人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

觀察作文 螞蟻篇一

我發(fā)現(xiàn)螞蟻有六只腳,，兩只觸角。它爬行的時(shí)候,，先邁出前腳;挖洞的時(shí)候,，是用觸角和前面兩只腳挖，后面四肢腳來固定;有時(shí)候,，它也會(huì)用像夾子一樣的嘴巴來一顆一顆地咬出來,。可是我家的螞蟻好一陣子就不挖洞,，一直呆在連接管里,，我好奇地去敲敲它，以示提醒它,。它們才從美夢(mèng)中醒來,，似乎開始勞動(dòng)了。

又一天,，我來到了奶奶家又看見幾只螞蟻在搬一只蒼蠅,。心想：這么小的螞蟻，怎么能搬動(dòng)那么重的.蒼蠅呢?我就開始觀察,，螞蟻先圍著蒼蠅轉(zhuǎn)了幾圈,，過了一會(huì)兒，螞蟻排著隊(duì)伍成群跟過來了,，后來螞蟻齊心協(xié)力把蒼蠅搬走了,。

螞蟻雖小，但團(tuán)結(jié)起來就能克服困難,。所以團(tuán)結(jié)就是力量,。

可愛的螞蟻

今天，我觀察了匆匆忙忙碌的小螞蟻,，它們正在小盒子里跑來跑去,，好像在說哪里有出口啊?我要出去!

我看了一下盒子，我放進(jìn)去的飯粒它們一動(dòng)沒動(dòng),，連一小口都沒吃,。我想了一下，螞蟻?zhàn)類鄢蕴鹗?，就去廚房拿了白糖,。我輕輕地打開盒子，但是它們的速度非?？?，有幾只快要出來了!我趕緊把一點(diǎn)白糖放進(jìn)去，然后關(guān)上盒子,，我用放大鏡觀察了螞蟻有沒有吃,，幾只螞蟻正在拼命地?fù)專孟裨诤埃骸斑@是我的!是我發(fā)現(xiàn)的!“

這就是螞蟻,，活潑而又可愛的小螞蟻,。

觀察作文 螞蟻篇二

正文內(nèi)容簡(jiǎn)介：動(dòng)物中最小的可能算是小螞蟻啦！我對(duì)小螞蟻感興趣是在今年夏天的一個(gè)星期天,。那天,，我和爺爺奶奶爸爸媽媽去戚城公園玩。動(dòng)物中最小的可能算是小螞蟻啦,！

我對(duì)小螞蟻感興趣是在今年夏天的一個(gè)星期天,。

那天，我和爺爺奶奶爸爸媽媽去戚城公園玩,，在草坪上拍照片時(shí),，我發(fā)現(xiàn)草坪上有一片小土圈，每個(gè)小土圈中間都有一個(gè)小洞,。

我趴在草地仔細(xì)觀察：小土圈是由細(xì)小土粒組成的,，小洞周圍不時(shí)有小螞蟻?zhàn)炖锏鹬⊥亮＿M(jìn)進(jìn)出出，它們把小土粒一點(diǎn)點(diǎn)鑲嵌在小土圈周圍,，圓圓的小土圈越堆越高,。

爺爺說：“這是天要下雨的兆頭，小螞蟻堆起小土圈是防止雨水灌到洞里,，地下小螞蟻?zhàn)龅母C很大,，有蟻王常年住在里邊，它們還有專門的食品倉(cāng)庫(kù),，一到冬季,，它們就把洞口堵上”。

忽然,，我發(fā)現(xiàn)一只螞蟻朝我吃餅干掉到地上的一小塊餅干渣跑過去,，只見它先是用頭上兩個(gè)觸角碰一下，然后用嘴咬住,，使勁想把餅干渣拖走,，可惜它的力氣太小。此時(shí)，只見它調(diào)頭朝洞口跑去,，用觸角碰碰另外兩只螞蟻,，又調(diào)頭朝餅干渣跑過去，另外兩只緊緊跟在后頭,。

三只螞蟻有的鉆到餅干渣下邊,，有的從后邊使勁，有的咬住餅干渣倒退著朝洞口爬過去,，洞口其它螞蟻見到食品,，也都上前幫忙，眨眼功夫,，餅干渣就看不見了,。

爺爺說：“螞蟻?zhàn)钕矚g吃甜東西，只要能找到,，它們就想辦法拖到洞里”,。

小螞蟻可真是可愛的小精靈啊,！

觀察作文 螞蟻篇三

今天上午,，我和妹妹來到小區(qū)里觀察螞蟻，螞蟻們可好玩了呢!快來看看吧,。

一個(gè)水滴狀的身體,，頭上長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的觸須，七八條腿,，黑黑的,，像一個(gè)芝麻點(diǎn)。

