范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。
一次有趣的活動(dòng)字篇一
那是一次有趣的登山活動(dòng),，不知道為什么，每每來到這雄偉大山的腳下,，就有一種強(qiáng)烈的征服欲望,。我每每爬上一座山時(shí)，成功給我?guī)淼南矏傋屛規(guī)缀鯙橹偪?。但是這一次登山活動(dòng),，給我?guī)淼膮s不僅僅是快感與喜悅，還有一個(gè)是我受用一生的道理,。然而讓我懂得這一道理的,，不是成功，而是失敗,。
那是一個(gè)烈日炎炎的下午,，我們登山團(tuán)的一行人隨著社長(zhǎng)來到了“五岳之首“——泰山的腳下，我并不是第一次登泰山,，但這是我唯一一次自己一個(gè)人登這樣雄偉的大山,。心中有一種說不清、道不明的感覺,。雖不如伯牙鼓琴時(shí)那樣澎湃的心情，但這種長(zhǎng)大成熟,、1攀登險(xiǎn)峰的感覺還是讓我激動(dòng)不已,。
跟隨登山團(tuán)一起來的幾個(gè)小孩也如同我一樣摩拳擦掌，躍躍欲試,。社長(zhǎng)對(duì)我們說：“大家今天一定要好好表現(xiàn),。今天，我們就要征服這座大山,，請(qǐng)大家?guī)Ш盟鸵恍┦澄?，大家?zhǔn)備好了嗎,？”
準(zhǔn)備好了！“我們齊聲回答,。
“好了,，我們開始了。我先做一個(gè)帶頭作用,?！闭f完，便扭動(dòng)著他那發(fā)胖的身體爬了上去,。我們也不甘示弱,，使出最大的勁往上爬。起先,，我爬得最快,。因?yàn)槲冶容^瘦，比較矯健,。在人群中,，總是能看見一個(gè)粉紅的嬌小的身軀始終遙遙領(lǐng)先。沒錯(cuò),，那個(gè)人就是我嘍,！
“第一名肯定是我！”我得意地想,。于是,，我便又加快了速度往上爬，顯然,，好景不長(zhǎng),，不一會(huì)兒我便沒有了力氣?？粗藗円粋€(gè)一個(gè)都爬到我前邊去了,，我更加著急了，可是,，即使我再努力,，也無濟(jì)于事，真是心有余而力不足??！一會(huì)兒我便軟坐在地上，連站起來的力氣都沒有了,。望著人們漸漸遠(yuǎn)去的背影,，我突然無助地哭了起來，越哭越傷心越慚愧,。
“不要再哭了,！”一個(gè)聲音在我心里說道,。立刻我停止了哭泣，如果連這點(diǎn)困難都克服不了的話,，我還能做成什么呢,？不服輸?shù)幕鹩衷谖业匦睦锶紵饋恚矣终酒饋?，喝了點(diǎn)水,，繼續(xù)往上爬。
終于,，我趕上了人群,，而且又遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把他們落在了后面,。這一次我可不敢大意了,，我把握著速度前進(jìn)著。終于,，經(jīng)過了幾個(gè)小時(shí)的努力和奮斗,，我終于登上了山頂。
我開心極了,！這不僅僅是我成功了,，更重要的是我克服了自己的內(nèi)心。雖然我不是第一名,，但我仍舊很高興,，因?yàn)槲耶吘乖駷榱诉@個(gè)目標(biāo)而努力的奮斗呢！我也曾經(jīng)聽到過這樣一句話：凡事重要的只是一個(gè)過程,，而不是一個(gè)結(jié)果,。
在這短暫的幾小時(shí)的過程中，我明白了一個(gè)是我終身受益的道理：就是無論面對(duì)什么事,，只要努力奮斗了,，就一定會(huì)成功。因?yàn)楸M力只能完成事情,，只有全心全意地去做,，才能成就事情。
這次的登山活動(dòng)不止有趣,，更重要的是,，爬山的非凡意義。
一次有趣的活動(dòng)字篇二
hello!快樂小子王思怡再次強(qiáng)勢(shì)歸來,咳咳,說起今天的我啊!一個(gè)字“美”兩個(gè)字“震撼”三個(gè)字“太震撼”四個(gè)字“無法比喻”,(⊙o⊙)啊!怎么都到這種程度了,呵呵,廢話不再多說了,本期談?wù)撛掝}“一次奇妙之旅”咦!哦,原來是監(jiān)督員來了啊,。
hello!王思怡監(jiān)督員再次旋風(fēng)歸來,咳咳,哎,沒辦法,這小子又下去玩了,本期談?wù)撛掝}“一次奇妙之旅”,這期的特別好看,那就跟隨著監(jiān)督員來參觀一下吧!
咦?這里是哪啊?
場(chǎng)上一片肅靜,家長(zhǎng)注意力極高,老師不管從哪一方面說話.交流表現(xiàn)的那是相當(dāng)?shù)暮?哦,原來是一場(chǎng)家長(zhǎng)會(huì)啊!
