在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

在閱讀中成長(zhǎng)作文 在閱讀中成長(zhǎng)字作文初中篇一

如鮮花綻放，如幼苗發(fā)芽,，每每回憶起兒時(shí)讀書(shū)的樂(lè)趣,，我的心就不禁飛快地跳動(dòng)。在記憶的海洋中,，書(shū)籍便成了我形影不離的好友,。

初上幼兒園，我就在圖書(shū)館辦了一張借閱卡,。每到周末,，我總是纏著爸爸去借書(shū)，晚上便又讓爸爸給我講童話故事,。坐在爸爸身邊,，津津有味地聽(tīng)著故事，仿佛置身于童話世界,，與小矮人一起載歌載舞,，與丑小鴨一起經(jīng)歷人生的坎坷。

上學(xué)后,，我學(xué)會(huì)了拼音,，認(rèn)識(shí)了簡(jiǎn)單的生字，便開(kāi)始自己閱讀一些注音版的書(shū)籍,。那時(shí),，兒童文學(xué)便是我快樂(lè)的源泉。一有空閑的時(shí)間,，我就急忙打開(kāi)書(shū),，一頁(yè),，兩頁(yè)，我像一匹惡狼,，貪婪地讀著,。有時(shí)，為了讀完那驚心動(dòng)魄的情節(jié),，便忘了吃,，忘了睡,。

二,、三年級(jí)，作業(yè)量已大大增加,，這雖然減短了我閱讀的時(shí)間,，卻絲毫不影響我對(duì)讀書(shū)的熱愛(ài)。一次,，臨近考試,，媽媽讓我復(fù)習(xí)，可我耳朵心思卻還在那看了一半的《愛(ài)麗絲漫游奇境記》,，于是便乘媽媽不在家偷偷看起了書(shū),。啊!書(shū)中的世界真神奇，要是所有人都可以隨意變換身體的大小,，那這個(gè)世界會(huì)變成什么樣呢?“噔,，噔，噔”,，一陣腳步聲傳進(jìn)了我的耳朵,，肯定是媽媽回來(lái)了，我急忙把書(shū)藏進(jìn)書(shū)包,，開(kāi)始做作業(yè),。媽媽看見(jiàn)我還在做作業(yè)，便安心地去燒晚飯了,。我又拿起書(shū),，津津有味地看了起來(lái)。

現(xiàn)在的我,，已看起了各種類(lèi)型的小說(shuō),，而我最喜歡看的就是國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)系列叢書(shū)?！稌r(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讓我感受到了友情的真摯;《魔法灰姑娘》讓我看到了智慧和勇氣的力量;《海蒂的天空》讓我明白了離家的目的,。

書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn),。讀書(shū)讓我明白了許多的道理,，也讓我在讀書(shū)中成長(zhǎng)。

在閱讀中成長(zhǎng)作文 在閱讀中成長(zhǎng)字作文初中篇二

書(shū)是打開(kāi)智慧之門(mén)的鑰匙，書(shū)是豐富個(gè)人情感的導(dǎo)師,，書(shū)是漫漫人生路上的知己,。在讀書(shū)中，我成長(zhǎng)了,。

莎士比亞說(shuō)“書(shū)是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品”高爾基說(shuō)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”杜甫說(shuō)“讀書(shū)破萬(wàn)卷,，下筆如有神”這都說(shuō)明了書(shū)對(duì)于我們成長(zhǎng)的重要性。

小時(shí)候,，我最大的快樂(lè)就是在陽(yáng)光燦爛的午后,，一杯牛奶配一本好書(shū)，它帶給我內(nèi)心極大的滿(mǎn)足感,。爸爸常說(shuō)“行萬(wàn)里路,，讀萬(wàn)卷書(shū)，多讀書(shū),，讀好書(shū),，在書(shū)海中敖游”開(kāi)始我不明白，為什么要把和小伙伴快樂(lè)玩耍的時(shí)間全都花在看一本書(shū)“枯燥無(wú)味”的書(shū)上呢?后來(lái),，當(dāng)我真正開(kāi)始接觸到那些經(jīng)典好書(shū)后,，才體會(huì)到書(shū)的魅力。

