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初中校園生活作文字 初中校園生活作文字左右6篇(模板)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-26 18:53:14
初中校園生活作文字 初中校園生活作文字左右6篇(模板)
時間:2023-05-26 18:53:14     小編:一葉知秋

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧,。

初中校園生活作文字 初中校園生活作文字左右篇一

今天是上初中以來的第一次競選,。昨天,我就已經(jīng)準(zhǔn)備好了競選稿,,打算在今天來個“一鳴驚人”,。可是,,在競選前的幾分鐘,,我變得十分緊張,心里不停地祈禱:老天保佑,,我一定要競選上?。?/p>

糟了,!輪到我了,,怎么辦呀?我迫使自己鎮(zhèn)靜下來,,開始了競選演講,。但在演講時,,我的腿一直在微微顫抖,,全身發(fā)冷,唉,!還在緊張。

終于,,我演講完畢下臺了。我一邊聽著別人的演講,,一邊分析我和別人的差距。我有一種不祥的感覺:我會落選——雖然我不相信,。

老師宣布結(jié)果了,不出所料,,我果然了,??粗渌瑢W(xué)一臉的喜悅,,我心里酸溜溜的

下節(jié)課就考英語了,我一遍又一遍地翻著英語書,,嘴里不停地背著英語單詞,,渴望考出個好成績,。同桌笑我走火入魔了,我卻不為所動:多被一遍保險嘛,!

考卷發(fā)下來了,,我飛快地看了一遍,,居然全是我復(fù)習(xí)過的,!于是我奮筆疾書,幾乎沒有怎么遲疑,,只花了二十分鐘便做完了,。又仔仔細細檢查起來。中午,,我跑到辦公樓去看分?jǐn)?shù),,尋找了半天,。終于在一堆卷子中發(fā)現(xiàn)被老師打了一個鮮紅的“100”的我的卷子,。尋找卷子的人群中發(fā)出一陣陣驚嘆。望著同學(xué)們驚訝的臉,,我的心里甜滋滋的

中學(xué)里的酸,、甜、苦,、辣,,我還只“品嘗”了一小點,前面的路還很漫長,。無論遇到了什么,,我們都該保留理智、清醒的頭腦,,不要被勝利沖昏了頭腦,,變得自高自大,,也不要被失敗傷透了心,垂頭喪氣,。這樣,,我們才能順利度過我們的初中生活。

初中校園生活作文字 初中校園生活作文字左右篇二

對于5年的小學(xué)生活,,我懷著深深的懷念不舍,,可是,卻因為時間的車輪,,顧不上你的眷戀,,不得不讓你踩進了一個多彩的空間——初中生活。

初中的生活里,,有快樂,,有苦惱,有困惑,,有傷心,。太多太多的情感融洽在一起。短短的初中生活變得簡單又復(fù)雜,,讓人煩惱,,讓人回味。

上了初中,,代表著自己有自己的想法和自由,,不再是一個只會聽父母的話,沒有主見的認(rèn)了,。雖然有了自由,,可生活卻亂的不可收拾;雖然長大了,,可有些事情卻不是自己一個人獨立完成不了的,,在小學(xué)的時候,在學(xué)校里什么困難,,有時候老師幫上忙,,自然很輕松,學(xué)習(xí)不緊迫,,即使自己管不住自己,,身邊至少有位嚴(yán)厲的父母。

在家里,,自己是被寵著護著,,什么事情自己拿不定主意,身邊還有父母呢,,生活過得很有秩序,。

可是上了初中,,一些自然都變了,好像進了一個陌生的世界,。在學(xué)校的小事自己解決,,學(xué)習(xí)也很緊張,功課多,,自己管不住自己的時候,,爸爸媽媽也不太管了,因為他們覺得上了初中的我已經(jīng)長大了,,懂事了,,學(xué)會自主了……

上初中以來,我們開始一場大規(guī)模的考試,,那就是期末,,這能表現(xiàn)出你在初中的這半年里,你學(xué)的怎么樣?。,。?/p>

我在學(xué)習(xí)中成長,!

我在成長中學(xué)習(xí),!

