范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。
二年級(jí)作文一張照片的故事 小學(xué)生作文照片里的故事字篇一
有一圖：一人背靠高墻,，有一長梯在旁，其人覺天寒,，以刀劈長梯做柴取暖之,。原可以梯離墻，為一時(shí)之暖而斷其后路,，豈不愚也！是啊,，為了一時(shí)的溫暖而砍斷了自己的后路,，你又能溫暖多少呢,？
在如今的社會(huì)上，就應(yīng)當(dāng)在保證自己前途光明的同時(shí),，留一條能確保自己全身而退的后路,。這只是為了在不違反法律道德的前提下，遇到“危機(jī)”能全身而退,。多少人在與命運(yùn)xxx中因少了一條后路而命喪黃泉,。項(xiàng)羽刺殺楚王，斷了盟友之路,，棄范增,，斷了謀士之路，最終導(dǎo)致自己在烏江自劌,。
韓信在劉邦統(tǒng)一天下后居功自傲,，斷盟友之路，最終死于呂后之手,。
有的人善于利用后路而創(chuàng)造成功,，項(xiàng)羽破釜沉舟，斷2萬楚軍后路,，使自己絕處逢生,，使百二秦關(guān)終屬楚。韓信背水一戰(zhàn),，破20萬趙軍,。他們都在絕境中逢生，這需要的是勇氣和毅力,，更是對(duì)自己的自信,。人也要懂得終別人留后路，否則把別人的后路堵死了,，把對(duì)方逼入死胡同,，就會(huì)在不知不覺中使自己走向絕路，懸崖勒馬也來不及,。
趙匡胤便懂得給他人留后路,，不把事做的太死，杯酒釋兵權(quán),，讓武將無法造反,，只能交出兵權(quán)回老家養(yǎng)老。秦始皇和秦二世不知給底層階級(jí)的人留后路,，使他們難以生存而發(fā)動(dòng)大規(guī)模的農(nóng)民起義,，使聲名顯赫的大秦帝國僅存在十幾年就滅亡了。
有的人，視民族危亡而不顧,，轉(zhuǎn)頭變成xxx,。他們見財(cái)而喜，見利難棄,，為了“前途”和“后路”,，無惡不作。但他們的后路在雄獅崛起之日就已被利刃切斷,。而有的人為了民族之“后路”而棄生死于度外,，他們的大名將永遠(yuǎn)載入中華民族的史冊(cè)，刻在每個(gè)中國人的心中,，他們必將永垂不朽,。
如果說人的一生是前半生的后半生組成的，那么,，人的命運(yùn)亦是由前途和后路組成,，縱你前途一片光明，無后路可走,，哪里會(huì)有前途憧憬的保證,？后路啊，因?yàn)槟悴辉?，多少人家破人亡,？因?yàn)槟闾P(guān)注某人，使其腳踏兩條船,，最終不慎墜入“海底”,？只要有幾個(gè)你，足夠了,。
二年級(jí)作文一張照片的故事 小學(xué)生作文照片里的故事字篇二
時(shí)光老人帶走了光陰,，蹉跎了歲月，往事被流年一遍遍地沖刷,，留下的只有模糊的輪廓,。想要回憶什么的時(shí)候，不禁翻開那本相冊(cè),。我拍過的照片不多,，只因我不喜歡拍照，那張照片卻留下了我最燦爛的笑容,。
那年夏天,，某節(jié)課鈴聲響起，老師讓我們把凳子搬到樓下操場(chǎng),，同學(xué)們沒有像往常以樣帶著疑惑問老師,，大家心里都清楚,，只是微笑著。井然有序地排好位置后,，太陽似乎也打著配合,，光芒四射,。一切準(zhǔn)備就緒,，我的手一時(shí)竟不知該如何安放，只好緊緊貼著褲縫,。
“西瓜大不大,？”“大——”我能想象，大家都裂著嘴歡笑的樣子,，“校長美不美,？”“美——”的確，這又是一次不假思索,，不約而同的回答,。在響亮的回答聲中，聽不到相機(jī)拍攝時(shí)的“咔嚓”聲,，聽不到嘈雜的蟬鳴,，聽不到微風(fēng)的輕拂，回答的拖音很長,，很長,，仿佛定格了般，靜止在了這美好時(shí)刻,，靜止在了這無聲默契中,。
畢業(yè)照的拍攝完畢，沒有想象中的熱鬧本以為還會(huì)勾肩搭背,，竊竊私語的同學(xué)們,，只是安靜地拿著凳子回到了教室，教室里的鴉雀無聲,，少見,！
忘了過了多久，才發(fā)來這張照片,。拿在手中細(xì)細(xì)看著,，顏色很柔和，被太陽的余暉籠罩著,，昏紅的操場(chǎng),，純綠的花壇，灰白的教學(xué)樓,，筆直的大樹,，連那銅黃的大門也一同上鏡,。看著那一張張稚嫩的臉龐,，一一辨認(rèn),，忽然感受到了照片里透出慈祥的光芒，那是老師的溫柔注視,。
緊攥著這張照片,，忘不了與我相伴六年的同學(xué)，忘不了老師對(duì)我的諄諄教導(dǎo),。
二年級(jí)作文一張照片的故事 小學(xué)生作文照片里的故事字篇三
去年12月底的一天,，天空灰蒙蒙的，烏云密布,。我們還沒下課,，雪就開始下了。
起初,，天是雪,，好像天空中有人拿著白色的砂糖扔了下來。放學(xué)后,，學(xué)生們?cè)跇窍職g呼,，看著雪回家。一粒雪落在我們的臉上和脖子上,。我們還沒來得及抓住它們,，天就涼了，融化了,。
我到家后不久,，就下起了大雪。雖然沒有北方的鵝毛雪那么大,，但這是我記得那天以來最大的一場(chǎng)雪,。
做完作業(yè)后，我們?nèi)齻€(gè)人來到街上看雪：地面,、屋頂和樹上都積了一層薄薄的雪,。路上的行人留下了一系列大小不一的腳印。那些又瘦又高的白楊樹,，像頑皮的孩子,，不時(shí)搖晃著身體，把身上的白色雪花抖到地上,。我們談?wù)撟疃嗟脑掝}是吉祥的雪預(yù)示著好的一年,。幾個(gè)孩子在雪地里跳著，拍手唱歌：雪兒,，雪兒,，快點(diǎn),，我們一起打雪仗吧！
當(dāng)我聽到打雪仗的聲音時(shí),，我很興奮,，蹲下來，撿起一把雪,，把它捏成一個(gè)雪球,，跑了幾步，把它扔給我父親,，只聽到一記耳光,，扔對(duì)了，我高興地跳了起來,，然后聽到一記耳光，我摔倒了,，一條狗吃了泥,。爸爸媽媽急忙跑過來看我是否受傷了，但我摔倒時(shí)還是咯咯地笑,?？吹轿一耐獗恚职帜贸鑫业臄?shù)碼相機(jī),，離開了這個(gè)難忘的時(shí)刻,。我是這樣寫專輯的。
現(xiàn)在我看到這張照片時(shí)忍不住笑了,。
二年級(jí)作文一張照片的故事 小學(xué)生作文照片里的故事字篇四
時(shí)光一去不返,，記憶未老塵封。而能讓人想起陳年舊事的,，怕是只有照片了,。它們靜待著偶然的拾起，去溫柔歲月,，去驚艷時(shí)光,。
這一張照片，永遠(yuǎn)在我的成長里,，有著不一樣的故事,。
那時(shí)我五六歲的樣子。
魯迅有“百草園”,，我祖父也有一個(gè),。一放了假，那兒便是我的天地,。祖父別的愛好沒有,，只喜歡種花,。
后院的花兒朵朵，但我卻不識(shí)多少,。那一日,，祖父正彎腰鋤著水架邊上的一株花，我就惦著腳尖想在祖父頭頂戴上一朵,，不料祖父像是看見了,，回頭牽過我的手，攆著手上的泥土,，教我認(rèn)花：白的叫梔子花,，紅的是玫瑰花，那這個(gè)小的還抽芽的叫什么?哦,，叫茉莉,。他慈祥地看著我，摸了摸我的頭,。
日子在后院的花開花落中周而復(fù)始,，我也終于知道，我們后院春有迎春,、月季,、杜鵑;夏有梔子、繡球,、茉莉;秋有菊,、桂、海棠;冬天還有傲然的臘梅相伴,。一年四季,，萬紫千紅。就這樣,，芳香四溢的花在我的腦中生了根：“告你一個(gè)秘密!我想種糖!”我的臉激動(dòng)地漲紅了,。祖父先是愣了愣，然后哈哈大笑起來,?！盃敔斝κ裁囱?難道也覺得種不成嗎?爸爸媽媽也這么說…”我有些失落，手中的水果糖被捏的有些粘了,。
“不不,，我是想幫你種!”祖父趕忙湊了過來，拿來了花盆,、土,、小噴壺和小鏟子。忙活了好一會(huì)兒,，總算是種好了!我開心地蹦蹦跳跳了大半天,，祖父微笑著,，似乎祖父的后院都彌漫著糖果的氣息。
從那之后夢(mèng)都是甜的：水果糖從花盆里抽出枝芽,，又冒出白的粉的小花,，緊接著結(jié)下了各種糖：奶糖、水果糖,、棉花糖…過年的那天果真結(jié)果了!一株茂盛可愛的紫色繡球花上,，竟有著糖果!彩色的糖紙包裹著糖果，像一個(gè)個(gè)嬰兒似的,，熟睡在一簇簇淺的深的小紫花里,。我歡天喜地地拿了一顆糖給祖父，告訴他,，真的成功了,，真的結(jié)果了!祖父看著我紅的快熟透的臉，還是笑盈盈的,，竟然一點(diǎn)兒也不驚訝,，像是早就知道地說：“那快吃吧，別讓它都化了,。”
