每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

和同學之間互相幫助優(yōu)選文案篇一

陽光燦爛的一天,，小紅和小剛坐公交車去上學。

到了第二站,，上來了一位老奶奶,，可是座位都坐滿了，小紅說：老奶奶,，您請坐,！老奶奶說：還是你坐吧。小紅又說：還是您坐吧,！于是,，老奶奶坐了下來,。小紅站在小剛的旁邊，小剛拉了拉小紅的衣服,，說：小紅你怎么這么傻呢,？坐著多舒服啊，但你卻把座位讓給了別人,。小紅回答到：尊老愛幼是應該的,。小剛意識到了自己的錯誤，他被小紅助人為樂的精神所感動了,。

小紅拉著老奶奶的手下了車,，奶奶說：你真是一個懂事的好孩子！小紅說：這是應該的,。

小紅開心地去上學了,，心里就像吃了蜜一樣甜。

幫助別人是快樂的這個道理我是黎可亮那里知道的,，平時,，同學們有什么不會的題，向他請教時,，他總是會爽快地回答,，從來不會嘲笑別人笨。我的許多問題也都是黎可亮幫我解決的,。

那還是我們倆是同桌的時候,，有一次，老師幫我們做完了拼音本,，讓同桌之間互相檢查,，他就檢查出了我的許多不足之處，比如：我的字寫得有一點不規(guī)范,，他就會讓我看一看書,，然后再改正。從那次起,，我的字比以往更加認真,、仔細，規(guī)范了,。這可都靠黎可亮當時嚴格要求我得來的,。我現(xiàn)在終于知道了為什么有許多同學都很喜歡黎可亮了，原來是因為他樂于助人??！我從他身上學到了許多道理，其中之一就是幫助別人是快樂的,！現(xiàn)在,，我也經(jīng)常幫助別

和同學之間互相幫助優(yōu)選文案篇二

人生,，漫漫長路遠，人活在這個世界上,，哪有一帆風順,，都會遇到一些困難，當你遇到困難時,，別人會幫助你,，當別人遇到困難時，你也應該幫助別人,，這樣生活才會更精彩,。

我記得有一則材料是這樣的，著名歌手叢飛節(jié)衣縮食,，捐贈300萬元,，資助了178名貧困學生。當他自己病危住院經(jīng)濟困難時,，幾個受助完成學業(yè)就在本地工作的年輕人,，竟然沒有一個來看望他。這件事被媒體披露后,，有一個受助者居然還埋怨說,，這讓他很沒面子。

這則材料表現(xiàn)出,，做人應該知恩圖報,，而不能像材料里面那些受助者一樣，為了自己的面子,，而不顧曾經(jīng)幫助過自己的人,。我希望，我們90后的學生,，能夠學會知恩圖報,。那么這個社會會更加美好，和諧,。

還有一則材料是這樣的,，華農(nóng)大的學生小李和同學將賣廢品的錢捐給了一所希望小學。不久,，小李被查出得了白血病,，這所希望小學的師生給小李捐款，一個四年級的女學生捐了10元錢,。問她為什么把春節(jié)的壓歲錢全部捐了出來,，她說：只要做到小李姐姐說的那句話就滿足了,。問她那是一句什么話,，她說：記住別人對自己的幫助,，學會幫助別人。

這則材料告訴我們,，一個小學生都知道知恩圖報,，而我們呢？我們更應該學會知恩圖報,。

這兩則材料體現(xiàn)出了現(xiàn)今社會的,，還有存在有愛心的人，也有為了自己面子的人,，而不顧他人死活的人,。

所以，從現(xiàn)在起,，我們應該學會去幫助別人,。你幫助了別人，別人也會幫助你,，這樣的社會才是我們期待的,。

和同學之間互相幫助優(yōu)選文案篇三

在我們的生活中，是需要互助幫助的,?；ブ刮覀儚拇煺壑姓玖⑵饋??；ブ袝r能使我們?nèi)〉脛倮??；ブ刮覀兊纳畛錆M色彩,。

如果生活中沒有互助,，那就不可能出現(xiàn)成功，如果沒有互助,，生活就缺乏人情味了,。所以，生活需要互助,。

生活需要互助,。在一次放學的路上，當時天已經(jīng)黑了,，我和我的同學一起回家,。我們是坐車回去，下車后,，離家還有一段很長的路程,。當我們下車時,，我爸爸來接我了，而她的爸爸沒有來接她,。當時我看出她臉上發(fā)出求助的信號,。可是我爸騎的是小型電動車,，只要留下她一個人,，自己走回去。我回到已經(jīng)黑了,，外面還刮著冷颼的風,。我心里想如果我不去把她送回家，她自己要走多久,。她心里一定很害怕,。如果我遇到這種情況該怎么辦。還是去幫幫她吧,。于是我騎著自行車把她送回家,，我再返回自己的家。

第二次,，是我的爸爸沒來接我,，我心里很恐懼，我走在路上嚇得直打顫,。當我走一段時間后,，我發(fā)現(xiàn)她來接我了。真的很感謝,，我對她說謝謝的時候,，她對我說：“生活難免遇到困難的，我們互相幫助就行了,。

是啊,，生活不可能順順利利的，遇到困難能互相幫助就行了,。在學習中,，遇到困難同學幫你解答，你幫同學解答,，這不也是在互幫互助嗎,？此外，還有很多需要互助的地方,。

互助能足進社會的生產(chǎn)和發(fā)展,，有利發(fā)展人際關系，生活需要互助。

和同學之間互相幫助優(yōu)選文案篇四

有一次,，我走在回家的路上,，突然聽見有人在喊我,。回頭一看,，原來是我的同學陳子豪,。我走過去問：“你喊我，有事嗎,？”

他紅著臉慢吞吞地對我說：“你有沒有帶錢,。”我說：“有啊,，干什么,？”他有點不好意思地說：“我沒錢坐公車了，你能借我1元錢,，明天還你,。”我聽了痛快地說：“不就是一塊錢嗎,，給你,，不要還了?？禳c吧,，公車快到了?！彼f：“謝謝你,！”轉身坐上了公車走了。

