每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

樹(shù)葉粘貼畫(huà)作文字 樹(shù)葉粘貼畫(huà)作文字篇一

我到了廣場(chǎng)，廣場(chǎng)旁邊的草坪上有許多奇花異草,。我到樹(shù)底下?lián)炝诵┚G色的落葉,，又摘了些草坪上的一些小花，然后又摘了一些草坪上的小葉子,。我的做樹(shù)葉貼畫(huà)的植物就找好了,。

我把找到的植物材料放進(jìn)了準(zhǔn)備好的袋子里，一起帶回了家,。到了家,，我把材料放在桌子上，去找了一張硬紙板,，隨后拿了一卷雙面膠,。我打算把材料粘在紙板上。我已經(jīng)定好了要做什么：海底世界,。心動(dòng)不如行動(dòng),，我把植物材料從袋子里全拿了出來(lái)。

我拿出了一片葉子,，把它放在了紙板上,，隨后又拿了幾片不同大小但顏色相同的葉子，把它們一一擺了上去,，我準(zhǔn)備做魚(yú),。擺好后，我立即拿出了雙面膠,，撕下一小點(diǎn),，貼到了葉子的另一面。隨后我把我拿出的葉子都貼了雙面膠,。擺好形狀后,，我立即把后面的雙面膠的上面給撕了下來(lái)，做成功了一條魚(yú)。我又像之前的做法又做了兩條魚(yú),。但是魚(yú)都沒(méi)有眼睛,，我拿出白色的小花，在我做的魚(yú)的腦袋上貼了雙面膠,，隨后把那朵小花貼了上去,。

成功后，我想：這魚(yú)真好看,。魚(yú)做好了,，但周?chē)裁炊紱](méi)有覺(jué)得空蕩蕩的，我就用綠色的小葉子圍著紙板的周?chē)N了上去,。編圈做好了,。然后還剩下一些小樹(shù)枝，我就打算把它們擺在下面當(dāng)水草,。我把水草貼了上去,，水草完成了,。隨后,，我又拿了一朵紅色的花做太陽(yáng)，粘在了上面,。于是,，一張樹(shù)葉貼畫(huà)就做完了，望著自己做的這張樹(shù)葉貼畫(huà),，心里有說(shuō)不出的高興,。

樹(shù)葉貼畫(huà)做完了，我迫不及待地把它拍了下來(lái),，上傳到微信里,。發(fā)完后，我感慨到,，原來(lái)做樹(shù)葉貼畫(huà)也這么有趣,。

這些葉子原來(lái)也能給人帶來(lái)許多樂(lè)趣呢！

樹(shù)葉粘貼畫(huà)作文字 樹(shù)葉粘貼畫(huà)作文字篇二

一說(shuō)到秋天,，大家肯定都會(huì)想到金黃的樹(shù)葉和香甜的果實(shí),。因?yàn)榍锾欤且粋€(gè)五彩繽紛的季節(jié),。

每年的秋天,，媽媽總是帶上一個(gè)小袋子，和我一起去玉泉山撿樹(shù)葉做書(shū)簽,。但今年卻和往年大大不同了,，因?yàn)槲野研聯(lián)斓娜~子給“捧”到書(shū)房里，做起了樹(shù)葉貼畫(huà)。

我從廚房里“搜刮”了一把大米,，又從葉子堆里找出了幾片適合貼人的葉子,，便滿(mǎn)懷希望地做起貼畫(huà)來(lái)。

首先,，得在紙的表面涂上一層固體膠,。其次，我又把桌子上散落的米黏在上面……,。咦,？不牢固？看來(lái)只能使出殺手锏了：那就是——透明膠,?！暗竟取苯K于貼好了。接下來(lái),，就要看樹(shù)葉的表演啦,！

我在“稻谷”的上方安了一個(gè)巴掌大的葉子，當(dāng)做小孩的身子,，并幫它安上了四肢和頭部,，活靈活現(xiàn)的，似乎手舞足蹈地慶豐收呢,。再把鮮紅的葉子剪一輪太陽(yáng)掛在蔚藍(lán)的天空上,，淡黃的葉子變成一朵朵雪白的云。

哈哈,！大功告成,！這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“做得倒還不錯(cuò),，就是這個(gè)人有點(diǎn)像螞蟻,。”我一聽(tīng),，氣得火冒三丈,，可爸爸卻被媽媽的這句話(huà)給逗樂(lè)了，我也樂(lè)了,！

一天,，老師留給我們的作業(yè)是做樹(shù)葉貼畫(huà)。

第二天下午,，我和爸爸一起到南湖公園去采集樹(shù)葉,。我采了許多葉子，有五顏六色的柳葉,，像小手的楓葉,，還有許多我不知道名字的樹(shù)葉,。

到了家，我把漂亮的樹(shù)葉夾在書(shū)里,。幾天后,，樹(shù)葉干了，我小心翼翼地挑了幾片美麗的樹(shù)葉,，準(zhǔn)備做樹(shù)葉貼畫(huà),。