照片里的我,，在深深淺淺的綠色后院里,，站在一株長著糖果的紫繡球花旁，圓圓的臉上溢出了甜甜的笑,，彎彎的眉眼看著拍照的祖父,，眼睛里是滿滿的快樂。
照片的故事就講到這里,，可那時(shí)候和祖父,、和花兒們的快樂，怕是一輩子也講不完,。
二年級(jí)作文一張照片的故事 小學(xué)生作文照片里的故事字篇五
如果說,，生活中最容易遇見的“時(shí)光穿梭機(jī)”，那便是照片,。過去的事情,，都會(huì)化成一張張“照片”，在心中,，等再去把它整理,，連在一起，也許是一部完整的電影,，也許只剩下一個(gè)又一個(gè)的小片段,。
那次,，我翻開相冊(cè)，一眼就看到那張照片,，那是我和媽媽在城北下雪時(shí)一起拍的,。
我腦海里浮出的視頻開始播放。
我還記得那時(shí)我站在雪地里,，幾個(gè)大姐姐戴著手套,，在角落里堆起了兩個(gè)橢圓的雪團(tuán)，一個(gè)大一點(diǎn),，一個(gè)小一點(diǎn),，小一點(diǎn)的堆在大一點(diǎn)的上面。我見了,，有些好奇,，便伸手去摸，就等我快要摸到時(shí),，姐姐連忙用手抓住我的手,，慢慢挪開，姐姐對(duì)我一笑,，我看著她那笑,，便把手從她手中伸了回來。
片段結(jié)束了,，另一個(gè)片段的進(jìn)度條開始移動(dòng),。
我站在草叢前，眼前哥哥,，媽媽和爸爸正把草叢中的雪揉成一個(gè)個(gè)團(tuán)兒,，向前面砸去，我還記得哥哥使勁地捏著一團(tuán)雪,，結(jié)果捏出了幾大滴水,，滴在了地上。
我當(dāng)時(shí)覺得很好玩,，于是也在草叢上抓了一把雪,，揉成一個(gè)球，正想向前砸去,，但那團(tuán)雪在光的照映下,，像是發(fā)了光一樣，我瞬間就把它放入自己的口中：
“怎么沒味道呀,？”
我說得這句話成了片段的結(jié)尾,。
這次，我站在了屋檐下。沿著屋檐,，水滴狀的冰從屋檐上耷拉下來,，我叫爸爸拔了一個(gè)下來，我剛拿到冰,，就往嘴里放,，這塊冰很狡猾，在我嘴里動(dòng)來動(dòng)去,，我樂的笑了,。
結(jié)束了，我把相冊(cè)翻到了下一頁,。
二年級(jí)作文一張照片的故事 小學(xué)生作文照片里的故事字篇六
五一前后,，爸媽帶我和爺爺奶奶，自駕游到了柞水去玩,，那里最出名的莫過于柞水溶洞,。我們?cè)诳h上吃了午飯，買好門票就乘觀光電梯上去了,。
“哇,！好大一個(gè)石洞啊,！里面就是溶洞了,。”可是這人也太多了吧,！從樓梯都開始排隊(duì)了,，那好吧，只能慢慢排隊(duì)了,。過了一個(gè)小時(shí)，終于排到我們了,，我像一個(gè)急切的小猴子,，飛也似的就跑到洞里?！巴?！好漂亮啊,！”里面有好多鐘乳石,，在許多光的照耀下，這些石頭十分美麗,。首先在天佛洞中,，我看到了一個(gè)是天宮玉兔似的石兔，我好奇地問媽媽這是什么呀,，媽媽說：“兒子你仔細(xì)看看上面有介紹呢,?！庇谑俏揖妥屑?xì)看了看，好多生字我都不認(rèn)識(shí),，但知道大體意思,，這些東西都是水滴下來慢慢形成的，活靈活現(xiàn)的,。
我們繼續(xù)往前走,，發(fā)現(xiàn)有好多人都在那里圍著，我跑過去一看究竟,，哦,，原來是在石兔那里拍照，還有專業(yè)攝影師給我拍,，我跑回去給爸媽一說,，爸媽說拍吧！你長大了還能留個(gè)紀(jì)念,，我十分開心跑去排隊(duì),，到我們了，攝影師讓我擺個(gè)動(dòng)作,，正好后面還有個(gè)欄桿,，我兩手一搭，感覺很享受,。拍好了,，攝影師給我看了一下照片，讓我們到出口去取,。
接著,，我們又著出口走，走了半個(gè)多小時(shí),，前面又有一大堆人,，“完了，我又想拍,?！蔽倚睦锇蛋档叵胫桓医o爸媽說,，可是媽媽好像看透了我的想法,，小聲的對(duì)我說，你是不是再拍一張,，我膽怯地說了一句：嗯,！“哈哈，我還不知道你?！眿寢尠翄傻卣f,，我又興高采烈地跑過去了。到我了,，那個(gè)攝影師讓我擺一個(gè)帥氣的造型,，因?yàn)槲医?jīng)常不自拍，不知道擺什么,。此時(shí),，媽媽在后面給我演示動(dòng)作，我照著媽媽的動(dòng)作擺了出來,，拍完后,，攝影師叔叔對(duì)我說擺得真好，我笑了,，媽媽也笑了,。
一晃就是下午六點(diǎn)了，我懇求爸爸帶我去玻璃棧道上玩一圈,，可是爸爸很怕那個(gè)東西,，所以有點(diǎn)畏懼，走在上面感覺自己要變成神仙了,。我往左邊看有許多的叫聲,，哦！原來是滑索,，我給爸爸說我想玩,，爸爸說只要你不害怕，你就玩,，爸爸給我買好票,，我坐在上面向下俯沖，內(nèi)心好像從高處掉了下來,，下來后,，我說了一句：“好爽啊,！可惜沒拍上照片，有點(diǎn)可惜,?！?/p>
看到那張照片，柞水溶洞的游玩經(jīng)歷又浮現(xiàn)在眼前,。
二年級(jí)作文一張照片的故事 小學(xué)生作文照片里的故事字篇七
我家有一張照片,，因?yàn)樗业男睦锍錆M暖暖的回憶。
今年一月份,，班主任王老師邀請(qǐng)我和媽媽在家長會(huì)上表演節(jié)目,。當(dāng)時(shí)我爽快地答應(yīng)了，但是心中還有一絲恐懼,，因?yàn)樗麄儾恢?，我的?nèi)心一直藏著一個(gè)“我”，一個(gè)膽怯害羞的小男孩,。這個(gè)“我”只要站在眾人面前就會(huì)緊張不安,，不知所措。
那天放學(xué)回到家,，我征求媽媽的意見,。媽媽聽了，毫不猶豫地回答：“孩子,，你一定要去表演,，這是練習(xí)膽量的機(jī)會(huì)?！眿寢尩恼Z氣十分堅(jiān)定,。于是我在家埋頭苦練吉它，媽媽練習(xí)唱歌,，我們希望演出最佳效果,。
這將是我人生第一次在同學(xué)和家長們面前表演！
在家排練的時(shí)間,，媽媽對(duì)我格外嚴(yán)格,，不斷提高要求。有一次,，只因一個(gè)音符沒有彈標(biāo)準(zhǔn),，就被媽媽責(zé)怪了一頓。我們家里,，時(shí)時(shí)會(huì)傳來吉它的聲音和媽媽嘹亮的歌聲,。爸爸則在一旁為我們加油打氣，給予精神鼓勵(lì),，他很遺憾為什么不邀請(qǐng)他,。
家長會(huì)終于來了，我早早來到學(xué)校的小劇場(chǎng)等待,。那時(shí),，我緊張得手心都冒出許多冷汗，生怕自己在表演時(shí)會(huì)出差錯(cuò),。
終于輪到我們上場(chǎng)了,！“下面請(qǐng)小謝母女”主持人說,。“不對(duì),，是小謝母子來表演吉它伴奏《小幸運(yùn)》,。”臺(tái)下一陣哈哈大笑,，我也放松很多,。
我和媽媽走上臺(tái)，我努力克制自己的緊張情緒,。在舞臺(tái)上,，我歡快地彈著吉它，媽媽唱著歌,。
優(yōu)美的旋律從我的指尖中流出,，大家聽得津津有味。有時(shí),，我意識(shí)到媽媽的節(jié)奏與我不一致時(shí),，我們進(jìn)行眼神交流，心領(lǐng)神會(huì),，互相配合,，共同演繹。在歌曲的高潮部分,，我感受到了音樂的魅力,，情不自禁地和媽媽共同演唱。臺(tái)下傳來陣陣掌聲,，我的心情無比愉悅,。
整個(gè)過程，我又激動(dòng)又緊張,。表演終于結(jié)束了,，我如釋重負(fù)。這次的表演十分成功,，臺(tái)下響起了如雷鳴般的掌聲,。我沉醉其中，綻放出了笑臉,。
第一次登臺(tái),，還是和媽媽共同表演，媽媽的“小幸運(yùn)”就是唱給我的,。我是父母的小幸運(yùn),，這是愛的告白！
這次,，我收獲的不僅是掌聲,，還有家人對(duì)我的鼓勵(lì)，大家對(duì)我的肯定,。更重要是：我戰(zhàn)勝了那個(gè)隱藏在自己內(nèi)心的“膽怯小男生”,。
二年級(jí)作文一張照片的故事 小學(xué)生作文照片里的故事字篇八
光陰似箭，歲月如梭,。照片也許是我們回到過去的唯一通道,，那里面承載了我們太多的回憶，而那些故事值得我們用一生去銘記,，故事里有溫暖,，有歡笑，有哭鬧,，有離別,，承載著我們沉甸甸的回憶。