我記得王思怡曾經(jīng)寫過《我心中的《家長(zhǎng)會(huì)》》,這次那,王思怡懷著“忐忑不安”的心情來到了多媒體教室,為什么說是“忐忑不安”因?yàn)樗ε吕蠋熍u(píng)她,。因?yàn)槠谥锌荚囘^后,學(xué)校組織開家長(zhǎng)會(huì),因?yàn)橥跛尖恰皵z影高手”,所以老師特意派王思怡和張藝楠二位小攝影師來拍照。下面更加精彩,一進(jìn)去,一陣涼颼颼的,后來,拿著她的“心肝寶貝”開始照起相來,她不費(fèi)九牛二虎之力,一張張完美照片出現(xiàn),。在王思怡看來,她這次來的目的不僅是要照相,而且還要自己體驗(yàn)做家長(zhǎng)的一番樂趣,。數(shù)學(xué)老師——錢老師開始講課!老師強(qiáng)調(diào)要從作業(yè)的字體看起,要寫的端正.整齊,面對(duì)態(tài)度問題,要從根做起,腳踏實(shí)地,不要懶惰.勤學(xué)好問,。當(dāng)然,王思怡在面對(duì)這些時(shí)自己羞愧的低下了頭,哎╮(╯▽╰)╭,沒辦法,這幾點(diǎn)兒都是王思怡要犯的毛病。錢老師講完之后,王思怡開始作自我檢討文章,。
英語老師——閆老師開始講課!自從上次期中考試王思怡沒把握好,這次,她認(rèn)真聽老師說的每一句話,。老師強(qiáng)調(diào)怎樣做作業(yè),英語學(xué)習(xí)技巧,與孩子怎樣溝通.交流,要勤學(xué)好問,每一步都要做到最好,怎樣學(xué)習(xí)等等等等。這次,王思怡再次羞愧地低下了頭,我天!王思怡原來這么不遵守規(guī)則啊!
語文老師——楊老師開始講課!因?yàn)闂罾蠋熓前嘀魅?所以楊老師強(qiáng)調(diào)的我說也說不完,?！白⒁庑l(wèi)生,怎樣使用學(xué)習(xí)方法,跟老師多溝通,多交流......”因?yàn)楦鞣N問題,看到這里,王思怡再次羞愧地低下了頭。中途,各位家長(zhǎng)們開始發(fā)言,我最深影響的就是邢懷元和宋晨卓家長(zhǎng)講的話了,當(dāng)然,其他的家長(zhǎng)更不例外,都強(qiáng)調(diào)了寫博.看博這些,閱讀方面......咦!這不是校訊通鼎鼎有名的“子非魚老師”和“賈鵬霖媽媽”(⊙_⊙)?(哦,不好意思,照片不知上哪了,投影上面的文章)
短短的一個(gè)多小時(shí)過去了,我們?cè)跉g笑聲中度過了一個(gè)多小時(shí),。
哎,這次王思怡沒能當(dāng)上家長(zhǎng),卻反又來了個(gè)“下馬威”,老師在表揚(yáng)學(xué)生里有她,她得意洋洋.沾沾自喜的,呵呵,哎,還是那“深藏不露”啊!
這次的奇妙之旅不僅讓王思怡感到了家長(zhǎng)的辛苦,也然她明白了很多道理,要改正自己的壞毛病,尊重老師,關(guān)心同學(xué),。
一次有趣的活動(dòng)字篇三
早上8點(diǎn)鐘，本該上網(wǎng)課的時(shí)間,，突然接到語文老師的通知：暫停網(wǎng)課,，不再布置書寫作業(yè)，準(zhǔn)備開展一次生活實(shí)踐活動(dòng),?？吹竭@個(gè)消息，我在歡呼雀躍的同時(shí),，又不禁陷入了思考：我該做一個(gè)什么實(shí)踐,，才能讓它既有意義又有新意
這咋辦呢？咋會(huì)迷糊了呢,？廚房里傳來了奶奶自言自語的聲音,。怎么了，奶奶,？早上吃剩下了兩個(gè)雞蛋,，我沒注意和生雞蛋混放在一起了，這可咋辦,？不能一個(gè)個(gè)磕開看,，也不能就這樣放那里啊，熟雞蛋很容易放壞的,。我看著面前的雞蛋,，它們外觀看著都差不多，也分辨不出生熟??！對(duì)了，熟雞蛋是熱的,！可當(dāng)我伸手一個(gè)個(gè)摸過去,，因?yàn)槌赃^飯有一段時(shí)間了，它們溫度也是都一樣的。這可怎么辦,？
正在我為雞蛋一事一籌莫展時(shí),，媽媽走進(jìn)了廚房。媽,，放在這里的這幾個(gè)雞蛋,，你能分辨出哪是生的哪是熟的嗎？我問媽媽,。怎么分辨,？磕一下不就知道了？或者摸摸溫度,。媽媽毫不在意地回答,。噢，媽媽也是同樣的思路,，看來我們真是一家人?。寢寷]聽到我的回復(fù),，看了我一眼,，看到我忍俊不禁的表情，愣了一下,，自己也跟著笑了起來。