記得讀《西游記》時(shí),，經(jīng)常會(huì)不知不覺(jué)投入進(jìn)去,，看到書(shū)中孫悟空大鬧天宮、三打白骨精,、大站紅孩兒的故事,，感覺(jué)自己就活在書(shū)里，猶如元神出竅親身經(jīng)厲了一般,，真是津津有味啊!書(shū),，就是我的開(kāi)心果，讀一本好書(shū),，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比打一局游戲,，吃一頓大餐要好的多。

到了現(xiàn)在,，我已經(jīng)讀了許多中外名著,，回想起來(lái)，才懂得那時(shí)讓我沉浸在書(shū)本里的,，不僅僅是那些花花綠綠的圖案和各種各樣的故事給我?guī)?lái)的快樂(lè),，更是品味到了要認(rèn)真讀書(shū)，把書(shū)讀好,，體會(huì)到它所表達(dá)的意 思,，才能夠與書(shū)本里的智者交流,，真正讓我在書(shū)的海洋里遨游。通過(guò)讀書(shū),，我的思想得到了極大的豐富,，也更深刻的體會(huì)到了父親說(shuō)過(guò)的話。

隨著我的成長(zhǎng),，我也明白了僅僅只是讀書(shū)是不夠的,，讀書(shū)獲得的知識(shí)要活學(xué)活用，唯有這樣,，讀書(shū)才有生命力,，我覺(jué)就是讀死書(shū)。 我們應(yīng)學(xué)會(huì)邊讀邊記,、邊讀邊想,、邊讀邊寫(xiě),、邊讀邊實(shí)踐,。我想，“這應(yīng)該就是行萬(wàn)里路讀,。猶讀萬(wàn)卷書(shū)”的含義吧!

在閱讀中成長(zhǎng)作文 在閱讀中成長(zhǎng)字作文初中篇三

在我們的學(xué)習(xí)生活中,，最普通的大概就是書(shū)籍了。書(shū)籍自古都是人們的學(xué)習(xí)用物,，它給人們帶來(lái)了極大的幫助,。人們對(duì)書(shū)籍也有很高的評(píng)價(jià)。高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,?？梢?jiàn)多多閱讀對(duì)人們有很大的好處。

我從小就在老爸的引導(dǎo)下閱讀各種各樣的書(shū),。剛開(kāi)始是小人書(shū),，那里面的一幅幅精美的圖畫(huà)使我更好地了解書(shū)里的內(nèi)容。到了小學(xué),，我又對(duì)歷史產(chǎn)生了濃厚的興趣,。于是我又開(kāi)始閱讀《三國(guó)演義》、《水滸傳》,、《西游記》等等,。書(shū)中的一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的人物給我留下了很深的印象。

暑假里,，老師送給我一本法國(guó)著名作家維克多·雨果寫(xiě)的《悲慘世界》,。一開(kāi)始，我皺著眉頭不想看,，因?yàn)槲矣X(jué)得它開(kāi)頭廢話太多,，但老爸說(shuō)：“只要你把心靜下來(lái),，就會(huì)發(fā)現(xiàn)書(shū)中的樂(lè)趣?！庇谑俏冶隳椭宰永^續(xù)讀了起來(lái),。

當(dāng)我讀完第一章時(shí)，我立刻感受到了書(shū)中的魅力所在,。

在此后的幾天里,，我瘋狂地閱讀著，被書(shū)中的故事情節(jié)完全吸引住了,。我如饑似渴地閱讀著,，可以說(shuō)，這是我至今讀的最精彩的小說(shuō),。這不愧是世界經(jīng)典小說(shuō),，我只用了三天半便看完了。