而每當(dāng)我看到這張照片,，那塵封已久的關(guān)于我們的記憶便噴涌而出,。
這是我的，第一張畢業(yè)照,。
放學(xué)回到家,，很興奮地與母親交談，手拿一張畢業(yè)照,，在上面指指點(diǎn)點(diǎn),，講述一個(gè)又一個(gè)有關(guān)于他們的故事。指尖劃過一張張初現(xiàn)棱角的青澀臉龐,，每一個(gè)都為我熟識(shí),，腦海里全是他們鮮活的身影——他們陪我走過了六年歲月輪轉(zhuǎn)。不知是誰,，把我們五十多人聚在一起,，有了能夠相見的緣分，可能這就是所謂的“天意”吧,。六年,，我們?cè)谶@個(gè)校園生活了六年，我們嘗過了甜,，也試過了苦,；我們?cè)谶@里經(jīng)歷了驕陽，也經(jīng)歷了風(fēng)雪……這里承載了我們太多太多成長的足跡,，每一個(gè)角落都有過我們碌碌的身影,，每一寸土地都有過我們凌亂的腳印，每一個(gè)教室都有過我們稚嫩的聲音,。
六年的漫漫歷程早已結(jié)束,。在小學(xué)六年生活即將結(jié)束時(shí),，每天都會(huì)收到那精美卻蒼白的同學(xué)錄，一張張紙,，要你寫下姓名,，愛好，住址……寫下你玩笑般卻又鄭重的話,。
回首小學(xué)時(shí)那一位位曾玩的很好的玩伴,，如今也有了些生疏，即便遇見了也不會(huì)像曾經(jīng)那樣打成一團(tuán),，即便也會(huì)欣喜,，也會(huì)聊天，也會(huì)擁抱,，但總會(huì)感覺其中隔了一層說不清的面紗……
有一次,，我拿出小時(shí)候的畢業(yè)照，一個(gè)個(gè)看過去,，竟連從前的自己都覺得陌生至極,。等到我頭發(fā)花白的時(shí)候，我恐怕會(huì)顫顫巍巍地?fù)嶂W(xué)的畢業(yè)照努力回想?yún)s怎么也想不起來同學(xué)們的音容笑貌吧,！畢業(yè)照擺在我面前,，我不禁感慨：原來還有這么多人，和我一起走過美好的童年,。
時(shí)光一去不返,，它悄無聲息地從我們身邊溜過。然而,，沙子流失,，能夠再抓一把；花兒凋零,，能夠在來年春天重綻芳顏,；光陰流逝，卻無法從頭再來,。照片定格了永恒的那一刻,。
照片成了舊照片，但故事里的我們一直都在,。
翻開那本塵封已久的相冊(cè),，那里面記載了我們?cè)S多童年的趣事,。但不論是難過的,，還是快樂的、有趣的……那些照片都是值得我們?nèi)セ貞浀?，雖然并不十分的甜美,。
時(shí)間,，照片,，溫情……照片里的故事，回味無窮……
愿我們的友誼地久天長,！
二年級(jí)作文一張照片的故事 小學(xué)生作文照片里的故事字篇九
日月山下,，一張燦爛的笑臉，一個(gè)駱駝,，定格在一次“咔嚓”聲下。
沒錯(cuò),，照片上的那個(gè)笑得十分燦爛的女孩是我,，我當(dāng)時(shí)上四年級(jí)，正和爸爸媽媽在青海的日月山玩,。
那天,，風(fēng)和日麗，太陽把它招牌式笑容拿了出來,，天藍(lán)得像寶石,，一縷縷“白煙”又嵌在寶石上，美麗無暇,。山是翠綠的,，綠的像披了一件大衣，星星點(diǎn)點(diǎn)的花在山上開著,，宛如綠海里散發(fā)著誘人光澤的珍珠,。
剛來到日月山的時(shí)候，我的確被那美景震撼了一下,，景還沒看完,，一個(gè)駱駝群又吸引了我的注意。幾個(gè)穿著少數(shù)民族服飾的人正拉著一群駱駝,，駱駝們包成小圈,，像是在交談著什么。駱駝?dòng)懈哂惺?、有胖有低,。壯一點(diǎn)的毛發(fā)蓬松，高高的駝峰豎立起來,，骨骼健壯,，肌肉無比發(fā)達(dá)，像一只體育選手,。瘦一點(diǎn)的也不賴,，眼睛炯炯有神，瘦的精神,。
老爸見我看得目不轉(zhuǎn)睛,，便笑著說：“想坐嗎,？”坐！開玩笑,！那么高,，誰敢坐！可還沒等我開口說話,，老爸便一臉興奮地招呼大家去坐駱駝,。
幾個(gè)孩子歡呼雀躍地向前跑去，我也被老爸拉著來到了駱駝群前,。
望著這群高高大大又安安靜靜地駱駝,，我可是真慫，萬一駱駝在不高興把人踢一腳可怎么辦,。
老爸先騎上駱駝,，他一臉興奮與愉悅，沒有絲毫緊張感,。大家一個(gè)一個(gè)地上去了,，連最小的妹妹都上去了。這時(shí),，老爸轉(zhuǎn)過頭,，對(duì)我說：“賈奕澤，你還沒上吧,，趕緊騎一下,，體驗(yàn)一下，快點(diǎn),！”“我、我算了,，費(fèi)錢,！”“喲，賈奕澤還知道費(fèi)錢,！我看你是不敢吧,！”“誰，誰不敢上呀,！上就上,！”我一急，心一橫,，算了,，死馬當(dāng)活馬醫(yī)吧。
我忐忑不安地騎上駱駝,，駱駝沒有我想的脾氣暴躁,，只是輕輕把頭搖了搖，我一上來,，就沒了緊張感，反而感到無比舒暢,，好像空氣都能把我融化了,，我不由得展開一個(gè)燦爛的微笑。老爸看準(zhǔn)時(shí)機(jī),，給我拍了一張最珍貴的照片，永遠(yuǎn)記錄了日月山下的那一刻,。
世上無難事,，只有嘗試了才會(huì)知道結(jié)果,。從此,，這張照片我貼到了書桌上，永遠(yuǎn)地提醒我,。
二年級(jí)作文一張照片的故事 小學(xué)生作文照片里的故事字篇十
時(shí)光流逝,，歲月如梭，每個(gè)人身上都發(fā)生過很多故事,，有太多美好的回憶,，被歲月吞噬在時(shí)間的長河里，也有一些事被封存在腦海中,、照片里……
那是一個(gè)灰蒙蒙的早晨,，天上好像有一塊看不見的黑色幕布，將陽光全都遮住了,?？粗掷飫倓偘l(fā)下來的語文試卷，心里一陣說不出的苦澀,，這次考試我考砸了……這一張?jiān)嚲砣缤缣炫Z,，將我的心情打入谷底、墜入深淵……下午回到家,，我心灰意冷地坐在書桌旁,，忽然看到書角露出一點(diǎn)白白的東西，我漫不經(jīng)心地將它拽了出來。原來是我的一張舊照片,，照片后的幾個(gè)剛勁有力的字卻顯得特別醒目：兒子,，加油！
照片上的我那時(shí)才九歲,，正在攀巖,！我清楚的記得那是2015年10月3日，我被爸爸帶到了一個(gè)山地游樂場(chǎng),，爸爸好像什么都安排好了似的,，徑直帶我來到一個(gè)巨大的攀巖墻下，熟練的為我戴上護(hù)具,，然后說：“去吧,，兒子，今天你爬不到頂端,，我們就不回家,！”還極有預(yù)謀的拿出一個(gè)折疊凳，坐在旁邊看著我,。我愣了愣神,，然后沖了上去，可巖墻好像在和我作對(duì),，已經(jīng)爬了半個(gè)多小時(shí)的我還沒爬到頂……
天色已漸黑,，爸爸仍注視著我，本來已失去信心的我,，也不知哪來的力氣,？又一步步摸索著繼續(xù)往上爬……終于，我爬到頂了,，我成功了,！
我激動(dòng)地跑到爸爸面前，爸爸笑著摸著我的頭,，投來贊許的目光,，說：“兒子，你真棒,！”我拉著爸爸的手奔向我們溫暖又舒適的家,。
驀然，我似乎明白了什么……人生不就像一場(chǎng)攀巖,？只要有勇氣,、有決心，不斷摸索,，不斷前進(jìn),，就一定能到達(dá)頂端,，到達(dá)人生的巔峰！
二年級(jí)作文一張照片的故事 小學(xué)生作文照片里的故事字篇十一
黃昏之時(shí),，夕陽西下,，我靠在座椅上，一邊享受余暉,，一邊翻看相冊(cè),，回憶過往，翻到一張與眾不同的照片,，是我跟父母站在一塊大石頭上的合影,，靜靜地看著，不禁陷入了回憶,。
那時(shí)正值夏季,，由于酷熱難耐，父親帶我們?nèi)ド嚼锉苁?。山里成千上萬棵樹,，遮天蔽日，涼爽至極,，一路上都能聽到小溪嘩啦嘩啦清脆的流水聲,，這時(shí)父親提議到河邊玩?！叭ツ歉墒裁矗磕抢锶鞘^,，崎嶇不平,，小溪也不寬?！蔽也唤獾?。“你一會(huì)兒就知道了,?！备赣H笑道。
到了之后,，父親便問道：“敢不敢在這些大小不一的石頭上來回穿梭,？”“什么？這我可不敢,?！蔽揖o張地說道。父親笑了一下,，便輕巧地跳了下去,，只見他先在石頭上站穩(wěn)，隨即抬起自己的腳，預(yù)估兩個(gè)石頭之間的距離,，緊接著后腳一蹬便輕盈地落在下一個(gè)石頭上,，而我和母親則顯得十分笨拙。我們先是顫巍巍地蹲下,，而后雙手扶地將腿慢慢地伸過去,，等到伸出去的腳踩在另一塊石頭上后，又要廢九牛二虎之力,，將身子挪過去,，這才算完成。就這樣,，父親打頭,，我和母親緊跟，一切還算順利,。