螞蟻們很小,，我一個(gè)手指頭就能捏住它們,。不過螞蟻們很聰明，我拿了一個(gè)長(zhǎng)條型的零食來吸引它們,。一只小螞蟻過來了,，聞了聞?dòng)峙茏吡耍蚁耄嚎赡苁侨ソ谢锇榱税?不一會(huì)兒,，我的猜想實(shí)現(xiàn)了,，一大群螞蟻向著零食走去。

它們?cè)诹闶撑?，看來看去,，好像在想該從哪下手。我一連看了兩個(gè)鐘頭,，有些累了,。它們似乎商量好了,，好幾只螞蟻在零食旁邊，然后一只螞蟻在前面用觸須弄來弄去的,，好像在命令著什么,。

我跑到家里，拿本子想記錄時(shí)發(fā)現(xiàn)零食已經(jīng)不見了,。后來聽妹妹說,，螞蟻是抬著零食運(yùn)走的,。

螞蟻雖然小,，不過它們的團(tuán)結(jié)精神是值得我們學(xué)習(xí)的。

觀察作文 螞蟻篇四

暑假的一天,，我做了一個(gè)螞蟻窩,，是一個(gè)長(zhǎng)方體，一半是土,，一半是食物區(qū),。食物區(qū)里撒上了糖水，面包渣和小餅干,，給螞蟻安好家之后,，我就到院子里捉了四只螞蟻，放到蟻窩里,。

這些螞蟻開始對(duì)它們的新家不熟悉,，一動(dòng)也不動(dòng)。過了半天,，它們才漸漸地適應(yīng)了環(huán)境,，便在新家里活蹦亂跳，吃的吃,，玩的玩,，快活極了！

我拿了一個(gè)放大鏡觀察螞蟻,，它們大約有五毫米左右,，全身灰黑色，分為三部分：頭部,，胸部和腹部,。螞蟻的頭上有一對(duì)觸角，一雙眼睛和一張嘴,，這張嘴不光吃東西,，還能搬東西。怎么搬呢,？我好奇得拿著放大鏡湊近了看,，原來螞蟻的嘴是一個(gè)“大夾子”,，搬東西時(shí)就用“夾子”把這個(gè)東西“夾”住，然后搬起來就往回走,。

我一直想知道螞蟻愛吃什么,？于是我先給螞蟻撒了點(diǎn)饅頭渣，他們只是嗅了嗅,，不再靠近,；我又撒了幾滴鹽水，他們也不愿意靠近,；最后我撒了點(diǎn)兒白糖和餅干,，他們就立刻爭(zhēng)先恐后的爬過去，大口大口地吃了起來,。我得出一個(gè)重大發(fā)現(xiàn)：螞蟻不愛吃清淡的和咸的東西,，他們只愛吃甜食。

過了一個(gè)星期,，我又從院子里捉了一只紅螞蟻,，把它放進(jìn)蟻窩。突然,，我養(yǎng)的那四只黑螞蟻都死死的盯著這只新來的不速之客,，過了一會(huì)兒，他們一起朝紅螞蟻發(fā)起了進(jìn)攻：有兩只黑螞蟻死死壓住紅螞蟻,，另外兩只黑螞蟻咬住紅螞蟻,，紅螞蟻不能動(dòng)彈，只能眼睜睜地等死了,。通過這次觀察,，我知道了：如果把兩家不同的螞蟻放在一起，它們會(huì)互相撕咬,。

我的螞蟻早已經(jīng)熟悉了它們的家園,，第三周便開始鑿洞了，四只螞蟻團(tuán)結(jié)一致,，終于把洞挖好了,，它們又把一些餅干、面包渣搬進(jìn)去,，但是糖水怎么辦呢,？它們面面相覷，過了一會(huì)兒,，它們似乎想出了個(gè)好辦法：把洞再挖深一點(diǎn),，引到有糖水的地方去。這樣一來,，他們冬天不僅能在洞里玩耍,，而且還不用挨餓口渴,，它們聰明極了！

這就是我養(yǎng)的四只黑螞蟻,，它們既聰明又團(tuán)結(jié),，很值得我們學(xué)習(xí)。

觀察作文 螞蟻篇五

最近,，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)怪現(xiàn)象——老是有螞蟻爬到我的桌子上去,！

