在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

受到的啟發(fā)字受到了啟發(fā)篇一

南宋著名詩人陸游的一副勸勉聯(lián)：“書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難”,，令我受益匪淺,。

上聯(lián)是勸勉人們要“貴學(xué)”，下聯(lián)則是強(qiáng)調(diào)“行”的重要性,，光“學(xué)”不“行”終是無益,。知識總是在運(yùn)用時，才懊悔讀書少而感到太不夠了,，而沒有親身經(jīng)歷過,，不知事情的艱難。

上學(xué)期的一次考試,，閱讀部分有一填空題：“天有不測風(fēng)云”的下一句是什么,？看到這題，似曾相識,，但絞盡腦汁亦想不岀來,！環(huán)顧四周，同學(xué)們也在苦思冥想著,。這時,，有位同學(xué)把手高高地舉了起來，立即迎來滿場的目光射向他,，在征得老師的同意后,，他“嗖”地站起來，理直氣壯地問道：“老師,，這道題我們都沒學(xué)過哎,！”一邊說著，一邊指著題目告訴老師,，老師微笑著請這位同學(xué)先坐下,，隨后說：“這道題是測試大家的知識面，看你平時的積累了”,。

老師剛說完,，教室里一片竊竊私語，同學(xué)們小聲地交流起來,，你一言我一語,，似在猜謎語。果然如我所料——老師喊了聲：“安靜,！如果再這樣,，就不用考試了”,。話音未落，教室瞬間靜悄悄,。雖然不能講話,，但還是有同學(xué)在東張西望，一臉茫然懵懂,。

陸游在《冬夜讀書示子律》中云：“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行”。平時多積累,，并學(xué)以致用,。“書到用時方恨少,，事非經(jīng)過不知難,。”這句名言時刻鑲嵌在我的心頭,，無時不處在鞭策著我,，并將成為我成長路上一座不滅的燈塔，永遠(yuǎn)導(dǎo)航著我堅持不懈,，向上向善！

受到的啟發(fā)字受到了啟發(fā)篇二

俗話說：“滴水能把石穿透,，萬事功到自然成,。”只要是你做事,，堅持不懈,，不半途而廢，就能夠成功,。

我記得在上小學(xué)三年級那年春節(jié),，我們到大姨婆家拜年的時候，看到表哥在將一個小魔方弄在手里,，本來顏色錯亂的6個面,，很快的變成了每個面各只一種顏色。那時候我很羨慕表哥,，小魔方在他手里總是乖乖聽從指揮還原,。這個小魔方吸引了我的好奇，回家我讓媽媽也買了一個,。

由于我是剛學(xué),，媽媽給我買了一個一面只有4格的'小魔方。我拿著小魔方,，豎一翻,，橫一翻,，一翻再翻，可就是恢復(fù)不了原樣,。一開始的好奇心漸漸沒了,，我已經(jīng)變得不耐煩了，手中亂扭一氣,，可越扭越亂,。哎！我突然想到了一個主意,，拿去給表哥幫忙,，終于如愿——每個面都是一種顏色。

聽了媽媽的話,，我就拿著小魔方去請表哥教我,。我仔細(xì)了看了幾次表哥的做法?；氐郊议_始學(xué)著玩,，一面可以了，我開心的跳起來,，再不斷練習(xí),，兩面又可以了，三面又可以了,，嘩,！小魔方乖乖聽我指揮，終于還原了,。

“滴水能把石穿透,，萬事功到自然成”這句話告訴了我：做什么事只要堅持不懈，就一定會成功,，因此它成為了我的座右銘,！

受到的啟發(fā)字受到了啟發(fā)篇三

午間，走在學(xué)校的花園里,，看到一群一年級的小弟弟小妹妹正圍著圓形的花壇轉(zhuǎn),，玩得好不快樂。雖然繞圈時會與別人撞個滿懷,，但是沒有一個人會繞道而行,。看著他們這樣的玩法,，我的心里直犯嘀咕,，因為我的想法連小朋友都及不上。