可當(dāng)又要越過巨石,，我不由得停了下來，因?yàn)檫@次的間距比以往都大,，這意味著必須要用父親的方法過去,。父親靈活得像猴子，我和母親卻笨拙得像只豬,，這時(shí)這兩塊石頭間的距離就像一個(gè)深淵大口,，稍有不慎便會(huì)被吞掉。
“你怎么了,？”正當(dāng)猶豫之際,，父親問道。我只好說出緣由,，父親聽完后說道：“人總是會(huì)遇到許多困難,，如果戰(zhàn)勝不了它，就會(huì)使人變得懦弱,，加油,，我相信你！”可我仍舊認(rèn)為我無法戰(zhàn)勝它,，就在此時(shí),，母親從我身后穿過說，我先試試,，隨即學(xué)習(xí)父親抬起腳往后一蹬竟然過去了,，母親笑道：你看我都可以，你有什么不行的呢,？受到父母的鼓勵(lì),，我終于鼓起勇氣,，閉上眼睛，咬緊牙關(guān)縱身一躍,，當(dāng)我再睜眼時(shí),，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)過去了。父親笑道：你成功了,，你又一次克服了困難,。
盡管已時(shí)間久遠(yuǎn)，但每當(dāng)遇到困難時(shí),，我就會(huì)想起父親關(guān)切的笑容和堅(jiān)定的鼓勵(lì),，這使我又重整旗鼓，去戰(zhàn)勝它,。是父親讓我懂得了應(yīng)該去勇敢地面對(duì)困難,，父親，謝謝您,。
二年級(jí)作文一張照片的故事 小學(xué)生作文照片里的故事字篇十二
在我家的電視柜上,，始終都有一張照片擺在那里，照片上是兩個(gè)小女孩,，一個(gè)誰都看得出來是我,，另一個(gè)則引起了所有人對(duì)這張故事的好奇。
每當(dāng)別人來我家,，看見那張照片問我,，這是你和誰啊,？我都會(huì)既想要傾訴,，又微微笑，用沉默代替了傾訴,。關(guān)于照片上那另一個(gè)小孩，我還沒想好應(yīng)該怎樣向別人介紹她,。她是我的好朋友,，只是她在一場(chǎng)意外中，再也沒有和我一起手拉手的上學(xué),、聊天了,。她在那場(chǎng)意外中，走了,，而這張照片就成了我和她最后的合影,。
這樣的介紹，對(duì)于任何一個(gè)問我這張照片的人來說,，都應(yīng)該會(huì)是一個(gè)難以承受的話題吧,！畢竟我們才多大,，她走的時(shí)候才多大，就照片上那么大的一個(gè)孩子,，就這么消失在了人間,。幸好她還留給了我這張照片，在拍這張照片時(shí),，正好是她十歲生日,。
她十歲生日的時(shí)候，沒有像我十歲生日那般,，在家里弄一個(gè)盛大的party,，她只邀請(qǐng)了我一個(gè)人，不是在她家過生日,，而是和她一起去登山,。當(dāng)然，以我那從沒有登過山的體力,，最后只能讓她陪著我坐纜車上去,。不過好朋友在一起，做任何事情都是開心的吧,？我倆將登山變成了坐纜車上山后,，也沒有因此而不愉快，反而是倆人手拉著手,，坐在纜車?yán)?，一齊俯瞰了我們這個(gè)城市。
那照片是我們到達(dá)山頂之后,，站在頂峰位置讓旁邊的叔叔阿姨給我們照的,，雖然我們心里都知道我們不是爬上來，而是坐纜車上來的,，但我們都依舊在照片上留下了快樂的笑臉,，留下了她十歲生日的紀(jì)念照片，也留下了她在這個(gè)世間和我照的最后一張合影,。
我將那張照片擺在那里,，爸爸媽媽從沒有說過什么，他們只會(huì)在她生日的時(shí)候,，拍拍我的肩膀,。
二年級(jí)作文一張照片的故事 小學(xué)生作文照片里的故事字篇十三
一次，幫母親整理衣物,，無意間翻出了一張照片,，有些模糊，上面布著一層灰塵,，我輕輕用手拭去,。
照片中,，五個(gè)人并排坐在沙發(fā)上，從左數(shù)第二個(gè)女孩就是我,，笑得含蓄,，卻又顯露出內(nèi)心的喜悅，桌上擺著一個(gè)大蛋糕,，上面插著幾根蠟燭,，五個(gè)人都其樂融融?？粗@張照片,，我的嘴角不自覺地上揚(yáng)，指尖覆上照片,，摩挲著,，往事漸漸浮現(xiàn)。
那是一次假期,，我住在阿姨家,，也不覺生日將近，只是那一天早晨起床后,，看著床頭柜上的日歷,，才想起來，今天不是我的生日嗎,？,！但現(xiàn)在并不是在家里，父母也不能給我過生日,，今年的生日,，難道就這么過去了嗎？
我搖了搖頭,，打算消除這種念想,。走出房門，一切都與平常無異,。吃早飯時(shí)也是和阿姨,，表哥和表姐說著一些趣事。
看來今年的生日會(huì)很平常啊,。我想著,。
“我出去一下,！”我糾結(jié)許久,，還是決定出去散散心。
在小區(qū)中轉(zhuǎn)悠著,，碰到了同小區(qū)的幾個(gè)孩子,，便一起玩耍,。玩累了，就坐在草地上,，聊些有的沒的,。也不知是哪個(gè)孩子起了個(gè)頭，大家聊起了生日,?！拔业陌职謰寢屆看味紩?huì)給我買一個(gè)很大的蛋糕，還會(huì)送我玩具呢,！”“我是昨天的生日哦,，我們一家人吃了很多蛋糕?！蔽覄傁胝f我是今天過生日,，卻不知怎地，話到了嘴邊,，什么也沒說,，相互道別后，還是回去了,。
心中似乎有某一處落空了,，這是一種什么感覺呢？是難過嗎,？又或是失落,，嫉妒？我也說不清了,。
敲了敲門,，門緩緩打開了，阿姨站在門口,，笑盈盈地看著我,。我抿了抿唇，剛要開口說些什么,。突然從左側(cè)傳來了“砰”的一聲,，隨即而來的是禮炮的小彩條，沒等我反應(yīng)過來,，小彩條就落在了我的發(fā)上,，肩上，飄落在了地上,。
我一時(shí)愣住了,，阿姨笑著說：“快進(jìn)來吧，給你準(zhǔn)備了驚喜喲,！”我走進(jìn)門,，一眼就看見了坐在沙發(fā)上的外公和外婆,，一時(shí)有些歡喜，跑過去剛要說些什么時(shí),，突然又傳來了歌聲：“祝你生日快樂,，祝你生日快樂?！彪S即,，姐姐從房間里走了出來，手中端著一個(gè)大蛋糕,，上面插著幾根蠟燭,。所有人都輕聲唱了起來。
“來,，一起拍個(gè)照留作紀(jì)念吧,！”阿姨拿出手機(jī)說道。
我們坐在沙發(fā)上,，桌上放著蛋糕,。
“三，二,，一,，茄子！”
我笑了笑,，將照片壓在我的書中,，這張照片對(duì)我來說，意義非凡??！
二年級(jí)作文一張照片的故事 小學(xué)生作文照片里的故事字篇十四
“我坐激流勇進(jìn)的時(shí)候，感覺心都要跳出來了,！”姨媽的這句話使我對(duì)激流勇進(jìn)充滿了好奇,。因?yàn)槠綍r(shí)別人都說激流勇進(jìn)沒什么可怕的，于是我就和我的好朋友小葦,，還有我倆各自的媽媽來到了桂林樂滿地游樂園,，我們要好好地體驗(yàn)一下這里的激流勇進(jìn)。
待在激流勇進(jìn)的等候隊(duì)列中,，我突然想起姨媽的話,，于是有點(diǎn)害怕了。隊(duì)伍在不斷地前進(jìn),，我越來越緊張,，我在猶豫到底要不要玩。媽媽怕我不敢玩，一直在動(dòng)員我,，最后，我鼓起勇氣,，終于決定玩一次激流勇進(jìn),。
輪到我們了，工作人員為我們披上了大大的雨衣,，我們坐上了船,。船開了，一開始慢慢地前進(jìn),，突然,，一個(gè)巨大的“山坡”出現(xiàn)在我們的眼前，船一顫一顫地,、吃力地往上爬,，就像一頭笨重的大熊。爬到山頂時(shí),，我的眼前出現(xiàn)了一個(gè)很陡的斜坡,，我真的好緊張,。就在這時(shí),，船快速俯沖，飛馳而下,，我被嚇得魂飛魄散,，緊緊地閉上眼睛,，不由自主地大喊起來：“啊——”仿佛高高的山頂上只有我一個(gè)人,。只聽見“刷”的一聲,，我們的船飛速地在斜坡上奔向水面,。這時(shí),，我感覺我的心好像跳出來了，像夢(mèng)游中的愛麗絲掉進(jìn)了萬丈深淵,，大腦一片空白，自己仿佛懸在半空中,，毫無依靠。突然,，海嘯般的水花出現(xiàn)在我的眼前，我就像冬眠的熊縮在樹洞里一樣……船的兩邊激起擎天巨浪,，水濺到了我們的身上——真爽……