初中校園生活作文字 初中校園生活作文字左右篇三

學(xué)校,教給我知識,,還給了我們友情和師生情,,友誼帶給我們溫暖,給我們支持和力量,,讓我們感受到學(xué)習(xí)生活的美好,。

與友同行

朋友是肩膀,當(dāng)我傷心時,,他們總是第一個伸出肩膀,,讓我依靠著哭泣;朋友是開心果,,總是想方設(shè)法逗我開心,;朋友是一口井,,當(dāng)我不高興時,,他們總是積極敞開心扉讓我放心地傾訴痛苦;朋友是一雙手,,當(dāng)我陷入低谷時,,他們伸出雙手,把我從絕望中拉出來,,感謝你,,我的朋友們,。

伴師成長

我永遠無法忘記,當(dāng)我們失敗的時候,,老師用鼓勵鼓起我們前進的`風(fēng)帆,;當(dāng)我們成功時,老師和我們分享成就和喜悅,;當(dāng)我們犯錯誤的時候,,老師耐心細致地?fù)苷覀兦斑M的航向;當(dāng)我們因取得一點成績而驕傲?xí)r,,老師是我們的清醒劑,。

有人說,老師是清閑的,,有兩個假期,;有人說,老師是優(yōu)雅的,,一切都顯得從容不迫,;還有人說,老師是充滿閑情逸致的,,有時間看書讀報,。而我要說,老師,,你們辛苦了,!忘不了清晨老師陪我們早讀,忘不了操場上的風(fēng)吹日曬,;忘不了他們專注的神情,,也忘不了他們燈下認(rèn)真?zhèn)湔n的身影,他們認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,,有時要鉆研很多資料,;他們仔細批改作業(yè),有時直至深夜,。別人有八小時工作制,,他們又何只八小時!別人有兩天周末,,他們又何曾真正休息過,,他們的奉獻是無私的,所以無法用工作來衡量,;他們教給我們的知識是最寶貴的,,所以無法用金錢來衡量;他們的工作是無限延長的,,所以無法用時間來衡量,!

人們常用“春蠶到死絲方盡,,蠟燭成灰淚始干”來形容老師,但我深感老師比蠟燭更永恒,。照亮了別人,,升華了自己;即使比作“春蠶”也是絲雖盡,,身不死,。

初中校園生活作文字 初中校園生活作文字左右篇四

時間的年輪從未停止轉(zhuǎn)動,風(fēng)兒吹過,,樹葉“沙沙”作響,,記憶被悄悄喚起。

時間擱淺在去年的那一天,,我頂著失利的傷痛,,漫步在校園的小路上。已是深秋,,微風(fēng)拂過,,掉下了幾片黃葉,任意散落,。不想回到寢室,,怕我這不堪入目的分?jǐn)?shù)會會引來室友的不屑與嘲諷。幽靜小路獨自徘徊,,進亦退,?兩難。走到寢室門口,,“貓咪,,你回來啦!”一聲輕柔亦急切的問候在耳邊響起,?!翱禳c咯,等下都要熄燈了呢”你對這次的成績只字不提,。

躺倒床上,,抬頭看著窗外,沉悶的天空中飄散著幾朵黑壓壓的云,,眼淚終于不受控制地流下,,你見了說,“哭吧,、哭了就沒事了,?!?/p>

第二天,,天剛蒙蒙亮,,室友都還在睡覺,你起床了,,拉著我的手:“貓咪,,帶你去一個地方吧?!边€記得你的手心是溫?zé)岬?,如同嬰兒肌膚那般柔軟。你將我?guī)У叫@外一大片向日葵的花田中,,對我說,,你喜歡這樣為了夢想堅定不移的植物。

是的,,我已經(jīng)看到了,,柔潤的土壤中,它們的根深深的深深的嵌進去,,它們吸收著養(yǎng)分快活地生長,,就像我們,吸取著知識與歡樂并痛苦的成長著,。它們的桿始終是筆直的,,花盤是金燦燦的,始終向著太陽,。

你轉(zhuǎn)過身來對我說:“我喜歡向日葵色彩,,充滿動感與生命力,特別是它有那么足的勇氣去追逐陽光,,失敗了不可怕,,可怕的是不敢失敗?!蔽彝?,笑了。

“若葵莞之傾葉,,太陽雖不為之回光,,饒有興趣終向之者,城也,?!?/p>

我的夢想就是讓所有愛我的人感動,帶給她們勇氣,,讓她們敢于去追尋暴風(fēng)雨之后的彩虹,。我呆呆的坐在窗口回想著當(dāng)時你信誓旦旦的說著的夢想。

向日葵,一朵對著太陽咧嘴傻笑的花,。它執(zhí)著,、堅定的笑著……

初中校園生活作文字 初中校園生活作文字左右篇五

五中的校園,充滿快樂的笑聲,,讀書的熱情,,和一股積極向上的信念,我就是這校園中的一份子,。

早晨,,剛進入校園的學(xué)生,他們的生活開始充滿斗志;午時,,他們學(xué)習(xí)熱情的火光,,在無限的燃燒著;傍晚,他們學(xué)業(yè)結(jié)束了,,看到了一天中勝利的光芒,。