眼前的一切使我想起了昨天的事情,，大家都知道我對數(shù)學(xué)并不怎么有興趣,，對數(shù)學(xué)題,，我更只有一知半解。昨天,，我在做數(shù)學(xué)作業(yè),，又碰到了“攔路虎”，我試了好幾種算法,，就是套不出正確答案,，于是，我的怪念頭又來了,，做不出明天看別人的答案,。就這樣，昨天我的想法讓我繞了一個彎子,。

邊走邊想,，不知不覺中，我到了教室門口,。老師正在里面發(fā)昨天的作業(yè),，發(fā)到我的——全對，可看到這個結(jié)果,，我并沒有什么喜悅,，因為我早和別人對了答案，包括那題“攔路虎”,，我也早就借了別人的答案寫在自己本子上了,。

“誒，教教我這題,，好嗎,？”一旁的同學(xué)見我全對,，便來請教我,，可她問的.偏偏就是“攔路虎”，“這個我怎么會知道怎么做呀,！”我在心里雖這么想,，可嘴上卻不這么講：“嗯，就是……（照著式子講）,?！笨粗峭瑢W(xué)的一臉茫然，我羞得低下了頭,。那同學(xué)以為自己笨,，聽不懂，就又去問別人了,。

坐在椅子上的我心里翻江倒海,，一直在矛盾——到底該不該重做一遍這道題,，該不該承認(rèn)錯誤。最后,，“正義”的思想戰(zhàn)勝了,，我擦掉了本子上的式子，自己琢磨了許久,，終于做出了這題的結(jié)果,，雖然做得很復(fù)雜，但是我卻做出了自己的想法,。我覺得這樣值,。因為我要像小弟弟小妹妹們一樣，不管怎么樣,，都要向前走,，不要繞彎，繞圈,。

其實(shí)在學(xué)習(xí)上,，如果我都這樣對待，那么想讓成績提升還會有問題嗎,？

受到的啟發(fā)字受到了啟發(fā)篇四

在那個驕陽似火的早上,，一圈圈的白煙隨風(fēng)舞動，阿嚏阿嚏,！爺爺,，您別抽了，那對身體可一點(diǎn)好處都沒有??！“最后一支，最后一支,，最后一支……”,，說著，爺爺又哼起了歌,，這首歌我聽了無數(shù)遍了,，可是，爺爺那“天籟般”的聲音我仍不能接受,。

他的口頭禪總是那一句：“好了啦,，這肯定是最后一支，我發(fā)誓,！”說著,，他便舉起右手，眼睛十分堅定的放在我的臉上，這時,，我就不得不投降,。

我為了打開這個謎團(tuán)，就積極的幫爺爺清理煙灰缸,，爺爺故意使勁的揉了揉眼睛說：“這是我的孫女嗎,？難道是神仙下凡了嗎？”我慚愧的笑了笑：“呵呵,，我本來就是乖巧懂事的.小女孩嗎,。

說著，我甜甜的笑了笑,。我趕緊來到臉盆面前,，舀了一盆水，倒進(jìn)了倒進(jìn)了煙灰缸,，然后把它放到我的花盆前,，我又跑到爺爺?shù)姆块g拿上放大鏡，一切準(zhǔn)備就緒,，我緊張的拿起煙灰缸,，小心翼翼地往花盆里倒了點(diǎn)水，然后,，趕緊拿起放大鏡仔細(xì)觀看,，哇，可真神奇,，那些小蟲子竟然快速的死了,，我把這個重大的消息告訴了媽媽，并在她面前又做了一遍,。

受到的啟發(fā)字受到了啟發(fā)篇五

成長帶給我許多東西：友誼,，親情，朋友,，家人……他們像星星,，也數(shù)不清。他們也都給我?guī)韱⑹尽?/p>

挫折,，失敗總是難免的,，而我遇到它們后總會從此失去信心,。一次,，在考試中我發(fā)了蒙，腦子一片空白,。完了,，這次肯定考不好了！果然不出我所料，發(fā)下卷子來,，我竟然考了59大分,。從那次考試之后，我就變得悶悶不樂,，整天上課走神,。老爸看我這樣語重心長的對我說：“人，總會經(jīng)歷一些挫折的,，但重要的是怎樣去面對,。”這令我想了很久,。老爸給了我的啟示,。哦，我懂了,！

