每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

記一次有趣的活動作文字 記一次有趣的活動作文字篇一

星期五下午,，陽光明媚,，我校開展了由揚州報業(yè)傳媒集團和唐子城風景區(qū)專程來為我們小記者帶來的漢唐文化專場活動,。

第一環(huán)節(jié)：講解。唐子城導游錢阿姨對漢廣陵王墓進行了詳細的,，導游還說了幾個國家古代的服飾,，比如韓國古裝叫韓服，日本古裝叫和服,，印度古裝則叫紗麗等,。

第二環(huán)節(jié)：試穿古裝。我們班的于秋洋和劉董也被選上了臺,，互相幫助穿古裝,。

第三環(huán)節(jié)：學古代禮儀。同齡之間作揖,，是這樣的：男生左手在外,，女生右手在外，舉到胸前,，微微欠身45°,，然后抬頭就可以了。向長輩作揖,，則是這樣的：男生左手在外，女生右手在外,，舉過額頭,，90°鞠躬，然后抬頭,。最后面對各自的老師作揖,，感謝老師們對我們的付出。

第四環(huán)節(jié)：答題,。答對了有獎勵,。奈何我手太短，導游根本看不到我的小短手,，所以……

最后一環(huán)節(jié)：投壺,。導游讓我們一排一排地出去投壺，我沒能投中,，所以什么獎品都沒拿到,。雖然沒拿到獎品，但是通過這次活動,，我們了解到了許多歷史知識,，向恩師表達了感激之情，并且度過了一個小時的歡樂時光,，真是受益匪淺??！

記一次有趣的活動作文字 記一次有趣的活動作文字篇二

星期四下午，我們班全體師生在教室里舉行了一次猜迷語活動,。

首先,，老師給我們分了小組，并宣讀了活動規(guī)則：1活動期間任何人不得交頭接耳,，相互打鬧,。2每答對一個謎語將給本組加1分。3不得搶答,，否則每搶答一次扣掉本組1分,。4活動結束評出冠亞季軍。

我所在的小組是第1組,，共有4名女生同學,。我們組的同學群情激昂，奪冠的熱情十分高漲,，志在必得,。

老師開始出示謎面了：“好似一雙手，十個手指頭,?？纯垂馐瞧ぃ]骨頭,?！薄懊鏃l”“花菜”剛開始大家都沒猜出來，突然,，第二組的同學把手舉得老高老高,。“手套,?！崩蠋燑c頭笑了。接著老師繼續(xù)出示謎面：“兄弟兩個一般高,，有人騎上就賽跑,。其實相差只一步，就是總也追不到,?！蓖瑢W們爭論不休，爭先恐后的舉手,。第3組因為過于激動,，不斷搶答也因此付出了慘痛的代價，他所在的第3組被扣掉4分。后來還是第5組的同學回答說：“自行車”老師說：“回答正確,?！?/p>

“ 叮鈴鈴”下課鈴響了。老師公布了每個小組獲得的分數,，我們第1組以8分的成績,，高出第2名1分的優(yōu)勢，險奪冠軍,。

通過這次回答,，我從中感到以后無論遇到什么事情都要多動腦筋。才能找到解決問題的方法,。

記一次有趣的活動作文字 記一次有趣的活動作文字篇三

今天下午的管理班,，我們去五樓音樂教室參加心理課活動。我們分成了a組和b組,，a組叫我們b組是陽光小組,。

這個游戲的規(guī)則是：a、b個組選出一個組長和一個副組長,，我們組組長是陳好,，副組長是我。每組先給十分,，誰說話,、打鬧扣分。那組站隊最快,，最后回答問題加分,。游戲內容是從1到50或50以上不能說7或7的倍數，說道7的倍數要拍手,，如果說出就要從頭再來數。

老師先給了我們兩組5分鐘討論,，然后我們b組先開始游戲,。第一輪是熱身，我們隊由56分獲得了比賽的勝利,。

最后a隊比我們b隊多了幾分,，但是我覺得分數并不重要。老師還問了我們一些問題：1,、那些犯錯的人犯了錯后心里會怎么想,？2、沒有出錯的人看著出錯的人會怎么想,？3,、我們兩隊是拿什么獲勝的？

第一個問題：那些犯錯的人心里肯定也不想犯錯,，可能是由于緊張,、注意力不集中的問題導致出錯,。第二個問題：沒有出錯的人可能會埋怨抱怨，但是如果我們站在他們的角度上,，他們這些犯錯的人肯定也不想出錯,。第三個問題:a組是以“專心”獲得勝利，b組以“穩(wěn)”獲得了比賽的勝利,。

這次的活動真是有趣啊,，我希望以后還會有這樣的活動。

記一次有趣的活動作文字 記一次有趣的活動作文字篇四

今天,，我們過了一個盼望以久的節(jié)日,，那就是萬圣節(jié)，那個節(jié)日是一個非常古怪的節(jié)日,，那天小朋友友們都要穿上恐怖的,，千奇百怪的衣服到別人家討糖。

我心想： “ 這么好的機會我可不能錯過!”之前,，小朋友們地打扮真把我“嚇壞”了,，有地扮骷髏頭，有地扮南瓜臉,，還有的`則是扮成海盜,。真沒想到大家的創(chuàng)意這么棒!