我找來(lái)剪刀和膠水，打算做蜻蜓樹(shù)葉貼畫(huà),。我先用兩片小柳葉做蜻蜓的翅膀,，接著用一片大柳葉做蜻蜓的身體，接著用剪刀剪成了一片三角形的葉子做蜻蜓的頭,，最后用彩筆給蜻蜓畫(huà)上眼睛,，再貼上幾棵小草，一幅美麗的樹(shù)葉貼畫(huà)就做好了,。你看,，它多漂亮啊,！

到了學(xué)校,，我看見(jiàn)了其他同學(xué)做的樹(shù)葉貼畫(huà)。我最喜歡一位同學(xué)做的金魚(yú)貼畫(huà),，畫(huà)面上有兩條活靈活現(xiàn)的小金魚(yú)在水中暢游,，還有幾棵漂亮的水草做點(diǎn)綴，美麗極了,。不過(guò)，我還對(duì)一位同學(xué)的畫(huà)有意見(jiàn),，他的畫(huà)紙是黑色的,，可還貼著一輪太陽(yáng)，好奇怪??！還有一位同學(xué)的貼畫(huà)更有趣，讓老師錯(cuò)把狐貍的手指當(dāng)成了牙齒,，還說(shuō)：“好長(zhǎng)的牙?。　蹦阏f(shuō)好笑不好笑,？

我們做的樹(shù)葉貼畫(huà)多有趣?。∧阆矚g嗎,？

樹(shù)葉粘貼畫(huà)作文字 樹(shù)葉粘貼畫(huà)作文字篇三

秋,，無(wú)聲無(wú)息地來(lái)了，她來(lái)得那么突然，仿佛一夜之間,，大半的樹(shù)葉都換上了秋天的黃裝,。風(fēng)一吹，樹(shù)葉就像一群歡樂(lè)的蝴蝶在空中翩翩起舞,。

一天,，我來(lái)到林間小道上散步，幾片梧桐葉從我的眼前掠過(guò),，我忍不住捉住了一片,，細(xì)細(xì)觀察了起來(lái)。

這片梧桐葉和我的手掌差不多大,，形狀也大小相同,。不過(guò)它的顏色是棕色的，就好像一位年逾古稀老爺爺?shù)钠つw,。

它有三條主筋脈,，十幾條次筋，小筋的數(shù)量更是不可計(jì)數(shù),。它們向著五個(gè)葉尖散開(kāi)來(lái),，越向上越細(xì)，就像大力士手上的青筋,。

它還會(huì)跳芭蕾呢,！空翻、左手拉右手,、頭碰腳對(duì)于它們而言,，這些都是張飛吃豆芽——小菜一碟！

我繼續(xù)向前走,，前面有三棵銀杏樹(shù),，樹(shù)上的葉子黃了大半。這葉子成群結(jié)隊(duì)的從樹(shù)上飄了下來(lái),，就像一支傘兵部隊(duì)從天而降,。那在空中的沙沙聲，就像它們的對(duì)話(huà)：你好??！你去哪兒呀？我想去大海,，你呢,？我想去雪山。我要去草原,！沙漠??！我要去沙漠！它們飄落在地上,，我拾起來(lái)幾片,，認(rèn)真地觀察。

它們一身金黃,，像一把折疊扇,，卻只有杯子那么大。葉片的邊參差不齊,，絲毫沒(méi)有規(guī)律,，就像海面上的浪花。它們的葉片是由成千上萬(wàn)根莖組成的,。那些莖一個(gè)個(gè)挨挨擠擠地向上延升,，沒(méi)有一絲空隙，也沒(méi)有一絲彎曲,。

呼——一陣大風(fēng)吹來(lái),，銀杏葉在我手上跳起了波爾卡，絲毫不比梧桐葉的芭蕾差喲,！瞧它那優(yōu)美的身姿,，簡(jiǎn)直就是一位天才的舞蹈家,！

呀,！那邊還有冬青呢,！它們就像一個(gè)個(gè)耀武揚(yáng)威的戰(zhàn)士,，在秋風(fēng)中練習(xí)站崗！

落紅不是無(wú)情物,，化作春泥更護(hù)花?，F(xiàn)在的這些樹(shù)葉落下了，為的是讓大樹(shù)母親長(zhǎng)得更好??！

樹(shù)葉粘貼畫(huà)作文字 樹(shù)葉粘貼畫(huà)作文字篇四

今天下午，我在美術(shù)課上學(xué)會(huì)了制作樹(shù)葉貼畫(huà),。

做樹(shù)葉貼畫(huà),，要準(zhǔn)備不同大小的樹(shù)葉、鋒利的剪刀,、雙面膠,、彩色的卡紙。

制作之前,，老師教我們?cè)倌X子里先想一下,，要做什么？可以做動(dòng)物,，植物…

我想了想,，我決定制作三條可愛(ài)的小魚(yú),。

我先拿起一張藍(lán)色的卡紙，剪出黑色的卡紙,，把它貼在藍(lán)色的卡紙上,，再拿拿起一張大的樹(shù)葉,，貼在卡紙左邊，小小的樹(shù)葉貼在下方當(dāng)海草,，再剪一個(gè)小小的圓形當(dāng)魚(yú)的眼睛。