一開始，我以為它們只是偶爾路過,，就沒去理會(huì)它,。可是后來,，它們?cè)絹碓健胺潘痢?，在我的桌上東奔西跑，忙得不亦樂乎,，似乎想占領(lǐng)“我的地盤”。

哼,！老虎不發(fā)威,，你當(dāng)我是病貓呀！本大爺可不是吃素的,！我拿起書本一扇,，它們就飛得沒影兒了?？梢粫?huì)兒,，這些頑固分子，就像軍人一樣,，排著整齊的隊(duì)伍又沖鋒陷陣來了,，還有前鋒，后衛(wèi)呢,。

這下,，我可有的忙了，我拿起本子,，左一下,，右一下，扇,，我狠狠地扇,，可它們還是一個(gè)勁兒地往上爬。

俗話說：“神人先射馬,，擒賊先擒王,?！边@樣下去也不是辦法呀！我必須先找到事情的源頭,，才能根本的解決問題,。

我開始仔細(xì)觀察。中午吃完飯,，我像平常一樣去外面休息一下,，然后回到教室，但沒有回到座位,，而是躲在角落,。“偷窺”目標(biāo)出現(xiàn)了,，它們浩浩蕩蕩地爬進(jìn)了我的鉛筆盒,。我迅速跑過去一看，呀,！這不是我新買的橡皮嗎,？我不是放在家里了嗎？怎么在這里,？肯定是妹妹干的好事,。這些螞蟻肯定是被香味吸引過來了。

原來是這樣,，這么一塊小小的橡皮,，卻讓我費(fèi)盡心思，真是不值得呀,！但是,，我也找到了問題的答案。

從這件事中,，我明白了一個(gè)“大道理”了——妹妹很煩人,，哼哼！

觀察作文 螞蟻篇六

螞蟻是一種非常微小的動(dòng)物,，他們的力量是那么的微不足道,，但是，它們那一種死之前求生的欲望令我震驚,。

我找來了兩只螞蟻,，一些水，又找來了一根樹枝,，一塊石頭,，準(zhǔn)備開始我的實(shí)驗(yàn)了。

我把兩只螞蟻放進(jìn)了水里面,，快看快看,，螞蟻展現(xiàn)出了自己頑強(qiáng)的生命力,，只見它一會(huì)兒拼命晃動(dòng)著觸角，似乎在向誰(shuí)求救,；一會(huì)兒用胡須拍打著水,，似乎希望自己離出路更近一些；一會(huì)兒跳上跳下,，似乎想要用自己的“千里眼”看出口在哪里……

我有些同情這些小螞蟻了,，于是，我把樹枝拿開,，想要讓這一只小螞蟻?zhàn)兊酶p松,，但是小螞蟻并沒有完全解脫，它在水里被泥土埋沒了,，盡管它拼命的掙扎著,。但是仍然動(dòng)彈不得，往前也不是,，往后也不是,，我凝視這這個(gè)嬌小的身影，心中如同波濤洶涌的江河在流動(dòng),，久久無法平息,。

它們明明知道自己很弱小，卻擁有面臨死亡時(shí),，求生的欲望。這令我非常的震驚,。

我悄悄的把螞蟻從水中救了出來,，看著螞蟻那黑色的身影，我若有所思：是呀,，也許螞蟻的力量并不是那么的強(qiáng)大,，但是，那一種求生的欲望難道不值得驕傲嗎,？

觀察作文 螞蟻篇七

昨天,，我踩死了一只大蟑螂，忘記了掃掉它,。過了一個(gè)小時(shí)左右,，才想起它來，于是,，我去掃,。卻發(fā)現(xiàn)蟑螂身上有很多螞蟻，我便沒去動(dòng)它,。

只見八大螞蟻分頭在咬蟑螂的八條腿,。咬下來后,，就讓小螞蟻們一塊一塊地搬走。雖說是小螞蟻,，也比芝麻大,，它們來來往往，看得過且過眼花繚亂,。

忽然,，我發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)的螞蟻也出“兵”了，它們排成五條“小溪”,。這螞蟻才叫小,，五只合起來才只有一顆芝麻大，它們?nèi)砟埸S,，看起來很弱小,。排頭是一只很大的螞蟻，少說也是那小螞蟻的15倍,。在蟑螂身上的那些螞蟻感覺到了它們的到來,。于是，開始準(zhǔn)備迎戰(zhàn),，只見八大“將軍”沖在前頭,，其它小螞蟻跟在后面，剩下的小螞蟻繼續(xù)搬蟑螂,。