過了一會(huì),，我聽見“哈哈，哈哈哈……”的笑聲,，睜開眼睛一看,，水花消失了，原來是朋友們?cè)谛ξ摇＿@時(shí),，我不再害怕了,。我們上了岸,，媽媽拿起相機(jī),，“咔嚓”一聲,，為我拍下一張照片,。
直到今天,，我還非常喜歡這張照片,，一看到這張照片,。就想起當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景：想那挺可怕的飛流直下的一瞬間,，想那大聲喊完時(shí)非常放松的滿足感，想那克服壓力后取得勝利的成就感,，真的非常滿足！
我很珍惜這張照片,，因?yàn)樗涗浟宋乙淮胃矣谔魬?zhàn)的難忘的經(jīng)歷,，使我明白了,，人生中充滿著激流，我們應(yīng)當(dāng)不畏艱險(xiǎn),，奮力拼搏,，就算“山窮水盡”也不服輸。我相信,，成功一定是這樣贏得的,。
二年級(jí)作文一張照片的故事 小學(xué)生作文照片里的故事字篇十五
我的相冊(cè)里一直保存著一張照片，但它寄托了我們同學(xué)之間的友誼與對(duì)老師的不舍,。我看著這張照片,，閉上了雙眼，仿佛又回到了那個(gè)下午……
操場(chǎng)上,，參天的大樹下,，我們四十多名同學(xué)排成三行,，都擺著各式各樣的姿勢(shì),，第一行的（從左到右）第三個(gè)人就是我,，我竟擺了個(gè)最丑的姿勢(shì),。最后一排中間的就是我們的語文老師,。這張照片,，“記錄”著一個(gè)故事,。
五年級(jí)下學(xué)期時(shí)的我們還沒分班,，都是一班的,，但我們已經(jīng)知道,，我們即將要接受一次命運(yùn)的考驗(yàn),，一次憂傷的分別,。
那天，班主任語文老師把我們叫到了操場(chǎng)上，說要給我們拍“分班照”,。我們既開心又傷心的奔向操場(chǎng),。
快要拍照了，我們擺出那些稀奇古怪的樣子：劉子琦是閉著眼睛的,，劉婷婷等人都在傻笑,；最好笑的是王亮鑫,，一副哭笑不得的表情……這熱鬧的氣氛，沖淡了我們心里的悲傷,。
照片拍完了,，我們馬上意識(shí)到這個(gè)“分班照”意義是什么。它說明我們即將分別,，迎來分班,。我們整個(gè)內(nèi)心被不舍充滿，被難過所填滿,。但我們改變不了現(xiàn)狀,，只能順其自然，勇敢地去面對(duì)未來,。
在學(xué)期的最后一天,，語文老師說她可能不教六年級(jí)了，說著就落下了淚,，我們也難過的哭了,，不想與這位最美，陪伴了我們五年時(shí)光的老師分開,?？桑松邢喾昃陀须x別,，難道不是嗎,？
“轟！”轟隆隆的聲音把我從回憶中拉回了現(xiàn)實(shí)，但我卻沒有睜開雙眼,，因?yàn)槟鞘且粋€(gè)美好的夢(mèng),，一個(gè)令人難過的夢(mèng)，一個(gè)特別令人感動(dòng)的夢(mèng)……
二年級(jí)作文一張照片的故事 小學(xué)生作文照片里的故事字篇十六
今天我打掃寫字臺(tái)的時(shí)候,，無意間發(fā)現(xiàn)了一張小時(shí)候的照片,，照片里的我騎著自行車，究竟是怎么一回事,？請(qǐng)聽我娓娓道來,。
一個(gè)夏天的下午，我們出去散步的時(shí)候,，看許多小朋友都在騎自行車,，便央求爸爸給我買一個(gè)，爸爸先是說什么都不同意,，后來在我的軟磨硬泡下,，終于答應(yīng)了。
第二天,，爸爸給我買了一輛黃色折疊的小型自行車,，我非常喜歡。爸爸就陪我學(xué)了起來,，一開始我在前面騎,，爸爸在后邊兒把著。騎著騎著,，爸爸見我騎的不錯(cuò)就放開了手,，我有些得意洋洋了，一個(gè)不小心摔了個(gè)四腳朝天,。
我再一次騎上了自行車,，開始我的心里有些忐忑不安，心里像個(gè)小兔子一樣砰砰的跳,，然后車把子也像一個(gè)調(diào)皮的孩子一樣不聽使喚左右亂晃,，突然我遇到了一個(gè)小石子把我拌（絆）倒了,，腿都摔疼了,，我忍著疼痛又一次騎上了自行車。
這一次,，我掌握住了平衡,，心里也不緊張了，我在這條路上越騎越快,，越騎越好,，越騎越穩(wěn)，越騎越高興,。我終于學(xué)會(huì)了騎自行車,，這一瞬間,，被爸爸及時(shí)照了下來。
我非常喜歡這張照片,，把它完好無損的保存了起來,。照片里的故事告訴我：只有不懼怕挫折，勇于挑戰(zhàn)的人才能獲得成功,！
二年級(jí)作文一張照片的故事 小學(xué)生作文照片里的故事字篇十七
輕輕翻開那塵封記憶,，靜靜欣賞你和他的故事，那一張張艷麗的照片仿佛能把我?guī)У侥切┠?，你倆在一起時(shí)的場(chǎng)景,。
那時(shí)，你還剪著齊耳的短發(fā),，身上穿著一件橘色的背心和墨綠色的七分褲,，儼然一副清純學(xué)生的樣子，實(shí)在無法聯(lián)想到現(xiàn)在的你,。水靈的大眼睛被那單眼皮襯得既可愛又單純,，嘴角微微翹起，望著山的那一方,，似乎在遐想著些什么,。
那時(shí)，他還留著一個(gè)大背頭,，土氣十足,，但他后來一本正經(jīng)地跟我解釋說，當(dāng)年劉德華也是這個(gè)頭型,。除了頭型的怪異,，他還帶著一個(gè)棕色鏡片的近視鏡，眼睛本來就小的他,，在那副能把眉毛都罩住的眼鏡里,，愈加顯小?？钠ご笠?，黑色的羊毛衫，藏藍(lán)色的西褲,，棕色圓頭的皮鞋,，這樣的裝束，配上那個(gè)不規(guī)則的“大鵬展翅”的姿勢(shì),，讓人覺得滑稽有趣,。
后來，你穿著淺粉色的婚紗，長長的頭發(fā)被高高挽起,，被一朵嬌嫩的花朵覆住,，飽滿的額頭露在外面。而他穿一身黑色西服,，還是那個(gè)大背頭和棕色的眼鏡,，胸前插了一朵紅色的花，他將你輕輕抱起,，從二層小樓抱到婚車?yán)?，我想，那五分鐘的路程在那一刻?yīng)該很漫長吧,！
你和他含情脈脈地凝視著對(duì)方,，我真想穿越到那時(shí)候，聽你和他說：“我愿意,?！蹦愫退允切v如花，兩手緊緊地牽在一起,，再換成一個(gè)深深的擁抱,。旁人臉上的羨慕、欣慰,、喜悅,、被拍紅的雙掌，都在為這對(duì)新人祝福,。
現(xiàn)在你從當(dāng)初的清純變成如今的成熟干練,，現(xiàn)在他從當(dāng)初的傻氣變成如今的穩(wěn)重瀟灑。你們從當(dāng)初熱戀中的小情侶,，變成今天默契十足的“老”夫妻,，從當(dāng)初的艱辛動(dòng)蕩變成今天的舒適安穩(wěn)。我不禁想說：“爸爸媽媽,，我好羨慕你們,！”
緩緩合上相冊(cè)，慢慢閉上雙眼,，幻想著,，我的他，我和他,。
二年級(jí)作文一張照片的故事 小學(xué)生作文照片里的故事字篇十八
點(diǎn)開手機(jī)相冊(cè),，第一張照片就是我爺爺?shù)莫?dú)照，他那又白又短的頭發(fā)上有一個(gè)小辮子,，而這個(gè)老頭還在樂樂地笑著。
那天是周末，我正愁怎么打發(fā)這些無聊的日子,，我走進(jìn)客廳,，一看見爺爺?shù)念^，立刻來了靈感,，爺爺正安靜的坐在沙發(fā)上,，看抗日劇，他好像要鉆進(jìn)去了一樣,。
我仔細(xì)盯著他的頭,，趁他不注意，我趕緊抓住一縷頭發(fā)不放,，將他的頭發(fā)用皮筋扎起之后,，我看了看他的新發(fā)型，露出了滿意的笑容,。但他卻害羞的臉紅了,，直到我給我弟弟也扎了一個(gè)比我爺爺還“好”發(fā)型之后。我爺爺就一臉得意地笑著對(duì)弟弟說：“你看看你的,，哈哈哈,！你是小刺猬嗎？頭上那么多“刺”,！哈哈哈,！”
“你頭上不也有嗎？好意思笑我,?！蔽业艿苣樇t的說。
吃過晚飯,，我弟弟很熟練的把皮筋取了下來,，而我爺爺和以往一樣出去散步。
一路上碰到老伙伴,，大家都笑話爺爺：“老潘呀,，你頭上扎的是什么玩意兒？你多大的人了,，還扎皮筋,。”
“這我孫女給我扎的,，你沒有吧,！”我爺爺?shù)靡庋笱蟮貙?duì)他的朋友說。
回來后爺爺還特地拍下了這張照片,，記錄下這美好的時(shí)光,。
哈哈,，這么可愛的爺爺，你們有嗎,？
