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指導(dǎo)教師獲獎感言篇一

第一個感謝，要感謝學(xué)校,，是這所美麗的學(xué)校給我這樣的一個平臺,，讓我能在這樣的平臺上展現(xiàn)自我。

第二個感謝,，感謝文興鄉(xiāng)人民政府的各位領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校的個各位領(lǐng)導(dǎo),，是他們的關(guān)心與鼓勵，給我最大的支持,，也給我最大的動力，讓我能安心工作,，實現(xiàn)夢想,。

第三個感謝，感謝很多身邊的同事,，是這些同事給我很多很多無私的幫助,，從上課到管理班級，給我很多經(jīng)驗,，讓我能夠這么快的成長;很多老師在教學(xué)上是我學(xué)習(xí)的榜樣,，他們都是非常優(yōu)秀的教師，非常敬業(yè),，敢于創(chuàng)新,，又很熱心幫助指導(dǎo)青年教師，這非常有利于我們的教學(xué)水平的提高,。

第四個感謝,，要感謝我的學(xué)生,，感謝學(xué)生的積極參與和配合，感謝學(xué)生對我們老師工作的理解與支持,。在這一過程中,，學(xué)生成長成熟了，與此同時,，也從另外的一個側(cè)面幫助了我的成長,。我今天的成績，與學(xué)生的功勞是分不開的,，感謝學(xué)生,，希望學(xué)生與我們老師一起，共同努力,，開拓進取,，為我們美好的明天而奮斗。

我們文興鄉(xiāng)一中的老師可以說很辛苦,，因為為了愛,，甘將心血化

時雨，潤出桃花一片紅,。因為老師的夢想和榮譽都與學(xué)生連在了一起,，學(xué)生是幸福的，老師就是快樂的;學(xué)生是進步的,，老師就是欣慰的;學(xué)生是成功的,，老師才是優(yōu)秀的。 雖然在過去的一年里,，經(jīng)過我和學(xué)生的共同努力,，取得了優(yōu)異的成績，但成績只是屬于過去,，自身還有許多不足之處,，還需要不斷學(xué)習(xí)和努力。我相信,，文興鄉(xiāng)一中的師生,，眾志成城，和諧奮斗,，一定會共同筑就美好的明天!文興鄉(xiāng)的教育成績?nèi)缰ヂ殚_花節(jié)節(jié)高!明年中考取得更優(yōu)異的成績,。

指導(dǎo)教師獲獎感言篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天我能作為教師的代表發(fā)言,，感到非常榮幸。

首先,，請允許我對上述獲獎的教師與同學(xué)表示衷心的祝賀!接著,，我?guī)е鍌€感謝而來：

第一個,，要感謝學(xué)校，是這所美麗的學(xué)校給我這樣的一個平臺,，讓我能在這樣的平臺上展現(xiàn)自我,。

第二個感謝，感謝學(xué)校個各位領(lǐng)導(dǎo),，是你們的關(guān)心與鼓勵,，給我最大的支持，也給我最大的動力,，讓我能安心工作,，實現(xiàn)夢想。

第三個感謝,，感謝很多身邊的同事,，是這些同事給我很多很多無私的幫助，從上課到管理班級,，給我很多經(jīng)驗,，讓我能夠這么快的成長;我所在的科組是一個優(yōu)秀的教研組，很多老師在教學(xué)上是我學(xué)習(xí)的榜樣,，他們都是非常優(yōu)秀的教師,，非常敬業(yè)，敢于創(chuàng)新,，又很熱心幫助指導(dǎo)青年教師,，這非常有利于我們的教學(xué)水平的提高。

第四個感謝,，是要感謝我的學(xué)生,，感謝你們的積極參與和配合，感謝對你們老師工作的理解與支持,。在這一過程中,，你們成長成熟了，與此同時,，也從另外的一個側(cè)面幫助了我的成長。我今天的成績,，有你們的功勞,，感謝你們，希望你們與我們老師一起,，共同努力,，開拓進取，為我們美好的明天而奮斗,。