戰(zhàn)斗開始了,，八大“將軍”直沖上去，把“小溪”群中的“老者”包圍住,，只見那“老者”一口咬死了一只大“將軍”,，其它的大螞蟻惱羞成怒，“忽啦”一下?lián)渖先グ选袄险摺币€(gè)半死,，那“老者”見自已寡不敵眾,，于是讓那五條“小溪”去包抄剩下的七大“將軍”。不一會(huì)兒,，七大“將軍”被消滅了,，那“將軍”的部隊(duì)了也沖上陣去。兩隊(duì)開始拼殺,，但始終因?yàn)椤袄险摺标?duì)伍的螞蟻太小,，不久就死傷不無數(shù)，只剩下“老者”孤軍奮戰(zhàn),，“將軍”部下的螞蟻趁勝?zèng)_上去,，包圍了“老者”，想一舉消滅掉它。在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,，我原以為“老者”會(huì)逃走,，可怎么也沒想到，它不但沒逃走,，反而高揚(yáng)著頭顱,，勇往直前，最終“壯烈”犧牲了,。篇九：觀察螞蟻

歲時(shí),，有一次我正在樓下玩耍。忽然,，天空中烏云密布,，凜冽的寒風(fēng)呼呼的刮，我的小手凍的冰涼冰涼的,。眼看著,，傾盆大雨將要來臨，而我卻傻乎乎地蹲在地上,，猜猜我在干什么,？哈哈，我正仔細(xì)地觀察螞蟻,。我用手撓撓小腦袋,。“咦,！怎么這么多螞蟻,？真奇怪，它們身上背著白乎乎的東西是什么呀,？我懷著好奇心,，用小手摸了摸其中一只螞蟻，剛挨到,，那只螞蟻就驚慌地逃掉了，我樂得拍手叫好,。真膽小”,！我的心被這群螞蟻深深吸引住了。

“轟隆……轟隆”,，雷聲十分震耳,，天色變得越來越暗，那群螞蟻跑得越來越急,，這一陣陣?yán)茁曌屛颐倾と?，可是我還是堅(jiān)持下來，想看個(gè)究竟。我蹲在那全神貫注地看,，凍锝直打噴嚏,，腦子里不斷出現(xiàn)螞蟻搬家的畫面。突然我想到了快下雨時(shí),，人們匆忙回家的情景,，這不是一個(gè)道理嗎？我挺高興,，因?yàn)檫@畢竟是我自己想出來的,。但一想，它身上背的又是什么呢,？這還得我進(jìn)一步觀察,。這時(shí)，媽媽跑到我身邊,，抱著我,，一邊往樓上跑一邊說：“哎呀，你可把我嚇壞了呀,！你在那干嘛呀,？我可擔(dān)心死了?！?/p>

回到溫暖的家,，我坐在沙發(fā)上氣喘呼呼地問媽媽：“螞蟻在下雨前背的東西……是什么呀？”媽媽拿來較厚的衣服,，讓我換上,，然后說：孩子，它們運(yùn)糧食呢,！因?yàn)橄掠?，吃的不好找，那個(gè)小洞就是巢,，它們正在往里搬糧食……下次千萬(wàn)不要干這種傻事了,！我恍然大悟：“奧！原來如此

觀察作文 螞蟻篇八

今天,，閔老師帶我們?nèi)窍掠^察生活中最常見的螞蟻,。

到了樓下，讓我們自己去找螞蟻,，可是我找了很久,，也沒找到。當(dāng)我想要放棄時(shí),，工夫不負(fù)有心人,，終于讓我找到了一只螞蟻。于是，我拿出我早已準(zhǔn)備的秘密武器,，我把餅干捏成很小末來引螞蟻,。

螞蟻果然引來了，可是這只螞蟻看了一下就走了,。我怎么想也不明白螞蟻為什么不吃,。

正當(dāng)我想時(shí)，那只螞蟻竟帶了一群螞蟻來,。哦,，原來那只螞蟻回窩去報(bào)信了。

它們有的一個(gè)一個(gè)搬,，如果搬不動(dòng)就去找人來幫忙,。有的成群搬那些大一點(diǎn)的餅干。

可是到了后來,，來了一隊(duì)不是一窩的螞蟻,。原來的和它們打了起來。打的不可開交,，后來原來那一隊(duì)贏了,。

然后它們又搬起食物準(zhǔn)備回家，可這時(shí)閔老師叫我們回教室了,。于是我便戀戀不舍的走了,。我想它們一定安全回到了家里了吧！

觀察作文 螞蟻篇九

下午放學(xué)后,，我第一個(gè)到了托管班,，其他同學(xué)都沒來，老師讓我在小院里玩一會(huì)兒,。我突然想起學(xué)校發(fā)的草莓味的餅干還沒吃,，就從書包里拿出來，到小院子里吃起來,。