二年級(jí)作文一張照片的故事 小學(xué)生作文照片里的故事字篇十九
這是一張邊角已經(jīng)泛黃照片：一個(gè)約莫七八歲的小姑娘,，戴著一頂破舊的而且又不合尺寸的草帽，臉上有匆忙用水洗過而沒有擦干的痕跡,，身著一件帶有補(bǔ)丁的連衣裙,。一只手上還攥著一個(gè)簡易的魚竿，另一只手不知所措的藏在身后,。身后還有一個(gè)比她大一點(diǎn)的男孩,，正蹲在地上不知道挖著什么東西。
小姑娘就是母親,，聽媽媽說,，這是她小時(shí)候留下來的唯一一張照片。這照片里有一個(gè)故事,，一輩子不會(huì)忘記,！
那是一個(gè)炎炎夏日，孩子們干完家里的活兒,，就忙不迭的來到“樂園”處尋找自己的樂子了,。當(dāng)時(shí)，媽媽正拿著簡易的漁具,，坐在潺潺的河畔釣魚……媽媽說那時(shí)候的魚鉤不像現(xiàn)在的可以調(diào)節(jié)長短,，簡單到只有一桿細(xì)長的木棍或者竹竿，一根線——是大人縫衣服用的棉線,，一個(gè)魚鉤——用廢棄的塑料物品換來的,。魚餌就是小河邊天然的——蚯蚓。雖然簡單,，但是每晚的魚湯還是很鮮美的,。
“拍照啦，拍照啦……”遠(yuǎn)處傳來了有人拍照的聲音,，可樂壞了孩子們,。大家紛紛放下小魚兒，忙忙碌碌穿上鞋,，跑去看“拍照”,。
當(dāng)時(shí)科技還并不發(fā)達(dá)的年代，誰家有個(gè)黑白電視機(jī)都是可以炫耀全村的事,，何況是新出的照相機(jī),。于是大家都擠著想拍個(gè)照，媽媽也在行列中……
一個(gè),，兩個(gè),，三個(gè)……好不容易輪到自己了,，慌慌張張的理了一下頭發(fā)，傻傻的對(duì)著“會(huì)發(fā)光”的燈頭看著,，笑著,，就是不知道放下漁具,，來做個(gè)動(dòng)作,。
等待那個(gè)攝像師幫孩子拍好照片的時(shí)候，已經(jīng)到了黃昏,。稀薄的空氣被染上一層素淡的溫煦,，多少有些月黃昏的味道。被照到的那塊土地,，無數(shù)飛舞的瑩塵羽化成了天邊幾抹微紅的霞光,。
“那你還去釣魚？”
“當(dāng)然沒有了,，當(dāng)時(shí)就在想拍照的事情,，都在笑各自在拍照的傻樣呢，哈哈……”
“你不是說這是一張有故事的照片嗎,？哪里有故事,？”
“有時(shí)候，這張照片本身,，就是一個(gè)故事……”
看著這張照片,，閉上眼睛，腦海里就浮現(xiàn)出一幅畫面：
那是一片空曠的翻涌著麥浪的土地,，土地上的一切都仿佛披上了一層單薄的金裝,，在夕陽下閃著昏暗又明亮的光芒，而迎著夕陽的背后,，則是被拉長了的兩個(gè)影子,。這兩個(gè)影子的主人，把小小的腦袋湊在一起,，看著一張嶄新的照片,。
二年級(jí)作文一張照片的故事 小學(xué)生作文照片里的故事字篇二十
十二個(gè)春秋，幾百張照片,，見證了我的成長……
打開相冊(cè)的那一刻,，一頁一頁，一張一張,，從小時(shí)候的可愛稚氣,，再到如今的高大帥氣，每每看到這些照片,，我的嘴角總是不自覺地微微上揚(yáng),。
看,！這張照片，這是我8歲時(shí),，剛剛搬了新家,，家里的親戚們來到到家里慶祝我家的喬遷之喜，我正向他們介紹自己的房間時(shí),，媽媽為我拍下的照片,。
每次說起自己的房間，一種自豪感便從心底油然而生,?？吹侥菑埓擦藛幔窟€有那書桌,，那窗簾,，可以說房間里二分之一的家具都是我自己攢錢買的，真的,，絕對(duì)是真的,！當(dāng)時(shí)爺爺說他幫我買，但我執(zhí)意要自己買,。我還記得當(dāng)時(shí)媽媽擔(dān)心地說“恐怕你的錢還不夠吧,，要不買便宜的吧”?！安?，要買就買好的！”可當(dāng)時(shí)我口袋空空,，要想滿足自己的想法實(shí)在是很難,，沒辦法，最后還是決定向媽媽借些錢,，買了家具,。此時(shí)讀文章的你一定會(huì)笑話我，這叫什么自己買,，明明花的是家里的錢……
但在此聲明,，我決沒忘記借錢一事，雖媽媽總說不讓我還,，但為表決心,，我真的有親自寫下借條，并準(zhǔn)備分期還錢給媽媽,。善良的媽媽還給我出了一個(gè)主意,，說我可以通過勞動(dòng)還清我的“欠款”，這就使得我的還錢之路暢快多啦,！
對(duì)于平日里很少做家務(wù)的我,，這次下狠心,，決心多做家務(wù)，再者說我都這么大了,，也該幫助家人做一些力所能及的事了,，另外也可以早日還掉“欠款”。
從那以后,，每天早上,，我都早早的起床，洗漱,、收拾屋子,、準(zhǔn)備早餐,。收拾屋子還算容易,，但這早餐可沒有我想象的那么簡單，平日里看媽媽做起飯來很是容易,，怎么一到了自己便不斷地出錯(cuò),，煎雞蛋的油總是跑到我的手上，燙得我在地上亂跳,，在媽媽的耐心指導(dǎo)下,，慢慢地做起早餐也是得心應(yīng)手了。晚上放學(xué)后,，我還會(huì)主動(dòng)到陽臺(tái)上收好衣服,、折好、放衣櫥……
就這樣,，一個(gè)多月過去了,，一天早上媽媽告訴我“款”還清時(shí)，我心里就有一種說不出來的喜悅,，同時(shí)通過一時(shí)間的勞動(dòng),，我也知道了平日里家人們的辛苦，欠款雖還清,，但勞動(dòng)絕不會(huì)停止,。
一張照片，一個(gè)故事,，這將是我人生中不可淡忘的收獲,！
二年級(jí)作文一張照片的故事 小學(xué)生作文照片里的故事字篇二十一
一看見那張照片，哎呀呀,，我就禁不住要臉紅啦,。
照片里的我，穿著雪白的短袖,，圓滾滾的胳膊,，像一段白藕,，兩只胖乎乎的小手舉到胸前，合在一起,。臉上呢,，掛著汗珠子，還堆滿了假笑,?！俸伲媸遣缓靡馑佳?。
那是在三年前的一個(gè)夏天,，天熱得要命，到中午就更加不得了,。那時(shí)候我才幾歲呀,？反正爸爸媽媽每天中午都非要我睡午覺，可是我怎么睡得著呢,？這正是玩水的好機(jī)會(huì)呀,。接一大盆子水，往里面丟什么都好玩兒——玻璃球啦,，塑料鴨子啦,，還有五顏六色的塑料小魚等等，這不就成了一片湖水,？而且,，最要緊的是，衣服弄濕了也不會(huì)挨吵,。
不過,，我必須睡覺。躺在床上,，閉著眼睛,，我翻來覆去，怎么辦,？
有啦,！我睜開眼，對(duì)著爸爸耳朵喊：“小手呀,！”爸爸皺著眉,，哼了一聲：“去廁所？好,，快點(diǎn),！快兩點(diǎn)了！”我偷偷笑著，下了床,，溜到洗手間里,，關(guān)上門。
水真涼啊,，還是玩水好,，睡什么午覺呢？忽然想起,，爸爸給我洗澡,，總是放一些藥味很濃的東西，叫什么“寶寶金水”,，可是一直不讓我玩兒?，F(xiàn)在好了，我擰開瓶蓋,，倒了滿滿一手心,，黃黃的流成一大片。哇,，還是那草藥味,，又苦又腥，難聞死了,。
才多大一會(huì)兒啊，爸爸就叫我了：“怎么回事,？這么長時(shí)間,？”“快了快了！馬上,！”爸爸急了說：“我去看看,，到底干啥了?！蔽亿s緊竄到臥室,，跳上床，乖乖躺下去,。
可這回爸爸睡不著了,。他坐起來，撓著頭,，嘀嘀咕咕地說：“哪來這么大的味?。俊币贿呴_始東瞅細(xì)瞧,，四下找起來了,。我吃了一驚，也只好做出奇怪的樣子說：“就是呀，這么大味兒,?！卑职纸K于恍然大悟：“是寶寶金水吧?！焙鋈?，他拉著我的手大叫：“在這里在這里呀！這么黃,！好哇,，你小子竟敢偷玩這東西！”我的臉一下子熱烘烘的,，含含糊糊地強(qiáng)笑著說：“不是,！不是！這個(gè)不是,！”
爸爸笑呵呵的,，摸起身邊的手機(jī)，“啪——”把我照下來了,！
就這樣,，我那不好意思的樣子就留在照片里啦。
現(xiàn)在想想,，還是爸爸說的對(duì)：“有什么過錯(cuò)都可以給爸爸說嘛,，越裝越丟丑呀！”
二年級(jí)作文一張照片的故事 小學(xué)生作文照片里的故事字篇二十二
這幾天待在家里,，時(shí)不時(shí)的會(huì)聽到樓下有小狗在欣喜的吠叫,，可能是它們太久沒出去了吧。一聽到這個(gè)聲音,，我就想起了我曾經(jīng)養(yǎng)過的一只狗,，它的名字叫肉球。