我們這支千奇百怪的隊伍就興致勃勃的“出發(fā)”了……我們在教室里隨意走動，每碰到一個桌子就“篤,、篤,、篤”地敲兩下，向桌子后的“鬼怪”討糖吃,。這些鬼非常小氣,，連一顆糖也不給。我心想：這些可都是平常的好伙伴呀,，怎么一到了鬼節(jié)就真的變“鬼”了?還是一個個小氣鬼!

大家玩得非常開心,，什么時間啊，作業(yè)啊,，統(tǒng)統(tǒng)都拋到腦后!就在這個最興奮的時候,，老師突然敲了敲桌子，說：“同學們,，請回到坐位上,，今天的活動到此結束!”

我們當時就目瞪口呆的站在了原地，像一群木頭鬼似的,?；顒幼屛覀兲_心了，每個人都舍不得結束……本次活動讓我學到了很多，通過自己做南瓜燈,，以及全情參與,，讓我感到參與決定收獲。

今天是我們過得非常有意義的一天!

記一次有趣的活動作文字 記一次有趣的活動作文字篇五

戳氣球,？你神經有毛病,，戳破了你暈了咋辦？這真是覺得沒事搞自殺,。聽了這個題目,，你一定會這么說。但是這也沒有關系,，頂多來一個腦震蕩（當然這也不可能）,。并且這一次老師和我們做的是“穿越氣球”的游戲。

上課時,，老師拿來一些氣球和二根鋼針滿面春風地走進了教室,。同學們都感到莫名其妙，都盯著那些東西發(fā)呆,。直到老師問：“怎樣讓鋼針穿過氣球,？”穿過它？不大可能,，但至少我有可能性,，因為失敗乃成功之母，于是我說出要從氣球的底部往上鉆,，慢慢地,，才能成功，姜元張也贊成我的想法,。

老師叫姜元張試一試,，雖然我也躍躍一試，也沒有搶得過“姜老元張”,，我見他高興地跑過去,，充滿信心，可謂為“帝國主義而奉獻的大將軍先鋒”??！你看,，還真有一般人沒有的氣派,。可下面的人并非敢于面對,，你看,，這幾個人，帽子戴上了，那幾個人,，好像約好了一齊鉆到了桌子下面,，可真害怕！（好?。?/p>

姜元張真不爭氣,，針尖一碰到底就see you la la了，因為他根本就沒轉,。后來我也試了一下,，也是“滿載而歸”呀！（反義）

后來,，老師親自做了實驗,，只見她拿起鋼針，慢慢地,、輕輕地,，手還在不停地轉，怪了鋼針穿過,，氣球竟安然無恙,。她一口氣把鋼針穿到了底，那時全班悄無聲息,，我的心提到了嗓子的眼兒,，生怕一聲驚響嚇死我們，終于,，老師穿過了氣球,，我們歡呼雀躍。

今天讓我懂得了,，凡事一定要找方法解決,，才會成功。

記一次有趣的活動作文字 記一次有趣的活動作文字篇六

動物們決定開展一次有趣的活動,。

我們干什么好呢,？動物們想啊想，最后統(tǒng)一拔河,。

大象當裁判,，其余的品均分為兩組，共五局,，采用的是四局兩勝,。大象一聲令下，比賽開始了,。以老虎為首的隊拼盡全力拉,，而以綿羊為首的隊則有口令的叫：“一二一,，一二一！”他們齊心協(xié)力,，終于把老虎隊打敗了,。老虎隊的成員們紛紛大叫：“等著瞧吧！我們一定會打敗你們的,！”

第二局,，老虎隊更加用力，仿佛都達成了默契似的,。綿羊隊敵不過,，只能眼巴巴的看著小紅旗向老虎隊靠近……隨著一聲哨聲，老虎隊獲勝了,！場地上尖叫聲,，慶祝聲響成一片。

第三局,，最后一局,，場面十分緊張，綿羊隊手心被繩子勒得發(fā)紅,，有的甚至起泡了,，汗珠滾滾。但他們還是使勁地拔著,，他們咬緊牙關,，忍著疼痛……只是可惜，還是輸了比賽,。

這時,，老虎隊說：“裁判，這次比賽我們讓給綿羊隊,?！辈门胁唤獾膯枺骸盀槭裁矗俊崩匣㈥犝f：“綿羊隊他們本身實力就弱,，這對他們不公平,！”獅子校長想：這可怎么辦？他想啊想,，最后提議：“要不你們兩個隊都成第一吧,！”大象覺得這也合理，于是,，兩個隊的隊長都等上臺領獎,，大家紛紛為他們祝賀。你看,，他們笑得多開心?。?/p>

五年級:無淚少女

記一次有趣的活動作文字 記一次有趣的活動作文字篇七

前幾天,，我們班舉行了一次有趣的活動課,。

上課鈴打響了，我們個個都坐好,，等待著老師的到來,。

老師進來了，走上講臺,，微笑著說：“同學們,，讓我們來玩一個游戲?！薄疤袅?！”我小聲嘀咕。老師又說：“我們玩的是‘手撐桌子’的游戲,?！苯又徒o我們講了游戲規(guī)則。

