發(fā)給每一位參與的小朋友。

5,、集體休息,、品嘗分享食物，分享春游的感受,，自發(fā)表演節(jié)目;

6,、清理場地，整理幼兒物品,，返程,。

1、本次活動屬于非官方組織,，自愿參與原則,，請各位家長確保自身及孩子的人身財物安全;

2、盡量所有小朋友都能參加,，每一位小朋友至少一名家長陪同;

3,、小紅旗要回收，方便下次活動使用;

4、歡迎各位家長對春游方案提出寶貴建議和意見,。

活動計劃表 活動計劃和活動方案篇六

通過踏青春游活動,讓學(xué)生走向美麗的大自然,，開拓視野，增長知識,，親近自然,、感受生活，進(jìn)一步感受大自然之美,。讓學(xué)生在呵護(hù)綠色的過程中,，進(jìn)一步增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識；同時也豐富同學(xué)們的課余生活,，讓同學(xué)們在春意盎然的季節(jié)里放飛心情,。

春天，我和清明河有約

4月10日(周三)上午8：00——11：30

(1)活動路線：(出校門右拐---北環(huán)路---蔡陳涵洞口---周田左拐---自來水廠----上清明河大橋右拐----上游東岸活動區(qū))

(2)活動目的地：清明河河堤 五,、人員安排：(略) 六,、活動計劃：

(一)安全教育：

1、排隊行走安全：一切行動聽從老師指揮,，緊跟隊伍,，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩,，不擁擠，不吃東西,。

2,、游玩安全：

(1)不玩水，不去小溪邊玩耍,，不攀爬石頭,，樹木。

(2)不鉆草叢,、樹叢,，不做危險游戲。

(3)不觸摸電線,。

(4)在老師視線范圍內(nèi)活動,，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假并結(jié)伴而行,。

(二)文明教育：

1,、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路,，走人行道和斑馬線,。

2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里,，離開休息地,，要搞好衛(wèi)生。

3,、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話,，不大聲喧嘩;如有游客詢問要熱情地回答。

4,、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧,、不損壞公共財物，在游玩過程中做到文明,、安全,。

1、在春游前一天各班布置春游相關(guān)事項(xiàng)(統(tǒng)一穿校服,、穿運(yùn)動鞋),，并進(jìn)行一次春游安全教育活動，使全體教師和學(xué)生時刻將安全裝在心中,。春游那天,，各年級按以上時間到校后，以班級為單位進(jìn)一步加強(qiáng)關(guān)于春游安全知識教育及再次強(qiáng)調(diào)春游注意事項(xiàng),。

2,、班主任要教育學(xué)生講究節(jié)約，強(qiáng)調(diào)不得帶零食來校,，只能帶一瓶水,。動員不帶相機(jī)等貴重物品。如果帶了,，請教育好注意保管,。此外教育學(xué)生愛護(hù)花草樹木，嚴(yán)禁破壞公共財物,。

3,、全體教師7：55簽到，8：00清點(diǎn)人數(shù),，班主任向?qū)W生做安全的進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)后,，全體師生8：10在后操場集合，按規(guī)定的路線依次出發(fā),。(班主任要準(zhǔn)備好隊旗,，出發(fā)前要清點(diǎn)人數(shù))

4、在來回的途中,，男教師按學(xué)校安排在指定路口負(fù)責(zé)保證學(xué)生過馬路的安全,。并維持好隊伍秩序,。(兩人分別在兩邊路口整理隊伍，兩人在路口指揮)

5,、以年級組為單位,，在規(guī)定按區(qū)域開展活動，不得獨(dú)自行動,，不玩危險游戲,，一切活動均聽帶隊老師的指揮。為防止學(xué)生走失,，不準(zhǔn)學(xué)生擅自離開群體活動,，若有個別離開，預(yù)先告知班主任;有必要的要請示年級負(fù)責(zé)人,。

6,、在到達(dá)目的地后，全體師生一切行動聽從學(xué)校調(diào)度,，嚴(yán)格遵守往返時間,，不得擅自提前返回。

7,、不參加的學(xué)生一定要家長寫好請假條或回執(zhí),，同時班主任電話聯(lián)系確定；參加的同學(xué)在回執(zhí)上一定要填寫好家長的聯(lián)系電話,。

8,、活動結(jié)束后，對學(xué)生強(qiáng)調(diào)一定要立即準(zhǔn)時回家,，不能在路上,、同學(xué)家逗留。

9,、事發(fā)應(yīng)急措施：若有事發(fā),，班主任及時向活動負(fù)責(zé)人匯報,，最及時地把傷者送往醫(yī)院救治,，并及時通知家長，做好上報工作,。

活動計劃表 活動計劃和活動方案篇七

（家長開放日）

幼兒來園：微笑迎接幼兒及家長,，鼓勵幼兒給植物換水，提醒幼兒每盆植物的水倒到一半處即可,。

小醫(yī)院

1,、幼兒游戲，教師巡視,。

2,、扮演病人介入游戲，與幼兒進(jìn)行角色對話，引導(dǎo)幼兒正確游戲,。

3,、講評：重點(diǎn)請小醫(yī)院的小朋友來介紹今天游戲的開心的事情。

講講做做——小黑貓

1,、初步嘗試用剪刀在立體的一次性紙杯上沿線裁減,，發(fā)展幼兒手部小肌肉。

2,、通過制作小黑貓,，認(rèn)識貓的外形特征，激發(fā)幼兒對貓的喜愛,。

人手一份操作材料（剪刀,、記號筆、一次性紙杯,，手工紙剪成的眼睛胡須等,、糨糊、抹布）,、范例,、圖片。

一,、謎語導(dǎo)入——引發(fā)幼兒興趣

1,、猜謎。

2,、出示貓的圖片,，認(rèn)識貓的外形特征。

二,、欣賞范例——激發(fā)創(chuàng)作興趣

1,、猜猜老師的貓是用什么做的。

2,、欣賞范例,，看看到底是用什么做的，怎么做的,。

3,、教師示范做法。

三,、幼兒制作——發(fā)展動手能力

1,、介紹材料和使用方法。

2,、提醒幼兒使用工具注意安全

3,、幼兒制作,，教師巡視

4、個別指導(dǎo),，鼓勵幼兒大膽制作,。

四、作品展示——鼓勵孩子大膽向家長介紹自己的`作品,。

點(diǎn)心后正確做標(biāo)記

1,、幼兒吃點(diǎn)心，教師鼓勵幼兒吃好點(diǎn)心記得做記號,。

2,、請值日生幫助老師檢查幼兒做記號的情況。

3,、表揚(yáng)記得做記號的小朋友,。

注意幼兒的活動量，及時提醒

幼兒擦汗及增減衣服,。

鼓勵幼兒進(jìn)餐時保持桌面整潔,，教師巡視提醒。

徐匯機(jī)關(guān)建國幼兒園蔣惠蘭