生雞蛋和熟雞蛋是有區(qū)別的,。嗯,，這樣吧，今天老師不是留了實(shí)踐課嗎,，那我們就拿這幾枚小小的雞蛋做一次有趣的實(shí)驗(yàn),，讓你親自操作觀察，來解除這個(gè)小小的不解,。我只提醒一點(diǎn),，轉(zhuǎn)動(dòng)速度。不等媽媽話音落下,，我拿起雞蛋,，帶著滿腦子的疑惑，走出了廚房,。
我拿起雞蛋一個(gè)一個(gè)的在桌子上轉(zhuǎn)動(dòng),，發(fā)現(xiàn)有的雞蛋是輕松順利的持續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)，最終慢慢的停在了原地,；有的雞蛋基本無法順利轉(zhuǎn)動(dòng),，甚至就轉(zhuǎn)那么一到兩圈就歪歪扭扭的跑一邊去了。我重復(fù)試驗(yàn)了兩遍都是一樣的結(jié)果。于是我就把轉(zhuǎn)的順利的雞蛋和轉(zhuǎn)的不順的雞蛋分成了兩處,，轉(zhuǎn)的不順的雞蛋只有兩個(gè),。我輕輕的把這兩個(gè)雞蛋給磕開，一看,，果然是熟雞蛋,。這是什么原因呢？
隨后,，我在媽媽的講解和在網(wǎng)上查閱的一些資料中明白,，原來是熟雞蛋在煮熟了之后，蛋殼,、蛋清,、蛋黃形成了凝結(jié)在一起的固體，轉(zhuǎn)起來時(shí)蛋殼,、蛋清,、蛋黃是作為一個(gè)整體在一起旋轉(zhuǎn)。而生雞蛋的內(nèi)部蛋清,、蛋黃是液體,，旋轉(zhuǎn)時(shí)蛋殼、蛋清,、蛋黃無法同步旋轉(zhuǎn),，轉(zhuǎn)起來的速度有快有慢，不能順利合為一體,，所以就無法持續(xù)旋轉(zhuǎn),。
原來是這樣啊，一枚小小的雞蛋,，卻讓我從中學(xué)到了生活小技巧,。我迫不及待地趕緊重復(fù)了一遍小實(shí)驗(yàn)，并拍成了視頻傳到班級(jí)群里與同學(xué)們分享,。為此,，我又多吃了兩個(gè)熟雞蛋。
一天的實(shí)踐課結(jié)束后,，老師把優(yōu)秀作品制成了一個(gè)課件,，發(fā)到班級(jí)微信群，讓我們共同展覽相互學(xué)習(xí),。同學(xué)們各個(gè)使出了渾身解數(shù),，各顯本領(lǐng)：既有用紙做的小花朵，又有小花盆,、小植物,；還有手工制作的燈籠、賀卡；還有好玩的手工實(shí)驗(yàn)繩冰相連,、泡泡龍,、自動(dòng)飲水機(jī)每件作品都體現(xiàn)出各自的創(chuàng)意，表現(xiàn)出同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí),、對(duì)生活的向往和熱愛,。
這可真是全班同學(xué)智慧和創(chuàng)意能力的一場(chǎng)大比拼，我太喜歡這樣的課余活動(dòng)了,，不僅讓我漲知識(shí),，還讓我大開眼界。我仔細(xì)觀看著自己和同學(xué)們的作品,，心里美滋滋的,，我期盼著老師能多舉行這樣的活動(dòng)！
一次有趣的活動(dòng)字篇四
暑假的一天,，張老師帶我們到新農(nóng)村采訪,，組織了一次有趣的農(nóng)家活動(dòng)，讓我們真正體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂,。
我們坐著的士出了市區(qū),，沿天仙公路走了10多分鐘，來到了市新農(nóng)村示范村——小板鎮(zhèn)范嶺村,，只見農(nóng)戶門前都有一個(gè)用柵欄圍著的小庭院,，庭院里種著各式各樣的蔬菜，有紅彤彤的辣椒,，有紫盈盈的茄子,，有綠油油的豆角，還有黃澄澄的玉米……看得我們眼花繚亂,。
老師一聲令下，我們提的提籃子,，背的背竹簍,，拿的拿簸箕，一起來到園子里摘菜,。辣椒枝上掛滿了小紅燈籠,，羅景眼尖手快，搶在我們前面先摘了起來,；
一根根豆角像小姑娘長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,，垂在高高的架上，我個(gè)兒高,，伸手就能摘到,；黃瓜躲在葉子后面，好象在和我們捉迷藏，鑫宇自告奮勇去摘黃瓜,，那躡手躡腳的夸張動(dòng)作逗得我們哈哈大笑,。他貓著腰，剛握住黃瓜,，就聽他大叫一聲,，“哎呀！”我們都停下手中的活兒,，目光全部轉(zhuǎn)了過去,，只見他的兩只手不停地顫抖，就像唱京劇一樣,，還學(xué)著哭腔說：“有沒有搞錯(cuò),，黃瓜上還長(zhǎng)刺呀？”我們又一陣大笑……