快開始游戲了,，我們全體女生都側著身子,，雙手撐著自己和后面人的桌子，準備得第一名,，為自己組加十分,。

“開始！”老師一聲令下,，女生們都把腳抬了起來,，身體的重量都聚在了兩個膀子上。過了一會兒,，我不行了,，兩個膀子輕輕發(fā)抖，咬緊牙關,?！安恍辛耍〔恍辛?！”我在心底的小人替我叫道,。最后，我的手一軟,，掉了下來,。

只見我前面的朱泳璇還在堅持著?！爸?，你太厲害了,！一高一低的桌子還比我堅持的時間長！”我驚嘆道,。她只干笑了一下,，似乎很痛苦。一會兒,，她滿臉通紅,，手不停地發(fā)抖，雙眼緊閉,，汗水從額頭上順流而下,，流到臉蛋上，再到下巴上,，最后滴到地面上,。到了后來，她看見全班人都下去了,，就把腿搖了搖,，掉了下來?！芭兑?！我們組贏了！”我暗自歡喜,。老師朝朱泳璇點了點頭,，用粉筆寫了一個“加十分”。我心里特高興,，又很慚愧,。心想，當初我要是再堅持會,，說不定也可以加更多分呢,！我終于知道什么叫“成功，總會是給堅持到最后的人”了,。

一輪又一輪,，我們組的積分也越來越高。最后,，下課鈴響了,，我們組的成績第一，我很開心,。在這快樂中,，我結束了這節(jié)有趣的課。

記一次有趣的活動作文字 記一次有趣的活動作文字篇八

寒假期間,，媽媽單位要舉辦一次文體活動,。這次活動有很多親子游戲,，我迫不及待的想要參加。

那天晚上,，我興高采烈的來到媽媽單位,，剛進單位大門，我的眼前一亮,，媽媽的單位燈火通明，到處張燈結彩,，熱鬧極了,！

人都到齊后，比賽馬上開始了,。第一個項目是踩氣球,，我們把一個氣球綁在一條小腿上，在規(guī)定的一個圓圈內,，踩爆對方的氣球為勝方,。比賽開始了，我很輕松地踩爆好幾個朋友">小朋友的氣球,。當然,，我也在保護自己的氣球不被別人踩到。最后比賽場地上還剩我和另外三個小朋友了,，我們難分勝負,，由于時間的關系，裁判說通過猜剪刀,、石頭,、布的方法來決定輸贏，結果由于我的運氣不好,，輸給了他們,。真可惜！

第二個項目是畫鼻子,。我被蒙上了雙眼,，一步一步小心翼翼地往前挪著步子，好不容易挪到了墻邊,，我慢慢地摸著,，可惜我又失敗了。

第三個項目是“二人三腳”游戲,。這個項目,，是我和媽媽一起參加的，也是我覺得最有趣的項目,。我和媽媽準備好,，我的左腳和媽媽的右腳綁在一起,，跑的時候，媽媽數著一二,、一二,，我就隨著媽媽的口令左右左右的邁著步子。經過幾輪預賽,，我們順利地進入了決賽,。我和媽媽都很緊張，決賽開始了,，媽媽喊著口令,，我聚精會神的邁著步子，很快我們就領先了,，我在心里為自己加油,，最后終于第一個沖向了終點。媽媽表揚我說：“兒子,，真棒,！”我的心里美滋滋的，比吃了蜜還甜呢,！

下次活動我一定還有來參加,！

記一次有趣的活動作文字 記一次有趣的活動作文字篇九

1月28日，我報名參加了學校組織的以”我的低碳生活“為主題的雛鷹假日小隊活動,。

29日一早,，我以最快的速度穿衣起床，然后心不在焉地吃了一點早飯,，就匆匆地趕到學校,。

到了學校，我發(fā)現隊長已經在學校門口等著我們了,。等大家到齊了,，我們就出發(fā)了。第一站,，我們到了龍江金潤發(fā)超市,，我們要做一件最重要的事，發(fā)宣傳單,。向來往的行人贈送宣傳單,，向他們宣傳低 碳生活的重要性。這其中,，總是會有人過來向我們打聽,，什么是低碳呢。我們就會很詳細地向她解釋。

10點多鐘,，我們的任務早早結束了,，大家個個累得氣喘吁吁，口干舌燥,，于是便去飲料店買了兩瓶西瓜汁獎勵自己,。我還去超市買了巧克力請大家吃。

中午吃飯是在麥當勞,，由姚懿請客,，每人都點了自己想吃的，本來想去吃牛排的,，可是我們不想上四樓,。然后我們還在一起玩了好多好玩的。

呵呵,，當然這才是主要的,。因為我們在新城市廣場玩了大型玩具,。還去釣了魚,，張煒宜又帶我們去玩十字繡，我以前可從沒玩過,。不過,，這些活動花了不少錢。即使中午飯不是我請客的,，但下午回來,， 我還是發(fā)現，我?guī)サ?30元已經只剩70元了,，呵呵,。

