通過(guò)學(xué)生把中華傳統(tǒng)美德教育的內(nèi)容帶到每個(gè)家庭和家族,，帶動(dòng)家長(zhǎng)和家庭培養(yǎng)起良好家風(fēng),，進(jìn)而改進(jìn)家庭教育環(huán)境。下面是小編整理的2022傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)方案小學(xué),，供大家參考閱讀,。

篇一：2022傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)方案小學(xué)

一,、指導(dǎo)思想

中華民族連綿五千年，積累了豐富的文化財(cái)富,，中國(guó)傳統(tǒng)文化不僅豐富了我們的文化寶庫(kù),，也是取之不盡的思想寶藏。通過(guò)傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng),，學(xué)習(xí)我們祖先創(chuàng)造的光輝燦爛的文化知識(shí),，繼承“禮、智,、孝,、勇”的民族秉性逐步形成我園“快樂(lè)健康,、富有活力、溫馨和諧,、自主創(chuàng)新”的園本文化,，培養(yǎng)孩子們“知感恩會(huì)說(shuō)話靠自己敢嘗試”的孩子。

二,、活動(dòng)主題

1,、開(kāi)展傳統(tǒng)節(jié)日教育，具有特色的活動(dòng)課程,，進(jìn)行中華傳統(tǒng)美德教育,，尊敬父母，熱愛(ài)集體,，文明禮貌,，助人為樂(lè)，讓幼兒了解中華民族的燦爛文化,，增強(qiáng)民族自豪感和自信心,，提高審美能力，豐富知識(shí),。

2,、重陽(yáng)節(jié)—傳統(tǒng)文化節(jié)

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

組長(zhǎng)：XXX,、(統(tǒng)籌策劃)

副組長(zhǎng)：XXX,、XXX、(負(fù)責(zé)督促各級(jí)的方案,、具體措施，實(shí)施效果)

成員：XXX,、XXX,、XXX、XXX,、(各年級(jí)負(fù)責(zé)各級(jí)的具體方案,、實(shí)施計(jì)劃)

五、活動(dòng)原則

1,，中國(guó)傳統(tǒng)文化教育要在每一個(gè)幼兒身上得到落實(shí),，使每一名幼兒都能得到和諧發(fā)展。

2,，中國(guó)傳統(tǒng)文化教育思想要體現(xiàn)在幼兒園工作的方方面面,，形成體系。

3,，中國(guó)傳統(tǒng)文化教育要由淺入深,，循序漸進(jìn),，不斷提高，不急功近利,。

六,、具體實(shí)施

一日活動(dòng)中進(jìn)行中華傳統(tǒng)文化活動(dòng)的練習(xí)

1、晨練時(shí)間：(1)組織全體師生進(jìn)行禮儀操,、武術(shù)操;(2)自由活動(dòng),，小班進(jìn)行扔沙包、中班跳格子,、大班學(xué)前班進(jìn)行花樣跳繩,。

2、午餐和餐后散步,，播放民間童謠讓幼兒欣賞,。

3、大課間進(jìn)行傳統(tǒng)體能游戲,。小班《丟手絹》,、中班《踩高蹺》、大班學(xué)前班《竹竿舞》,。

4,、下午區(qū)域游戲，語(yǔ)言區(qū)進(jìn)行朗誦民間童謠;建構(gòu)區(qū)進(jìn)行積木搭建竹樓,、蒙古包等具有民族特色的建筑物;表演區(qū)可以進(jìn)行《唐詩(shī)誦唱》,、幼兒經(jīng)典故事的角色表演;美工區(qū)進(jìn)行印染、剪紙,、手工,、繪畫(huà)《京劇臉譜》。

5,、重陽(yáng)節(jié)—傳統(tǒng)文化節(jié),，進(jìn)行傳統(tǒng)文化活動(dòng)的展示。

七,，活動(dòng)措施

1,，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，科學(xué)計(jì)劃

傳統(tǒng)文化活動(dòng),，園領(lǐng)導(dǎo)從思想上高度重視教育活動(dòng)的組織實(shí)施工作,，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，努力形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé),，相關(guān)教研人員落實(shí)，。