不一會(huì)兒,，我們摘了好大一堆菜,，恐怕能給這戶人家吃一個(gè)多星期呢！我們這次一來,，真是給人家添了不少的麻煩,。
老師讓我們把摘來的菜拿到農(nóng)家的廚房里，讓我們自己動(dòng)手洗菜和炒菜,。毛超說：“我去洗菜吧,！”羅景急忙反對(duì)：“不行，不行,，你毛手毛腳的,， 還是我來洗吧！”“這么多菜,，我也來幫忙洗,。”我說,?！澳銈兌既ハ床耍俏胰コ床税?！”鑫宇又自告奮勇,。毛超苦笑著說：“完了完了，你去炒菜的話,，我們今天都要餓肚子了,。” 最后商量決定由我來掌勺炒菜,，毛超,、鑫宇幫忙,，張老師在一旁作技術(shù)指導(dǎo)。
開始炒菜了,，我先把豆角倒在沒有油的鍋里,，學(xué)著媽媽的樣子用鍋鏟把豆角翻來翻去，不一會(huì)兒,，豆角變成了深綠色,。我把豆角先盛起來，往鍋里放油,，等油燒熱后,，再把豆角倒進(jìn)去，只聽一陣“滋滋”的聲音,，鍋里騰起一股白煙,，我就像合唱隊(duì)的指揮員，朝毛超做個(gè)手勢(shì),，說：“該放鹽了,。”毛超小心翼翼地往鍋里放了一點(diǎn)點(diǎn)鹽,。
火太大了,，我叫加點(diǎn)水，鑫宇慌慌張張把一小瓢水全到了進(jìn)去,，炒豆角變成了煮豆角,，不管了！第一次做菜嘛,，只要能熟就行了,。豆角煮得差不多了，我記得媽媽放完雞精,、味精后,，總要嘗一嘗，我也照著把雞精,、味精放進(jìn)去并且嘗了嘗,，傻眼了！豆角淡淡的一點(diǎn)味道都沒有,，怎么辦？老師提醒我們：“是不是鹽放少了,？”毛超聽了,，飛快地加了小半勺鹽，我又嘗了嘗,，味道好多了,，總算可以起鍋嘍,！
就這樣炒好了一盤盤菜，我們迫不急待地端出自己的杰作： “開飯啦,！開飯啦……”同學(xué)們高興地圍在一起,，津津有味地品嘗著，一大桌子菜很快就一搶而光,。
雖然這些菜沒有家里做的好吃,，不是淡了就是咸了，還有炒煳的,，但這是我們自己的勞動(dòng)成果,，一個(gè)個(gè)心里美滋滋的，比吃山珍海味還要舒暢,。
一次有趣的活動(dòng)字篇五
上午,，在補(bǔ)習(xí)班里，有一個(gè)朋友問我：“你印象最深的一次活動(dòng)是什么,？”原本輕松的問題,，可是到了我這兒……卡殼了？“我還真要好好想想呢,?！蔽覍?duì)她說。這個(gè)朋友要我下周給她答案,，那么現(xiàn)在,，先記述一下那次活動(dòng)吧！
印象最深,。嗯,，一定是那一次：20xx年度冬季，我們還沒有放寒假的時(shí)候,，學(xué)校組織兩個(gè)班級(jí)去了“海拉爾東山滑雪場(chǎng)”,。因?yàn)槟菚r(shí)候，北方已經(jīng)是穿上羽絨服的季節(jié)了,，所以,，一路上歡歌笑語，剛一下車,，我就不禁打了個(gè)冷顫 “真后悔呀,，早知道就穿上羽絨服了?！蔽倚睦锇蛋档慕兄?，由于天氣預(yù)報(bào)的不準(zhǔn)確，我還穿著小棉衣呢,！“阿嚏,！”,。最終，還是一個(gè)噴嚏打出來,?！笆帐昂谩北亲樱也耪嬲目戳丝椿﹫?chǎng),。這兒,，是海拉爾東山的頂端，在向下看,，是滑雪場(chǎng)的速滑道和冰上棒球場(chǎng)地,。由于學(xué)校怕我們發(fā)生危險(xiǎn)，只是讓我們做了那個(gè)：說不上它是什么項(xiàng)目,，只記得它的玩法是坐在一個(gè)氣墊里,，由一個(gè)叔叔將我們推下去，一路沖刺,，垂直降落,，“現(xiàn)在想起來還是很緊張呀”我正在自言自語。的確,，那個(gè)項(xiàng)目并不是整個(gè)滑雪場(chǎng)中最危險(xiǎn)的,，相反，這還是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們找到的危險(xiǎn)指數(shù)幾乎為零的項(xiàng)目呢,！可是,，我好像對(duì)‘雪地’還是有些恐懼。不管怎樣,，我還是坐了4次,。從高處沖下去，真的很刺激,，可是,，接下來的路可就不好走了。沖到下面,，本來就已經(jīng)被呼嘯的風(fēng)吹得透心涼了,，可是呢，還要自行將氣墊拉到上面去 那感覺,，真的很累呢,！上去的路，也是硬邦邦的雪地,，我自己走上去也費(fèi)盡,，一不小心就會(huì)滑下去，還要帶上一個(gè)大家伙上去,！不過看到同學(xué)們的臉上寫著太多的驚恐,、興奮、開心,，我也一邊笑一邊拽著氣墊上去了,。