我覺得這次活動很有趣。也有收獲,，5條小金魚,，還有十字繡的小玩意。真過癮,。

記一次有趣的活動作文字 記一次有趣的活動作文字篇十

星期六早上,，我和媽媽、妹妹早早的來到學校,，一走進教室時看見鄧老師在講述我們去歸古玩的游戲,。

李彥宏媽媽給我們發(fā)水果、水和蛋糕,、還有雞蛋寶寶,，鄧老師說：“雞蛋寶寶我們要保護好它，不能摔壞了，還有重要的一點就是注意安全,?！崩蠋熃o我們準備了一面紅旗。

陪伴是最長情的告白出發(fā)了,，我們一邊走,，一邊觀察著，當我們走過田野,，看見一片片金黃色的稻谷,，還有收割機。經過了一個半小時的路程,，終于到達目的地,，我們這些寶貝們都很棒。

開始游戲第一是跳繩,，我看見肖文博媽媽跳過去了,，我媽媽就沒跳過，這是為什么呢,？難道媽媽沒有學過跳繩,？

第二是拔河三局二勝，我們女孩子力量小就多加點人,，我們使勁的拔,，男孩子拔也拔不動，男同學在那里還不服輸,。

活動搞完后,，我們就去曾清玉家休息一會兒，然后鄧老師帶我們去菜園里摘菜,，中午的菜很豐盛呀,！有玉米粒、雞肉,、土豆絲,、基圍蝦、還有小白菜,。吃完飯后領完禮物坐上大巴車回家,。

今天真開心呀！這次活動在同學們的歡笑中很快的圓滿結束了,，它不僅豐富了我們的課余生活,，還增長了知識，希望老師以后還會舉行這種有意義的活動,。

記一次有趣的活動作文字 記一次有趣的活動作文字篇十一

上次,，學校組織秋游。我們是去園博園。

到了園博園,，我們班不由自主地發(fā)出“哇”的贊嘆聲,。

我們觀看了音樂噴泉。音樂噴泉非常美,，一會兒高,，一會兒低，一會兒呈心形,，一會兒呈圓形,。瞧！噴泉的圍欄邊上,，站滿了同學,，有的拿著手機，有的拿著相機,，把這美好的景象照下來,，給爸爸媽媽看。我也忍不住,，抓起手機,，跑到圍欄邊，“咔嚓”起來,！時間過得飛快,，轉眼間噴泉就沒了,?！斑祝趺礇]了,！”“我好想再看一遍?。　蓖瑢W們依依不舍地離開了音樂噴泉,。

經過江南水鄉(xiāng),，來到了孔雀園。里面住著許多美麗的孔雀,?？兹敢娔敲炊嗳耍瑖谒赃?，得意洋洋地走來走去,，就像“t”形臺上的模特兒！孔雀啾啾女生,，再啾啾男生,，覺得女生看起來比較慈祥，便向我們走來。瞧他那傻樣,！一瘸一拐的,！好玩兒！哈哈,！

此時,，全班同學的肚子都在“咕咕”了，只是誰都沒臉告訴別人,，哈哈,！還是老師了解我們的心意，把我們帶到了“杏林閣”,！宣布解散,！我們吃吃喝喝，吃吃喝喝完后,，就扶著肚子回家咯,！

這真是一次有趣的活動！

記一次有趣的活動作文字 記一次有趣的活動作文字篇十二

今天外面狂風大作,，樹上的葉子被吹得嘩嘩直響,。行人也裹緊了衣服閉緊了嘴巴，行色匆匆地閃過,。而在教室里,，則是熱火朝天。

“這里這里”,，“快頂快頂”,，聲音不時地從教室里傳出，同學玩“頂球大作戰(zhàn)”是一個個熱血沸騰,。

老師和一個同學拉起了繩子,。老師拿起了氣球?！?,、2、1”語音剛落,，球就像火箭一般升上了天空,，幾秒鐘后，又像沒了燃料一般,，慢慢悠悠往下掉,。“宣宣”眼疾手快,，身體向上一躍,，頭向前一頂,，氣球就向我們沖來。

我也不甘示弱,，頭向前一搖,，身體順勢向上一頂，球瞬間彈了回去,。對方的“小胡”剛想把球沖回去,，“小楊”就跳了過去?！拌K”兩個人的頭狠狠地撞在了一起,。氣球被兩人一夾，往里一收縮,，彈了上去,。我看對方處于驚訝之中，便用額頭一個殺球,，把球頂回了對方的地上,，

成功拿下一分。

第二輪開始了,，同學們你追我趕,，誰也不放過誰。一會兒“萱萱”海獅頂,，一會兒“小柚”掃地機,。比賽場面那叫一個激烈。有人犯規(guī),，有人摔倒,，有球升天，有球落地,。終于,，雙方二比二戰(zhàn)平,。