我最愛吃草莓味的餅干了,，一口就咬掉了一半，一塊很小的餅干渣從嘴角掉到了地上,，我低頭剛要去撿,，發(fā)現(xiàn)它旁邊有一只可愛的小螞蟻呢。

螞蟻也發(fā)現(xiàn)了地磚上的餅干渣,，很快地繞著餅干渣轉(zhuǎn)了一圈，左看看,，右瞧瞧,，突然掉頭就跑。我在心里覺得很好笑：嘿，這還是只挑食的螞蟻呢,。不吃就不吃,，還跑了。只見它越跑越快,。我心想：這螞蟻不僅挑食,，還很膽小，跑得那么快,，好像我的餅干有毒似的,。

螞蟻飛快地跑到花墻邊，鉆進(jìn)了螞蟻洞,。呵呵,，膽小的螞蟻寶寶這是回家找媽媽去了。

我站起來正準(zhǔn)備走,，卻發(fā)現(xiàn)那只螞蟻又爬出來了,，后面還跟著好幾只它的小伙伴。它們按著原路返回,，很快又跑到餅干渣那,。我能看出它們都很興奮，先圍著餅干渣轉(zhuǎn)了一圈,，就一起圍上去想把餅干渣搬走,。可惜它們個(gè)子太小,，餅干渣沒有動(dòng),。就見它們停下來，湊到一起,，觸角碰觸角,，好像在開會(huì)，商量了一會(huì)兒,，有七只螞蟻東張西望地守在餅干旁邊,，好像怕被別的小動(dòng)物搶了去。有一只跑得快的螞蟻又按著原路飛快地跑向螞蟻洞,，只見它的小腳不停地?cái)[動(dòng),，跑回洞里幾秒鐘又出來了，這次后面跟著一大隊(duì)的螞蟻,，好像一條會(huì)動(dòng)的,，越變?cè)介L(zhǎng)的黑線。我也數(shù)不清有多少只了,，很快就延伸到了餅干渣的旁邊,。

它們一點(diǎn)不亂,，好像里邊有喊口令的一樣，先是圍在一起一動(dòng)不動(dòng),，好像是在開會(huì)分任務(wù),，過了一小會(huì)兒，螞蟻們就有秩序的分成幾撥,，從不同的方向沖向餅干渣,。有的在前面抬，有的在后面推,，密密麻麻圍了一圈,。餅干渣像個(gè)小花蕊，周邊的螞蟻像黑黑的花瓣,?！帮灨苫ā被斡屏藥紫拢烷_始朝著螞蟻洞的方向挪動(dòng)了起來,。

螞蟻還不斷的這邊跑,，“黑花瓣”越來越大，餅干越動(dòng)越快,，不一會(huì)兒就被運(yùn)到了螞蟻洞前,。

我睜大眼睛看著它們?cè)趺催M(jìn)洞。一眨眼功夫,，螞蟻們和餅干渣一起“咕?！狈藗€(gè)個(gè)兒就掉進(jìn)洞里不見了。

螞蟻雖然很小,，但它們卻知道團(tuán)結(jié)起來力量大的道理,。一只搬不動(dòng)，叫來八只,，還是搬不動(dòng),，又叫來一大隊(duì)，終于把餅干渣搬回洞里了,。

觀察作文 螞蟻篇十

今天我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的力氣很大,，能搬起比自己大好多的東西。

下午,，媽媽和弟弟,、我們一起到公園散步，我和弟弟不想散步,，就在公園里玩,，弟弟忽然大喊一聲，我還以為怎么了,，原來是一群螞蟻在找食物呀,！

我跑上去看螞蟻找什么食物,，原來想吃公園里掉落的芒果，弟弟問我：“螞蟻這么小,，怎么拿起芒果呢？”我說“我也不知道哦,，我們?nèi)枊寢尠?！?/p>

”媽媽媽媽，螞蟻這么小力氣怎么這么大的呀,！”媽媽笑著對(duì)我們說：“螞蟻能搬起比自己重400倍的東西,，還能夠拖運(yùn)超過自己身體重1700倍的物體”。哦,！原來螞蟻的力氣這么大,，我還真有點(diǎn)不敢相信呢！