2,，立足園本制定方案

幼兒園將結(jié)合師幼實(shí)際情況,，制定具體的實(shí)施方案，方案具體,、明確,、易行，有主要措施和具體做法,，內(nèi)容簡(jiǎn)要,，由易到難，具有針對(duì)性和可操作性,，形成我園自己的特色,。

3、指導(dǎo)檢閱規(guī)范提高

開(kāi)展傳統(tǒng)文化活動(dòng)成為我園的自覺(jué)行為和校園文化建設(shè)的常規(guī)性活動(dòng),，力爭(zhēng)每學(xué)期定期開(kāi)展全校性的大型成果匯報(bào)展示活動(dòng),，為幼兒的學(xué)習(xí)成果提供展示的舞臺(tái)，為教師的教學(xué)指導(dǎo)提供交流的平臺(tái),。

篇二：2022傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)方案小學(xué)

一,、中華傳統(tǒng)文化豐富的內(nèi)涵

中華傳統(tǒng)文化博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng),，是中華民族共同的精神記憶和中華文明特有的文化基因,，是中華民族文化的思想根基，是我們中華民族向前發(fā)展的不竭動(dòng)力,。

二,、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園的意義

加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，是深化中國(guó)特色社會(huì)主義教育和中國(guó)夢(mèng)宣傳教育的重要組成部分,，是構(gòu)建中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承體系,，推動(dòng)文化傳承創(chuàng)新的重要途徑，是培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的重要基礎(chǔ),。

青少年學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望,，加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，對(duì)于引導(dǎo)青少年學(xué)生更加全面準(zhǔn)確地認(rèn)識(shí)中華民族的歷史傳統(tǒng),、文化積淀,、基本國(guó)情，認(rèn)清中國(guó)特色社會(huì)主義的歷史必然性,，堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路,、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的理想信念，具有重大而深遠(yuǎn)的歷史意義;加強(qiáng)對(duì)青少年學(xué)生的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，對(duì)于培養(yǎng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的繼承者和弘揚(yáng)者,，推動(dòng)文化傳承創(chuàng)新,，建設(shè)社會(huì)主義先進(jìn)文化具有基礎(chǔ)作用;加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，對(duì)于引導(dǎo)青少年學(xué)生增強(qiáng)民族文化自信和價(jià)值觀自信,，自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀具有重要作用,。

三、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園指導(dǎo)思想

以黨的十九大相關(guān)會(huì)議精神和有關(guān)加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的系列重要講話為指導(dǎo)思想,，全面貫徹黨的教育方針,，圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù)，以學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和踐行優(yōu)秀傳統(tǒng)美德為重點(diǎn),，大力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，促進(jìn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育在學(xué)校健康深入開(kāi)展。

四,、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)主題

傳承傳統(tǒng)文化精粹,，培育誠(chéng)信厚德品質(zhì)，提升校園文化品位,。

五,、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園的工作組織

1、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：趙生起

副組長(zhǎng)：趙旭婁新強(qiáng)趙生春

成員：劉志取張家喜李新杰鄭健趙家利陳艷標(biāo)趙生紅徐艷

2,、實(shí)施小組：

組長(zhǎng)：張家喜

副組長(zhǎng)：徐艷劉凌云

成員：何婉露何鵬潘菲朱紫薇華妹各年組長(zhǎng)各班主任

六,、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)工作安排

1、時(shí)間安排

2021年4月6日工作籌備,，4月16日啟動(dòng)儀式,，4月至11月推廣普及，12月總結(jié),。

2,、內(nèi)容安排

經(jīng)典誦讀，戲劇,，書(shū)法,，傳統(tǒng)體育(跳繩和武術(shù))