比賽結束了,，同學們還意猶未盡。老師也大發(fā)慈悲,，下課時,，同學們又玩起了“頂球大混戰(zhàn)”笑聲又從教室里傳了出來。

記一次有趣的活動作文字 記一次有趣的活動作文字篇十三

今天,，顧老師組織了一場活動,，帶我們去濱江公園感受大自然，觀察事物,。

我們先到星光耀大門口集合,，大門口有一座小雞塔,，上面站了許許多多的小雞雕像，有的戴著魔法帽做出剪刀手的模樣,；有的戴著眼鏡摸摸頭,；有的戴著麋鹿角賣萌。不一會兒顧老師也到了,，我們出發(fā)去濱江公園了,。

我們是步行過去的，我最先看到的景物是一個不會噴水的噴泉,，這個噴泉非常豪華,，一共有三層，可是它卻不噴水,。接著,，我們來到一條河邊河邊栽著幾棵柳樹，這讓我想起了《詠柳》這首詩,。

有一只藍色的鸚鵡從這河邊的樹上飛下來,，它從東飛到西也不會疲倦，多么調皮可愛??！多么自由自在啊,！我們繼續(xù)向前走,，前面有一個老奶奶正彎著腰種地，她的臉上寫滿了歲月的風霜,。

在草地上,，我們發(fā)現了黃、藍,、紅三色的蝴蝶花,，它們競相開放，在草地上盡情釋放出芳香,。在樹邊我們發(fā)現了一堆爛掉并且凍成了冰的西瓜,，這些東西本不該出現在這里，而那些人們卻不講衛(wèi)生,，把西瓜扔在這里,。

我們又走了一段路程，最終終于走到了最終目的地——濱江公園,。我們在里面逛了一圈,，又談論了一些關于如何提高寫的技巧，和創(chuàng)作了有關于動植物的微詩,。

這天真是收獲匪淺??！

記一次有趣的活動作文字 記一次有趣的活動作文字篇十四

習作 星期五下午，上綜合實踐課,，我們按老師的要求,，帶來了餃皮、餃餡與一些包好的餃子,。一切工作準備就緒,，我們只等下午“開戰(zhàn)”了。

“嘀鈴鈴——”上課鈴響了,，我們便開始包餃子了,。只見同學們有的拿餃皮，有的舀餃餡,，有的往餃皮上蘸點水,，讓餃皮更好地粘在一起，還有的手忙腳亂地往匾中放餃子……,，匾中的餃子,，五花八門。有的像“包子”,，有的像“扁豆”,。看來,，我們這些“小公主”,、“小王子”，在家只會吃餃子,，不會包餃子?。?/p>

看看別組的鄧志睿,，包餃子竟然拿一張餃皮,，舀點餡，再按幾下,，一個“扁豆”餃子就誕生了,。我笑他說：“你太有創(chuàng)造力了！”他回敬了我一串笑聲,。

輪到我了,，我先拿張餃皮，在上面蘸點水,，舀上滿滿一勺餡，使勁合上,?？蓻]等我放好,，它就破了。于是,，我吸取了上次的教訓,，餡放少了點，這才勉強放進去,。

第一鍋餃子煮好了,！吃到了自己包的餃子，享受著自己的勞動果實,，我心里比吃了蜜還甜,。

通過這次實踐活動，我體會到“自己動手,，豐衣足食”的樂趣,。

記一次有趣的活動作文字 記一次有趣的活動作文字篇十五

午飯過后，操場頓時變得沸沸揚揚,，熱鬧非凡,。同時廣播里傳出：學校20xx年讀書節(jié)義賣活動正式開始啦！

我和同學們迫不及待地拿著錢包去買東西,。哇,，操場上擺滿了攤位，東西可真多,！我們一個一個攤位看過來,，商品玲瑯滿目，有賣書,、文具,，有賣零食、玩具,，還有捏糖人,、賣糖葫蘆、麥芽糖有的班級還有砸金蛋,，抽大獎,，真是熱鬧！

我和同學買了不少好吃的,，裝入我們的購物袋,，然后走到學校的一個角落，津津有味地吃起來,。

接著來到自己班的攤位上,。我們班攤位雖然比較偏角落，但顧客絡繹不絕,。巴西烏龜賣得可火熱了,，不一會兒被搶購一空,。還有糖畫和捏糖人前，小顧客們一圈一圈地圍著,，生意火爆,！

看著攤位上還有很多小東西沒有賣出去。我和同學們決定走出去賣,。我們每個人手里拿著幾支口紅筆,、減壓筆，懷里抱著兩三個毛絨公仔,，往操場上的人流中擠去,。我看到一個一年級小朋友看著我手里毛絨玩具，我趕緊賣力地向她推銷我們的東西：小朋友,，這個毛絨玩具很可愛,，毛可柔軟了，買一個嗎,？這個我家里有了,。

看來這個買賣也不是那么容易，有的說沒錢了,；有的我話還沒說完,，就說不要不要；還有些人干脆理也不理,，直接掉頭跑走,，到最后我們一點錢沒掙到。哎,，買東西容易,，賣東西可真難，賺錢真不容易??！

義賣結束，志愿者家長們已經在門口等待,，我們在教室里美滋滋地看著電影,。

記一次有趣的活動作文字 記一次有趣的活動作文字篇十六

今天，李老師說要帶我們玩一個有趣的活動,，就是看動作,，猜謎語。老師剛一說完,，同學們個個都歡呼雀躍,，大聲喊道：“ 太棒了。”我的心情激動不已,，這個活動我玩過呀!