過了一會(huì)兒，同學(xué)們都玩兒的有些累了,。老師將同學(xué)集合起來,，在白皚皚的世界里，“冰屋”相稱,，笑臉相迎,，“咔嚓”照相機(jī)拍下了老師同學(xué)們幸福洋溢的樣子……拍過了幾張照片，我們又蜂擁而至滑雪場(chǎng)地,，因?yàn)橛泻芏嗤瑢W(xué),，所以要排隊(duì)。不過在排隊(duì)的過程中,，也很好玩兒,。因?yàn)檎嬲摹皻鈮|飛奔路”很長(zhǎng)、很耗時(shí)間,，所以我們是站在半山腰的地方排隊(duì)的,，上面，一個(gè)個(gè)的氣墊順著滑道下來,，一不注意,，一個(gè)同學(xué)就被氣墊給‘掀翻了’，在雪地和氣墊中間躺著 無疑,，總會(huì)引來我們銀鈴般的笑聲,，而被‘掀翻’的同學(xué)，也有的索性在雪地上躺一會(huì)兒,，不過,，也要小心上面依舊下來的氣墊，免得再次被弄到雪地上……
時(shí)間像是流水一般,，這句話說的真沒錯(cuò),。短暫的一個(gè)半小時(shí)過去了，我們?cè)诩下曋酗w速站好排,，等候老師的發(fā)令,。老師一擺手，我們的嘆息聲遍布滿天：“唉……怎么這么快呀,！”“老師,，再玩會(huì)兒吧?！彪m然我們都很舍不得這美好的時(shí)刻,，但是終究是要回去的,。我們戀戀不舍的離開了東山滑雪場(chǎng)?；厝サ穆飞?，我們討論著各自做氣墊的動(dòng)作、聲音,、表情 又是笑聲滿天,。悄悄告訴大家一個(gè)小秘密吧：在那天回去后，我一連兩天晚上做夢(mèng)的感覺都是做氣墊,！忽忽悠悠,、直沖山腳……
那次有趣的活動(dòng)，給我留下了深刻的印象?，F(xiàn)在,，雖然東山滑雪場(chǎng)上的雪已經(jīng)融化了，但是今年的冬天,，我們一定還要去那里,，再次嘗試那個(gè)項(xiàng)目，下一次,，是不是還會(huì)有同學(xué)被嚇得驚慌失措呢,？
看了我的文章，你是不是也躍躍欲試了呢,？那么今年的冬天,，歡迎來北國之都海拉爾游玩，我等你呦,！
一次有趣的活動(dòng)字篇六
“叮鈴鈴……”,，一陣上課鈴使全班同學(xué)安安靜靜地坐在了教室里，賴?yán)蠋熾S即走進(jìn)了教室,，并宣布了一個(gè)令人振奮的消息—星期四我們六年級(jí)的同學(xué)們要到塔子山公園開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，也就是去春游,！賴?yán)蠋焺傂纪赀@個(gè)消息,，同學(xué)們就異口同聲地叫到：“耶,！”接下來得知了喜訊的同學(xué)們有的歡呼,，有的拍桌子，有的楞在座位上,，還有的……,，見此情景,，賴?yán)蠋熋φf：“誰再說話,，誰就不許去春游,！”于是整個(gè)教室頓時(shí)鴉雀無聲……
終于,，大家日思夜想的星期四到來了,！同學(xué)們拎著鼓鼓囊囊的大包小包來到了學(xué)校,。一進(jìn)教室，就可以聽到回蕩在每一個(gè)角落的同學(xué)們的歡聲笑語,。
在進(jìn)行了一番安全教育后，我們驅(qū)車來到了同學(xué)們夢(mèng)寐以求的塔子山公園,。我們首先來到了九天樓這個(gè)塔子山公園的標(biāo)志性建筑的下面排好隊(duì)。這是干什么呢,？原來我們成都市玉林小學(xué)要為旱災(zāi)地區(qū)的人們募捐。在學(xué)校的號(hào)召下,，六年級(jí)同學(xué)們的愛心就源源不斷地流進(jìn)了鮮紅的募捐箱,，每一個(gè)同學(xué)都獻(xiàn)出了自己的愛心,，一元,，二元，五元,，十元……,，每一個(gè)同學(xué)都真心地祝福著旱災(zāi)地區(qū)的人民，希望他們的生活能盡早恢復(fù)正常,。
接下來,，到了我們自由活動(dòng)的時(shí)候了,。我們組去玩了超級(jí)秋千、星際秋千,、海盜船,、鬼屋探險(xiǎn)……，不過,，我最喜歡的游戲還是有獎(jiǎng)套盆的游戲,。