終于大功告成了,，畫(huà)面上有一條條的小魚(yú),，有一條條的海草，畫(huà)面上的魚(yú)在海里玩耍，我還給這貼畫(huà)取了一個(gè)名字叫《小魚(yú)的家》,。

今天，我學(xué)會(huì)了制作樹(shù)葉貼畫(huà),，制作樹(shù)葉貼畫(huà),，不但鍛煉我們的動(dòng)手能力,，還豐富了我的課余生活,，讓我感覺(jué)有趣極了,。

樹(shù)葉粘貼畫(huà)作文字 樹(shù)葉粘貼畫(huà)作文字篇五

你覺(jué)得做樹(shù)葉貼畫(huà)難嗎,？我覺(jué)得一點(diǎn)都不難，我可以做成小兔,、小魚(yú),、小狗呢！但是要把它做好,，做美,，那可要?jiǎng)觿?dòng)腦筋喲！

做樹(shù)葉貼畫(huà)首先要準(zhǔn)備材料：有各種各樣的樹(shù)葉,、透明膠,、雙面膠、彩筆,，還有用來(lái)裝飾的花瓣,。因?yàn)槲彝砩蠜](méi)有準(zhǔn)備好,，早上才在草地上撿了10來(lái)種葉子。

上課了,，首先老師給我們示范了一個(gè)小金魚(yú),，她先用一個(gè)胖乎乎中等葉子當(dāng)小金魚(yú)的身體，又拿出一個(gè)小圓葉子把它分開(kāi),，做成兩只眼睛,，大家都覺(jué)得像青蛙。最后,，老師拿出四片小葉子,，做成金魚(yú)的鰭和尾巴。一只可愛(ài)的小金魚(yú)就做好了,。同學(xué)們不斷叫好，一個(gè)個(gè)變得急不可待,。

劉老師讓我們開(kāi)始自由發(fā)揮,，想做什么就做什么。

我本來(lái)想做一個(gè)人正在釣鯊魚(yú),，可是后面地方不夠,，只能只做一條鯊魚(yú)了，我剛做完鯊魚(yú)的第一個(gè)鰭,，就發(fā)現(xiàn)鰭貼反了,，我又貼了第二個(gè)鰭，結(jié)果鰭又貼歪了,，我快崩潰了,，幸好還有尾巴沒(méi)有貼歪，不然我就真的崩潰了,。

我反過(guò)來(lái)看了看,，突然，我覺(jué)得這真的像一只活潑的小海豚呢,？

我問(wèn)汪子杰：“你覺(jué)得像海豚嗎,？”

他說(shuō)：“非常像哦！”我差點(diǎn)蹦了起來(lái),，連忙送給劉老師看,，老師給我豎起了大拇指，讓我在黑板上展示,，大家都說(shuō)：“做得好,！”我變得更有信心了。

接著我用樹(shù)葉和膠布做了一只烏龜,，可愛(ài)極了,。老師讓我把殼做大一點(diǎn),，我做了一個(gè)殼超級(jí)大的大烏龜。

最后,，我在紙上來(lái)擺正了,。我把海豚放在上面，兩只烏龜放下面,，別提多好看了,。

我喜歡樹(shù)葉貼紙，因?yàn)槲易龅煤芎?，以后我還要做得更好呢,！

樹(shù)葉粘貼畫(huà)作文字 樹(shù)葉粘貼畫(huà)作文字篇六

星期五，蔣老師給我們布置了一項(xiàng)有趣的任務(wù),，那就是制作樹(shù)葉貼畫(huà),。

放學(xué)一回到家，我便放下書(shū)包,，拎上一個(gè)塑料袋,，在小區(qū)里轉(zhuǎn)悠起來(lái)。就在這時(shí),，一陣香味引領(lǐng)我來(lái)到了一棵桂花樹(shù)下,。我突發(fā)奇想：我何不摘些花兒走呢?于是，我便摘了些許桂花裝進(jìn)了塑料袋中,。除了桂花,，我還摘了一些大大小小的、形狀不同且顏色各異的的葉子,。

材料有了,，接下來(lái)就要開(kāi)始制作了。那么,，該做點(diǎn)什么呢?我一邊看著眼前的樹(shù)葉,，一邊苦苦地思索著。突然,，我的目光停留在三片葉子上：它們拼在一起,，多么像小姑娘的裙子啊!裙子!對(duì)了，我就來(lái)做一個(gè)拿著花扇的姑娘,。

說(shuō)干就干,，我先拿出看好的三片葉子，讓膠水在上面“揮毫”,?；撕靡粫?huì)兒功夫，我把做裙子的葉片都涂抹好膠水并粘貼在它們應(yīng)該的位置上,。裙子貼好了,，接著做頭和身體,。這部分做得還算順利，因?yàn)槲疫€是比較擅長(zhǎng)的,，平時(shí)沒(méi)事還會(huì)畫(huà)著人像來(lái)玩玩,。