一次,，因為我叫我最要好的朋友出來玩，而她卻對我置之不理,，結(jié)果好幾天我都沒和她說話,。老媽知道后找我談話，說：“朋友之間是需要寬容與諒解的,?！彼囊痪湓捑妥屛摇靶选绷恕＠蠇尳o了我的啟示,。哦,，我懂了！

有一天,，不小心和老媽頂了嘴,，然后就氣沖沖的跑出了家。我最好的朋友勸我說：“好了,，好了,，不要生氣了。我們應(yīng)該尊重父母??！”我想了想，也對,！朋友給了我的啟示,。哦，我懂了,！

帶著這些啟示與“懂了”我長大了,，也明白了好多！

我要讓成長的花兒更加耀眼；成長的調(diào)味品口味更多,；成長的彩虹顏色更燦爛,！

受到的啟發(fā)字受到了啟發(fā)篇六

曾國藩是中國歷最有影響的人物之一,然他小時候的天賦卻不高、有一天在家讀書,對一篇文章重復(fù)不知道多少遍了,還在朗讀,因為,他還沒有背下來,、這時候他家來了一個賊,潛伏在他的屋檐下,希望等讀書人睡覺之后撈點(diǎn)好處,、可是等啊等,就是不見他睡覺,還是翻來復(fù)去地讀那篇文章、賊人大怒,跳出來說,"這種水平讀什么書?"然后將那文章背誦一遍,揚(yáng)長而去!

賊人是很聰明,至少比曾先生要聰明,但是他只能成為賊,而曾先生卻成為毛澤東主席都?xì)J佩的人:"近代最有大本夫源的人,。"

"勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才,、"那賊的記憶力真好,聽過幾遍的文章都能背下來,而且很勇敢,見別人不睡覺居然可以跳出來"大怒",教訓(xùn)曾先生之后,還要背書,揚(yáng)長而去、但是遺憾的是,他名不經(jīng)傳,曾先生后來啟用了一大批人才,按說這位賊人與曾先生有一面之交,大可去施展一二,可惜,他的天賦沒有加上勤奮,變得不知所終,。

故事啟示：偉大的成功和辛勤的勞動是成正比的,有一分勞動就有一分收獲,日積月累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng)造出來,、沒有人能只依靠天分成功、上帝給予了天分,勤奮將天分變?yōu)樘觳拧?/p>

受到的啟發(fā)字受到了啟發(fā)篇七

一個年輕人背著個大包裹千里迢迢來找無際大師,。他說：“大師,，我是那樣的孤獨(dú)、痛苦和寂寞,，長途跋涉使我疲憊至極,，嘗盡了人間的心酸與苦辣，為什么還不能找到心中的陽光,?！?/p>

大師問：“你的包裹里裝的是什么?”年輕人說：“它對我可重要了，里面裝的是我每次跌倒時的痛苦,，每一次受傷后的哭泣,，每一次孤寂時的煩惱……靠了它，我才能走您這兒的,?！?/p>

于是，無際大師帶年輕人來到了河邊,，坐船過了河,。上岸后，大師說：“你扛著船趕路吧,?！蹦贻p人很驚訝：“它那么沉，我扛得動嗎?”“是的,，孩子,，你扛不動它。過河時船是有用的,，但過了河我們要放下船趕路,，否則它會變成我們的包袱。痛苦,、孤獨(dú),、寂寞、災(zāi)難,、眼淚,，這些對人生都是有用的，它能使生命得到升華,，但須臾不忘,，就成了人生的包袱。放下它吧!孩子,，生命不能太負(fù)重,。”

年輕人放下包袱,，繼續(xù)趕路,，他發(fā)現(xiàn)自己的步輕松而愉快，比以前快得多了,。原來,，生命是不必如此沉重的。

【啟示】痛苦,、孤獨(dú),、寂寞、災(zāi)難,、眼淚,，這些東西都是人生寶貴的財富，它能使人清醒,、成熟,、長見識、出智慧,，所謂“吃一塹長一智”是也,。但是我們?nèi)绻旬?dāng)成一個沉重的包袱背在肩上，那就會使我們無法負(fù)重前行,。最后,，在重壓之下跨掉、趴下,。