這本書(shū)給我很多啟示,。主人公冉阿讓一開(kāi)始是個(gè)丑惡的辦囚犯,，處處不受歡迎，然而在一個(gè)正義的教主的感化下,，改過(guò)自新,，成為一個(gè)善良、正義的好人,。他救下了一個(gè)女孩,，并將她養(yǎng)大，使她得到了幸福,?？梢?jiàn)，只要和好人,、善良的人生活在一起,，便會(huì)被感化。

看了這本名著后,，我仿佛懂得了許多,。在我成長(zhǎng)的道路上能讀到這種書(shū)是我最大的榮幸。

朋友,，多讀讀好書(shū)吧,，它能洗濯你的心靈，使你更純凈,，更高尚,。

在閱讀中成長(zhǎng)作文 在閱讀中成長(zhǎng)字作文初中篇四

清晨，陣陣微風(fēng)徐徐吹來(lái),，顯得舒適而愜意,，熹微的晨光透過(guò)鵝黃色的窗簾,，給幽暗的房間罩上一層金晃晃的閑適，一切事物都變得柔和起來(lái),，桌面上那本已經(jīng)被我翻得有些泛黃的書(shū)被鍍上一層金邊,，發(fā)著微光。我輕輕翻開(kāi)它,，一股淡淡的書(shū)墨香,，想來(lái)，閱讀陪伴著我一路成長(zhǎng),。

對(duì)與書(shū),，有太多的事難忘，它教會(huì)我要在失敗了100次時(shí)做第101次的英雄,，它教會(huì)我即使在無(wú)邊的黑暗中也要努力尋找光芒,。當(dāng)我失落時(shí)，像溫柔的清風(fēng)給我慰籍,；當(dāng)我煩惱時(shí),，像一位智者帶給我啟迪。

在成長(zhǎng)的道路上,，書(shū)一直是我最知心的伙伴,。“人之初,，性本善?！边@從我兒時(shí)起就已經(jīng)耳熟能詳?shù)淖盅?，《三字?jīng)》里面短小的三個(gè)字沒(méi)有那么優(yōu)雅華麗，卻包含了許多人生的道理,，令我受用一生,。在長(zhǎng)大些，我就迷戀上了小說(shuō),，跌宕起伏的故事情節(jié),，令我深陷其中，如癡如醉,。

時(shí)光不由分說(shuō)的溜走,，書(shū)香卻一直縈繞在我的心中，揮之不去,，那些書(shū)本排列的井然有序,，都是我成長(zhǎng)的痕跡。如今,，我進(jìn)入了書(shū)中刀光劍影的年代,，諸葛亮的神機(jī)妙算,，趙云的驍勇善戰(zhàn)，岳飛的精忠報(bào)國(guó),，都無(wú)不令我震撼動(dòng)容,。過(guò)零丁洋“人生自古誰(shuí)無(wú)死”的高風(fēng)亮節(jié)，從軍行“百戰(zhàn)沙場(chǎng)碎鐵衣”的壯志凌云,，讓我感慨萬(wàn)千,。

因?yàn)闀?shū)，我深深地愛(ài)上了寫(xiě)作,，夕陽(yáng)把房間照的暖黃,，我放下手中握的發(fā)燙的筆，成長(zhǎng)中我學(xué)會(huì)了表達(dá),，我開(kāi)始寫(xiě)自己的故事,，喜怒哀樂(lè)，當(dāng)月亮代替夕陽(yáng)升上天空,，床頭會(huì)有一本翻得泛黃的書(shū),，隨著微風(fēng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

在陽(yáng)光明媚的日子里,，手捧一本書(shū),，斟一杯香茗，便是成長(zhǎng)中最美妙的事,。

在閱讀中成長(zhǎng)作文 在閱讀中成長(zhǎng)字作文初中篇五

一本你喜愛(ài)的書(shū),，是你的良師益友，也是你想去就去的知識(shí)領(lǐng)地,。我愛(ài)書(shū)勝過(guò)一切,，從小書(shū)這位“朋友”就跟我如膠似漆。