回到家媽媽還夸我真棒,！

這件事,，在我的腦海里幾乎已經(jīng)忘記了。有一天,，第二節(jié)課剛下課,，同學們都跑出去玩了，陳子豪也正要下去玩,，忽然他看到我還在座位上,，就走過來問我：“你怎么不下去玩？”我說：“我還有一題不會做,？”他說：“我來教你吧,。”

他給我講了一遍，問我會不會,，我說：“還是不會,。”然后,，他又一遍一遍地給我講,，直到我會了為止。

通過這件事,，讓我明白了幫助人和被幫助都是一樣的快樂,！而且還會讓我們的友誼更加的深。

和同學之間互相幫助優(yōu)選文案篇五

人心齊,，移泰山,！

朋友找我出門游玩，怕路上餓就帶了一些干糧在路上吃,。出門了,，沒走一會兒就感覺有點餓了，于是我和朋友就坐在路旁的椅子上,，拿出餅干吃著,。餅干的碎塊無意間掉落在地上，想著吃好了再來收拾,。此時,，一只螞蟻慢慢地爬向餅干碎塊，伸了伸觸角,，貌似在觀察著什么,。沒一會兒，它扭頭又爬走了,，看到這一幕,，我并沒太在意，直到那只螞蟻再次出現(xiàn),。

回來的可不止它一個,，它身后跟著一群螞蟻。我忙蹲下來,，生怕錯過了任何一個畫面,，螞蟻們圍著比它們自身還要大幾倍的餅干碎塊，好似在思考,。接著,，螞蟻們一個個撐起這塊餅干，一點點地向來時的方向移動著,。雖然在人類的眼中它們的速度極慢,，但螞蟻們可不這么認為,，不論花多長時間，只要大家堅持,，就能把食物搬回家,。這么大的餅干塊，對螞蟻而言應該是很重很重的,，但有了同伴的幫助,，一切都不一樣了。

團結就是力量,！

在一個集體中,，相互幫助是很重要的。正如那群螞蟻一樣,，一只螞蟻的力量微不足道，而多只螞蟻在一起互幫互助,，團結一心,，就算是比自身大幾倍、幾十倍的物品都能抬得動,。

這讓我更清楚地懂得了什么是團結,，為什么要團結。團結互助是一種美德,，不僅能幫助他人,，更有益于自己。團結,，成萬事,！

和同學之間互相幫助優(yōu)選文案篇六

“朋”可理解成兩個月亮坐在天空，相互關懷,，相互照亮,，缺一不可，那源源不斷的光芒是連接彼此的紐帶和橋梁,！人間的長旅充滿了多少凄冷,、孤苦，沒有朋友的人是生活在黑暗中人,，沒有朋友的人是真正的孤兒,。

朋友是夏天的樹陰，為你送來一片清涼,；朋友是人生中的風景,，沒有他旅途便黯然失色。朋友是你失意時無言地安撫你的人,，朋友是你高興時與你分享的人,；朋友是你驕傲時提醒你的人,，是你自卑時鼓勵你的人......

友誼，源于愛心,。跌倒時,，伸出扶持的雙手；憂傷時,，送上一縷安慰,；孤獨時,，捎去一瓣心香,。

我們用友誼寫一本書，一本厚厚的書,。在書里：友誼如珍珠,，我們共同穿綴，聯(lián)成一串串璀璨的項鏈,；友誼如彩綢,，我們共同剪裁縫制成一件件絢麗的衣衫；友誼如花種,，我們共同播撒,，培育出一個個五彩的花壇；友誼如油彩,，我們共同調(diào)色,，描繪出一幅幅美麗的`圖畫。

友誼要用真誠去播種,，要用理解去護理,，要用熱情去澆灌。

友誼之火溫暖了朋友受傷的心,，照亮了迷途者前進的方向,，驅散了孤獨者心中的陰云，點燃了失敗者新的希望,。

社會需要愛心,，人類需要幫助。也許只是一根小小的木樁,，就可救活一個落水的人,；也許只是薄薄的一條毯子，就可以溫暖一個凍僵的人,；也許只是一句話,，一只溫暖的手，就可以喚回失望者的希望,。那么為什么我們不去做呢,？別走開,，讓我們一起來奉獻自己的愛心，一人是人二人為從,，三人是眾,，建設祖國的未來需要的，不正是這種眾志成城嗎,？

和同學之間互相幫助優(yōu)選文案篇七

同學之間要友好相處,，但是今天下午，還沒有上課,，我的同學蔡少尊和薛維帥之間發(fā)生了一件不愉快的事,，同學之間互相幫助的作文400字。

薛維帥站在窗戶前看風景,，離桌子很近,。后來他想出去一下，可是蔡少尊在桌子旁寫字,，看到薛維帥想出去,，便站起來，側著身子讓他出去,。薛維帥,，也側著身子出去,。一不小心,，碰到了蔡少尊。蔡少尊以為薛維帥是故意撞他的,，便吼道：“你干什么撞我?。　毖S帥覺得委屈,，便說：“我沒有,！”

蔡少尊不滿的說：“就是有！就是有,！”說完,，就打了一下薛維帥。薛維帥覺得吃虧了,，然后也打了一下蔡少尊,。就這樣，他們倆,，你打我一下,，我打你一下，誰也不讓誰,。最后,，還是英語老師和金震宇的媽媽來了,，制止了他們倆，還不知道,，要打到什么時候呢,！

作為一個旁觀者，我覺得他們倆都有錯,。薛維帥碰到蔡少尊的時候,，應該說聲“對不起”。蔡少尊呢,，應該謙讓一下,，碰就碰到了唄，也不傷一根汗毛,。也許,，這樣，這件“打架”事件就不會發(fā)生了,。

從這件事情中,，我懂得了同學之間應該互相幫助，互相謙讓才行,，不要為了一件小事,，就斤斤計較，上了同學之間的友誼,，只要謙讓,，每件事情都會解決。而且,，也要為別人著想,，不要自私自利的。

