每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。
作文 作文《他死了》篇二
花季，如馬蹄般穿花而過,，留下一串絕美的回響,，扣開心扉,，發(fā)覺是青春來了。
青春來了,，彼時的我不在不諳世事,，換上了一件梔子花的襯衫，衣角微微綻放在陽光中,，溫柔地擺動,。青春來了，我便多了幾分陶潛“采菊東籬下”的淡然,，掬起我的一簾清夢;青春來了,，我便是“流光容易把人拋，紅了櫻桃,，綠了芭蕉,。”那是我們特有的敏感,，特有的惆悵,。失意時，竟也把自己比作李清照所擬的“人比黃花瘦”;豪情四溢時,，也敢放下“劍蕩天下,，橫掃六合”的不羈之言。
感傷的,，明媚的,，好賣的，預(yù)示著是青春華麗地走來了,。
青春來了,，彼時的我已不在踏紅樓，窺寶黛葬花;已不再品三國,，為諸葛先生羽扇綸巾而神魂顛倒,。我安靜地伏在窗邊,，一縷暖陽拂過我的面龐,，看著郭敬明的《夏至未至》，感受著屬于青春的疼痛和黯然神傷;讀著韓寒的《三重門》的悲哀,，不覺發(fā)現(xiàn)自己也現(xiàn)在三重門的窘境中,。我知道，那是青春來了,，所以我不計較為哪些優(yōu)美的篇章而流下的淚;我知道那是青春來了,，所以我開始羨慕著十里洋場中的人們：張愛玲的愛情，林徽因的才情;關(guān)紫蘭的閑情,。
青春來了,，風(fēng)乍起,，吹皺一池春水，留給心中一片小小的悸動,。青春來了,，我成功地掙脫了稚氣，換上了成熟的花衣,，我成功蒂換下了膩人的娃娃音,，歌聲低沉而安穩(wěn)。青春來了,，自以為孤獨的我開始關(guān)注幾米的漫畫,，那些或成熟或沉穩(wěn)的色彩總能引起我的共鳴，似乎是一夜之間,，我就從梵高筆下的向日葵落魄到幾米筆下的小孩子,。青春來了，青春帶給我們無數(shù)種可能,，我抓住“拼搏”這條繩子,，努力向上攀爬。青春來了,，我也打開心門,，收納春暖花開，等待四季輪回,。
沒有徘徊,，沒有拼搏的青春，是來的不完整的,。
你是否在惆悵?是否眼神堅定地眺望著遠方?同樣的時間,，同樣如花般的夢，不要拒絕它,，那是青春來了,。
作文 作文《他死了》篇三
我的同學(xué)這次考試失利了，我安慰她說："盡力而為就好,。"
她很嚴肅地盯著我的眼睛,，說："不是盡力就好，盡力只是為犯錯誤找借口,。"她盯著我,，臉色越來越沉，我感到火苗已經(jīng)燒到我的頭發(fā)了,，得趕緊滅火,，于是我妥協(xié)了。她這才放過我。稍候,，她調(diào)節(jié)了一下情緒,，開始給我講她小時候的一件事。
"那時候,，我上三年級,，老師總是布置好多作業(yè)，后來我就想了一個取巧的辦法,，我跟老師說：‘我盡力了,，但不會做，沒辦法,?！蠋煙o奈地搖搖頭。我的這個辦法成功了,，于是很快這個辦法就在班里傳開了,，所有同學(xué)都用這方法。后來,，換了個老師,，老師針對這一現(xiàn)象開了一次班會。班會上,，老師講了一個故事,，是關(guān)于豹子的。他說：‘有一只小豹子出生三個月后,，豹媽媽讓它去打獵,，它嫌苦嫌累，便在外面游蕩了一會兒,，回去對媽媽說,，我盡力，可抓不到,。豹媽媽心疼孩子,， 說：孩子，盡力就行了,，我去打獵吧,。豹媽媽讓小豹子休息。日子一天天就這樣過去了,，終于有一天,，豹媽媽老了,，再也打不了獵了,，可是小豹子早已過了最佳學(xué)習(xí)時期，爪子和奔跑能力早已退化?！?