我三四歲時(shí)看的都是常見(jiàn)東西的圖片,，有不認(rèn)識(shí)的字就問(wèn)爸爸媽媽,。每次吃完飯后，媽媽便教我認(rèn)字,、寫(xiě)字,，然后又拿起圖片來(lái)給我看。睡覺(jué)時(shí)媽媽就給我講經(jīng)典的小故事,，直到我睡著,。

上學(xué)了，我捧著剛買(mǎi)來(lái)的《格林童話》,，左手翻書(shū),，右手查字典。有一次我看到一則故事,，就學(xué)故事中的人不說(shuō)話,，爸爸媽媽可急死了,！后來(lái)我把原因告訴了他們，他們聽(tīng)了之后捧腹大笑,。

到了中年級(jí)我便告別了童話故事,，開(kāi)始看中國(guó)四大名著，就差《紅樓夢(mèng)》沒(méi)看,，《西游記》,、《水滸傳》、《三國(guó)演義》我都讀了好幾遍,。這時(shí)我也真正理解了莎士比亞先生說(shuō)的話：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”,。

光陰似箭，日月如梭,。轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)五年級(jí)了,，對(duì)文學(xué)類(lèi)的書(shū)籍也有了印象?！缎撵`雞湯》買(mǎi)回來(lái)之前,，一聽(tīng)這書(shū)名我就丈二和尚——摸不著頭腦，但我猜測(cè)應(yīng)該是關(guān)于心理學(xué)的書(shū),，看完了之后還真給我猜對(duì)了,。后來(lái)我又讀了一遍，兩遍下來(lái)我還真不怎么發(fā)脾氣了,，又積累了不少詞語(yǔ),。

讀書(shū)的感覺(jué)是美好的，讀書(shū)是令人愉快的,。書(shū)這位朋友將伴我一生,，我要和它多多親近，再看更多更多的書(shū),！

在閱讀中成長(zhǎng)作文 在閱讀中成長(zhǎng)字作文初中篇六

閱讀，是最美的姿態(tài),！

——題記

古人云：三日不讀書(shū),，便覺(jué)言語(yǔ)無(wú)味，面目可憎”,。乍聽(tīng),，這話似乎說(shuō)的有點(diǎn)嚴(yán)重，可是,，仔細(xì)想想還真有一番道理,。

幼兒時(shí)，媽媽給我買(mǎi)了好多色彩艷麗的插圖故事書(shū),，我愛(ài)不釋手,，雖然那時(shí)我大字不識(shí)幾個(gè),，但是，我讓媽媽為我講故事,。我依偎在媽媽身旁,，聆聽(tīng)著，每天晚上都在媽媽的故事中進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng),。幼兒時(shí),，閱讀引領(lǐng)我進(jìn)入神秘而美好的童話世界。

小學(xué)時(shí),，我學(xué)到了不少漢字,，可以獨(dú)自閱讀了。我每每坐在沙發(fā)上,、書(shū)桌前,，捧著書(shū)，用手指著書(shū)上的漢字,，一字一句慢慢地去斟酌去理解,。遇到不認(rèn)識(shí)的字，就去查字典,，或問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)业淖x書(shū)量越來(lái)越大,，看的書(shū)越來(lái)越廣泛，也讓我越來(lái)越喜歡上閱讀,。小學(xué)時(shí),，閱讀成了我兒時(shí)最好的陪伴。

初中時(shí),，作業(yè)量不斷增加,，學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)激烈，閱讀的時(shí)間可謂少之又少,，我還是盡量的抽出時(shí)間閱讀,，因?yàn)殚喿x成了我生活中必不可少的一部分，它讓我受益匪淺,，它讓我明白生活不只是茍且,，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。也不只有面包,，還有玫瑰和咖啡,。讀《資治通鑒》可以獲得王朝更替的歷史教益；讀《紅樓夢(mèng)》,，可以洞曉世家望族的興衰榮辱,；讀《平凡的世界》，可以從苦難的生活中發(fā)現(xiàn)人性的溫暖，奮斗的價(jià)值......從古詩(shī)“問(wèn)渠哪得清如許,，為有源頭活水來(lái)”中,，明白天天讀好書(shū)，對(duì)精神有滋補(bǔ)作用,，言談舉止就不致“無(wú)味”與“可憎”了,。初中時(shí)，閱讀讓我懂得了知識(shí)的重要性,。