在學校里,，我與同學發(fā)生了很多事,，其中有兩件事令我印象深刻，優(yōu)秀作文400字《同學之間互相幫助的作文400字》,。

有一次,，我的鉛筆

和同學之間互相幫助優(yōu)選文案篇八

“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間,?！?/p>

那是一個悶熱的下午，我和媽媽在擁擠的人海中擠來擠去,。菜市場里又熱又吵,，讓我急躁。我不停跺著腳沖媽媽喊：“媽,，快一點,，我想回家,。”媽媽在我的催促聲下,，準備走出市場,。

媽媽下意識的摸了下自己的褲袋，她驚叫一聲,，瘋狂地掏著空空的口袋,，大聲喊道：“我的錢包不見了！”我們倆雖想找回錢包,，但卻束手無策,，媽媽沮喪的靠著柱子，準備回家,。這時,，一個菜販從擁擠的人群中跑來，看見我們后,，他繼而眼前一亮,，大幅度的朝我們擺手，邊跑邊喊：“小姐,，你的錢包落我這了,。”他跑到我們面前時,，豆粒大大的汗珠迫不及待地從細小的毛孔鉆出來,。

“小姐，以后小心點兒,?！辈素溣盟紳M老繭的手擦把汗,，把錢包交給媽媽后,，轉身就走?！爸x謝您,，謝謝您?！眿寢尣煌５牡乐x,。菜販轉過身，作了一個再見的手勢,，沖我們大喊：“快回去吧,，天黑了，你一個人帶著孩子不安全,，快回吧,！”菜販用沙啞的聲音說,。我媽媽語重心長地說：“這樣的人不多了?！?/p>

是啊,，這樣的人不多了。如今社會上最缺的不就是相互幫助嗎,？

雖然這件事過去了那么久,，但我還是記憶猶新。我怎么都忘不了那一位圍著臟圍裙,，手上長滿老繭,，魁梧黧黑的菜販，那個喧鬧的場景,，那一份溫暖人心的叮囑……

天地間如果多一份關愛,，多一份互助，世界將會更加美好,！

和同學之間互相幫助優(yōu)選文案篇九

在這個與時俱進的社會里,，有許多事情，一個人是完成不了的,，我們需要勇氣,、堅強、信心……但我們更需要團結,。

人類會一起勞動,，勞動后收獲的遠比個人勞動得多。

就好比天堂和地獄的例子,，一個人不知道天堂和地獄是是什么樣子,，就企求上帝讓他見識一下。

地獄的門打開了,，他看見一群人圍著一鍋湯,，手里握著一個勺子，但勺柄有1米長,，所有人都在自己想辦法喝湯,，但最終都是途勞；

天堂的門打開了,，他看見的依然是一群人手握一個2米長的勺子圍著一鍋湯,，但不同的是他們都喝到了，是什么辦法呢,？喂,，兩個人互相拿勺子喂著喝，他們都喝飽了。

造就天堂和地獄最大的不同是團結,，地獄的人一心想著喝湯不讓別的喝,，不會團結，而天堂的人則與他們相反,，于是就有了一個籬笆三個樁,，一個好漢三個幫的結論。

螞蟻在我們眼中是弱小的,，然而成群結隊的螞蟻可以搬起比它們本身重幾百倍的東西,，真是不可思議。

發(fā)生火災時,，螞蟻們會圍成球滾出火災區(qū),，圍在最外層的螞蟻定是必死無疑，你又是否會覺得對最外層的螞蟻是一種不公平呢,？但是如果它們不團結起來,，而是一個個地逃亡，那它們就都會死去,。

我們知道個體的力量是渺小的,，而集體的力量是強大的。正是如此,，我們才添加了一副有力的翅膀,，向我們的夢想駛去。

和同學之間互相幫助優(yōu)選文案篇十

漆黑的夜空,，有了星星的光芒,，就不再那么單調(diào)乏味，而是充滿和諧,。洶涌過后的海面,，有了淺淺的浪花，就不再那么激情四射了,，而是充滿和諧之美,。枯燥的生活,，因為有了互助的光芒,，就不再那么平凡黯淡了,，而是充滿和諧之美,。

互助，是一種特殊的和諧,，讓世界的你我他不再陌生,。

在生活中的我們，如果碰見那些需要幫助的人,，你是否會伸出援手,？又是否你是那需要被幫助的人,，別人又會愿意來和你一起攜手共渡難關嗎？對身邊的人共同努力克服困難便匯成了和諧,。

互助,，讓奉獻者愈自信愈勇敢。

在每年的春秋聯(lián)歡晚會上,，那些在電視畫面中進行精彩表演的演員們,，如果只憑自己，畫面是否還會表現(xiàn)出這樣的精神,？不會,，互助的人給自己或別人帶來這么多的快樂，我們何樂而不為呢,？

時間的沙漏每時每刻都在流逝,，時間定格在了元旦那天。

兒時的自己很害羞,，尤其是在陌生人或眾人面前,，所以自己是不敢再舞臺上展現(xiàn)那個不完美的自己。開朗豁達的朋友好像猜透了我的心思,，握起我那雙手出汗的手掌,，鼓勵著我，激勵著我,。

“好吧,！共同努力，一起展現(xiàn),！”

此后,，在元旦前夕，我們每一天都擠出時間去研究怎樣表演,，不擅自在外人之前表達的我又開始猶豫不決,。朋友，并沒有放棄,，站在我身后,，手把手教著我動作和語句?？吹脚笥褜ξ业牟环艞?，“我也不應該放棄，說好的共同努力,，不努力怎么知道自己到底行不行"這個聲音一直在我腦海中鼓勵著我,。

每天和朋友一起流下的汗水和歡聲笑語最終在那個舞臺上一起綻放，一起贏得舞臺下的掌聲。

互助是那么和諧,！和諧之美,，美在和諧！

和同學之間互相幫助優(yōu)選文案篇十一

在每個學校里,，在每個班級中,，每個同學都像一家人一樣，無論誰有困難,，都應該互相幫助,。

有一次，張麗有一道數(shù)學題不會做,，怎么想也想不起來,，直到放學的時候，她也沒想出來,。這時,，陳虹看見了，走到張麗的身邊,，幫她分析那道題怎么做,，并耐心地教她怎么做，直到張麗明白為止,。那時,，天已經(jīng)黑了，張麗和陳虹便把教室的燈,、窗,、門關好，手拉著手一塊兒走回家,。