3、活動(dòng)安排

傳統(tǒng)體育進(jìn)校園：1-5年級(jí)安排跳繩操;6-9年級(jí)安排太極拳和八錦緞,，融入課間操,。

傳統(tǒng)書(shū)法進(jìn)校園：各年級(jí)普及鋼筆和毛筆書(shū)法，融入鄉(xiāng)村少年宮毛筆書(shū)法興趣班,。

傳統(tǒng)戲劇進(jìn)校園：各年級(jí)普及泗州戲等傳統(tǒng)戲劇,，融入鄉(xiāng)村少年宮戲劇興趣班。

經(jīng)典誦讀進(jìn)校園：各年級(jí)普及中華經(jīng)典詩(shī)詞,，融入鄉(xiāng)村少年宮播音朗誦興趣班,。

4、實(shí)施安排

政教處負(fù)責(zé)制定學(xué)校中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)的實(shí)施方案。

教務(wù)處負(fù)責(zé)監(jiān)督,、協(xié)調(diào)各部室認(rèn)真完成學(xué)校中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)的落實(shí)工作,。

校團(tuán)委負(fù)責(zé)全校的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)的宣傳、展示和總結(jié)工作,。

各年級(jí)組,、各班主任負(fù)責(zé)全校的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)的推廣和普及工作。

篇三：2022傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)方案小學(xué)

為深入貫徹黨的XX大,、XX屆三中,、四中全會(huì)精神和關(guān)于弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的系列重要講話精神，認(rèn)真落實(shí)教育部《完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育指導(dǎo)綱要》要求,，縣教育局決定從20XX年6月起在全縣中小學(xué)校開(kāi)展“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”主題活動(dòng),。實(shí)施方案如下：

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八大,、十八屆三中,、四中全會(huì)精神和有關(guān)加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的系列重要講話精神為指引，全面貫徹黨的教育方針,，大力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù)，以學(xué)習(xí)傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和踐行弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)美德為重點(diǎn),，促進(jìn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育在學(xué)校健康深入開(kāi)展,，不斷豐富我縣學(xué)校德育內(nèi)涵，不斷提升廣大青少年學(xué)生的文化自覺(jué)和道德素養(yǎng),，為樂(lè)東的科學(xué)發(fā)展培養(yǎng)更多的棟梁之才,。

二、基本原則

通過(guò)宣傳教育,、示范引領(lǐng),、行為養(yǎng)成，努力讓廣大青少年學(xué)生將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)化于心,、外化于行,。活動(dòng)遵循以下原則：

——務(wù)求實(shí)效,。結(jié)合縣情,、校情和青少年學(xué)生實(shí)際，通過(guò)抓陣地,、抓載體,、抓活動(dòng)等各種措施，運(yùn)用青少年學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn),、樂(lè)于接受的形式把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化滲透到其生活、學(xué)習(xí)的方方面面，并不斷提升其實(shí)效,。

——與時(shí)俱進(jìn),。加強(qiáng)對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的挖掘和創(chuàng)新，堅(jiān)持古為今用,、推陳出新,，賦予其時(shí)代精神，使其實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展,，與新形勢(shì)下的學(xué)校德育工作相適應(yīng),。

——分類(lèi)引導(dǎo)。注重分層分類(lèi),，針對(duì)不同年齡段,、不同類(lèi)別的青少年學(xué)生群體，采取不同的目標(biāo)內(nèi)容和方式方法,，增強(qiáng)工作的針對(duì)性和實(shí)效性,。

三、活動(dòng)內(nèi)容

(一)傳統(tǒng)美德教育系列活動(dòng)