那一刻,，我終于明白古人為什么說(shuō)“三日不讀書(shū)，便覺(jué)言語(yǔ)無(wú)味,，面目可憎了,！”

在閱讀中成長(zhǎng)作文 在閱讀中成長(zhǎng)字作文初中篇七

在我的生活中，有許許多多的書(shū)在為我指航,，它們像一顆顆明星,，指引著我前行。

在我一二年級(jí)的時(shí)候,，語(yǔ)文成績(jī)還不錯(cuò),，但是到了三年級(jí)時(shí)我的成績(jī)只能用一個(gè)字來(lái)形容—“爛”！到了四年級(jí),，何老師讓我們多看些課外書(shū),，多積累些課外的知識(shí)，從那時(shí)候開(kāi)始我才喜歡看起書(shū)來(lái),。

有一句格言說(shuō)的好：“讀一本好書(shū),，就像和許多高尚的人談話?！痹谖壹抑袝?shū)柜里,，滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)放著的全是課外書(shū)，有笨狼系列故事,，有四大名著,，有《狼王夢(mèng)》等動(dòng)物小說(shuō)，還有《福爾摩斯探案》等偵探小說(shuō)……這么多的書(shū),，開(kāi)啟了我對(duì)閱讀的熱情,，減少了我做閱讀訓(xùn)練時(shí)的錯(cuò)誤。現(xiàn)在我又開(kāi)始看國(guó)學(xué)古文了,，原來(lái)古時(shí)候的文章也是如此的有意思。

我所有的書(shū)就像一片書(shū)海,，我浮在上面,，隨意撈起一本來(lái)，翻開(kāi)它，就會(huì)被這里面的知識(shí)所吸引,。一本書(shū),，相當(dāng)于一個(gè)美味的“大蛋糕”，當(dāng)這個(gè)“蛋糕”吃完了,，這本書(shū)也就被我消化掉了,。當(dāng)你回味起這本書(shū)的“美味”時(shí)，一定會(huì)說(shuō)：“這本書(shū)真精彩??！”

我是在讀書(shū)中成長(zhǎng)的，讀書(shū)就如同“熬粥”,?！鞍局唷币腥兀矗骸昂妹?、文火,、持續(xù)”?！昂妹住辟F在多讀經(jīng)典好書(shū),；“文火”貴在耐心細(xì)讀；而“持續(xù)”貴在持之以恒,。我在看課外書(shū)時(shí),，看到一句好句就用直線畫(huà)出來(lái)，遇到一個(gè)好詞就用圓圈圈出來(lái),，并且“見(jiàn)句記句,，見(jiàn)詞記詞”，一個(gè)個(gè),，一句句地都記入腦中,，到寫(xiě)作時(shí)可以將它們合理地使用進(jìn)去。

我在讀書(shū)中成長(zhǎng),！我隨時(shí)隨地都會(huì)擠出時(shí)間來(lái)看我所喜愛(ài)的書(shū),。

在閱讀中成長(zhǎng)作文 在閱讀中成長(zhǎng)字作文初中篇八

我們每天都在讀書(shū)，可往往不是用心來(lái)感受,。我們每讀一本書(shū),，就像與一位知心的朋友談話；每讀一本書(shū),，就像在與書(shū)的海洋里遨游,。書(shū)就像一位老師，教給我們無(wú)窮的知識(shí),；書(shū)就像一位朋友,，讓我們?cè)诳鞓?lè)中成長(zhǎng),。

高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！币簿褪钦f(shuō),，你每讀一本書(shū)，書(shū)就會(huì)像階梯一樣在你腳下增多,。你讀的書(shū)越多,，那你的知識(shí)也會(huì)更多。