老師講游戲規(guī)則：每組派出一個代表,，上來領紙條,，然后和組員討論怎么做動作,，選出做動作

成員，如果是第一組表演,，那么其他三組猜,，第一組人員不能猜，那組猜對加一分,。,，開始比賽了，我們共分成四個小組開始比賽,，我是第二組,，選出的代表是曹旭楠，他大步邁去,，開始做動作并朝老 師借了一支鉛筆到處亂戳,，惹得同學哄堂大笑，我想了想,，就猜出來了,，原來是擊劍呀!接著他一下子就躺下去，我有些納悶,，他在干什么?湊過去一看,，原來是游泳，大家都猜出來了,，我和同學們爭 先恐后的舉起手,。

下一組是譚若雪，他先轉了一個圈,，接著做了一個摔跤的動作,，還發(fā)出了“砰”的聲音，我冥思苦相,，也沒想出來,，這時教室里變得鴉雀無聲，過了一會,，劉紀宇猜對了是摔跤,。我恍然大悟

原來是摔跤呀!,，下面的同學有的“哦”的一聲,，有的說知道了，有的說“原來是摔跤呀1”

這次的游戲真有趣,。

記一次有趣的活動作文字 記一次有趣的活動作文字篇十七

春天是一個百花爭艷的季節(jié)，是一個萬物復蘇的季節(jié),。在這美麗的季節(jié)里,，我們迎著和煦的春風來到舜湖廣場上做游戲。

一來到舜湖廣場,，我們就看到了今天的活動器材竟是幾個大輪胎,。咦，今天不會是要滾輪胎吧,？正在我滿懷好奇時,，吳老師宣布了今天的游戲——滾輪胎。老師把我們分成男生一隊,，女生一隊,，然后宣布了游戲規(guī)則：滾輪胎時，必須要在輪胎的后面滾,，不能在輪胎的側面滾,。聽完了游戲規(guī)則，大家都躍躍欲試,，想快點兒開始比賽,。

“開始！”吳老師一聲令下,，同學們個個像離了弦的箭一般沖了出去,。我們后面的同學也憋足了勁，大聲地喊著“加油,，加油,！” “加油、加油……”的吶喊聲此起彼伏,，大家都在為自己組的隊員加油助威,。總算輪到我了,，可因為前面一位同學把輪胎滾得太快,，我一下沒來得及擋住，輪胎就翻了個身,。于是,，我急急忙忙地去把輪胎翻過來?！凹佑?、加油！”在同學們的鼓勵下,，我鼓足了勁,，把輪胎滾得飛快,，為我們女生隊爭到了一些時間?！拜喬タ烧娌缓脻L哪,！”我望著自己通紅的雙手，擦了擦滿頭的大汗,，心里想著,。

“哦，我們贏啦,！”當我們女生隊滾完最后一輪時,，大家都歡呼雀躍,！“贏啦,，我們贏啦！”再看看男生隊,，他們還在賣力地滾著輪胎呢,！

下課鈴響了，同學們依依不舍地離開了廣場,。

經過這次活動,，我體會到：無論遇到什么困難，我們都要團結一致,、齊心協(xié)力,，打敗它。

記一次有趣的活動作文字 記一次有趣的活動作文字篇十八

當小樹增加了一圈年輪,，當嫩葉已茁壯成長,。我們即將告別二零零九年，迎來二零一零年,。在這特別的日子里,，我們學校舉行了一次特別有趣的活動——歡天喜地慶元旦，七彩舞臺展才藝,。

星期四中午一點半左右,，學校通知全校師生到操場集合，我的心情特別激動,，因為終于可以看到豐富多采的才藝表演了,。

演出開始了，第一個節(jié)目是國學朗誦,，聽著那朗朗的讀書聲,，我仿佛看到了孔子在教育他的學生……

第二個節(jié)目是我們表演的“i love you，china”,，我上臺時心情十分激動,，就好像懷里揣了個小兔子，上蹦下跳……

第三個節(jié)目過了就該我們表演《相親相愛》了，在優(yōu)美動聽的音樂聲中,，我們四年級的同學比手語,，老師揮氣球。表演結束,，我們獲得了陣陣掌聲,。后來我想，幸好沒出什么差錯,，不然,，我可在全校師生面前出糗了……

接下來的表演一個比一個精彩。有的同學坐在凳子上看,，有的同學跪在凳子上看,，有的同學索性站起來看，有的同學甚至站在凳子上看了……

一個個節(jié)目吸引著同學們的眼球,，可真是臺上半分鐘,，臺下幾天功呀！經歷了三個小時,，這個活動終于在同學們的歡樂聲和掌聲中結束了,。

記一次有趣的活動作文字 記一次有趣的活動作文字篇十九

”加油，加油……“吶喊聲此起彼伏,，歡笑聲響徹云霄,。看,！我們班正在操場上舉行有趣的活動呢,！

同學們個個都熱情高漲，無比激動,，積極踴躍地參加活動,。第一個游戲叫做”坦克滾滾“，八個人為一組,，圈在一個大圓圈的報紙里走動,，走在里面，就像一個坦克的輪子在滾動,。報紙很薄,，很容易被踩爛，后面的同學要不停地往前面?zhèn)鲌蠹?，”輪子“才能”滾“起來,，所以每個組的成員必須團結一心才能獲勝。