校園的生活是充實的,上課鈴響,,學(xué)生都將飽滿的學(xué)習(xí)熱情釋放出來,,迎接新的挑戰(zhàn)。下課鈴響,,同學(xué)們在操場間活動,,如那新生的鳥兒,仿佛他就是下一個劉翔,,姚明,。有些同學(xué)還在溫習(xí)這堂課所學(xué)的知識,仿佛他就是下一個愛因斯坦與愛丁頓,。校園內(nèi)的學(xué)生的每一天的生活都充滿了樂趣和斗志,,讓外來人都認(rèn)為這里的學(xué)生都不愿服輸,不愿比任何人差,。

校園的生活是精彩的,,那婀娜的舞姿;激動的比賽;愈難愈興奮的奧賽題,受益匪淺的文章;更有有趣的文章,。

校園的生活是充滿挑戰(zhàn)的,,只要一不小心,不認(rèn)真,,就會被別人遠遠地甩在后面,。思維是隨時都緊張的。

校園的生活還有老師的相伴,,當(dāng)你遇到困難無方法解決而煩惱的時候,,老師就會引導(dǎo)你,最終戰(zhàn)勝困難;但你傷心難過時,老師就在你旁邊傾聽你的心靈

校園的生活是苦辣酸甜的,,學(xué)習(xí)是累,,卻可以從中體會到甜的滋味,嘗到勝利的甜頭,,還能鍛煉意志;在嬉戲中,,是快樂的;在做題中,,能鍛煉自己的心志,。

校園的生活是有情感的,朋友的有愛,,老師的關(guān)愛,,隨時幫助者我們,患難見真情,,在自己最需要的時候,,伸出援助的手,當(dāng)你心灰意冷時,,有他們在身邊,,一切困難都如螞蟻一般的渺小。

初中校園生活作文字 初中校園生活作文字左右篇六

校園生活的味道有許多種,,有酸甜苦辣,,這四種味道組合起來就是一碗湯,讓你喝了回味無窮,。

前幾天我們上體育課,,老師不知道為什么,突然要求我們做蛙跳,,做了十幾個后,,我們就去自由活動了。誰知,,在這幾天里,,我的腰特別酸,幾乎直不起來,,腿也特別痛,、特別軟,跑步,、走路都是一瘸一拐的,,做操也只能勉強意思意思。這種味道可真不好受,。

體育課是我們最開心的時光,。哦耶~又開始自由活動了,我和幾個朋友齊齊坐在臺階上,互相聊天,,突然,,一個同學(xué)站了起來,給我們模仿一個老師的搞笑動作:只見她雙手搭在肩上,,眼睛忽閃忽閃的,,特好玩,用外八字的腳步一步一步地走向我們,,我們哈哈大笑,,前俯后仰,笑得都快直不起腰來了,,我們還起哄,,說:“再來一個!”那位同學(xué)盛情難卻,,只好再表演一個,,操場上回蕩著我們的笑聲。

想必大家都不喜歡,,特別是考試結(jié)果,,對吧?偏偏前天就發(fā)下了第四單元的試卷,,大家都錯了很多,,普遍考得不好。當(dāng)老師嚴(yán)肅地報出分?jǐn)?shù)時,,大家的臉一陣紅一陣白的,,坐立不安,面容沮喪,,拿到自己的試卷時,,更是悔不當(dāng)初,叫苦連天,??吹阶约旱脑嚲頃r,我很后悔,,有些不該錯的地方都錯了,,后來,老師還讓我們改完試卷后再走,,大家真是嘴里含黃連——有苦說不出?。?/p>

前不久,,我們體育課上測試了壓腿,,而這個正是我的弱項,,我的韌帶拉不開,所以很難壓下去,,壓的時候,,我咬咬牙,把東西推進去,,可是,,我的分?jǐn)?shù)還是不高,唉,,沒辦法,,如實報吧。這時,,有許多人都湊過去看分?jǐn)?shù),,看見我的分?jǐn)?shù),,都在取笑我,,我臉上頓時覺得火辣辣的,恨不得找個地洞直接鉆進去,!

校園生活豐富多彩,,這四味湯嘗起來可真好喝,正因為有了校園生活,,才會有這四味湯,!

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