在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧,。

樹(shù)葉三年級(jí)貼畫(huà)篇一

我尤其是對(duì)銀杏樹(shù)葉，梧桐樹(shù)葉,，香樟樹(shù)葉情有獨(dú)鐘了,。因?yàn)檫@些樹(shù)葉在霜降之后，它們的顏色都特別的好看,。

今天,，在一節(jié)美術(shù)課上,，美術(shù)老師讓我準(zhǔn)備一些形狀各異的.落葉,，以備下節(jié)美術(shù)課完成樹(shù)葉貼畫(huà),。于是，我又有了近距離觀察落葉的經(jīng)歷,。

銀杏樹(shù)葉隨著霜降的到來(lái),，它那鑲了金黃色牙邊的綠葉完全變成了金黃色，給人一種眩目的美,，我抬頭望去滿樹(shù)的金黃,。一陣微風(fēng)吹過(guò)，扇形葉子便飄灑而下,，如漫天飛舞的金色蝴蝶,，飄落于樹(shù)下，又成了一地的金黃,。

對(duì)于這個(gè)時(shí)節(jié)的銀杏樹(shù)葉,，郭沫若贊美道：“秋天到來(lái)，蝴蝶已經(jīng)死了的時(shí)候,，你的碧葉要翻成金黃，而且又會(huì)飛出滿園蝴蝶,?！蔽覔炱鹚屑?xì)地觀察著,，它的邊緣有些不太規(guī)則的棱角，像一把扇子,。我就將它作成小女孩的頭飾,，我仔細(xì)端詳,，給我一美侖美奐的感覺(jué)！唯有那銀杏樹(shù)葉頭飾金黃金黃的,，在陽(yáng)光照耀下閃閃發(fā)亮,，是那么的奪目、鮮艷,！

梧桐樹(shù)葉隨著秋風(fēng)漸涼,，它的葉子也逐漸變黃,、干枯，和手掌一般大小。它隨著秋風(fēng)飄落下來(lái),，像一只只美麗的蝴蝶翩翩起舞,，寬大的樹(shù)葉是三葉形的，邊緣是鋸齒狀,。它的葉脈非常清晰,，主葉脈兩邊分布著細(xì)細(xì)的紋路。我就順著它的紋路把它剪成小女孩的衣服,，我站遠(yuǎn)觀看,，紅色的衣服就像一團(tuán)團(tuán)小小的火焰，在其它顏色的映襯下,，顯得無(wú)比艷麗,。

一陣爽人的秋風(fēng)吹來(lái)，校園里的香樟樹(shù)葉就像變魔術(shù)似的樹(shù)葉紛紛染成五顏六色的了,，陣陣秋風(fēng),，吹落了枝頭的樹(shù)葉，幾片不經(jīng)風(fēng)吹的葉片像小傘兵似的飄然落下,。我撿拾幾片樹(shù)葉,，利用它的自身的顏色做成了小女孩的裙子，那呈酒紅色裙子,，就像印上了一只只小黃蝴蝶,，美麗極了！最后,，我又用松樹(shù)的葉子做成小女孩的辮子,，瞧，松樹(shù)的葉子做成小女孩的辮子,，在陽(yáng)光下發(fā)著綠盈盈的光,，一簇簇的抱在一起，好象給小女孩披了一雙翡翠晶瑩的辮子,。就這樣,，一幅充滿童真的小女孩畫(huà)——美麗的樹(shù)葉貼畫(huà)就制作成了。

真妙,！秋天的樹(shù)葉,，形態(tài)各異美麗極了！難怪唐代詩(shī)人劉禹錫說(shuō)：“自古逢秋悲寂寥,，我言秋日勝春朝”了,！

樹(shù)葉三年級(jí)貼畫(huà)篇二

昨天，外公騎電動(dòng)車(chē)帶我去玩的時(shí)候,，我突然發(fā)現(xiàn)路旁有一棵特別大的梧桐樹(shù),，上面都長(zhǎng)著特別大的葉子,。此時(shí)此刻，我突然想到,，何不摘一片葉子當(dāng)扇子呢,？于是我想摘一片。