這個游戲看起來簡單做起來難,，它考驗了我們互相配合的能力,。其他組的同學合作默契,，整齊有序。輪到我們組時,，后面的同學沒有及時往前傳報紙,，還不斷往前擠，前面的同學無路可走,，連連喊停,，滑稽可笑。結果”撲哧“一聲,，報紙爛了,，我們更是笑得前仰后合。

第二個游戲叫做”小球接力“,，每人拿一根空心的管子,，將所有的管子接起來，讓小乒乓球從里面順利通過,?？粗渌M激烈的竟爭，我們也摩拳擦掌,，躍躍欲試。

這一次我們組配合得相當默契,，小球在管道中順溜地滾著,，我們手拿管道飛快地來回奔跑接力，誰都不敢松一口氣,，協(xié)調有序,，其他組被我們遠遠摔在了后面。終點近在咫尺,，當小乒乓球在終點掉落時,，我們歡呼雀躍，無比興奮,。這次我們贏了,。

我們就是一個個車節(jié)，團結就是車節(jié)間的一個個掛鉤,。只要團結一致,、堅持不懈，事情就能成功,！

記一次有趣的活動作文字 記一次有趣的活動作文字篇二十

在日復一日平凡的學習生活中,，我遇到了這樣一個機會，它讓我的心里充滿了新鮮和美好……

在一個晴朗的下午,，老師叫了我和另外幾個女孩子去種多肉,，用來美化教室環(huán)境的,。我格外興奮，就像一匹馬想要飛奔在一望無際的草原上一樣,。

我一進門,，首先映入眼簾的是一個大紙箱，里面有很多很多各種各樣的多肉植物：有的像四葉草,，有的像荷花,，有的像蘆薈……

我最喜歡的就是像荷花的那一種了。雖然我不知道它叫什么名字,，但我還是很喜歡它,。它的主要顏色是藍色，略帶一點點綠色,，花瓣上帶一點粉色,。

那不用說了，我種的第一盆多肉植物,，是一定少不了這種植物的,。

因為這是我第一次種多肉，所以不是很熟練,。首先要先墊上一層土,，然后再種上自己喜歡的多肉。還可以拿一些其他的多肉植物做裝飾,，我用的是一朵像小樹苗一樣的多肉,，然后再拿幾朵像小米粒一樣的花朵做裝飾，我把這個組合叫做“仙境下的花”,。

我看了看別的組移植得也很美,，大家都快樂地做著，笑著,。課堂上是一片歡樂的海洋,。

感謝2018年福彩公益資助志愿服務項目留守兒童幸福樂園之城市小精靈課堂，讓我與大家一起種植新鮮與快樂,。

記一次有趣的活動作文字 記一次有趣的活動作文字篇二十一

盼望已久的活動課來了,，我們高興地回到了教室。

“我們都是木頭人,，不能說話,，不能動，123,！”教室里傳出了悅耳的聲音,，原來我們在玩我們都是木頭人呢！前三個動的人的大名將會出現在黑板上,，并在旁邊寫個豬字,！后面動的人將給大家來上一個才藝表演,。

教室里十分安靜，靜得落下一絲頭發(fā)都聽得見,，大家有的瞪著眼珠子,，一動不動，有的一巴掌向同桌打去,，手停在半空中,，大家都一動不動就像時間凝固了一樣。有個同學終于忍不住,，“撲哧”一聲笑了,。

現在，史上最最著名的豬誕生了,！

“我們都是木頭人,，不能說話，不能動,，123,！”聲音再次響起大家生態(tài)各異，有的想變成超人,，一只腳已離地,，另一只腳還沒來得及躍起?！芭椤钡囊宦?，“超人”倒了，成為了第二只豬,！

第三次，大家都格外小心,，生怕變成了豬,。我在喊“123”時，做出了個目瞪口呆的樣子,，沒把別人逗笑,，自己倒笑了，糟了,，我的大名已出現在黑板上了,，no！no,！幸好同學及時解圍,，說是另一個同學先動，我才沒進豬之家,！