第五個感謝,，就是要感謝我的老師,，是老師的辛勤教育，才有了我的今天,。

生命之旅如爬山,，成長要過十八盤。成績已入歷史博物館,，如今我們又站在同一起跑線上,。下面我對同學(xué)們再說幾句話。

1.領(lǐng)先同學(xué),，心態(tài)歸零,。成績屬于歷史，今天屬于自己,。人生之旅如登山,，無限風(fēng)光在險峰，體力好,，走在前面,，體力差，落在后面,，在前面的稍稍松懈就可能被后來者居上,。學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的同學(xué)要時刻仰望星空，志存高遠,，居安思危,，心態(tài)歸零，奮力跋涉,，個別階段的領(lǐng)先不是目的,，更不是這場登山之旅的終點，要攀登高山之巔,，領(lǐng)略無限風(fēng)光,。

2.后進同學(xué)，關(guān)上后門,。是的,，人生就是要關(guān)閉后門，向前邁進,。同學(xué)們,，尤其是后面跟進的同學(xué)們，過去你獲得了什么或者失去了什么,，那不重要,，重要的是拋棄過去，重新開始,，現(xiàn)在向前!今天累了,，你就好好地躺下來休息,，把所有的煩惱和傷痛，都用力關(guān)在門后,。明早一起來,，你依舊可以看到嶄新的太陽。太陽如青春,，每天都是新的!我們也可以在風(fēng)雨中徘徊,，但不要停留過久，一旦思想溝通,，目標(biāo)確定,，辦法找到，哪怕是再大的風(fēng),、再密的雨,，也不要留戀身邊繁華的風(fēng)景、短暫的誘惑,。要蹬直你的雙腿,，擦亮你的雙眼，盯著遠方的目標(biāo),，但問耕耘,，勇往直前，幸福和快樂才會永久地圍繞在身邊,。

3.享受過程,，精微至大。同學(xué)們,，要取得勝利,，就要瞄準(zhǔn)自己，培養(yǎng)自己的真性情和真興趣,，把應(yīng)該做的事盡量做得精細卓越,，讓自己滿意，享受過程,，精微盡,，致廣大。在課堂上用你渴求知識的雙眸替換你疲憊的身影;自習(xí)課上用投入每道習(xí)題的思考替換你左顧右盼說閑話的行為,。嚴(yán)格自律,，環(huán)節(jié)扎實，不懈攀登,，讓自己不后悔!

我們x中的老師可以說很苦,，因為為了愛,，甘將心血化時雨,，潤出桃花一片紅,。因為老師的夢想和榮譽都與你們連在了一起，你們是幸福的,，老師就是快樂的;你們是進步的,，老師就是欣慰的;你們是成功的，老師才是優(yōu)秀的,。我相信,，正中師生，眾志成城,，和諧奮斗,，一定會共同筑就美好的明天!

最后用兩句話結(jié)束發(fā)言：同學(xué)們，有作為才會有地位!只要你相信奇跡并為奇跡付出奇跡般的努力,，奇跡一定會在你身上奇跡般的產(chǎn)生!堅持到不能堅持的時候,，再堅持一步就是勝利!

指導(dǎo)教師獲獎感言篇三

尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們：

大家好!今年秋天,，我收到了一份厚重的禮物——園領(lǐng)導(dǎo)和各位老師把優(yōu)秀教師這個榮譽給了我,，讓我感到莫大的榮幸。在此,，我要深深感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的信任和各位親愛的姐妹們的支持,。

作為一名戰(zhàn)斗在幼兒教育一線的普通教師，能有機會獲獎,，我很高興,，也非常激動。在此,，我想用三個詞來表達我此時次刻的心情,。幼兒教師獲獎感言幼兒教師獲獎感言。

第一個詞是感謝,。我要由衷地感謝領(lǐng)導(dǎo)和各位同事對我的信任,、支持和鼓勵。因為在教育第一線,，有許多像我一樣工作的老師,，還有許多工作比我出色的老師。是你們,，一路上幫助我成長的各級領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁,，是你們站在我的背后做我堅強的后盾，才有我今天的成長,。