最后，該做小姑娘的花扇了,，這是最難做的部分,。有制作經(jīng)驗(yàn)的人都知道，越是小,，越是難做,。我先拿出一片紅色的樹(shù)葉，在樹(shù)葉上剪了個(gè)小洞,。哎呀不好,，在刀拐彎的時(shí)候樹(shù)葉破了。一次不行來(lái)兩次,，可我又將花瓣剪壞了,。兩次不行，我還是不氣餒,，繼續(xù)做下去。功夫不負(fù)有心人,，在紅樹(shù)葉寥寥無(wú)幾時(shí),，我終于掌握了訣竅：先在中間剪一個(gè)小洞，再由小洞處往外剪我需要的小花瓣,。我看著剪的花瓣夠多夠用時(shí),，就開(kāi)始粘貼了,。我用膠水在花瓣背后涂了一點(diǎn)膠水，并粘在了小姑娘的手里,。為了畫(huà)面好看，我還在小姑娘的四周粘了好多粉色的小花瓣,，讓小姑娘沐浴在粉紅色的花雨中,。

整整兩個(gè)小時(shí)的制作后，我的作品新鮮“出爐”了,。我看著自己的樹(shù)葉貼畫(huà),，只覺(jué)得甜在自己的心里蕩漾開(kāi)去。

樹(shù)葉粘貼畫(huà)作文字 樹(shù)葉粘貼畫(huà)作文字篇七

金秋時(shí)節(jié),，秋風(fēng)送爽,。星期六下午，我和同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,，去廣場(chǎng)挑選了一些形態(tài)各異,，五顏六色的樹(shù)葉,，準(zhǔn)備做一幅樹(shù)葉粘貼畫(huà)。

不一會(huì)兒,，大家滿(mǎn)載而歸回到教室,。同學(xué)們把樹(shù)葉放在桌上，展示自己的勞動(dòng)成果：有細(xì)長(zhǎng)的松針葉,、寬闊的梧桐葉,、橢圓形的香樟樹(shù)葉、還有綠油油的梔子花葉……

“開(kāi)始貼畫(huà)了,，請(qǐng)大家安靜,！”老師話(huà)音剛落，鬧哄哄的教室瞬間安靜下來(lái),，大家也忙碌起來(lái)：孫宇涵同學(xué)在貼“孫大圣的家”,，王詩(shī)悅同學(xué)在貼“小蝌蚪找媽媽”，汪永熙同學(xué)貼“侏羅紀(jì)時(shí)代”……

我也迫不及待地開(kāi)始制作了,。我把要用的樹(shù)葉全部用抹布擦干凈,，準(zhǔn)備做一只小蝴蝶。

我先找出一片橢圓形的葉子,，做小蝴蝶的身子,，接著四片花瓣修剪一下做小蝴蝶的翅膀，再找一片葉子,，把它修剪成尖而細(xì)長(zhǎng)的蝴蝶觸角,，這樣一只翩翩起舞的彩蝶就完成了。

我想：得給它找個(gè)好伙伴吧,！于是,，我又修剪出五片細(xì)長(zhǎng)的葉子，將它們拼成一只蜻蜓模樣,。再用四片銀杏葉以及一片修剪過(guò)的銀杏葉擺出荷葉的樣子,，擺出的荷葉造型錯(cuò)落有致，形狀不一,。在“荷葉”根部貼上大頭細(xì)尾的蝌蚪,，讓它們自由地穿梭在“荷葉”根部。最后,，在“荷葉”根部貼上一片片小葉子,，把它裝飾成湖面泛起的片片波紋，又在紙的左上角用黃色的樹(shù)葉做一個(gè)小太陽(yáng),?？墒牵铱傆X(jué)得缺少了點(diǎn)什么,，對(duì)了,，還少了一朵荷花,。我迅速用五片相同形狀的樹(shù)葉修剪做成花瓣，剪下銀杏的根部,，粘貼在花的下面作為花莖,。就這樣，一副完整的樹(shù)葉貼畫(huà)就做完了,。

耶,！我的作品終于完成了，蝴蝶好像在紙上飛舞,，蜻蜓好像在對(duì)我笑,。老師看了我的樹(shù)葉貼畫(huà)，夸我做得好,。我聽(tīng)了,，心里美滋滋的，比吃了蜜還要甜,?？粗约河H手制作的貼畫(huà)，滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感溢滿(mǎn)心間,。

樹(shù)葉粘貼畫(huà)作文字 樹(shù)葉粘貼畫(huà)作文字篇八

秋天到了,，樹(shù)葉飄落在地上，像一層層地毯,。

我邁進(jìn)地毯里,，用小手拾起一些樹(shù)葉，看見(jiàn)了這些樹(shù)葉的樣子,。有的像雪花、有的像扇子,、有的像輪子......顏色也有很多種,，有紅顏色，黃顏色,，還有綠顏色的,。

看見(jiàn)這些漂亮的樹(shù)葉，我不由自主地把它們帶回了家,。

回到家里,，我想貼一張?zhí)箍说臉?shù)葉畫(huà)，我拿出一張白紙,，開(kāi)始做樹(shù)葉畫(huà),。

首先，我拿出一個(gè)大樹(shù)葉,，把她剪成半圓形,，然后,，再拿出一個(gè)長(zhǎng)樹(shù)葉做炮筒，接著把兩個(gè)長(zhǎng)樹(shù)葉放在一起,，用彩色筆從葉子上畫(huà)六個(gè)小圓圈,。