看第一張照片,！這是肉球第一次來到我們家的照片,。小時(shí)候我一直想養(yǎng)一只寵物，母親就在我20xx年生日的時(shí)候給我了個(gè)驚喜,，把肉球接回了家,。肉球是親戚家的狗生的，因?yàn)樗麄円呀?jīng)有狗了,，而且我還很想要寵物,，所以母親就商量把肉球送給我。
肉球剛到我們家的時(shí)候不是很開心,，可能離開了它的母親吧,。東西也不太愿意吃，但過幾天就變的活潑了，和我玩玩樂樂的,，好不開心,。
第二張照片拍攝的時(shí)候下起了蘇州幾年難遇的大雪。我和肉球就在雪中奔跑,，玩耍,。他跑得很快，我追不上他,，我們就這樣追追跑跑了一下午,，它跑到了結(jié)冰的河面上，我嚇壞了,，我把腳輕輕的踏在冰上,，看看冰結(jié)不結(jié)實(shí)，確定結(jié)實(shí)后,，我心驚膽戰(zhàn)的跑到冰上找肉球,，沒想到我剛走了幾步，肉球就跑到我后面的陸地上了我們玩到雪融化了才回家,。
第三張照片是我和肉球?yàn)閿?shù)不多的合影,，直到現(xiàn)在，我依然十分懷念肉球,，是它給我?guī)砹藘簳r(shí)的歡樂,，它是我兒時(shí)的玩伴，我也是它的玩伴,。
直到有一天,。它病逝了。爺爺把它埋在了老家樓下的一片土地里,。把我種的一棵槐樹種在上面。
現(xiàn)在,，那棵槐樹也老死了吧,。
二年級(jí)作文一張照片的故事 小學(xué)生作文照片里的故事字篇二十三
一張照片，記載著一個(gè)故事,；一張照片,，講述了一段經(jīng)歷；一張照片,，勾起了一份回憶,；一張照片，飽含了一份情感……望著照片上那個(gè)天真帥氣的我,，我?guī)еθ菹萑肓嘶貞洝?/p>
這張照片是我七歲那年的六月一日兒童節(jié),，媽媽到學(xué)校給我照的。它是我最喜歡的一張照片。記得小時(shí)候每年六一兒童節(jié)我們都要表演節(jié)目,，就連我這個(gè)活潑淘氣的男孩子也會(huì)經(jīng)?！氨黄取鄙吓_(tái)表演一些唱歌、跳舞等節(jié)目,。
那個(gè)六一兒童節(jié),，演出時(shí)間快到了，我央求媽媽給我買一瓶我的最愛——百事可樂,，給我排解緊張的心情,。那個(gè)味道，簡直是瓊漿玉液,，讓我至今難以忘懷,。要說起百事可樂其實(shí)也不是什么特別的飲料，但你有所不知,，從小父母就不讓我喝這飲料,，說是對(duì)小孩子身體不好，至今我也沒明白到底對(duì)身體哪不好,。
三兩下喝完飲料我登上了舞臺(tái),，緊張的心情慢慢緩解。隨著音樂聲響起,，我的手和腳隨著旋律動(dòng)了起來,，但是有些跟不上音樂的節(jié)奏，動(dòng)作總是比別的小朋友慢半拍,。我的心里一下子緊張起來,，大腦一片空白。就在那一瞬間,，我注意到人群中媽媽和老師的身影,，他們雙手為我豎起大拇指！頓時(shí)一股勇氣油然而生,，我慢慢的調(diào)整動(dòng)作幅度,，似乎和音樂聲融合在一起了。而此時(shí),，母親為我拍下了一張“最帥氣”的照片,。
對(duì)了差點(diǎn)就忘了，我們跳的是民族舞蹈,，我跳的時(shí)候,，就像騎著駿馬在草原上奔跑……
生活會(huì)為我們寫下許許多多回憶，我將他們存放在一張張照片之中,，每一張照片都有他們自己的故事,。
照片,，使我們回到過去，回味那已流失的美好光陰,。
二年級(jí)作文一張照片的故事 小學(xué)生作文照片里的故事字篇二十四
當(dāng)快門按下時(shí),，你的笑容，你的眼淚,，都將永遠(yuǎn)的在照片里,，定格于那一秒。它可以記錄你那時(shí)的美好,，也可以記錄你那時(shí)的失落,。
無意間翻到一張照片，是我,。雙手捂著嘴巴,，眼角未干的淚水。那是我第一次拔牙,，也是我終生難忘的一次,，歇斯底里的疼，卻最終沒有拔掉的牙,，這種經(jīng)歷怎會(huì)輕易忘記,？
為了這顆牙，媽媽可是操碎了心啊,。在我堅(jiān)持不懈地保護(hù)下,，媽媽可算是使盡了渾身解數(shù)。我艱難地避開著那顆已經(jīng)被我媽媽＂折磨＂掉了一點(diǎn)的牙,，費(fèi)力地啃著甘庶,。此時(shí)媽媽＂不懷好意＂地來到我面前，滿臉堆笑著對(duì)我說：＂女兒呀,，讓我看看你的牙還是否安好,，放心，我不會(huì)傷害它的,。＂我半信半疑地張開了嘴,，只感到她的手輕輕地?fù)崦业难溃蝗灰粋€(gè)猛的用力,，眼淚嘩的落了下來，可牙卻沒有被帶下來,。從那以后在我嘴里的牙就再也沒有＂遇到＂過我媽媽的手,。
來到鏡子前看到那一顆搖搖欲墜的大門牙，不由得對(duì)它產(chǎn)生了同情,?？晌覌寢屢琅f沒有善罷甘休,，晚上吃飯時(shí)使勁地往我碗里夾排骨，似乎要對(duì)我苦命的牙進(jìn)行酷刑,。但是最后我的牙還是堅(jiān)強(qiáng)的掛在我的牙床上,，和我媽媽進(jìn)行著最后的抗?fàn)帯?/p>
后來我的牙又存活了幾天，我很是欣慰,，坐在椅子上吃著西瓜,，咦？這么大一顆,，還是白的,，這顆西瓜籽可不簡單，撿起來一看,，竟然是我的牙,。終于，它還是堅(jiān)持不住了啊,。
看著這張當(dāng)時(shí)被我爸爸無意間抓拍到的窘照,，把我的思緒瞬間帶到了當(dāng)時(shí)的那個(gè)情境里。從回憶中醒來,，我微微一笑,，然后輕輕地把照片放回相冊(cè)里?；蛟S再過幾年,，幾十年，我再翻看到這張照片時(shí),，會(huì)有別樣的感觸,，別樣的心情,。
二年級(jí)作文一張照片的故事 小學(xué)生作文照片里的故事字篇二十五
樹葉悄悄的落下，一年就要過去了，時(shí)光總是不眷戀這世間,，日夜不停進(jìn)行著四季變換。翻看著那些泛黃的相冊(cè)照片,，原來我和他已經(jīng)多年不見了,，可是和他一起的時(shí)光至今還是歷歷在目。
我和小鵬是這個(gè)照片的主人公,，但是我們還是八九歲的樣子,，可是為什么要拍這個(gè)照片呢？接下來我說說這個(gè)照片的由來,。
我和小鵬是兒時(shí)的玩伴,，我和他都是農(nóng)村的孩子，不同的是我爸爸媽媽在城市里面工作,，他的爸媽呢,，是依靠著土地生存的樸實(shí)的農(nóng)民,。我每個(gè)月都會(huì)有很多新的玩具，可是我也厭倦的那些東西,，然而小鵬呢,，很多東西是他沒有見過的，充滿了無限的好奇,，所以他會(huì)經(jīng)常來找我想玩我的玩具,。
時(shí)間久了我和他成為好朋友，有了新的玩具我總是能和他分享,。后面他開始帶我去玩,，有捉野兔，撲魚和其它小朋友一起做游戲,。然而讓我影響最深的是,，在一個(gè)夜晚，我們約定好在村口的小樹林集合,，我們一起去掏鳥窩,。根據(jù)商議，我負(fù)責(zé)拿手電筒照亮,，然而他負(fù)責(zé)動(dòng)手,。他由于提前準(zhǔn)備的原因，我們?cè)缭绲牡木驼业侥繕?biāo),，只等到了晚上動(dòng)手,。到了晚上我們?nèi)缂s而至，按照約定進(jìn)行,，他抱著樹,，用腳踢著樹提供動(dòng)力，他嫻熟的運(yùn)用著力量,，很快就到了鳥巢,，我一絲不茍照著亮，不敢亂動(dòng),，生怕嚇走了小鳥,。一切準(zhǔn)備就緒，他用提前準(zhǔn)備的袋子,，他用袋子很快的從上到下,，將鳥窩裝在袋子里面。我們乘著月光滿載而歸,。捕獲的一只斑鳩,，然而由于我沒有養(yǎng)殖經(jīng)驗(yàn)，所以由他看管這個(gè)成果,。
好像這個(gè)和照片沒有什么關(guān)系,，不過卻是我和他友誼的產(chǎn)生的原因。直到我到讀書的年紀(jì),，我爸媽接我去城里面去讀書,。去城市那天，他來送我,，我們依依不舍,，走兩步回頭看一眼。我爸好像看到了,，他說要不你兩拍個(gè)照片吧,！就這樣才有了這張照片。
自從離開我再也沒有回去過,，但是我仍然記得照片里面的那個(gè)男孩,，我希望再遇見他，我們還是兒時(shí)的關(guān)系,。
二年級(jí)作文一張照片的故事 小學(xué)生作文照片里的故事字篇二十六
我的相冊(cè)里有一張照片,，每每看到它我都會(huì)忍不住地笑。