受到的啟發(fā)字受到了啟發(fā)篇八

“?。≌鎼盒?！”不知何時,，我的陽臺上出現(xiàn)了一只小蟲子,！

它長得真丑！黑色的身體,、綠黃色的斑紋,、裹滿全身的絨毛……這極為奇異的外形，使我不由自主得大叫了一聲,，同時又狠狠地跺了一腳,。

它被我震掉了！掉到了我的鞋子上,！“啊——”我叫得更大聲了,，急忙用盡力氣甩腳。它掉在了地上,，一動不動,。我覺得它已經(jīng)被我嚇?biāo)懒耍銢]有再去多想它,，去做別的事了,。

雖說是坐在桌前，可我的心卻一直定不下來：那只蟲子,，真的好可怕……就這樣想著,，注意力也難以集中。在好奇心的`驅(qū)使下,，我又回到了陽臺,。

我朝著地板看看，咦,？蟲子呢,？抬頭卻見，它在墻上,！

我索性開始觀察它,。這時，我不再滿眼嫌棄,，反而在心中多了一份敬畏之情,。只見它不顧周圍環(huán)境，一心向著窗臺平臺爬去,。于是,，我在窗臺上放置了一小塊面包，作為誘餌,，增加它前進(jìn)的動力,。意料之中，它爬行的速度加快了不少,。

我正期待著它上平臺的一刻,?！鞍?？”它居然滑倒了,，又回到原地。但是它并沒有放棄,。它穿過垂直角,，在光滑的墻體上,，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒小心翼翼地爬著,。

就這樣，四十分鐘過去了,。

它上了平臺,，吃到了面包。

我也為自己之前一時的沖動而后悔,。目睹了小蟲子從地面到光滑的墻壁,，再到平坦的窗臺上的過程，才知道它到達(dá)平臺是多不容易,。如果我那時能倏地想到這些,，我還會說它惡心、把它嚇暈嗎,？這也許也是我——一個相對強(qiáng)者,，對一只小蟲子——相對弱者，最大的愧怍,。

我回到書桌前,，繼續(xù)鉆研晦澀的奧數(shù)題。

受到的啟發(fā)字受到了啟發(fā)篇九

雖然從小就我們知道了節(jié)約用水,，節(jié)約用電的道理,，可是生活中可能因為感覺水電來的特別的容易，只要一摁開關(guān),，電燈就著了,，只要一開水龍頭，水就自然來了,！

我們不會像小時候一樣,，吃水要去很遠(yuǎn)的地方去挑，那個時候可能真的是特別的珍惜水資源吧,，畢竟如果水缸里的水吃完之后是需要去很遠(yuǎn)的地方去挑的,，和做一些苦力活相比，我們更加愿意在生活中做到節(jié)約用水,！

可是自從家家戶戶實(shí)現(xiàn)了水龍頭之后,，我們就發(fā)現(xiàn),，我們開始沒有那么的節(jié)約用水，總覺得水龍頭擰開,，什么時候都有水,，為什么要在乎那流失的一點(diǎn)水呢。

生活中的一些小東西也是,，只有失去之后,，才會更加的`珍惜！

在一個上午,，自己正打算洗完鍋完之后繼續(xù)洗衣服的時候,，才發(fā)現(xiàn)家里停水了，自己有些不可置信的擰了擰水龍頭,，可水龍頭上還是一滴水也沒有,！

好吧，自己再三確定真的是停水了,！

可是等停水之后才發(fā)現(xiàn),，說真的，在我們生活中占據(jù)著特別重要的地位,！水是生命的源泉,，我們生活中真的離不開水！

可是平日里,，因為他感覺來的太容易了,，所以卻得不到好好的珍惜！

經(jīng)過這次停水,，自己也受到了一定的啟發(fā),，以后在生活中一定要做到節(jié)約用水，珍惜每一滴水,，珍惜水資源,！

這樣子，我們的子孫后代才能過上和我們一樣幸福的生活,！