我先用五元錢換了六個(gè)盆子，我想：“我套什么好呢,？”對(duì)，就套那個(gè)杯子,。于是，我手中的盆子瞄準(zhǔn)了那個(gè)很漂亮的咖啡杯,。我一臉緊張的表情,，手心都出了汗，我輕輕一丟,，盆子飛了出去,，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著那個(gè)飛出去的盆子,，只見它在空中轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈后,，落在了杯子的旁邊,?！鞍パ剑≈徊钜稽c(diǎn)兒,！”我大叫道。我隨即又扔出了兩個(gè)盆子,，可還是沒套著杯子,。我有點(diǎn)失望了,，我想：或許我的技術(shù)不夠,，就是套不中那個(gè)杯子呢,！不過,，我總得套出點(diǎn)東西吧,，不然我可就虧了！于是我把盆子扔向了離我最近的毽子的上方,?！疤字辛?，耶,！”我叫道,。接下來發(fā)生了戲劇性的一幕,，我還想碰碰運(yùn)氣,，看能不能套中那個(gè)杯子,，我扔出了第五個(gè)盆子,。盆子套中了那個(gè)杯子,，我心里一陣欣喜,，可是,，那盆子又彈開了，“哎,！”我嘆了口氣,，再一看,，那盆子在地上彈了幾下后,，居然又罩住了杯子斜后方的水槍,?！巴?，太棒了,！”我心中一顫,，并叫道。第六個(gè)盆子仍未能套住那個(gè)杯子,?？墒?，我太喜歡那個(gè)杯子了,，再加上這個(gè)游戲又很有趣很好玩,，我又花了點(diǎn)錢換了幾個(gè)盆子,。我瞄準(zhǔn)了那個(gè)杯子，小心翼翼的一扔,，套中了,！我興奮不已！我終于拿到了我心儀的杯子了,，真開心,！我又隨即扔了幾個(gè)盆子出去,，結(jié)果又套中了一個(gè)大杯子,，真是雙喜臨門??！最終,，我一共套了兩個(gè)杯子,，一把水槍,，一個(gè)橄欖球，一個(gè)小掛飾和一個(gè)毽子,，可謂是滿載而歸呀,！
這次春游活動(dòng)十分有趣,，它帶給了我許多歡樂,，我會(huì)將這次春游活動(dòng)永遠(yuǎn)銘刻在心,，作為在母校的一個(gè)快樂而有趣的留念,！
一次有趣的活動(dòng)字篇七
今天，張睿琪組織我們班上16個(gè)同學(xué)到她家搏餅,。一到她家我們便開始擺桌子,，把禮品都放在桌上,，一秀是橡皮擦,，二舉是鉛筆筆芯或自動(dòng)筆,，四進(jìn)是涂改帶,，三紅是鉛筆盒，對(duì)堂是帶鎖的本子,，狀元是文具大禮包,。
這時(shí),，李鑫看中了一個(gè)鉛筆盒,，便抓起那個(gè)鉛筆盒,，說：“我一定要搏到這個(gè)鉛筆盒,。”輪到李鑫搏了,，只見李鑫很有把握地抓起骰子,，從不慌不忙將手松開,，骰子便在碗里噼里啪啦地響起來,。過了一會(huì)兒,，還有兩個(gè)骰子在轉(zhuǎn)，李鑫顯得有些不耐煩,，把頭轉(zhuǎn)到另一邊去。這時(shí)十幾個(gè)人的頭都湊了過來，定睛一看,，“哇，是三紅,！”大家驚叫了起來,。李鑫有些不相信地轉(zhuǎn)過頭來,，仔細(xì)一敲,，的確是一個(gè)“三紅”李鑫有些不知所措，別人把鉛筆盒塞到李鑫手里,。李鑫如愿以償,，得到了那個(gè)三紅鉛筆盒,。第二輪又開始了,，輪到我搏了,，我雙手拿著骰子，搖了搖然后扔進(jìn)碗里,，小心地松開手指,，骰子在碗里跳動(dòng),，似乎在為我們加油鼓力,。骰子撞擊著白碗,，發(fā)出清脆悅耳的聲音,，好像是讓我們放松心情，為我們演奏一段小插曲,。這時(shí)我看到了一個(gè)四和一個(gè)一便以為是一秀,，我拿了個(gè)一秀準(zhǔn)備放進(jìn)袋子里時(shí),，只聽見同學(xué)們喊：“是對(duì)堂??！”我回過頭來，仔細(xì)看了看碗中的骰子,，的確是一二三四五六,。我擔(dān)心自己看走眼,，又一個(gè)一個(gè)認(rèn)真地核對(duì)一遍,，我放下手中的一秀,，欣喜若狂地拿了個(gè)對(duì)堂。
隨后是第三輪,、第四輪的搏餅,，我搏到了一個(gè)三紅,。很快,，狀元就出來了,，李鑫搏了一個(gè)狀元。又過了不久,，除了四進(jìn)以外，其它都搏得差不多沒有了,，這時(shí)大家便提出玩搶的，從右往左搶,。開始玩搶的以后,，大家的運(yùn)氣不知道怎么開始便好了起來，蔡幗儀搶了兩個(gè)三紅,，一個(gè)對(duì)堂，而我卻什么也沒搶到,，因?yàn)槲业娜t被蔡幗儀搶走了,，對(duì)堂也是,。一下子我的的袋子變得輕飄飄的,，我打開一看，只剩下一個(gè)二舉和一秀了,，我心里氣憤極了,，暗暗下決心,，一定要把對(duì)堂和三紅搶回來,。就在這時(shí),，李鑫又搏了一個(gè)狀元，我是垂頭喪氣,、對(duì)自己沒有了信心,。已經(jīng)到吃飯的時(shí)間了，可我們還沒搏完,，于是便決定先吃飯,。吃過飯后，我們繼續(xù)搏餅,。