但貼畫(huà)的時(shí)候，因?yàn)槲也粫?huì)用膠水,，所以不知怎么回事,，我把膠水?dāng)D在臉上了，太臟了,！

我趕忙跑到洗手間好好地洗了一遍臉,。

這回我會(huì)用膠水了，我小心翼翼地把樹(shù)葉粘上,，不過(guò)有時(shí)候膠水還是會(huì)粘到手上,，這是經(jīng)常發(fā)生的事兒。

最后,，我把刀槍不入的坦克做好了,！我看著自己做好的坦克，心里美滋滋的,。

樹(shù)葉粘貼畫(huà)作文字 樹(shù)葉粘貼畫(huà)作文字篇九

媽媽經(jīng)常說(shuō)我粗心大意,，不愛(ài)動(dòng)腦子?？晌艺J(rèn)為,，我是一個(gè)聰明的孩子。星期天,，我親自動(dòng)手做了一張樹(shù)葉貼畫(huà),。

想要做好樹(shù)葉貼畫(huà)，必須要有富足的葉子,，于是我來(lái)到大樹(shù)前采摘了各種五顏六色的樹(shù)葉:有的是紅色,，有的是黃色，有的是綠色……采摘完畢,，我捧著樹(shù)葉一蹦一跳地回家了,。

我回到家里，準(zhǔn)備好一張白紙,，開(kāi)始貼起來(lái),。我要貼的是小白兔。我先剪好小白兔的耳朵,、身子,、腿和尾巴，把它們依次貼起來(lái)。哦,，好像少了點(diǎn)什么,，眼睛沒(méi)貼，我用紅色樹(shù)葉剪好兩個(gè)圓圓的,、小小的眼睛貼上,，還剪了一個(gè)小蘿卜，可愛(ài)極了!一只小白兔,，好像孤獨(dú)了點(diǎn),，于是，我再剪下了一個(gè)小白兔,，當(dāng)做它的伙伴,。在小白兔周?chē)屹N上了漂亮的牽?；?、茂盛的小草，用幾片綠葉連成一棵高大的樹(shù)木,，再用幾片紅葉子剪成一個(gè)個(gè)紅艷艷的果子貼在大樹(shù)上,。在藍(lán)天中，我剪一個(gè)紅小圓片,，旁邊帖上幾片紅葉子,，貼成了一個(gè)紅的似火的太陽(yáng)。我給它取了一個(gè)名字:小兔的家園,，放在遠(yuǎn)處看,，還挺精致的，栩栩如生,，漂亮極了!

我終于完成了我的小制作,，我小心翼翼地拿著畫(huà)給媽媽看，媽媽開(kāi)心地笑了,。通過(guò)這次的樹(shù)葉貼畫(huà),，我不但煅煉了我自已，同時(shí)也懂得了一個(gè)道理:每個(gè)人做事必須要用心,，并且有耐心，這樣,，不管多難的事情都能做好,。

做樹(shù)葉貼畫(huà)09-27

做樹(shù)葉貼畫(huà)12-02

樹(shù)葉貼畫(huà)12-23

樹(shù)葉貼畫(huà)02-23

樹(shù)葉貼畫(huà)08-20

樹(shù)葉貼畫(huà)05-21

樹(shù)葉粘貼畫(huà)作文字 樹(shù)葉粘貼畫(huà)作文字篇十

快來(lái)看我們的樹(shù)葉貼畫(huà)吧。

看一號(hào)作品,，用樹(shù)葉拼成了一座美麗的小村莊,，東邊有一個(gè)特別的小木屋，它不像城市里的高樓,，它只有幾米高,，綠油油的,，房子旁邊有一些生機(jī)勃勃、碧綠的小草,，令人賞心悅目,。小村莊西面是一棵龐大的樹(shù)，樹(shù)上有只美麗的鳥(niǎo)兒,，樹(shù)下也有一團(tuán)碧綠碧綠的草叢,，村莊最外面有一些再普通不過(guò)的木欄，它并不像別墅里的柵欄,，卻令人回味無(wú)窮 這個(gè)村莊真是一片世外桃源?。?/p>

看二號(hào)作品,，這是一只用樹(shù)葉拼成的孔雀,，它的身體五彩繽紛的，漂亮極了,。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,，它那長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴猶如一把扇子，它的頭上還有一些潔白的毛,，又細(xì)又多,，好看極了?？兹傅呐赃呌袃善瑯?shù)葉,，它們依偎在它身旁，久久不愿離去,。 這副畫(huà)真是只有巧奪天工的人才能做出來(lái)?。?/p>

