無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧。

如何中華傳統(tǒng)文化傳承篇一

我端著相機，幾乎神經(jīng)質(zhì)一樣一遍又一遍地調(diào)試著光圈和曝光度,。緊貼地面的衣服已經(jīng)快被雨后的土地浸濕，我卻仍不管不顧地趴在那,，等待著即將到來的陽光,。光線隨著時間的推移一點點變化，我屏氣凝神,，卻心思飄忽,，父親的身影便忽地闖入我的腦海。

“等等,，很快了,?！备赣H常這樣安撫要原路返回,，或是起身離開的年幼的我。此時的他,，定然握著他心愛的相機,，那甚至不是精致的單反，只是小巧的卡片機罷了,。

他愛追尋美景,。從小到大，他曾拉著我走進寂寥無人的深山,，趟過清澈冰涼的小溪,，闖入靜謐的`已然入睡的小鎮(zhèn)。他曾追逐過無數(shù)活潑的松鼠和靈動的小鳥,，手臂晃過,，手指的一緊一松間，便是一幅生機勃勃的畫卷,。

他愛等待美景,。每次遇上美好的景致,，他總是帶著我在一旁等待，端著相機,，一動不動,。我問他，這是在干嗎,？他答,，這是在等待精靈現(xiàn)世。在我第一次觸摸相機之前,，我從不相信這句話,。

當我們終于有了一部單反，他便開始教我攝影,。他的大手覆在我的小手上,，帶我轉(zhuǎn)動鏡頭，按下最后那個神奇的快門,。我懂得了光圈的大與小,，景物的迷糊與清明間微妙的差異；懂得了焦點的位置給人的不同感受,；懂得了快門速度的毫厘之差所控制的明暗變化,。同時，我也終于明白,，在無盡尋覓中的快樂與滿足,，以及等待美的精靈降臨時的那份激動與肅穆。

“咔嚓”,，按下快門,，輕微的聲響在我耳邊響起?？粗种械南鄼C,，那一瞬間的光影被定格在膠卷上：微帶濕意的苔蘚，陽光穿行的印記,，躍動在草木上的金光,，重新被賦予生機的枯木，以及遠處幽深而模糊的樹影,。

這是一個精靈的世界,。

追尋美，追尋生命跳動的痕跡,；等待美,，等待一閃而過的靈光。父親如此,，我亦如此,，我想,，也許對于美的愛與渴望，已經(jīng)在我們之間傳承,，早已融入我們的骨血,。

如何中華傳統(tǒng)文化傳承篇二

畫室中的光影被宣紙蕩開的“嘩嘩”聲驚醒，紙上漾起的紅色令人沉醉,。

初遇你,，便被你手下得那方世界所吸引。翩然的蝴蝶,，靈動的幼貓,，嬌小的金絲雀，甚至還有想要跳出紙面的錦鯉,。在我的印象里,，剪紙成了你的代名詞，每當你完成一件作品,，我都會駐足欣賞,。

我曾問你“你個大男人為什么要學剪紙？”可你卻輕描淡寫的說道,，只是從奶奶手中接過父親未承擔的責任,。曾見你奶奶和你一起完成過一幅作品。每人手上拿著巴掌大的剪刀,，就這么剪著,，裁著。你們二人甚至都沒有交流,，紅紙上漸漸出現(xiàn)了“百福圖”的輪廓,。坐在這祖孫二人身邊，那種寧和之境能蕩滌人心,，甚至有種濃濃的使命感,，讓人身處云里霧里,。

與你共赴漢堡去參加畫展,，玲瑯滿目的畫作中，唯獨你那抹艷紅能觸及人內(nèi)心最深的情愫,。那是一幅十二瓣團花,，且不談技藝如何，就是上面那朵由金絲組成的牡丹也能讓人駐足觀賞,。從中還有一種不知名的圖案,，也是你最引以為傲的圖案。若是有人細心觀賞,，定會發(fā)現(xiàn)其中別有洞天,，定能感受到那份來自靈魂,，來自本源的使命感與那種深深的驕傲。