第二個詞是自豪,。自從參加工作以來，不知不覺間已在幼兒園耕耘了十多個年頭。從踏進教室,，看到孩子們那無邪目光崇敬地望著自己的那一刻開始,，我便下了決心臠像做媽媽一樣做老師，要像愛孩子一樣愛學(xué)生,，用愛心去播種,，用智慧去耕耘。我深深地知道,，一粒種子,，只有植根于沃土，才能生機無限,。而一名教師,，只有置身充滿團結(jié)和友愛的氛圍，才能蓬勃向上,。我非常自豪在人生的青春年華,，來到幼兒園這片沃土。在她的培養(yǎng),、造就下,，在領(lǐng)導(dǎo)的信任和同事們的幫助下，小小的我才得以成長,。

第三個詞是行動,。成績只代表過去，回顧自己的工作還存在許多不足,，為了感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的信任,，為了回報單位對我的培養(yǎng)，我將把這份感謝與感恩化作行動,，將自己的智慧與力量奉獻給幼兒園,，勤奮敬業(yè)，努力做得更好,。

孩子就像一粒粒種子,，每粒種子都期望發(fā)芽，期望開出美麗的花,、長成參天的樹,。每粒種子長成參天大樹這個過程，需要我們有足夠的細心去呵護,、足夠的耐心去等待,。但是我相信，有付出才會有收獲,。

作為一名普通教師,，今天的我們是幸運的,，因為在我們專業(yè)成長的路途上有各級領(lǐng)導(dǎo)，廣大同事和家長們的理解與支持,。幼兒教師的工作是繁瑣,、辛苦的?？煽吹揭粋€個孩子健康、快樂地走出校門,，走向更高一級學(xué)校,，我和我的所有同事一樣，心中很是欣慰,。

我相信,，有愛的陽光，祖國的花朵定會在春天的大地上開得更燦爛長久,。新的一學(xué)年已經(jīng)來臨,。幼兒教師獲獎感言

指導(dǎo)教師獲獎感言篇四

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)們：

大家好,！

在這個秋高氣爽,、丹桂飄香的季節(jié)，迎來我們自己的節(jié)日,，我的心情和大家一樣高興,、一樣激動！請允許我以個人的名義向大家道一聲誠摯的祝福：祝大家節(jié)日愉快,、萬事如意,！

回想融入學(xué)校這幾年來，學(xué)校所給予我的關(guān)懷和鼓勵,，我的心中就充滿了感激,，充滿了感動！

今天的我,，心情格外地復(fù)雜,！面對"中國計算機函授學(xué)院全國教學(xué)站優(yōu)秀教師"這一榮譽，我也感到非常慚愧：我深知我與這一榮譽稱號之間還有很大的差距,，離領(lǐng)導(dǎo)和老師的要求還很遠,。

我也深知，這一榮譽的獎牌上不公凝結(jié)了領(lǐng)導(dǎo)們的鼓勵,，還有各位授課老師,、各位同行們的支持！

精精神上的慰藉遠勝于物質(zhì)上的獎勵,！今天的榮譽即將成為過去,，但它將激勵我繼續(xù)前行！我愿竭盡所能，繼續(xù)求索,，為學(xué)校的發(fā)展貢獻我的全部力量,！

最后，我想對這個優(yōu)秀的`大集體道一聲真誠的感謝,！感謝您所給予我的一切,，我會繼續(xù)努力的！

衷心地祝愿我們的集體蒸蒸日上,，一路輝煌,！

指導(dǎo)教師獲獎感言篇五

獲得福根管理獎，是一種榮耀,，更是一種責(zé)任,。作為一直擔(dān)任陳毅中學(xué)管理職務(wù)的老教師，見證了陳毅中學(xué)的成長和進步,，感到由衷地高興,。作為學(xué)校的一分子，我決心以獲得福根管理獎為契機,，自覺踐行“弘毅尚學(xué),，崇善啟新”之校訓(xùn)，認真履職,，積極工作,，銳意進取，為陳毅中學(xué)的新發(fā)展再立新功,！楊麥之獲獎感言

我會珍惜這份榮譽,，肩負起這種責(zé)任，不辜負學(xué)校對我的期望,。陳毅中學(xué)出現(xiàn)過一批又一批的優(yōu)秀教師,，我應(yīng)該以他們?yōu)閷W(xué)習(xí)的榜樣，繼承和發(fā)揚他們愛崗敬業(yè),、教書育人的優(yōu)秀傳統(tǒng),，為陳毅中學(xué)“名校戰(zhàn)略”實施再創(chuàng)新業(yè)績。亓立芹獲獎感言