看三號(hào)作品,，這是烏龜媽媽帶著兩個(gè)小寶貝在河里暢游呢,！它們游啊游啊，游到了一個(gè)美麗的地方,，這里有許多海草,，遠(yuǎn)看相一根根小刺，不過(guò)頂頭上不尖銳,，烏龜媽媽和孩子們?cè)谶@里玩得多盡興呀,！烏龜媽媽正沉迷著，突然,，它意識(shí)到,，走得太遠(yuǎn)了，這時(shí)，它心急如焚,，馬上隨著海水的流動(dòng)回到了美麗的家,，兩個(gè)小烏龜看到媽媽回了家，也回到了它們的“小家”,。 烏龜們真是“學(xué)得認(rèn)真,，玩得盡興”啊,！

看四號(hào)作品,，這副作品和其他的與眾不同，第一,，其他作品并沒(méi)有涂太多色,，可它整副作品都涂了，第二,，其他作品以生機(jī)勃勃的動(dòng)物為主,，這副作品是各種各樣的植物組成。雖然它只用了幾片樹(shù)葉組成五葉草,，卻能令人賞心悅目,、回味無(wú)窮。

這副作品真美??！同學(xué)們真是巧奪天工、鬼斧神工??！

樹(shù)葉粘貼畫(huà)作文字 樹(shù)葉粘貼畫(huà)作文字篇十一

昨天，王老師叫我們每個(gè)人都帶好樹(shù)葉,，我們都是丈二的和尚——摸不著頭腦,，帶樹(shù)葉干什么？真不知王老師的葫蘆里賣(mài)的是什么藥,。今天下午的勞動(dòng)與技術(shù)課,，錢(qián)老師為我們揭開(kāi)了謎底，原來(lái)是做“樹(shù)葉貼畫(huà)”,。

我采集了好多漂亮的樹(shù)葉,。我拿出工具和一大堆早已準(zhǔn)備好的樹(shù)葉：松樹(shù)葉、銀杏樹(shù)葉,、水杉葉,、紅楓葉……不過(guò)最重要的，就是要確定要做什么,，我要做一幅用紅楓葉做的小金魚(yú)吐泡泡，用柳樹(shù)葉做的蜻蜓。

我先用一片楓樹(shù)葉做金魚(yú)的大尾巴,，然后,，在銀杏樹(shù)葉剪下兩片又大又鼓的眼睛，在我的努力下,，一條栩栩如生的金魚(yú)在我手下出現(xiàn)了,。接著我再用一片紅葉當(dāng)做小金魚(yú)的身子，再用一張紅色的樹(shù)葉剪成一個(gè)三角當(dāng)小金魚(yú)的尾巴,，最后用一張淺黑的葉子剪成一個(gè)小小的圓圈,，當(dāng)做小金魚(yú)的眼睛，一條可愛(ài)的小金魚(yú)就做好了,。我覺(jué)得她太孤單了,，又做了幾條。我又用小樹(shù)枝做水草,，還畫(huà)了幾個(gè)泡泡,。可愛(ài)的金魚(yú)畫(huà)就做完了,。

我如法炮制連續(xù)做了三條金魚(yú)畫(huà),，但是不是用楓樹(shù)葉做的，而是用松針樹(shù)葉做的,，也是那么茂密,，也很好看。但看還有這么多樹(shù)葉,，未必也太浪費(fèi)了,。于是又用竹葉、水杉葉做了幾條水草,，用多余的銀杏樹(shù)葉做了許多泡泡,。

最后，我用一片最大的紅楓樹(shù)葉左右再加上二片松樹(shù)葉,，做了一條尾巴大得夸張的金魚(yú),，這樣我的杰作就完成了，展示給大家的是美麗的`海底世界,，我還拿著他拍了照,，心里真高興啊,！盡管沒(méi)有創(chuàng)意,，但我還是做得樂(lè)此不彼。

初次體驗(yàn)制作樹(shù)葉貼畫(huà)興致滿(mǎn)滿(mǎn),，希望每節(jié)勞動(dòng)與技術(shù)課都能這樣,，竟能添加樂(lè)趣,，又能加強(qiáng)我們的動(dòng)手能力，真是一舉兩得,，好有趣的一次樹(shù)葉貼畫(huà)

樹(shù)葉粘貼畫(huà)作文字 樹(shù)葉粘貼畫(huà)作文字篇十二

星期天的下午,，我特別高興。因?yàn)?，語(yǔ)文老師讓我們發(fā)揮自己的想象,，用各種樹(shù)葉完成一幅畫(huà)，看看誰(shuí)的作品最好看,，最有創(chuàng)意,。

先準(zhǔn)備材料吧！我想,，我們的廣場(chǎng)邊上不是各種各樣的樹(shù)木和花朵嗎,！吃完飯，我和媽媽還有弟弟一起出發(fā)了,！

來(lái)到廣場(chǎng),，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)易钕矚g小金魚(yú)了，我們就做幾條可愛(ài)的小金魚(yú)吧,！”媽媽說(shuō)：“那就做吧,。”