怎樣才能把書(shū)讀好,，人們一直在追問(wèn),，其實(shí)答案就在我們身邊。怎樣才能讀好一本書(shū),，不在于買(mǎi)書(shū)的次數(shù)與數(shù)量,，在于是否用心去體會(huì)書(shū)中的美。

想到這些名言,，我不僅想到了一次讀書(shū)的經(jīng)歷,。

那是一個(gè)下雨天，雨停時(shí),，爸爸帶我去買(mǎi)書(shū),，我目不轉(zhuǎn)睛地看著書(shū)架上的每一本書(shū)，其中兩本書(shū)深深地吸引了我的注意,。這兩本書(shū)分別是《從零分到一百分》,，另一本是《再見(jiàn)了，壞習(xí)慣》,。

在回家的路上,，我興奮地望著這兩本書(shū)，渴望馬上就開(kāi)始閱讀,。

回到家,，我便如饑似渴地讀起來(lái)，直到爸爸叫我吃飯,，我才在書(shū)的王國(guó)中走出來(lái),。吃了飯，繼續(xù)進(jìn)入書(shū)的世界,。

我愛(ài)讀書(shū),，書(shū)——我的朋友。

在閱讀中成長(zhǎng)作文 在閱讀中成長(zhǎng)字作文初中篇九

讀書(shū)開(kāi)發(fā)智力,，啟迪智慧,，令人不斷成長(zhǎng)!——題記

書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是人類(lèi)精神食糧,，書(shū)是人類(lèi)一生的朋友,。我們讀書(shū),，所以就不孤單。

讀書(shū),，是我們一項(xiàng)終生的本領(lǐng);讀書(shū)，是我們一種重要的自學(xué)方式;讀書(shū),，是我們啟迪智慧的方,。我們不斷地在書(shū)中促進(jìn)溝通、交流,，同時(shí)也在不斷完善自我,。

童年的讀書(shū)

童年的讀書(shū)是在媽媽的懷里，我那時(shí)不是很快就能入睡,，所以,，一個(gè)偶然的晚上，媽媽一邊陪我入睡,，另一邊就在讀一本書(shū),，由于孩子的好奇，我非要媽媽讀給我聽(tīng),。于是媽媽選了一本《昆蟲(chóng)記》讀給我聽(tīng),。但不幸的是，那部書(shū)以悲劇結(jié)尾,，我縮成一團(tuán)躺在媽媽?xiě)牙?，哭著說(shuō)：“某某某小動(dòng)物還能活嗎?”童年的讀書(shū)從媽媽的懷里走了。我們讀書(shū),，所以我們就不斷成長(zhǎng)!

少年的讀書(shū)

少年的讀書(shū)從讀書(shū)會(huì)開(kāi)始,，一個(gè)偶然的念頭，猶如星星之火,，燃遍了全部的洛陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生心中的平原,，而這個(gè)念頭，“星星之火”,，便是讀書(shū)會(huì)!我們開(kāi)始一到家,，便一下子坐在沙發(fā)上，孜孜不倦地讀書(shū),，都爭(zhēng)取讀出別人讀不出來(lái)的細(xì)節(jié),，又是因?yàn)樽x書(shū)會(huì)，我舌戰(zhàn)群儒,，好不得意,，因?yàn)樽x書(shū)和讀書(shū)會(huì)，我的辯論能力不斷提高,。我們讀書(shū),，所以就,。我們讀書(shū)，所以就不斷成長(zhǎng)!

青年的讀書(shū)

青年的讀書(shū)是“十點(diǎn)人物志”開(kāi)始,?！拔覀冏x書(shū)，所以就不孤單,，每天一篇人物故事,，十天陪你聽(tīng)本書(shū)在每一個(gè)夜晚陪伴著你?！痹谝粋€(gè)個(gè)的動(dòng)人的故事中,，我睡了，我們讀書(shū),，所以就不斷成長(zhǎng)!

讀書(shū)讓我不斷成長(zhǎng)!