下課了,，大家都很不情愿,，希望老天再給他們一點時間，可惜,，那時老天在睡覺,。此時此刻，木頭人的口令仍在教室回蕩,。同學們都希望下一周的活動課到來,。

記一次有趣的活動作文字 記一次有趣的活動作文字篇二十二

一次難忘的親子活動

三（4）班彭健恒

那是一個天氣晴朗，萬里無云,，陽光明媚的早上,。我和幼兒園的幾個同學興致勃勃地相約一起去參加社工組織親子活動。

我們很快就到了鶴山公園,。哇,綠油油的草坪變成了充滿生機勃勃的游樂園,。大部分游樂設施都是用硬皮紙箱制成的。有的是絢麗多彩的城堡;有的是豪華的別墅;有的是錯綜復雜的迷宮;還有的是迷人的帳篷,，就像一個個蒙古包,，真是美麗極了!我們用帶來的紙皮盒子剪剪貼貼，做出了各種各樣紙箱玩具：小屋子,、高樓大廈,、長隧道、大卡車……然后我和肖一凡同學制作了一列火車車廂,，在火車車廂的上面挖兩個窗戶方便透氣,。我們在這些紙盒里跳來跳去，鉆來鉆去,，像一只只活潑可愛的地鼠,。整個草坪都充滿著我們的歡聲笑語。

突然,肖奕帆的爸爸制作了一輛小拉車,它是由一個水果籃子變成的,。然后用一些紙皮封住籃子的漏洞,最后用一條膠帶綁住籃子,，這樣就完成了。肖奕帆的妹妹西西坐在水果籃里,。因為她有點輕,，所以我不費什么力氣就能拉動她，籃子飛似的沖了出去,西西對我說:“速度不夠快,?！比缓笪揖图涌觳椒ヅ苤揖拖癫菰系尿E馬一樣向前奔去,。西西在籃子里“呵呵”的笑個不停,。一會兒功夫我就氣喘吁吁了，汗水像雨滴似的滴在草原上,，然后我們幾個同學相互輪流地拉,，輪流坐在籃子里,，我才發(fā)現坐在籃子里有多享受多快樂，就像坐火箭一樣的好玩而刺激,。很多小朋友看見了都爭先恐后地跑過來排隊玩著,。

這次活動讓我收獲真多，讓我懂得了廢舊的東西用處真不少,只要你會充分利用多動腦筋,，廢舊也變成寶,。

記一次有趣的活動作文字 記一次有趣的活動作文字篇二十三

上個星期，老師告訴我們：每個同學要買些橡皮泥拿到班里,，下個星期要舉行一個活動,。回去之后,，我就告訴媽媽,，然后就買了一盒超輕粘土。

星期一我就把橡皮泥給拿了過去,，老師說是星期二舉行活動,，但我已經等不了了，然后,。我就開了一包玩,。

到了第二天，我懷著激動的心情就到了班里,。老師說開始后,，我撕開了包裝，想了一下,，然后決定做一個戰(zhàn)斗機,。我先捏出了一個長條，這就是戰(zhàn)斗機的尾巴,。接著就做戰(zhàn)斗機的身子,，搓一個長條，這個長條是由粗到細捏成的,。其次的是機翼和導彈，機翼是先做一個圓形的,，再按一下就變成平的了,，然后用刀一切就做好了。導彈是先做一個長方形再捏圓,，尖端做成一個刺,。最后就是頭了。這個頭是一個長方形,，里面切個洞,，再放個藍色的泥,，就做好了。我看著自己的作品,，還算滿意,。

我看了看其他同學的，有的是雪人,，有的是恐龍,，有的是熊貓做什么的都有。

開始展示作品了,。第一個上去的是恐龍世界,，這個恐龍世界里的恐龍栩栩如生。第二個是熊貓,，這個熊貓非常小巧,。第三個就是雪人，這個雪人活靈活現,。還有

這節(jié)課可真有趣,！

記一次有趣的活動作文字 記一次有趣的活動作文字篇二十四

赤日炎炎的夏日里，同學們在書聲瑯瑯,、環(huán)境優(yōu)雅的課堂里奮發(fā)向上的讀書,。

平時對我們學習嚴厲的李老師，今天終于能讓我們出去玩耍了,。下課鈴響了,，同學們興高采烈、爭先恐后地跑到寬闊的操場上玩“丟手絹”的游戲,。

只見晴空萬里,，藍藍的天上有幾多白云，好像孩子們一張張純真的笑臉,。我們在東墻邊做“丟手絹”的游戲,。大家手拉著手，圍成一個大圓圈,，然后松開手,，像活潑可愛的小雞一樣蹲在地上。

“丟手絹,，丟手絹……”我們開心地唱起來,。這回丟手絹的是笨手笨腳的王一森同學，他一面走一面唱,，有時還在同學們的背后有意做個丟手絹的假動作,，讓別人撲個空，引得大伙兒發(fā)笑。正在大家哄笑的時候,，王一森又輕又快地把手絹丟在了我的背后,，他還是裝著鎮(zhèn)靜的樣子一邊輕手輕腳地走，一邊得意洋洋地唱,。我發(fā)覺身后有動靜,，連忙轉身，拾起手絹飛快的追上去,。他發(fā)現我追上來了,，大家歡天喜地地為我喝彩，還高喊著要罰他學雞叫……

王一森認輸了,，他按規(guī)定站在圓圈中間學了三聲雞叫,，同學們聽了，高興得蹦蹦跳跳,，大家都玩的開心極了,！

這件事過去很久啦！我多么希望現在的課余生活還能有這樣有趣的活動和無憂無慮的玩耍,，那是我們快樂的天堂,！