吃過飯后的蔡幗儀好像威力一下子都沒了似的,，她搶到的兩個(gè)三紅還有一個(gè)對(duì)堂都被別人搶走了,。而我的運(yùn)氣好像變得好多了,，我搏到了一個(gè)三紅，可三紅已經(jīng)沒有了,。于是就從我的右邊算起,，里我右邊最近而又有三紅的人是王靖,，于是他只好極不情愿地把三紅拿給我,，我滿心歡喜地把三紅搶回來了,。不過好運(yùn)又飛光顧到我的身邊,，我搏到了一個(gè)對(duì)堂,，我的心情又快樂起來,。
很快游戲也就進(jìn)入尾聲,，今天的狀元就是李鑫了,，她拿到了狀元——文具大禮包,。
通過這次搏餅活動(dòng),，給我增添了更多的樂趣,，但從中我也悟出一點(diǎn)道理，就是有沒有搏到東西并不重要,，關(guān)鍵是你是否快樂,，因?yàn)檫@只是游戲,。在生活中也是，輸贏并不中要,，而是重在參與給你帶來的樂趣。
一次有趣的活動(dòng)字篇八
今天,，我們?nèi)熒?dòng)物園春游,。
上車時(shí),，我高興得跳來跳去,，老是和我旁邊的同學(xué)說來說去，問她帶什么東西呀,，去到那里應(yīng)該先玩什么啊……說得我的同學(xué)耳朵都起繭了,。
到了動(dòng)物園,。我們女同學(xué)分好小組,，組長(zhǎng)帶著我們先到猴子館?！巴?！好好肥的一只……”我們都驚訝得喊了起來,。只見一只大猩猩從假山上慢悠悠地下來。它的名字叫做“紅毛猩猩”,。它很懶，臉也很肥,，像豬的臉一樣,，圓而可愛,。兩邊的臉頰有很多肉，像準(zhǔn)備要掉下來似的,。它身上的毛是棕紅色的,，它的“手”像怪物一樣,，好可怕,。它還有胡子呢,！是灰色的。它在假山上爬來爬去,，動(dòng)作好笨拙！接下來我們就來“光顧”一下小猴子啦,！第一只猴子是松鼠猴,，它的臉是粉紅色的,，像它的屁股一樣紅，嘴巴是墨黑色的,，它的嘴唇好大,！厚厚的,，好難看?。∷臉幼雍退墒蟛畈欢?，就是尾巴不同,。它的動(dòng)作很敏捷,，從這邊跳到那邊簡(jiǎn)直是小菜一碟,！真可愛！第二只是銀白長(zhǎng)臂猿,。這種猴子可奇怪著呢,，它的臉是黑色的，我想它大概和非洲人有些關(guān)系吧,！它的毛是白色的,，很長(zhǎng),，很像天使的羽毛呢,！真是“黑白配”啊,！第三只是白頰長(zhǎng)臂猿,。它可是國家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物呢,！它的兩頰有白色長(zhǎng)毛,。接下來是……
到了野獸館了,，首先映入眼簾的就是兇猛的獅子。它的頭又短又圓,，耳朵也是圓的。它尾巴的末端有一撮長(zhǎng)毛,，它全身都是黃褐色的,，很懶,，老是趴在地上,，一動(dòng)不動(dòng)。還有白虎,，它是吃肉的,，很像貓,，花紋是棕色和黃色相間的,?！?/p>
到鯉魚湖了，那些鯉魚在爭(zhēng)食時(shí)的樣子好壯觀那,！我們?cè)谖故车臅r(shí)候,，全都是大鯉魚吃得多,，那些小小的鯉魚偶爾才吃到一點(diǎn)點(diǎn)的魚飼料。看到這副情景,，我真為那些小鯉魚們捏一把汗那,！我故意把魚飼料往那些小鯉魚那里扔,，眼看那只小鯉魚快要吃到了,，我心里想：“快吃啊，快點(diǎn)??！”誰知,，一只大鯉魚快速地游過來,，把小鯉魚快要到嘴里的魚飼料搶先一步給吃掉了！我生氣地說：“哼,！你這只壞鯉魚,！”
不知不覺就到鳥類館了,。“哇,！”我們又再次喊起來,。原來是火烈鳥。它的身體是橙紅色的,，嘴巴又尖又長(zhǎng),，是黑色的,。腿又細(xì)又長(zhǎng),。要是我媽媽來,，看見火烈鳥的腿，肯定羨慕得要死,，因?yàn)閶寢屪罱跍p肥,。下一個(gè)是白鶴,。我發(fā)現(xiàn)白鶴和火烈鳥唯一的一個(gè)不同點(diǎn)就是白鶴的身體是白色的,，而火烈鳥是橙紅色的。
走著走著,，陸艷霞看了看手表，大聲說：“到雜技表演了,，我們快去看,！”楊少玲又說：“快走！不然錯(cuò)過了可不好,！”說完,，我們趕緊往雜技館方向奔去,。
“到了到了！”我高興地叫著,。找好位置后,，表演就開始了,。只見一個(gè)小丑帶著一只小猴子和一只熊出來,。剛開始我們 還不知道是什么，直到訓(xùn)獸員把一輛大,、一輛小兩輛單車拿出來，我們就懂了,。原來是比賽騎單車,。小猴子是一馬當(dāng)先,、獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷??！那只熊還在后邊，小猴子已經(jīng)到達(dá)終點(diǎn)了,?！?/p>