又有一次,，在一次數(shù)學考試的時候，李萍忘了帶橡皮擦,，她想盡量不寫錯字,，不用橡皮擦?？墒?，她的手似乎不聽使喚了，反而使她邊寫邊錯,。這時,，李萍急得像熱鍋上的螞蟻，心想：

怎么辦呢,？我沒帶橡皮擦,，又不能在考卷上涂涂改改,，這樣會使老師批改時帶來不便……這時,，她的同桌王東看見了,，遞給她一塊橡皮擦，說：“這塊橡皮擦借給你用,，我還有一塊,。”

李萍激動得說不出話來,，只好繼續(xù)做答考卷,。大概是因為這塊筆擦來之不易，應該浪費,，所以,，她答得十分認真，每道題都仔仔細細地檢查了一遍,，用了這塊來之不易的橡皮擦改了許多地方,。最后，她以優(yōu)異的成績回報了她的同桌,。如果不是她的同桌借給她橡皮擦,，她也不會取得這么好的成績。

同學之間應該互相關心,、互相幫助,，這是同學之間最基本的道理。

和同學之間互相幫助優(yōu)選文案篇十二

這個世界上,，每個人都需要別人的幫助,。只有人與人互相幫助，這個社會才會變得和諧美好,，人們的生活才會變得絢麗多彩,！

幫助別人，并不是為了讓別人下次也幫助你,；幫助別人要發(fā)自內(nèi)心,，不求回報。下面我所敘述的故事,，一定會給您以人生的啟示,。

二十六歲的陳紅是江蘇省一名患了白血病的女青年。就在她危在旦夕感到無生存希望的時候,，臺灣慈濟骨髓庫發(fā)來了消息,，臺北一位男青年的“人類白血球抗原”與陳紅相符。

經(jīng)過臺北那位男青年的同意,，手術開始了,。男青年與陳紅的骨髓配對手術進行得非常成功,。自愿捐獻者——臺北的那位男青年在抽取骨髓蘇醒后的第一句話就是：“救人的感覺真好！”

雖然陳紅的病治好了,，但還有許多同她一樣的白血病患者仍被病魔折磨著,。他們期盼著：有這一天，他們也能像陳紅一樣,，通過好心人的幫助,，治好自己的白血病，過上幸?？鞓返纳?。

陳紅認為：自己的新生命來自全社會的關愛，她應當回報社會,，幫助那些處在痛苦中的白血病患者,。為了給白血病人籌集治病的款項，她先后到二十多個城市演講,，動員人們捐錢,。幾年后，陳紅募捐了一百多萬元,，自己也捐了將近十萬元,。

臺北那位男青年是偉大的，他樂于助人,，不求回報,；陳紅是懂得感恩的，她通過努力,，籌集了一百多萬元,，幫助了許多白血病患者。他們的愛心和善意令所有人感動不已,。也許,，我們無法像他們那樣去幫助他人，但我們可以在生活小事上為別人排憂解難,。盡管我們的行為微不足道,，然而同樣體現(xiàn)了我們的愛心和善意。

一撇一捺互相支撐,，構成了一個“人”字,；人和人互相幫助，構成了一個和諧的社會,。我要說：社會生活需要互助,！

和同學之間互相幫助優(yōu)選文案篇十三

在草原上，一座小房子里,，里住的是個小孩,，她是蒙古人,，她名叫艾麗，這一房子一看就知道是蒙古包,。里面很漂亮,，艾麗也很很好看呀！

艾麗正坐在地毯上,，正在看著圖畫書呢,。艾麗非常喜歡坐在地毯上看書,，看什么書都行,。艾麗留著長長的辮子，臉蛋圓圓的,，眼珠炯炯有神,。心眼很好，艾麗早上除了看書以外,，艾麗會出去散步,，放松，放松,，她還喜歡樂于助人艾麗不管身邊的怎么了,，艾麗會出手相救的，人人都愿意與艾麗成為好朋友,。怎么會有人不跟艾麗成為好朋友呢,？

艾麗平時還會在草原上唱歌，嗓子非常尖銳,，并且,，艾麗跳出來的蒙古舞，非常的優(yōu)美,。就是一邊唱,，一邊跳。

好多人都夸艾麗什么,，有愛心,，心地好，長得又好看,，唱跳都可以,。

有時候艾麗最最喜歡的就是去河邊走一走，因為河邊就像一條在向我們招手,，艾麗就喜歡這樣的場景,。艾麗喜歡對河說說自己的心里話，或者是看著河對她微笑,，這就是我心目中的艾麗了,，這就是我心目中的艾麗了,。這個艾麗是不是跟別人大有不同呢。那是因為艾麗優(yōu)點很多,，所以,，要找缺點非常的難，我們也要向艾麗這樣乖巧的孩子學習,。

你們別看艾麗愛幫助人,，其實艾麗非常的內(nèi)向并不外向?？蓭椭四切┎徽J識的朋友,，艾麗不就交上了那些朋友以后，就跟她們玩,，艾麗就變得開朗了許多,，一下子從多云轉陰。

有一次,，艾麗交的幾個朋友去了艾麗家,。艾麗說：“我們一起來看書吧，看不懂的就問我,?！卑愐欢ㄊ窍胱尰锇橐矏凵峡磿?/p>

和同學之間互相幫助優(yōu)選文案篇十四

下課了,，忽然雷聲大作,，天上飄下幾滴雨點，緊接著下起了傾盆大雨,。我忽然想起,，鄭儀芝去上廁所了，沒有帶雨傘,，她肯定要淋雨了,，我連忙沖回教室，拿上今天媽媽給我備的雨傘,，沖下樓去接她,。只見鄭儀芝正在雨中往回跑呢！她的衣服已經(jīng)被雨打濕了,，我打開雨傘,，趕緊跑過去，和鄭儀芝一起打著雨傘回到了教室,。