我們分頭找做小金魚(yú)的材料了,。走了幾步,，我看到花壇里有大大的橢圓形的葉子，我覺(jué)得這個(gè)可以做金魚(yú)的身體,，就摘了幾片,。順便摘了幾片柳葉用來(lái)做水草。弟弟也跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“姐姐,，給你,，小金魚(yú)的眼睛?！蔽乙豢?，他手里拿著幾粒植物的種子，紅紅的,，好看極了,！我把它們都裝進(jìn)了我的小背包。媽媽從那邊樹(shù)叢里過(guò)來(lái)了,，給了我?guī)灼t彤彤的葉子,，我一看，正好可以做金魚(yú)的尾巴啊,，肯定漂亮,！我還看見(jiàn)路邊有幾個(gè)小石頭,，我把它們也撿起來(lái)帶回家，用來(lái)裝飾我的作品,。

回到家,，我迫不及待地把找到的材料都拿出來(lái)，我要趕緊做我的小金魚(yú)嘍,！我用一張白色的紙做背景，開(kāi)始做第一條小金魚(yú),。我用那片又大又圓的樹(shù)葉來(lái)做它的身體,，再拿兩片紅紅的長(zhǎng)長(zhǎng)的樹(shù)葉作尾巴，然后用兩片深紫色的小葉子做小魚(yú)的眼睛,，我把那兩顆紅色小種子貼在眼睛里的時(shí)候,，我都驚訝了，金魚(yú)兩眼頓時(shí)炯炯有神,，太神奇了,。

我又用同樣的方法做了兩條小一些的金魚(yú)。隨后,，把柳葉和小石頭一起擺好,，裝飾好，

當(dāng)三條魚(yú)都做好,，我高興地喊媽媽和弟弟來(lái)參觀,，她們都夸我做得真好，像廣場(chǎng)上水渠里真正的小金魚(yú),，活靈活現(xiàn),！

我高興極了，我覺(jué)得做手工真的特別有意思,，有成就感,！以后，我還要搜集一些材料,，學(xué)著做些別的東西,，像小動(dòng)物，還有風(fēng)景畫(huà)等,，讓它為我的生活增添色彩,！

樹(shù)葉粘貼畫(huà)作文字 樹(shù)葉粘貼畫(huà)作文字篇十三

10月3日，周二,，天終于放晴了,。我和爸爸、媽媽,、還有弟弟在小區(qū)花園里撿樹(shù)葉,，準(zhǔn)備做樹(shù)葉畫(huà)用,。樹(shù)葉的顏色多種多樣，有紅色的,，綠色的,，黃色的；樹(shù)葉的形狀各不相同,，有橢圓形的,，長(zhǎng)條形的，心形的,。我們挑選了很多不同顏色和不同形狀的樹(shù)葉,。

回到家以后我把葉子清洗干凈，然后拿紙去掉水分,，放在盆里備用,。

做個(gè)什么樹(shù)葉畫(huà)呢？我的腦海里蹦出了好幾個(gè)想法,。我想做一輛坦克,，或者一棵大樹(shù)，或者一幅水底世界,。經(jīng)過(guò)我的再三考慮,，我決定選第三個(gè)方案。因?yàn)槲矣X(jué)得它是一幅比較完整生動(dòng)的畫(huà),，其他的都比較單一,。有了創(chuàng)意，我就開(kāi)始認(rèn)真地打草稿,。我在一張白紙上畫(huà)上了金魚(yú),、烏龜、水草,，還有石頭,。

打完草稿，我就按照草稿上的畫(huà)開(kāi)始剪樹(shù)葉,，但是我剪石頭的時(shí)候總是剪不圓,，剪壞了好幾個(gè)樹(shù)葉，經(jīng)過(guò)反復(fù)地嘗試,，終于剪出了我想要的圓石頭,。

我特意選擇了一張藍(lán)色的紙，因?yàn)槲矣X(jué)得水底世界應(yīng)該是藍(lán)色的,。剪好了樹(shù)葉,，我開(kāi)始用膠水和雙面膠粘貼。我用樹(shù)葉在畫(huà)中間貼了三條小魚(yú),，一只小烏龜,，一些石頭,，還有七根水草。在給金魚(yú)做眼睛的時(shí)候,，我嘗試用撿來(lái)的圓豆豆剪成一半貼在上面,，但是沒(méi)有成功。后來(lái)我又嘗試把圓豆豆整個(gè)貼在上面,，也失敗了,。最后，我靈機(jī)一動(dòng),，我用水彩筆給金魚(yú)畫(huà)上了眼睛,。后來(lái)我在畫(huà)泡泡的時(shí)候，沒(méi)有畫(huà)好,。一會(huì)兒把泡泡畫(huà)成省略號(hào)，一會(huì)又把泡泡畫(huà)成往下跑的,，媽媽就幫我把原來(lái)的那些畫(huà)按照形狀剪下來(lái),，貼在另外一張紙上，我又重新畫(huà)上了泡泡,。

我給這幅畫(huà)起了個(gè)名字叫《一起來(lái)游泳》,，因?yàn)槔锩娴男〗痿~(yú)和小烏龜都在快樂(lè)地游泳，你看它們玩得多開(kāi)心呀,！

樹(shù)葉粘貼畫(huà)作文字 樹(shù)葉粘貼畫(huà)作文字篇十四

清晨,，我推開(kāi)窗戶(hù)，望著窗外那五彩繽紛的菊花,，真不忍心讓這美麗的秋天就這樣離我而去,，我得像個(gè)辦法留住它。忽然腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)想法,，我可以做一幅樹(shù)葉貼畫(huà)呀,，來(lái)留住秋天的美麗。

