范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

校園生活作文字 校園生活作文字篇一

或許是因?yàn)槲覀儗θ绾伍_展研究不太熟悉,，在第一學(xué)期，我們小組的研究并未有太多實(shí)踐性的成果,，所以這學(xué)期我們要更加努力的去完成任務(wù),，把最好的研究成果展現(xiàn)在大家面前。

由于這學(xué)期的文理分班,，把原來同班的小組成員全部打亂了,，大家的研究時(shí)間便不能如意的空出來，但這一切都不足以動搖我們研究課題的信心,，因?yàn)槲覀儗@個(gè)課題有著無限的熱情,。

對于校園文化生活我們并不陌生，因?yàn)樗鼤r(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊,，但是卻又不熟悉,，而同學(xué)們真可謂抱著“兩耳不聞窗外事,一心只多圣賢書”這樣的心態(tài),，這使我們無從下手，然而正是迎著這個(gè)難題,，使我們更有信心讓大家了解校園文化生活的魅力所在,。

更是緊張的學(xué)習(xí)生活，更需要豐富的校園文化生活來調(diào)節(jié),。校園文化是學(xué)校歷史傳統(tǒng)，環(huán)境,、氛圍,、校風(fēng)、道德規(guī)范,、規(guī)章制度,、人際關(guān)系，及行為方式等因素的總和,。良好的校園文化不僅可以促進(jìn)教學(xué),、科研及管理活動，而且可以使校園生活得到豐富,，校園里每個(gè)人的精神得以振奮和升華,。因此，對校園文化的理解不能只停留在校園環(huán)境的建設(shè),，不能局限在物質(zhì)建設(shè)而應(yīng)全面地理解,，應(yīng)走出誤區(qū)，擺正位置,，構(gòu)筑起具有自己“靈魂”的校園文化,。

而我們的課題就是要讓老師們同學(xué)們了解到校園文化的重要性，

為了讓報(bào)告更有說服力,，我們的成員決定以身試法,，親自融入校園文化生活中。而當(dāng)我們越深入的.研究校園文化生活之后,，越是感到校園文化生活的重要性,。

一次次的研究活動，讓我們更加明確我們進(jìn)行這個(gè)課題的意義在于幫助同學(xué)們提供一個(gè)表現(xiàn)自己個(gè)性,，展現(xiàn)自己才藝的舞臺,，推動校園文化的發(fā)展，營造出一個(gè)健康文明,，積極向上,，富有青春氣息的校園文化氛圍。

在深入地研究之后,，我們發(fā)現(xiàn)校園文化生活是如此的絢麗多彩,，在了解它之后,，我們更應(yīng)該給校園文化生活注入新的活力!

校園生活作文字 校園生活作文字篇二

“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”，熟悉睡中的我被一陣鬧鈴給吵醒了,?！鞍?怎么這么快就六點(diǎn)了，我還沒睡夠呢!”我不停地抱怨著,。洗瀨完畢,，吃過早餐后，我拎起書包走出了家門,，上學(xué)去嘍!

與許多學(xué)生一樣,，我家離學(xué)校比較遠(yuǎn)，所以理所當(dāng)然地成為了“公車一族”,?！肮背塑嚶飞希疫€未恢復(fù)精神氣兒,。

走進(jìn)校門,，我整個(gè)人都清爽起來。不知怎么的,，看著學(xué)校里的每一樣事物,，都覺得很開心，應(yīng)該說是學(xué)校帶給了我很多歡樂,。

上課了,，原本喧鬧的教室安靜了下來,，大家都在認(rèn)真聽課,，我就更不例外了,。老師講的課總是那么生動有趣，就連最乏味的政治課也“改頭換面”,，變成了趣味無限的課,。英語課上，那一個(gè)個(gè)英文字母變成了一個(gè)個(gè)跳動的音符,，秦出了一首悅耳動聽的歌。

接下來，來看看我們體育課上在做什么吧!

每節(jié)體育課，老師都給留給我們自己活動的時(shí)間,。體育老師剛一發(fā)令——解散,，同學(xué)們就一溜煙的跑了,，只留老師一人孤零零地站在那兒。我分成了好幾撥,，一些人在打羽毛球,，同學(xué)們另外一些又在打籃球，而我們幾個(gè)相處得非常投機(jī)的女生則湊到了一堆，唱唱歌，聊聊天,，可開心了,。我們幾乎是無話不談,，碰到了對一件事持相同觀點(diǎn)的人,，那幾個(gè)會激動地握手,，或互相擁抱。我們幾個(gè)人會經(jīng)常講笑話，最滑稽的動作,，弄得笑到眼淚從眼眶里蹦了出來。

下課時(shí),，休息一下自己的眼睛，我閉上眼睛——我沒有在睡覺,，而是趁休息眼睛的同時(shí)回憶一下老師新講的知識,，而后,，跑去和隔了好幾桌的好朋友說說話，湊個(gè)熱鬧,。雖然只是短短的10分鐘,，卻會發(fā)生許多趣事,，如某個(gè)同學(xué)說了句搞笑的話，做了個(gè)滑稽的動作,，總能讓我們開懷大笑,。

放學(xué)了，大家收拾好書包,，火速沖出教室,，用《家有兒女》中劉星說的話是：“咱們各回各家，各找各媽!”

你覺得我的校園生活有趣嗎?