到了教室,，我趕緊用干毛巾給鄭儀芝擦擦濕頭發(fā)，把衣服上的雨水弄干凈,，鄭儀芝說：“謝謝你,，蘇心怡,！”我笑了笑說：“不客氣，我們是好朋友嘛,！應該互相幫助,！”

“贈人玫瑰，手有余香”,，我感到幫助了別人,，別人快樂，自己也很快樂,。以后,，我還要幫助幫助同學】

我們都有被同學幫助的事吧？那你們知不知道我被誰幫助過呢,？就我給說一說吧,！記得有一次是星期三的第三節(jié)美術課,，我們排好隊就到了美術教室,，坐在了自已怕坐位上聽老師講課今天要畫什么，聽完了課,，老師說讓我們畫小人,，發(fā)完了美術本，我翻開了作業(yè)本就開始畫了起來,。

我把小人畫完了,，看到自已沒有帶彩筆，于是我就向周圍的同學開始借彩筆了,，可是他們都在畫,，沒有人借給我彩筆用，于是我就向身后的姜澤中借了起來,，姜澤中說：“等我涂完了我就借給你彩筆用”,。我說：“好的”。我就坐在坐位上開始等了幾分鐘,，姜澤中終于用完了,，我拿過彩筆就開始畫了起來，一會兒換一枝,，我終于畫完了,，我把作業(yè)本交給了老師，老師讓我把作業(yè)本交組長,，然后我把作業(yè)本給組長,，我和姜澤中高興地回到了教室。

現(xiàn)在你們知道是誰幫助我了么,？

和同學之間互相幫助優(yōu)選文案篇十五

同學之間要友好相處,，但是今天下午,，還沒有上課，我的同學蔡少尊和薛維帥之間發(fā)生了一件不愉快的事,。

薛維帥站在窗戶前看風景,，離桌子很近。后來他想出去一下,，可是蔡少尊在桌子旁寫字,，看到薛維帥想出去，便站起來,，側著身子讓他出去,。薛維帥，也側著身子出去,。一不小心,，碰到了蔡少尊。蔡少尊以為薛維帥是故意撞他的,，便吼道：“你干什么撞我啊!”薛維帥覺得委屈,，便說：“我沒有!”

蔡少尊不滿的說：“就是有!就是有!”說完，就打了一下薛維帥,。薛維帥覺得吃虧了,，然后也打了一下蔡少尊。就這樣,，他們倆,，你打我一下，我打你一下,，誰也不讓誰,。最后，還是英語老師和金震宇的媽媽來了,，制止了他們倆,，還不知道，要打到什么時候呢!

作為一個旁觀者,，我覺得他們倆都有錯,。薛維帥碰到蔡少尊的時候，應該說聲“對不起”,。蔡少尊呢,，應該謙讓一下，碰就碰到了唄,，也不傷一根汗毛,。也許，這樣，這件“打架”事件就不會發(fā)生了,。

從這件事情中,，我懂得了同學之間應該互相幫助，互相謙讓才行,，不要為了一件小事,，就斤斤計較，上了同學之間的友誼,，只要謙讓,，每件事情都會解決。而且,，也要為別人著想,，不要自私自利的。

在每個學校里,，在每個班級中,，每個同學都像一家人一樣，無論誰有困難,，都應該互相幫助,。

有一次，張麗有一道數(shù)學題不會做,，怎么想也想不起來,，直到放學的時候，她也沒想出

和同學之間互相幫助優(yōu)選文案篇十六

和諧,，是生活中一抹不可缺少的亮麗顏色，是生活中必不可少的一個齒輪,。沒有了它,，生活就不能運轉。

生活中必不可少的,，就是和諧,。在行駛的公交車上，一個人不小心踩到了另外一個人的腳,，被踩的大叫,，踩人的趕緊道歉，相視一笑泯恩仇,，被踩的原諒了對方,；馬路上一個老人摔了，這時,，一個戴著紅領巾的小男孩沖上前,，扶起了她，老奶奶連聲道謝，小男孩連名字也沒留下就走了……

盡管電視里經(jīng)常有“碰瓷”的新聞,，但社會和諧依然存在,。

“丁零零”，上課時間到了,。老師發(fā)題目給我們練習,，我一路過關斬將，卻被一道數(shù)學應用題給難住了,。我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉,，怎么想都想不出來，我進行了反復地計算,，還是算不出來,，這下可怎么辦呢？

這時,，我的同桌湊了過來：“你是不是被難住了,？”這句話如同一縷和煦的春風，吹散了我心頭的浮云,。我的同桌看了看題目,，替我講解了起來，同桌的雪中送炭,，讓我恍然大悟,，很快解開了題目的“大鎖”。我連忙對同桌說“謝謝”,，同桌微微一笑：“這是我應該做的,，我們是好朋友啊,！”這句話如同一汪清泉,，那樣的感動人心。

轉眼就到了正午了,，我邁步進了充滿香味的學校食堂,。拿起餐盤，開始排隊,。這時,，我在食堂窗口前排起的長龍中看見了一個熟悉的身影，是我的同桌,，他的臉上寫滿了焦急,，上前一問才知道，原來他忘記給飯卡充錢了,，我拿出我的飯卡,，替他點了餐，他十分地感謝我，我笑了笑,，對他說：“我們是朋友,，互相幫助，不用謝,?！薄?/p>

就在諸如此類和諧的畫面中，我和同桌建立了深厚的友誼,。

什么是美,？這就是美，友情的美,。和諧之美,，美在互助，它讓我的生活更陽光,、更燦爛,。

和同學之間互相幫助優(yōu)選文案篇十七

為別人點一盞燈，照亮別人,，也照亮了自己,。也許正因為有了“互幫互助”，我們這個世界才變得如此美好,，如此芳香四溢,。

一節(jié)美術課上，我興致勃勃地看著我完成的作品,，“啊,，畫得真美！”我不禁王婆賣瓜——自賣自夸起來,。再瞧瞧同桌的,，構圖奇特，筆法新穎,，就是有一點美中不住——空空如也的美術紙上，除了寥寥幾筆,，就沒有其它顏色了,。

我一吐為快地問道：“喂,，你怎么不上色了。”“我,，我……”也許是因為性格內(nèi)向了一點，她一時半會支支吾吾地說不出一個因為所以來,。不過,，我看出來了，她應該是沒帶彩筆。