1,、“傳承美德·我們的家訓(xùn)”,。

家訓(xùn)是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，蘊(yùn)含著中華傳統(tǒng)美德的精髓,，是培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的鮮活載體,。通過(guò)開(kāi)展征集家訓(xùn)好格言、講述家風(fēng)好故事,、拍攝家庭好風(fēng)氣等活動(dòng),，借助征文、演講,、書(shū)法,、攝影、繪畫(huà),、博客,、微信等載體，讓每個(gè)學(xué)生在“尋家訓(xùn),、講家訓(xùn),、守家訓(xùn)”的過(guò)程中感覺(jué)到中華傳統(tǒng)美德就在自己身邊，增強(qiáng)對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)知認(rèn)同和行動(dòng)自覺(jué),。同時(shí),，通過(guò)學(xué)生把中華傳統(tǒng)美德教育的內(nèi)容帶到每個(gè)家庭和家族，帶動(dòng)家長(zhǎng)和家庭培養(yǎng)起良好家風(fēng),，進(jìn)而改進(jìn)家庭教育環(huán)境,，實(shí)現(xiàn)“用家訓(xùn)育家風(fēng),，用家風(fēng)促校風(fēng)”，推動(dòng)家訓(xùn)校訓(xùn)兩相長(zhǎng),，家風(fēng)校風(fēng)兩提升,。

2、“傳承美德·我們的節(jié)日”,。挖掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵,，組織策劃相關(guān)活動(dòng)，用青少年喜歡的方式過(guò)傳統(tǒng)節(jié)日,，增強(qiáng)青少年對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德的認(rèn)同感和自豪感,。利用元旦、春節(jié),、元宵節(jié),、清明節(jié)、端午節(jié),、中秋節(jié),、重陽(yáng)節(jié)，開(kāi)展尊親敬祖,、敬老敬賢,、講仁守義、慎終追遠(yuǎn)等傳統(tǒng)倫理觀念的宣傳教育,。利用“三八”婦女節(jié),、母親節(jié)、父親節(jié),、教師節(jié)等節(jié)日,，開(kāi)展“感恩父母”、“感恩師長(zhǎng)”等主題道德實(shí)踐活動(dòng),，讓學(xué)生理解父母的養(yǎng)育之恩,、師長(zhǎng)的教誨之恩。以五四青年節(jié),、六一兒童節(jié),、七一建黨節(jié)、八一建軍節(jié),、國(guó)家公祭日,、國(guó)慶節(jié)為契機(jī)，組織開(kāi)展慶祝,、紀(jì)念活動(dòng),，引導(dǎo)廣大師生緬懷先烈，了解黨和祖國(guó)的發(fā)展史,，不斷增進(jìn)愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)家鄉(xiāng)的情感,。

3、“傳承美德·我們的禮儀”,。綜合運(yùn)用課程教學(xué),、主題活動(dòng)、道德實(shí)踐,，把文明禮儀教育貫穿于學(xué)習(xí)生活全過(guò)程，讓學(xué)生感受禮儀之美,，養(yǎng)成“講文明,、懂禮貌、有道德”的良好品格和行為習(xí)慣,。以宣傳展示傳統(tǒng)的開(kāi)筆之禮,、拜師之禮、相見(jiàn)之禮,、成年之禮等為重點(diǎn),，開(kāi)展收集禮儀名言、宣講禮儀故事,、模擬禮儀行為等活動(dòng),，再現(xiàn)中華禮儀之邦的文明風(fēng)范。同時(shí),，注重當(dāng)代文明禮儀教育的實(shí)踐創(chuàng)新,，區(qū)分青少年學(xué)生不同成長(zhǎng)階段，重點(diǎn)開(kāi)展儀表之禮,、餐飲之禮,、言談之禮、待人之禮,、行走之禮,、觀賞之禮、游覽之禮,、儀式之禮的學(xué)習(xí),、踐行、展示,、宣傳等活動(dòng),，在學(xué)生7歲、10歲,、14歲,、18歲時(shí)，為其舉辦入學(xué)儀式,、成長(zhǎng)儀式,、青春儀式,、成人儀式。

(二)國(guó)學(xué)經(jīng)典學(xué)習(xí)誦讀系列活動(dòng)