終于,，在領(lǐng)獎臺的最高點看到了你的身影,，你高舉著那幅團花和手上的獎杯，仿佛全程的燈光都因此暗淡,。從你嘴角的笑容我能看到一份自豪,，這種自豪源于一種精神，耐得住時間的消磨的精神,；源自一份信念,，哪怕山崩地裂，哪怕世人不解,，也要繼續(xù)推敲的精神,；更源自于那份使命，我身上承擔著傳承前人智慧結(jié)晶的使命,，也肩負著啟迪后人智慧的使命,。

不遠處，你的奶奶坐著輪椅進來,，她輕撫著你的面頰,，在他的眼神里我看到了對后輩的贊許；我看到了發(fā)自內(nèi)心的滿足,；我還看到了一份年邁的驕傲,。她看著看著，竟然濕了眼眶,；看著看著,，眼角多了一抹淚花，隨即是現(xiàn)場雷鳴般的掌聲,?？蛇@掌聲背后有幾人知曉她為何落淚？這掌聲背后有幾人明白剪紙的精神,？這掌聲背后究竟幾人能參悟來自本源的那份自豪,？這掌聲背后究竟何人能理解那份來自血脈的使命感？究竟誰解其中味,？

從此以后,，你還想往常一樣剪著，裁著,。剪刀剪著,，剪不斷來自本源的驕傲；裁紙刀裁著,，裁不開來自血脈的使命感,。

如何中華傳統(tǒng)文化傳承篇三

夜幕降臨,，剛剛從學校訓練完，走在回家路上的我,，拖著疲憊的身軀一步步走著,。突然腳下被拌了一下，低下頭,，看見那散開的細細的鞋帶,，已經(jīng)有些發(fā)黑。想蹲下,，又想到肩上沉重的書包,，便馬上打消了這一念頭。

“姑娘,！”一中年男子的聲音響起,。對陌生人略有戒備的我，一時加快了腳步,。但那聲音似乎緊追著我,。“姑娘,！”又是一聲,。好奇心使我回了頭?！肮?，鞋帶開了！”一男子向我這邊走來,，邊指著我的腳,。“嗯,！謝謝,！”我有些不好意思，小聲咕噥一聲,。那人一下子停住腳,，一臉嚴肅，“孩子,，不要謝我,，這本是人與人之間最正常的事啊,！但是如今……哎……”風吹過，那陌生人頭上的幾根白發(fā)隨風飄著,，略顯憔悴,，但那雙眼又是那么厲害,，似乎要把這幾句話注入我的骨頭里，說完,，他又嘆了口氣,。不知怎的我一時滿臉通紅。

走到路邊,，蹲下,，系上，抬頭,，那人已消失在人海中,。這就是一種以自己所能幫助別人的小善舉吧！或許這也是再正常不過的了,。我進被深深地打動了,。會不會他也曾接受一個陌生人的幫助，而當時的他根本不在意,？會不會,，他也是過了數(shù)十年，歷經(jīng)了人世的冷漠,，才驀然明白那小善舉的溫暖,？他是期待我傳承的，我也決定傳承,。

從此,，我慢慢學會盡自己的力去幫助別人。一日中午,，天氣雖不寒,，卻下了些雪。我同朋友一起繞著學校走,。在墻角處,，我們發(fā)現(xiàn)了一小點綠色，低頭,，那原來是一張飯卡,。拾起，那是一個外班的女孩,。由于都不認識,，走了幾趟，才找到失主,。她一臉驚訝,，似乎為他自己的小過失而略有歉意吧。那羞紅的臉頰又讓我想起了原來的我。她向我道謝,，我笑笑“小事而已,，沒事！”

我僅僅也只做了一件小善舉,?；蛟S說，傳承,。善舉的力量真的很大,。但愿那位不知名的陌生男子從心中感到欣慰吧！也希望那外班女孩能有所感而選擇傳承,。

“姑娘,！”依然回響在我耳邊?！皞鞒小币辉~,，看似很小，但也有很強的力量,，足以溫暖人心,。

或許，只有體會了才能理解“傳承”的力量吧……

感謝您,，陌生的中年男子……