我本來是想把彩筆直接借給她,，可我覺得她會不會內(nèi)向到拒絕我,？故而，我故意開口道：“那個……我沒帶橡皮,，你能借我用用不,？我可以把彩筆借給你！”她會心地笑了笑,，把橡皮遞給了我,。

不知過了多久，不幸也發(fā)生在了我的身上,。我翻遍了整個書包,，都未曾找到家庭作業(yè)本?！拔沂菍懥俗鳂I(yè)的好孩子,，老天，你不能這樣對我,！”我默默抱怨道,。

突然，她在后面拍了拍我的背,，并把她的家庭作業(yè)本遞給我,。我看了看道：“你不是昨天請了兩天病假嗎？今天怎么來了,？老師說了,，你不用寫作業(yè)的?！彼α诵?，把那個作業(yè)本上的名字改成了我的，意思是：“她想幫我解決沒帶作業(yè)本的麻煩”,。沒想到,，我的舉手之勞她還記得……

為別人點一盞燈，照亮別人,，也照亮了自己,。讓我們互幫互助吧！在這個芳香四溢的世界里,。

和同學之間互相幫助優(yōu)選文案篇十八

回望歷史長河,，那些英雄人物有哪個不是經(jīng)過他人的幫助獲取成功的，以此達到國家和諧發(fā)展,，百姓幸福安康,?；ブ谏钪校瑹o處不在,！

父母的互助

遇到困難的時候,，想要放棄的時候，是否有這樣一雙溫暖且給你帶來安全感的大手,，放在你的肩頭,，一句溫暖的話語說出來，讓你不想放棄,。他們就是父母,，我們在父母的幫助下越走越遠，越走越遠,，一直到達成功的彼岸,。

朋友的互助

有一天下午放學，我和朋友們打打鬧鬧地走著,，在過馬路的時候,，我沒有仔細看周圍的車輛，想要趕緊穿過馬路,，我剛走兩步響起了一道喇叭聲,。扭頭一看，是一輛私家車正在駛來,，我當時愣住了,，幸好旁邊的同學眼疾手快地把我拉了回來，車在我面前呼嘯而過,，朋友們趕緊圍了上來詢問我是否有事,，聽了他們的話語，腦海中想起來剛才同學幫我逃脫危險的情景,，頓時心中暖暖的,。

陌生人的幫助

你在生活中是否得到了陌生人的幫助？記得那天下午我放學回家,，由于我想要快速地到家,，所以就跑了起來。跑著跑著一個聲音嚇到了我,，一位陌生人手中拿著幾塊兒石頭朝我身后一扔,，我身后傳來一聲叫喊，這時我發(fā)現(xiàn),，我身后竟然跟著一條大狗。我正要感謝他時,，卻發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)走了,，得到幫助真好,。

在我們的生活中，正因為有許多人在互相幫助,，所以才能擁有現(xiàn)在的和諧,，和諧之美，美在互助,！

和同學之間互相幫助優(yōu)選文案篇十九

我是一粒藤蔓的種子,，落在了熱帶雨林里，這里的樹十分密集,，我落在一棵大樹下,，只有幾縷陽光穿過樹葉照在身上。

在吸收了足夠養(yǎng)分后,，借著微弱的陽光,，我用細細的葉片艱難地推開了殼，開始不斷成長著,。時日漸長,，我對陽光的需求越來越大，葉片也從起先的飽滿變得有些干癟了,。

一天,，邊上的一顆粗壯的大樹說：“你這樣生長是不行的，這樣吧,，你爬到我到頂上去,，張開葉子吸收陽光?！薄爸x謝你,。”我說著就開始艱難地攀爬,。

不久,，我爬了一米多了，我張開幾片葉子,，吸收著陽光,。有了陽光的我，沒過幾周就爬上了樹頂,，葉子綠油油的,，青翠欲滴，一片接著一片,，像老人的扇子,，又像小鴨的腳掌，風吹來,，葉子隨著風翩翩起舞,，像綠色的水波隨風搖擺,，漂亮極了。

這之后,，我與大樹成了十分要好的朋友,，我們一起看日出，日落,，與邊上的樹們暢談,，有時還請鳥兒來歌唱，猴子來表演雜技……

一天晚上,，天上忽然烏云密布,，幾聲閃電響起，大風呼嘯而來,，好像要把我從大樹上扯下來,。大樹驚叫著：“不好，我會被吹斷的,！”說著,，又一陣風席卷而來，我緊緊地拉住大樹,，藤蔓斷了一些也不放手,。不知過了多久，風終于停了,，我的枝條不知被扯成了多少段,，四面橫七豎八地倒著許多樹，大樹仍立在那,。他說：“謝謝你,，我的朋友，沒有你,，我可早就斷了,！”“沒事?！蔽見^奄一息地說,，“之前你也救過我呢！”

常常,，我們不能獨自面對困難,，所以我們需要朋友。

和同學之間互相幫助優(yōu)選文案篇二十

同學,，多么美好的字眼,，他是我兒時的伙伴，陪我學習,，陪我成長,。

有一次,，我們班有位同學的腳被燙傷了，在家休養(yǎng)了都快一個月了，大家都為他感到著急,。每次放學后,，同學們都會到他家去看望他，陪他聊天,，把他抄作業(yè)題目,，如果不會做時，同學們會給他耐心講解,，把當天上的可給他講一遍,，直到他弄懂了才離開，每一天都是如此,，有時還會關心地問一句：“你的腳好點兒了嗎?”看到同學為他不辭勞苦,，他心存感激，一時都說不上話,，眼淚在眼眶里打轉,。

同學之間應該要互相幫助，當你有困難的時候,，同學們也會毫不猶豫地來幫助你,。可是生活中一些矛盾也是不可避免的,，關鍵是要互相諒解,，互相寬容，化干戈為玉帛,。

最近,，我的>同桌買了一支新的自動筆，周圍的人看了都十分羨慕一位同學還用手摸了一下,。過了一會兒,，同桌的筆就不見了，他想了一下：一定是小蘭拿的,，他很生氣地問小蘭：“我今天新買的筆是不是你偷的,。”小蘭望了望他：“我沒拿!”“騙人,，今天只有你碰過我的筆,，就是你拿的!”小蘭感到很委屈，于是就哭了起來,。老師來了,，問清楚事情的前因后果,，最后在老師的幫助下那支筆終于在墻角上找到了。同桌不好意