感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,、支持和鼓勵,，我所獲得的榮譽，是領(lǐng)導(dǎo)的厚愛和同事們承讓的結(jié)果,，我由衷地感謝你們,！我將把這份感謝化作行動，將自己的全部智慧與力量奉獻給陳毅中學(xué),，勤奮敬業(yè),，激情逐夢,，努力做到更好！郭永新獲獎感言

25年耕耘,，播種了愛,，收獲了愛。孩子們身上的真,、善,、美洗滌著我的靈魂，渴求知識的眼睛激勵著我向教學(xué)的海洋深處漫游,。教育,，讓我做個永不停歇的前進者。做孩子們心靈成長中的駐足人,、呵護者永遠是我的幸福和快樂。李蕾獲獎感言

人們常說美術(shù)能陶冶人的情操,，開發(fā)人的潛能,，我對美術(shù)的喜愛，使我始終堅信做一名優(yōu)秀的美術(shù)教師同樣能收獲累累碩果,，同樣能獲得學(xué)生的喜愛和尊敬,。正是對這份教學(xué)工作的鐘愛，使我一步一個腳印地成長起來,。我將確立更高的目標(biāo),，為陳毅中學(xué)教育進一步發(fā)展作出貢獻。王艷萍獲獎感言

駐足學(xué)校的櫥窗前,，歷屆福根獎獲獎名單映入眼簾,，他們是令人尊敬的榜樣。這次榜上有名,，心情比第一次獲獎時沉靜很多,，也自信許多。我知道,，這是對我以往工作的肯定,，更是對我今后工作的激勵。我會踐行自己的誓言,，扎實工作,，向我尊敬的榜樣再靠近一點。李慧獲獎感言

從教27年,，在陳毅中學(xué)20xx年,，第二次獲福根教學(xué)獎，努力和堅持成就了一個更好的我,。成績的取得,，離不開我身邊的同事們,。他們以高尚的師德、全心的投入,、無私的愛心,，深深地感染并啟迪了我，讓我更加堅信：要教育出優(yōu)秀學(xué)生,，首先要做一名優(yōu)秀的教師,！馬慧卿獲獎感言

多年來，我在“吃苦,、奮斗,、成功、奉獻”的福根精神引領(lǐng)下,，認真學(xué)習(xí),，勤奮工作，努力做到用“愛”促進每一位學(xué)生的發(fā)展,。展望未來,，我深知責(zé)任重大，我要把今天獲得的榮譽作為今后鞭策自己繼續(xù)進取的動力,，帶著一顆感恩的心,，更加腳踏實地地工作，為陳毅中學(xué)輝煌的明天貢獻自己的力量,！樊立美獲獎感言

我非常自豪我是陳毅中學(xué)的教師,，是它在我人生的畫屏上涂下一抹最絢爛的色彩。我將以此為新的起點,，把自己的全部智慧與力量投入到工作中,，做一個有激情、有智慧,、有品質(zhì)的教師,！徐健獲獎感言

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”,。我將把福根精神作為我的價值追求和精神動力,，以更大的努力去取得新的成功！

指導(dǎo)教師獲獎感言篇六

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、同學(xué)們：

大家好！

此刻,，我代表全體獲獎教師講幾句話,。

即逢教師節(jié)，咱們獲得了各級表彰,，這是學(xué)校給咱們的榮譽,。應(yīng)對這一份榮譽,，咱們很高興，高興的是咱們平凡的工作得到領(lǐng)導(dǎo),、老師,、同學(xué)們的明白、支持,、肯定,。咱們只是做了咱們該做的事，這些平凡的事,，許許多多老師也做得很好,。但是，大家卻給了咱們榮譽,。咱們再次真誠的感謝同學(xué)們的信任,，教師們的支持，各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛,。

榮譽讓平凡的咱們感到愉悅,，獎勵讓咱們深思，因而,，意識到自身依然存在不足,。咱們堅信,，透過不懈的發(fā)奮,，咱們會把今后的工作做得更好。

感謝大家,！

指導(dǎo)教師獲獎感言篇八

教師獲獎感言（寧鄉(xiāng)十一中:賀凱） 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師及各界朋友：