1,、國(guó)學(xué)經(jīng)典圖書(shū)推薦誦讀活動(dòng),。在師生中組織開(kāi)展“國(guó)學(xué)經(jīng)典圖書(shū)推薦誦讀活動(dòng)”。在教師推薦,、同學(xué)推薦,、班級(jí)推薦、家長(zhǎng)推薦的基礎(chǔ)上由學(xué)校評(píng)審產(chǎn)生候選圖書(shū),，然后由全校師生投票產(chǎn)生年度“師生喜愛(ài)的國(guó)學(xué)經(jīng)典圖書(shū)”,，在全校推廣誦讀。

2,、“讀千古美文,，誦國(guó)學(xué)經(jīng)典”活動(dòng)。開(kāi)展“讀千古美文,，誦國(guó)學(xué)經(jīng)典”校園文化建設(shè)活動(dòng),，采取“學(xué)”、“讀”,、“看”,、“寫(xiě)”、“賽”的方式,，最大限度地激發(fā)學(xué)生誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典的積極性,。學(xué)，即每周安排一堂國(guó)學(xué)經(jīng)典導(dǎo)讀課,。讀,，即每日開(kāi)展“誦讀經(jīng)典一刻鐘”活動(dòng)?？?，即每周一次組織學(xué)生觀看國(guó)學(xué)百家講壇。寫(xiě),，即每周一次開(kāi)展“書(shū)寫(xiě)經(jīng)典一刻鐘”活動(dòng),。賽，即每學(xué)期組織開(kāi)展國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽,、國(guó)學(xué)經(jīng)典讀后感征文比賽,、國(guó)學(xué)經(jīng)典名言名句書(shū)法比賽、“書(shū)香班級(jí)”評(píng)選等,。

3,、“演經(jīng)典、展經(jīng)典”活動(dòng),。把國(guó)學(xué)經(jīng)典故事改編成情景劇,，利用班團(tuán)會(huì)和課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行排練,，每年舉行一次國(guó)學(xué)經(jīng)典故事情景劇展演活動(dòng)。借助校園藝術(shù)節(jié),、文藝匯演等載體,，以詩(shī)文朗誦、快板,、課本劇,、美文說(shuō)唱等新穎活潑的形式，把《弟子規(guī)》,、《孝經(jīng)》等經(jīng)典美文表現(xiàn)出來(lái),。

(三)“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)

1、培育示范學(xué)校,。教育局在全縣遴選2至3所中小學(xué)校作為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的試點(diǎn)示范單位，帶動(dòng)引領(lǐng)全縣中小學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)“樂(lè)東黎族自治縣中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育示范校”,。

2,、開(kāi)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化宣教活動(dòng)?？h教育局將通過(guò)組織開(kāi)展專(zhuān)家講座,、巡回宣講、專(zhuān)題培訓(xùn)等活動(dòng)進(jìn)行廣泛宣傳,，同時(shí),，分期分批組織的校長(zhǎng)、德育骨干教師參加省級(jí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的系統(tǒng)培訓(xùn),，引導(dǎo)推動(dòng)各學(xué)校開(kāi)展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng),。

四、工作要求

(一)高度重視,，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),。各中小學(xué)校務(wù)必高度重視，要把“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”主題活動(dòng)作為“一把手”工程,，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),。要結(jié)合本校實(shí)際，細(xì)化工作方案和落實(shí)措施,。要與有關(guān)部門(mén)加強(qiáng)溝通,、密切配合、形成共同推進(jìn)傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的良好局面,。

(二)注重宣傳,，營(yíng)造氛圍。各中小學(xué)校要通過(guò)校園廣播,、宣傳欄等傳統(tǒng)媒體,，廣泛宣傳中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵和對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意義,，大力宣傳本校在活動(dòng)中的典型特色經(jīng)驗(yàn)，以及未成年人思想道德建設(shè)的新進(jìn)展,、新成果,、新亮點(diǎn)，使活動(dòng)贏得社會(huì)各界支持,，為活動(dòng)的持續(xù)深入開(kāi)展?fàn)I造良好氛圍,。

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