思的低下了頭,，羞愧得說了聲：“對不起,。”小蘭走過來,，笑了笑：“沒關系,。”他們倆又和好如初了,。

時光荏苒,，歲月如梭，我們同在一個屋檐下,，共浴一片朝陽,。學習上，我們相互激勵,，生活中,，我們相互幫助。同學之間的友誼是十分珍貴的,，六年的時光就這樣匆匆地流逝,。我們應該珍惜友誼，珍惜同學之間的點點滴滴,。

和同學之間互相幫助優(yōu)選文案篇二十一

“同學們”,，是一縷溫暖的陽光。你是否還記得在小學三年級的學習生活,，我們班有四十二名同學們,。我們一起授課，一起歌唱,，一起繪畫,，一起游戲，一起……友好相處,。但是令我認為最難以忘懷的一件事,，便是和皇甫詩妍和睦相處的一件事情,。

還記得那時三（8）班美術課上,，教師以前課說要帶一支勾線筆，而我開啟文具袋一看,，?。∫恢Ч淳€筆都沒送到,，我該怎么做呢,？看一下坐著我邊上的皇甫詩妍,，問她：“皇甫詩妍，你帶了幾個勾線筆,？”

“三支?！被矢υ婂f。

“那么你能夠用我一支嗎,？”我求著皇甫詩妍說,，“用我一支嘛?！?/p>

“行吧,！”

那時候我的心臟都即將蹦出來了，但是一當我們貸到的情況下,，我猛然覺得了一陣輕輕松松,。

在上課的情況下，班里十分清靜,，只能夠聽見教師的響聲和筆在畫紙上沙沙沙的聲音,。

我就用她的筆勾勒了一幅小螞蟻搬家的一幅畫，我內(nèi)心尤其開心,，由于沒了這只筆,，我什么也畫不了。我該謝謝皇甫詩妍,，沒了她的協(xié)助,，我還不知道該怎么辦！

從這一件過后,，我懂得了同學之間要互相幫助,，互相關心，日常生活在這個大集體中,，才會覺得真正的快樂,、溫暖和幸福快樂。全世界要是每個人獻上一點愛,，全球可能越來越更溫暖,、更為幸福快樂,！

和同學之間互相幫助優(yōu)選文案篇二十二

什么是互助,？也許你以為互助只是一句話，但在需要幫助的人心里,，互助就是渴了給你一杯水,，冷了給你一床被子，互助就是摔倒了給你一雙伸出的手,，互助就是…

那是一個陰天,，我走在路上，雷公一臉陰沉,，最后下起了大雨,。這時，一輛車開了過來,，我立刻讓開,。開車后，我看到我剛才站的地方是泥水,。如果我不及時讓開,，我就成大泥人了。

這件事之后,，我走得很小心,。突然，在一個水池前,，我看到一個小男孩,，看起來大概4、5歲,。他似乎無法穿過那個大水坑,。我很想幫他走路，但是力氣不夠,。如果我想傷害他就不好了,。這時，一群大哥哥大姐姐從小男孩身邊經(jīng)過,。小男孩似乎想向他們尋求幫助,，但他太小了，不能說話,。就算是我,，我想我也不敢說,。畢竟我不認識他們，而且他們在這種大雨中也很難行走,。

然后一個大姐過來問小男孩：“小朋友,，你怎么了？”有問題嗎,？”小男孩小聲說,，“前面有個水坑，我過不去,?！边@時，大姐姐背著小男孩走過大水坑,。當雨打在大姐姐的臉上時,，小男孩舉起雨傘保護她免受雨淋。

在雨中互相幫助,，雖然是一件不能再小的小事,，卻能體現(xiàn)人與人之間的互助精神。就像剛才的故事,，大姐姐抱著小男孩過了水坑，小男孩給大姐姐打了一把傘,，真的很感人,！世界上不缺美，只缺發(fā)現(xiàn)美的眼睛,。在我看來,，世界上互助的關鍵是人們有互相幫助的心。正如歌中唱的,，“只要每個人都付出一點愛,，世界就會變成一座美麗的花園?！?/p>

記住,，世界上到處都有真情！到處都是互助,！

和同學之間互相幫助優(yōu)選文案篇二十三

在我的成長過程中,，肯定幫助過很多人，下面整理了一些關于幫助同學的作文,，希望對大家有所幫助,！

今天我很高興，因為我?guī)椭送瑢W,。

下午下了體育課,，大家都很渴，都要去接水。那時水已經(jīng)剩的不多了,，每個人只接了一點兒水。我接完水后立刻喝了下去,，然后又去接水,，這時水桶已經(jīng)空了，水管也不流水了,。只有高遠一個人在那里不停地摁紅開關,，還不停地說“我要喝熱水！”原來他杯里剩下半杯涼水,，他想加點熱水喝。這時,，涵文正好也在旁邊,，因為個子高,，他把空水桶舉起來，高興地對高遠說“飲水機里還留了一點水,！”我看見了就給他們出了個主意。

首先讓涵文舉起水桶,，然后讓高遠把他杯子里的涼水倒進去。因為底下原本還剩一點熱水,，新水加進去，下面的熱水就可以流出來了,。高遠高興地歡呼“噢,！噢！我有熱水了,！”他還對我說了聲謝謝,。這真是既喝到熱水,，自己杯子里的水也沒少,。

俗話說：辦法總比困難多！只要動腦筋,，就會有辦法,。

同學們,，你們在生活中、學校都幫助過哪些小同學,，經(jīng)過那件事你高興嗎,？那么，今天就讓我來給你講一講我都幫助過哪些小同學吧,！

一個星期三的早上,，當我走到學校門口的時候，發(fā)現(xiàn)了門前積了很多水,，有幾位一年級的小同學沒有辦法過去,，就問他們，你們怎么了,！他們說：‘這些水擋住了我們的路,，我們過不去，我聽見了,，想呀想,，想呀想，最后終于想出了一個好辦法