我繼續(xù)觀察螞蟻還會(huì)發(fā)生什么,，原來在搬的路上,，它們用觸角來告訴對(duì)方：“快去搬食物、那里有好多芒果呢”我猜測(cè)它們應(yīng)該是這樣說,，來搬食物的螞蟻越多越多了,，我驚訝極了！

螞蟻的力氣真大呀,！而且還吃得了那么多食物,，真佩服它呀！

觀察作文 螞蟻篇十一

星期天,，我做完作業(yè),，突然想起科學(xué)老師要我們觀察螞蟻的事，于是我在墻角里捉了一只小螞蟻放在小盒里觀察起來,。小螞蟻的顏色是黑色的,，身體長(zhǎng)約2毫米，有一對(duì)細(xì)細(xì)的觸角,，身體分成頭,、胸、腹三部分,。它有六只腳,，它的腳很細(xì)很細(xì)，如果我不用放大鏡就無法看清,。螞蟻不停地走來走去,，似乎不喜歡這種生活。也許是沒有吃的吧,，我趕快找來一塊餅干,，放在里面,。螞蟻似乎聞到了味道，爬上來,，可聞了聞?dòng)肿吡?。這是怎么回事呢？是不餓還是不喜歡吃餅干呢,？還是想回家了呢,？對(duì)！把它放在地上試試看,。于是我趕忙把它和餅干一起放在墻腳邊,，只見小螞蟻轉(zhuǎn)了一會(huì)兒，迅速地爬回洞里去了,。咦,，它怎么走了呢？正當(dāng)我想的時(shí)候,，突然有一大群螞蟻從洞里鉆出來,，有大的，有小的,，真像螞蟻軍隊(duì),，向餅干沖來。我看見小螞蟻有的拉,，有的推,，使勁地把餅干朝洞口拖去，而大螞蟻卻把嘴張得大大的,，津津有味地吃了起來,。

我突然想到：也許螞蟻還喜歡吃別的食物。為了證實(shí)這一點(diǎn),，我想了一些方法,，用地上的螞蟻?zhàn)隽藗€(gè)實(shí)驗(yàn)。結(jié)果是這樣的：

螞蟻的反應(yīng)

過了一會(huì)兒去吃

慢慢地去吃

馬上去吃

看來,，螞蟻不僅要吃餅干,，還要吃別的食物。它不喜歡吃辣椒 ,，也許是因?yàn)楹?辣吧,。這是我對(duì)問題所作的解釋。我想：如果我再去觀察,，一定可以觀察得更多,。

觀察作文 螞蟻篇十二

今天，我蹲在樓梯口,，伴隨著涼爽的秋風(fēng),，仔細(xì)的觀察著螞蟻的部落,。我的目光追隨著到處爬行的螞蟻，作了一次奇異的游歷,。

我的目光首先被一只體態(tài)比其它螞蟻稍大的螞蟻所吸引,，我把它叫作“大馬”?！按篑R”用前肢舉著食物,，后肢行走，一路上全是它的同伴,。盡管同伴非常多，但是“大馬”還是耐心地跟它們打招呼,。

不知不覺,，“大馬”進(jìn)了蟻洞，我在洞外等待“大馬”的出現(xiàn),，可“大馬”卻遲遲不出來,，我想“大馬”可能下班了，也可能做其它事了,，于是我只好把目光轉(zhuǎn)向其它螞蟻,。

洞前的幾只來回爬動(dòng)的螞蟻迅速印入了我的眼簾?？此鼈儭粋€(gè)個(gè)挺拔地徘徊巡邏著,，我想它們一定是衛(wèi)兵。每只螞蟻經(jīng)過的時(shí)候總不忘想它們敬個(gè)軍禮,，當(dāng)然,，它們也不忘回禮。

我正想也向它們敬禮,，一只孤獨(dú)的螞蟻卻悄悄闖入我的視線,。我想它一定是不小心迷路了吧。你看它——雖然迷路了,，但仍然傲然的前行,，絲毫不顯焦急。它小心翼翼地辨別著氣味,，”皇天不負(fù)有心人“,，它終于找到了它的伙伴。見面了,，它非常激動(dòng),，向它繁忙的伙伴們講述了一遍又一遍的自身經(jīng)歷。

看到伙伴們已經(jīng)有點(diǎn)不耐其煩了,，它才停下來……還有許許多多……