"老師對我們說：‘如果不是一句盡力就好,，小豹子和豹媽媽會有這樣的結(jié)果嗎？盡力而為只是借口,，你捫心自問,，你們真的不能做得更好嗎？‘"
"從那以后,，我再也沒有用盡力這個借口搪塞他人,，搪塞自己。"
她看了我一會兒,，繼續(xù)說："你知道盡力而為的下一句是什么嗎,？盡力而為，命中注定,。當(dāng)然,，這是我加的?？墒?，實際上，真的什么都是命中注定的嗎,？不可更改了嗎,？人生下來就已經(jīng)注定了結(jié)果，關(guān)鍵是從開始到結(jié)束的過程,，這一過程中遇到的困難,、挫折數(shù)不勝數(shù)，不能站在山腳下,，想像一下自己可能爬不上去,，轉(zhuǎn)過身就對自己說，我爬不上去,，我盡力了,。愛拼才會贏，并不是僅僅盡力而為就好,。"
我一直都知道,，我這個同學(xué)有很多值得我學(xué)習(xí)的地方，我對她說："我明白了,，盡力是達到身體或心理的極限,，所以，我們要拼搏,。"
"不錯,，接受新思想,，挺快嘛。"她滿意地點點頭,。
人生中遇到的挫折有很多,，可是盡力只是借口，要努力拼搏,，愛拼才會贏,，不是僅僅盡力而為就好了。
采用逆向思維的方法,，借同學(xué)之口,，提出了一個新穎而獨到的觀點："不是盡力就好，盡力只是為犯錯誤找借口,。"文章以對話的形式展開,，重心部分是同學(xué)向" 我"講述的她小時候的一個關(guān)于學(xué)習(xí)的小故事——同學(xué)曾以"我盡力了，但不會做,，沒辦法"的借口來搪塞老師,，逃避作業(yè)；但后來一位新老師講述的關(guān)于"小豹子"的故事,，使得同學(xué)改變了"只要盡力就好"的觀念,，懂得了"愛拼才會贏"的道理，"我"從同學(xué)的故事中也頓悟到"盡力是達到身體或心理的極限"的人生哲理,。的亮點在于：反彈琵琶,，立意獨到，主旨新穎,；思想深刻,，說理透辟。
逆向思維是人的一種思維方式,，主要的特點是從話題的反面進行思考,，通過反詰、質(zhì)疑從而提出自己的見解,。特點是出其不意,，與眾不同，讓人耳目一新,。上文的小就是利用了這種思維寫作,，獲得了滿分。我們今后在寫作中也不妨一試,。但我們要注意反彈不是亂彈,，且不具有普遍性。如"尊老愛幼"就不能反彈為"欺老騙幼",。大家可以從下面的成語開始鍛煉一下這種思維,。班門弄斧,、良藥苦口利于病、沒有規(guī)矩不成方圓,、當(dāng)一天和尚撞一天鐘、墻倒眾人推,、東施效顰,、杞人憂天、藝高人膽大,、開卷有益等,。
作文 作文《他死了》篇四
我們有過美好的回憶，只是讓淚水浸得模糊了,；我們有過清高尖銳的靈魂,，只是讓時間磨平了棱角，在城市里渾渾噩噩,，終日彷徨,。
——題記
那一年，我的父母因為工作需要,，把我丟在了老家,。
在城市生活的我，還是不習(xí)慣再去住那有些年頭的大宅子的,。沒有網(wǎng)絡(luò),，沒有娛樂設(shè)備，沒有我熟悉的朋友,，只有年老的奶奶和幾個不甚熟悉的堂兄妹,，還有那一眼望不到邊的金色稻海和異常明澈的夜空。
有個晚上,，我偷偷爬上了屋頂,，我看到了與城市截然不同的風(fēng)景。
在這里,，城市的喧囂被蟬鳴取代,；沒有了熙熙攘攘的人群，塘里的青蛙自覺奏響了夏日的交響曲,；霓虹燈的顏色被月光取代,，月光清冷地像一層紗覆在廣闊無垠的田野上。抬頭,，無數(shù)的星星在夜空這塊絳紫色的幕布上交相輝映,，通過電線的縫隙，我看到了遠方的山,，蜿蜒起伏,，好像一條盤旋的龍,。
我簡直看癡了。不經(jīng)意間又回想起幾個小時前發(fā)生的事情,。我那么歇斯底里地鬧著要走,，奶奶勸著，哄著,，似乎是她倦了,，不知道為什么，她轉(zhuǎn)過身去的那個佝僂的背影和我記憶中那個意氣風(fēng)發(fā)的女人逐漸交織在一起,，再也分不開了,。
現(xiàn)在想來，真后悔,。是啊,，城市哪里好？城市人一個個你擠著我,，我擠著你,，靈魂被擠成纖細的薄紙片兒，渾渾噩噩,、麻木不仁地終日飄浮在城市上空,。他們也有過清高、尖銳,、血肉飽滿的靈魂,，只不過被日復(fù)一日、年復(fù)一年的喧囂,、物質(zhì),、浮華、現(xiàn)實的城市生活磨平了棱角,。也許只有在這鄉(xiāng)村的夜晚爬上層頂賞月時,，才能靜悟那一份蟬鳴、蛙聲,、星光,、山的影子，才能讓心由內(nèi)而外地歸于平靜,，才能修補我們這些城市人因為太過用力,、太過麻木而支離破碎的靈魂吧。
遠方的天漸漸露出了魚肚白,，睜開惺忪的睡眼,，電腦屏幕上“下一關(guān)”的字眼刺入眼中。昨天爸媽又為了工作沒有回家,，我又在電腦前睡著了,，只是比平常多做了個夢,。是時候回老家看看了。