最好玩的還是游樂場(chǎng),！刺激的太空飛車,；驚險(xiǎn)的鬼洞探險(xiǎn)……真是好玩得不得了??！
不知不覺一個(gè)愉快的五小時(shí)就這樣悄悄地溜走了,，我們要集合了，不過我覺得這是難忘的一天,，我會(huì)永遠(yuǎn)記得這一天,！
一次有趣的活動(dòng)字篇十
5月10日,，同學(xué)們的笑聲傳遍了整個(gè)校園,。是什么讓同學(xué)們那么開心呢？是因?yàn)榻裉炖蠋熃M織我們談橋小學(xué)五年級(jí)學(xué)生一起去原談橋中學(xué)野炊,。
前天,，老師就給我們分配好了各自的任務(wù),。我一到家就抓起幾把米淘好,、晾干，裝在一個(gè)袋子里,；又拿了一只打火機(jī)和兩個(gè)蘋果,，把所有準(zhǔn)備的東西都裝在一個(gè)黑色的雙肩包里,。匆匆忙忙之后,，我就躺在床上幻想著明天的野炊,，我翻來覆去都睡不著,，這或許是對(duì)明天的野炊太盼望了吧,！我早早地起了床，洗臉?biāo)⒀篮昧酥?，就開開心心地挎上我的包上了車,。
到了學(xué)校,，所有同學(xué)都集合在走廊上,，我們一個(gè)個(gè)在老師的帶領(lǐng)下來到了原談橋中學(xué)。大家把桌布鋪在地上,，包和食材,、調(diào)味料放在了上面,，我興高采烈地來到了鍋?zhàn)忧?，手中的鏟子讓我躍躍欲試,。陳老師走上前來,，微微一笑,，說:“第一道菜我們炒什么,？”“不用我說,，第一道菜當(dāng)然是我的最愛——酸辣土豆絲,?！蔽艺f,。班長(zhǎng)走上前來,，對(duì)我們說：“第一道菜就由我來燒吧！我會(huì),。”陳老師說：“好的,?！标惱蠋熃又终f：“那么誰來燒火,？”此話一出，原本沉浸在不悅中的我,，頓時(shí)眼前一亮,，我想：雖然不能親手燒菜,，但打個(gè)下手,，燒燒火還是可以的!于是，我迫不及待地舉起了手,，說：“我來,！我來,！”老師就選上了我，我連忙跑過去幫了忙,。我將柴用手掰開,，塞進(jìn)了里面,，看著灶里面的火越來越旺，我的心情也隨之高漲起來,。我不斷地往灶里面加柴,，可能是因?yàn)榛鹛蟮年P(guān)系吧,，灶里邊也有許多煙冒出來,，不到一會(huì)兒，我們這里就成了煙霧騰騰的一片,。倒入鍋里的油已經(jīng)沸騰了,，余靜把土豆絲倒了進(jìn)去,，隨著陳老師的指導(dǎo),，余靜也開始炒了起來。余靜翻炒著鍋里的土豆絲,，一些土豆絲已經(jīng)粘在了鍋?zhàn)由?，陳老師連忙說：“快,！快加點(diǎn)水,！”一邊的趙映玲也是神經(jīng)緊繃,，嘴里不停地念叨著：“水呢？水去哪里了,？”趙映玲趕緊抓了一瓶礦泉水,，擰開蓋子,，慌忙地遞給陳老師,，陳老師往菜里邊放一些水，才阻止了這一場(chǎng)“災(zāi)難”的發(fā)生,。我一時(shí)間分了神,，沒注意往灶了添柴,，灶里的火快滅了，要不是一個(gè)同學(xué)提醒我,，我都快忘了有這一回事了,，我把柴加了進(jìn)去,，但這柴好像存心跟我作對(duì)似的，仍然是無動(dòng)于衷,。后來,，我不得不去求助于陳老師，經(jīng)過陳老師的幫助,，灶里的火又重新扭動(dòng)起了身軀,。在這段時(shí)間里，不知不覺中,，一道土豆絲早已完工。
番茄炒蛋仍在繼續(xù)著,，趙映玲將番茄和蛋放入鍋,，加入鹽,，灶里的火越來越大,，煙也越來越多,，我的眼睛也被這煙嗆出了眼淚,，再看看正在炒菜的趙映玲，她的手也是被燙得通紅通紅的,。終于，番茄炒蛋完美收工,。
最后的是燒野飯。我和幾個(gè)同學(xué)還是負(fù)責(zé)燒火,，只是這次是陳老師幫我們燒,。我看著陳老師忙得正熱火朝天,，手里拿柴的速度也不禁加快了些,，干得更加賣力了。野飯燒好以后,，幾個(gè)同學(xué)就爭(zhēng)先恐后地沖上前來盛飯,，就好像來晚了就沒有了一樣,。我們幾個(gè)在一起其樂融融地吃著飯，不知道為什么,，這次的野飯異常好吃！吃好飯后,，我們收拾好自己的的東西，就踏上了回去的路,。
一次有趣的野炊活動(dòng)就結(jié)束了,。告別了快樂和不舍,，我們收拾好心情，踏著輕松的步伐回到了學(xué)校,。我盼望著下一次的野炊,！