說(shuō)干就干,，我先搜集了許多樹(shù)葉：有黃黃的銀杏葉,，有紅紅的楓葉，有綠綠的竹葉,，還找了些粉紅的玫瑰花瓣,。然后找來(lái)一張八開(kāi)美術(shù)紙，剪刀,，雙面膠等工具,，材料就準(zhǔn)備好了。

一切準(zhǔn)備就緒,，我開(kāi)始動(dòng)手做我的樹(shù)葉貼畫(huà)了,。我拿著樹(shù)葉在紙上左擺右擺,，真不知道做什么才好?？纯次业耐瑢W(xué)忙得不亦樂(lè)乎,，忽然我靈機(jī)一動(dòng)，有了,！就做一幅蝴蝶在花叢中翩翩起舞吧,。

我先拿出一片綠綠的竹葉，用剪刀剪成蝴蝶的身子,，再用雙面膠把它貼在紙的中間靠上面點(diǎn)的位置,，然后用玫瑰花瓣，把它修剪一下,，做蝴蝶美麗的翅膀,，再用銀杏葉剪了兩條細(xì)絲做蝴蝶的觸角，一只展翅欲飛的蝴蝶就完成了,。

接下來(lái)該做鮮花了,，我把紅紅的楓樹(shù)葉剪成了大小不一的花朵，粘上雙面膠,，貼在了紙上,。我一看，全是紅色的花兒,，太單調(diào)了一點(diǎn),。我又用黃黃的銀杏葉剪了幾朵，把它分散貼在紅色的花朵中間,，這樣就有點(diǎn)秋天的五彩繽紛的樣子了,！

不，我仔細(xì)看看,，還是覺(jué)得差點(diǎn)什么,，對(duì)了，還沒(méi)做小草,。我把竹葉剪成長(zhǎng)短粗細(xì)各不相同的樣子,，在紙的下方貼了滿(mǎn)滿(mǎn)的一排。好了,，我的樹(shù)葉貼畫(huà)終于大功告成了,！只見(jiàn)綠油油的草地上，盛開(kāi)著朵朵花兒,，一只蝴蝶在花上采蜜,，真漂亮。

望著這五彩斑斕的樹(shù)葉貼畫(huà)，我高興極了,，這樣,，我就能把美麗的秋天留住了！

樹(shù)葉粘貼畫(huà)作文字 樹(shù)葉粘貼畫(huà)作文字篇十五

那天,，楊老師布置了一個(gè)非同尋常的作業(yè)——?jiǎng)?chuàng)作一幅樹(shù)葉畫(huà),。可是,，我因?yàn)閷W(xué)校的一個(gè)朋友一直選不好素材,。

我在路邊撿了幾片葉子，從中挑選出我最中意的幾片,，然后帶回家,，一邊擺弄一邊回想著那幾天發(fā)生的事情。

那是個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,，我在學(xué)校的操場(chǎng)上認(rèn)識(shí)了一位新朋友,。我倆一見(jiàn)如故，相交甚歡,，談得很投機(jī),。臨了，她高興地說(shuō)：

“咱們發(fā)誓一直做好朋友吧,！”

“對(duì)，做永遠(yuǎn)的朋友,！”我高興地和她拉了鉤,。

自打那回以后，我們就成了整個(gè)五年級(jí)有名的閨蜜,。我們有時(shí)和男生混著玩,，有時(shí)坐在長(zhǎng)椅上聊天，就連上廁所都一起去,，即使我們之間鬧點(diǎn)點(diǎn)小脾氣,，兩人也都不以為然。

直到期中考試前,，老師不讓我們下課出去玩的那幾天，她居然闖進(jìn)了我們班教室,，一邊抱怨“你怎么不出來(lái)玩”，一邊要拉我出去,。

我的力氣比她大,，只能毫不憐惜地把她“請(qǐng)”出教室。她一邊大吼一邊回到她的教室：

“你忘了咱們的約定了嗎,？”

“——忘恩負(fù)義,！”

我只好回敬她兩句：

“現(xiàn)在是復(fù)習(xí)階段，我們要注意成績(jī),！”

期中考試剛過(guò),，我在樓下的飲水機(jī)前居然再一次見(jiàn)到了她，我驚訝不己,。她走上前來(lái)羞愧地說(shuō)：

“對(duì)不起,，那天不該對(duì)你發(fā)那么大的火氣……”

“沒(méi)關(guān)系,，只要你知道原因就好。我們冰釋前嫌吧,！不要再有誤會(huì)了?！蔽逸p輕拍了一下她的肩膀,，我們露出了清泉般的笑容。

友誼似一朵花,，如果失掉了水分,，它就會(huì)枯死；友誼似一塊玉,，如果打碎了,，它就沒(méi)有了昔日的光彩。友誼就是這樣,，只有珍惜和寬容,，它才有價(jià)值,，心里才會(huì)感到有永遠(yuǎn)的慰藉。