照片是前年暑假的時(shí)候媽媽拍的,，那時(shí)我們和姑姑家的表姐表弟,，還有爺爺奶奶一起在老家避暑。表姐大我3個(gè)月,，表弟小我1歲,，我們算是同齡人。老家的宅院久沒人住,，我們好生打掃了一番,，才舒服愜意地住下了。
一天早晨,，被山野里清脆的鳥叫聲喚醒,，忽又聞到一陣茶香，聽得爺爺自語：“這自來水熬茶,，還是沒有山泉水熬的香啊,。”我看向表姐,，確定她和我有了一樣的想法,，我們悄悄溜了出去。拿起水桶和木棍,，躡手躡腳走出院門,，表弟在廚房幫奶奶燒火，并沒有發(fā)現(xiàn)我們,。
我們一路飛奔向遠(yuǎn)處山溝里的泉眼,，以前聽爺爺說過,，這個(gè)泉眼有上百年了，流出的泉水清甜可口,，做飯熬茶特別地香,。清晨的山林濕露露的，空氣也是甜的,，一想到爺爺喝著泉水熬茶高興的樣子,，我們腳底像生了風(fēng)一樣，順著小路滑向溝底,。
早上打水的人不多,，我們很快裝滿了水桶，把木棍穿進(jìn)水桶把手,，一人抓著一邊向山上走去,。我們希望還能趕上爺爺熬茶，即使回去的路都是上坡,，也是快步走著,，桶里的水隨著我們的腳步歡快地?fù)u晃著。
沒過多久,，我們倆都不說話了,，屏著氣一步一步向前走，速度明顯慢了下來,。這時(shí)原本安靜的山林不知從哪兒飛來一群麻雀,，嘰嘰喳喳吵的人心煩。
忽然我被重重的拽了一下,，差點(diǎn)摔倒,，原來是表姐把水桶摔在地上不走了。她滿臉漲紅,，用手揉著胳膊沖我大喊：“你是男生,，我是女生，就不知道讓著我一點(diǎn)嗎,？”我的胳膊本被她猛地放下的水桶扯得生疼,，但看到她前額的頭發(fā)都被汗水浸濕了，我的怒火化作一聲嘆息,。我把木棍向她那邊重重地戳過去一截,，看也沒看她，說：“走,?！蔽覀円痪湓捯膊徽f，埋頭趕路。
小路轉(zhuǎn)了兩個(gè)彎,，路更陡了一些,，水桶一搖一晃好像更重了。我的腳踩在路邊掛了露珠的草上不停地打滑,，很難走,，我低著頭咬牙堅(jiān)持著。正走著,，路好像變寬了，我踩不到露珠草了,，感覺稍微省力一些,。抬頭看才發(fā)現(xiàn)表姐正踩在草上走著，她沖我抿嘴一笑,，說：“快到了,。”我忽然來了精神,，腳步也輕快了許多,。
這時(shí)，迎面遇到了媽媽,，她驚喜地看著我們,，拍下了那張照片。照片里的我們笑得很燦爛,。
二年級(jí)作文一張照片的故事 小學(xué)生作文照片里的故事字篇二十七
我的書架上,，有一張很大的照片。那是一張隨拍隨洗的旅游照,。
照片中我和舍友兩人正坐在一個(gè)小氣墊船上,，頭上戴著橙上頭盔，身上穿著橙色的救生服,，我一手扶在船旁的小拉手,，他的手中則拿著船槳。
沒錯(cuò),，這是一張?jiān)谄鞯臅r(shí)候,，旁邊的工作人員抓拍的照片。
之前從沒有玩過漂流,，剛好有次放假,，幾個(gè)朋友相約就一起去體驗(yàn)了。
我對(duì)這個(gè)雖然覺得很好奇,，但也有點(diǎn)小小的害怕,。一到那，發(fā)現(xiàn)好多小朋友都爭先恐后地在玩，想一想,，自己可不能比小孩還要膽小吧,。
當(dāng)我們買了票，按順序去領(lǐng)了頭盔和服裝,，然后就自己去抬那個(gè)漂流船,。
整個(gè)過程是有很有趣也很刺激，但有的地方還是要注意有巖石,，漂流點(diǎn)有幾處,，應(yīng)該是人造的，其他的時(shí)候,，就是像在河里劃船一樣,，也有小朋友在拿玩具噴水。
中途,，有些工作人員就會(huì)幫我們拍照,，等上岸之后，他們會(huì)問我們要不要買那些照片,。一張十元錢,。
想一想，這個(gè)很有紀(jì)念意義,，很多人都會(huì)買下來的,。
現(xiàn)在每逢看到這些照片，就能想到那天歡快的情形,，的確很有意義,。
二年級(jí)作文一張照片的故事 小學(xué)生作文照片里的故事字篇二十八
這天，打開抽屜,，厚厚的夾子里藏著一張嶄新的照片,，那是我小學(xué)的畢業(yè)照。照片里古樹上的迎春花開了,，72張童稚的笑臉就是72朵盛開的花兒,。
打開記憶的大門，讓我印象最深刻的就是六年級(jí)的生活,。
四月,，隨著初夏的悄悄到來，學(xué)校上院老舊的古柏樹蔥蔥郁郁的,，空氣中彌漫著綠葉的味道,，夾雜著一絲春的氣息。我7:30準(zhǔn)時(shí)到達(dá)教室,，看到教室里滿是人頭,?！斑@道題肯定是我做對(duì)了?！薄澳憧隙ㄗ鲥e(cuò)了題,。”在一片爭論聲中,，班長威風(fēng)凜凜地走上講臺(tái),，拍了幾下桌子，大聲喊道:“都給我回座位,，準(zhǔn)備語文早讀,。”語文課代表急匆匆地沖上講臺(tái),，開始領(lǐng)讀,。“燕子去了,，有再來的時(shí)候；楊柳枯了,，有再青的時(shí)候……”朗朗的讀書聲,，聲聲入耳。
迎春樹悄悄地開花了,，一個(gè)個(gè)紅撲撲的臉蛋迎接著五月的到來,。火辣辣的太陽直射在體育場(chǎng)上,。我們頂著太陽,，在操場(chǎng)上做午操。滿頭大汗的我們爬上三樓都?xì)獯跤?，趴在桌子上休息,。教室里安靜極了，隱隱地聽到有很小的背誦聲音,，“how tall are you,？”聲音從教室的角落傳來。我轉(zhuǎn)過去一看,，原來是班里的淘氣鬼大王“章魚哥”,，看著他眉頭緊鎖的樣子，與他之前嘰嘰喳喳的樣子相比,，簡直判若兩人,。我驚呆了，“不,，我不能被他超越,。”于是我迅速拿起英語筆記開始背誦。
就這樣堅(jiān)持不懈地復(fù)習(xí)了一個(gè)月,。六月,，炎炎盛夏急忙忙的跟了上來。這天,，模擬考試的成績出來了,。老師邁著輕快的腳步，與其他班的老師有說有笑地走進(jìn)了教室,，老師的手里不知道拿著一堆什么東西,，神神秘秘地走上了講臺(tái)。大伙兒猜十有八九就是成績單,。果不其然,，老師拿起成績單，舉得高高的,，高興的對(duì)我們說:“同學(xué)們,，我們這次成績居然全年級(jí)第一?！贝蠡飪簹g呼雀躍,，教室里響起了熱烈的掌聲。這次成績?yōu)槲覀兊纳龑W(xué)考試增添了不少信心……
這照片里滿滿的都是回憶,，仿佛能看到學(xué)校上院的古柏樹,，仿佛聽到朗朗的讀書聲，仿佛能聞到空氣中綠葉的味道,，仿佛還是昨天,。畢業(yè)照勾起了我深深的回憶，酸,、甜,、苦、辣五味雜陳,。
二年級(jí)作文一張照片的故事 小學(xué)生作文照片里的故事字篇二十九
時(shí)光荏苒,，我們的故事還在繼續(xù)?！}記
晚風(fēng)吹起窗簾,，房間里多了一絲韻味，偶然看到了那張照片,，照片上的場(chǎng)景和人熟悉而又陌生,，我不禁感嘆，時(shí)光荏苒,，歲月如梭,?；貞浰查g涌上心頭。
那年的夏天,，天很熱,，我和她們經(jīng)常去操場(chǎng)看別人打球，操場(chǎng)有一棵大柳樹,，我們經(jīng)常坐在柳樹下的長椅上,，雖然很熱，但樂此不疲,。有時(shí)熱的實(shí)在受不了時(shí),，會(huì)有微風(fēng)吹過，我們便感嘆上天開眼,。當(dāng)然,，在哪里不僅是看球，我們還會(huì)討論哪個(gè)更帥,，哪個(gè)打的好,，而上課鈴也在我們討論的激烈的時(shí)候響起，雖然心里不情愿,，但還是乖乖跑回了教室,。
教室開了空調(diào)，很涼快,，可是心里卻是浮躁的，總想著下課時(shí)沒討論完的話題,。過了大概十幾分鐘,，我的姐妹終于忍不住了，將一張寫滿字的紙條傳到我手里,，里面寫的是下課時(shí)討論的話題,，我看完后寫上傳回去，她們寫完再傳回來,，如此的往返,，早已被“鷹眼”老師看在了眼里。于是,，我們被請(qǐng)到了外面,，從窗戶往里面看老師講課。而下課鈴也在此時(shí)準(zhǔn)時(shí)響起,，老師將我們批評(píng)了一頓,，我們非但沒有傷心，還笑的像個(gè)傻子一樣,。
大課間做完眼睛保健操后,，總喜歡到學(xué)校宿舍樓下的小賣部買一根雪糕,，那便是我一天的快樂！
這張照片拍攝于20xx年的六月份,，上面的幾個(gè)人是我所熟悉的,，而照片拍攝的背景則是我的小學(xué)。
現(xiàn)在想來,，那里全是遺憾和回憶,，可惜小學(xué)不能再來，童年也一去不復(fù)返,！