停了車(chē),，來(lái)到樹(shù)下,，望著滿樹(shù)的葉子，我竟不知該摘哪片好,，看看這片——小了,，看看那片——不夠厚，看看下面這片——不夠好看……終于,，我的目光落在了現(xiàn)在在我手中的這片葉子身上：呀,！可真夠大的！看來(lái)還”上了點(diǎn)年紀(jì)“,，夠厚,，對(duì)，就選它,！于是,，這片葉子就來(lái)到了我手中。

我想起《童趣》里的一句話：”見(jiàn)藐小之物必細(xì)察其紋理,，故時(shí)有物外之趣,。“我會(huì)不會(huì)得到”物外之趣“呢,？我便仔細(xì)端詳它,、摸它。果真,，它的紋理相互交織,，就像一張大網(wǎng)，我們?nèi)穗H關(guān)系的大網(wǎng),，這張網(wǎng)只有結(jié)實(shí)了,，才能使我們團(tuán)結(jié)一致。再用手去摸他,，竟發(fā)現(xiàn)它”全身是毛“,，這毛大概是減緩水分蒸發(fā)用的吧。

我還聞了聞它,。心想,，中間的莖肯定氣味最香，而分莖氣味就會(huì)越來(lái)越淡,。抱著這種態(tài)度,，我就先聞了它中間——竟然一點(diǎn)氣味都沒(méi)有,！我便再往旁邊聞去,，竟然越來(lái)越香,！我詫異了，但我也悟出了兩個(gè)道理：一是不能亂下結(jié)論,，得親身體驗(yàn),；二是要像梧桐葉中間的莖一樣，舍己為人,，把香氣,、養(yǎng)分傳給他人。

梧桐葉雖形狀不好看,，但能為人扇風(fēng),，遮擋陽(yáng)光，那綠色還能使眼睛方式,，得到休息……

梧桐葉的貢獻(xiàn)可不小,，并能從它身上悟出那么多的人生哲理——舍己為人、以事實(shí)證明一切,、團(tuán)結(jié)一致……連梧桐樹(shù)葉都”懂得“的道理,，我們還會(huì)不懂得嗎？懂得就讓我們做到吧,！

樹(shù)葉三年級(jí)貼畫(huà)篇三

在一個(gè)秋高氣爽的星期六的午后,，我來(lái)到了植物園?！岸嗝纯蓯?ài)的秋色?。　蔽腋袊@道,。在這美麗的季節(jié)里,，樹(shù)葉吸引了我。

這是一片金黃的銀杏林,，隨著秋風(fēng),，一片片從樹(shù)枝上飄落下來(lái)，真像是舞者在展示自己的舞姿,，有的在跳歡快的拉丁,，有的在跳優(yōu)雅的芭蕾舞，有的又在跳華麗的華爾茲……哦,，秋天是黃色的,。

我繼續(xù)漫步著，在不遠(yuǎn)處看見(jiàn)了一片火紅色,。走近一看,，原來(lái)是一片楓林,。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，楓葉發(fā)出“沙沙”的響聲,，好像很歡迎我的到來(lái),。哦，秋天是火紅的,。

我繼續(xù)往前走著,，不知不覺(jué)來(lái)到了松樹(shù)林。站在一棵挺拔的松樹(shù)下,，只見(jiàn)它的針葉像一根根細(xì)細(xì)而墨綠色的繡花針一樣,。哦，秋天是墨綠色的,。

踏出松樹(shù)林,，我來(lái)到梧桐樹(shù)的世界。梧桐樹(shù)上飄飄揚(yáng)揚(yáng)地落下一片片黃色的葉子,。有的像翩翩起舞的黃蝴蝶,，有的像一只只小蜜蜂在樹(shù)林里鉆過(guò)來(lái)鉆過(guò)去，還有的像一把把從天而降的黃扇一樣,。這時(shí),，秋天是黃色的。

啊,，秋天的樹(shù)葉是多么的美麗?。?/p>