今年我很榮幸被評為“蒲公英優(yōu)秀園丁”教師，于20xx年9月10日在寧鄉(xiāng)縣人民政府,，與領(lǐng)導(dǎo)及全縣的優(yōu)秀教師,、教育楷模、各界關(guān)心支持教育工作的精英歡聚一起,，共同慶祝第三十個教師節(jié),。九月的金秋，空氣中彌漫著感念師恩的氣息,，老師們臉上綻放著幸福燦爛的笑容,。我站在領(lǐng)獎臺上，面對鮮花和掌聲,、面對領(lǐng)導(dǎo)和人民的認可和肯定,，我內(nèi)心無比激動！十二年的教壇之路走來,，我也曾有年輕氣盛的躁動,、有淺嘗甘霖的欣喜,、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮,。作為一名外地教師,，雖然我來寧鄉(xiāng)工作已有十二年，但回想剛來寧鄉(xiāng)工作的那段日子,，種種感覺和情景,，仍歷歷在目。我處處感受到的是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,，同事的幫助,，學(xué)生的配合，讓我感到無限溫暖,。我也深深地扎根寧鄉(xiāng)十一中這片熱土,，在這里我娶了溫柔賢惠的妻子，組建了自己幸福的家庭,，所有的這些都是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛和上天的恩賜,。在以往的工作中我努力的做好自己的本職工作，我并沒有為十一中做出什么了不起的貢獻,，也沒做什么特別值得炫耀可喜的事情,，我只是盡量做好屬于自己崗位上的工作，盡自己最大的努力盡力盡快的去完成每一次任務(wù),，總結(jié)自己的經(jīng)驗,從經(jīng)驗中學(xué)習(xí),，向他人

學(xué)習(xí)，盡量將自己的工作爭取一次比一次做得更快更好,，盡可能的提高工作效率,。但這些平凡的工作卻得到了領(lǐng)導(dǎo)的認可，我感到無比的榮耀和自豪,。這個榮譽會鞭策我不斷進步,。做的更好。我深信：一分耕耘,，一分收獲,，從點點滴滴的工作中，我會細心積累經(jīng)驗,，使工作技能不斷的提高,，爭取更大的進步!

聽了鐘縣長和黎書記的報告之后，先進的教學(xué)理念使我受益匪淺,。我更加堅信把教師當(dāng)作一種理想與事業(yè)的追求,，一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式,，其間的過程,，苦樂自知,。教學(xué)中感人的畫面時常浮現(xiàn)在眼前：是孩子們清純的眼眸給了我力量，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我勇氣,，是同事們的微笑給了我鼓勵,，是家長的信任給了我信心。讓我勇敢地去戰(zhàn)勝一切困難,，去體驗教育生命的真諦,。我想，作為一種職業(yè)-教育,，最能夠吸引我的,，莫過于在我伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中，我同樣也體驗著成長的艱辛與歡樂,，真正體會到教師是光榮的,、教書是嚴(yán)肅的、講臺是神圣的,；教育情感的投入,、教育觀念的轉(zhuǎn)型、教學(xué)方式的變革,、教學(xué)藝術(shù)的創(chuàng)新??不斷迸發(fā)的創(chuàng)新火花,，不斷涌現(xiàn)的改革激情，在教育教學(xué)的領(lǐng)域,，我捕捉到新的時尚與流行,。于是，教育改革,，成為一種新的生活方式,，躁動的心變得平和,、充實而愈發(fā)堅定,！我在人生價值的坐標(biāo)系上，不再是一

個個漂移不動的虛點,，神圣的工作履歷表上,，有我崇高的誓言與約定！

“路漫漫其修遠兮,，吾將上下而求索”,，跋涉在農(nóng)村教育的旅途中，還會有數(shù)不盡的困難,、挫折,。也許我奮斗終生，依然兩袖清風(fēng),，也許我嘔心瀝血,，也成不了葉圣陶式的大教育家,，也許直到我退休，也不能桃李滿園,。但是我卻依然愿盡我青春的微薄之力,，奉獻給無限崇高的農(nóng)村教育事業(yè)，把我全身心的愛奉獻給我的學(xué)生,！