和同學之間互相幫助優(yōu)選文案篇二十四

在成長的路上,，我們一定都得到過他人的幫助,，以下是關于同學幫助我的作文，一起來閱讀吧,。

當我?guī)椭鷦e人時,，別人心里會感到暖暖上午。當別人幫助我時,，我心里也會感到很溫暖。

有一次,，我的同學就幫助了我,。

那時一個星期二的下午的體育課上。烈日當空,，因為我們都很喜歡上體育課,，所以我們在體育課上的表現(xiàn)還是很不錯的。體育老師趙老師看我們站隊站得還挺快,，就只讓我們跑兩圈的步,，因為*場很大，一圈足有200米,，所以我們跑完一圈的時候,，有些筋疲力盡了，我的腳步也不知不覺的慢了下來,，就在還剩下半圈的時候,，不知是什么該死的東西拌了我一下,，哎呀！我來了個*吃屎,。膝蓋擦破了一層皮,，手也擦破了。當時因為疼痛和有些男生還在嘲笑我,，我真是氣不打一處來,，氣急而泣。這時,，我們班的副班長程一寧和幾個女同學急忙跑過來,，把我扶起來，問：“你沒有事吧,！哪疼,，我們給你揉揉！”我指了指膝蓋,，她們便用手輕輕地給我揉,，雖然還是疼，但我盡量把眼淚克制住,。接著,，她們用清水把我的傷口洗干凈，,，最后把我送進教室,，給我講笑話聽,，后來我破涕為喜,。我感到一股暖流流進我的心里,。

家中有家人關心你,、幫助你,，在學校，同學,、老師就是你的家人,，他們都可以幫助你,。

有一天，我的同學就幫助了我。

那時一個星期一的下午的體育課上,。烈日當空，因為我們都很喜歡上體育課，所以我們在體育

和同學之間互相幫助優(yōu)選文案篇二十五

老師經(jīng)常告訴我們：同學之間要互相關心,，互相幫助,。我把這句話記在心里，也落實在自己的行動,。

一次上課間*時,，我無意中發(fā)現(xiàn)蔡*寧的鞋帶開了,。我擔心他會被鞋帶絆倒,，就小聲對他說：蔡*寧，你的鞋帶開了，快系上吧,！他聽了,，沖我點點頭,，急忙彎下腰,，系起鞋帶來,。過了一會兒,，*做完了,，可我發(fā)現(xiàn)他的鞋帶還沒有系好。于是我走上前對他說：我來幫你系吧,？他不好意思地說：不不用

沒事,，馬上就系好！說著我蹲下來,，拿起他鞋帶的兩端,，先系上一個扣，再把左右兩邊對折,，使勁打上一個結,，鞋帶就系好了。蔡*寧激動地說：太感謝你了,！我微笑著說：不用謝,，同學之間互相幫助是應該的。

這件事雖然微不足道,，但是它卻包含著同學之間的真摯感情,。

在一次課間休息時我懂得了一個深悟道理：同學們之間應互相幫助。

記得那一天是個烈日當空的上午,，第二節(jié)課的下課鈴聲響了,。我、曾凱妮,、符啟蘭和楊紫娟一起到學校的小山丘上去玩,。來到山丘上時,，楊紫娟一不小心滑摔還破了皮。當時我們不知所措,，只等到了聽到楊紫娟的哭聲,，我們幾個便商量著分頭行動：我負責去教室拿紙巾；曾凱妮和符啟蘭負責把楊紫娟扶去洗手間用水清理傷口,。就這樣忙活了幾分鐘,，最后我們?nèi)齻€同學又把楊紫娟扶去了校醫(yī)室。校醫(yī)一邊給楊紫娟涂消炎*水,，還夸獎我們及時給楊紫娟進行及時的消毒,。在*室的路上，我們一邊扶著楊紫

和同學之間互相幫助優(yōu)選文案篇二十六

那天,，我們家要將車庫打掃一下,，因為里面太臟太亂，爸爸請來了樓下的清潔阿姨,，叔叔來幫忙打掃,。

東西都要重新擺放，東西很重,，爸爸媽媽在一旁靜靜等待,，阿姨和叔叔搬一會兒，歇一會兒,，看起來要費很大力氣,，他們的汗浸濕了衣服，可仍堅持在搬,。

時間一點點過去了,，到中午了，我們?nèi)ネ饷尜I了幾盒飯菜吃,，可他們沒停歇,，雖然餓了，渴了,，可總是筆呵呵地說：“沒關系,，干完我們回家吃飯就行了?！?/p>

東西都搬出來了,，爸爸指手畫腳：“這個放這里，那個放那里,?！彼麄冎徽f：“好，好,?！本驼兆?。

我待不住了，讓媽媽帶我去小公園玩,，玩痛快了,，回來時，只見他們還在掃地,，原來地上有灰,，他們汗流下來了，可沒停,；渴了,，餓了，也沒停,；累了，腳酸了可還是沒停,。終于車庫里頭干凈了,，他們又將門抹布擦了又擦。

夕陽西下,，他們終于忙完了,，爸爸問：“要多少錢？”“不用錢,?！焙唵蔚囊痪湓挘屛殷@訝了,?！盀槭裁矗俊眿寢寙?。他們笑著回答：“應該的,，互幫互助，是每個人要做的,。沒有金錢,，沒有地位不重要，重要的是不計名利,，日行一善,。能幫到你們，是我最快樂的,?！闭f完，他們轉身離去,，只留下兩個堅定的背影,。

那一刻,，我們一家震驚了，想到之前的態(tài)度,，我們十分慚愧,。再次見面時，我們向他們表示歉意并道謝,。他們卻又說了一句意料之外的話:"沒關系,，只要在別人需要幫助時，獻上一份力量,，就是送我們最好的禮物,。”

和同學之間互相幫助優(yōu)選文案篇二十七

生活是一塊七色板,，其中有追夢的艱辛,，成功的喜悅，挫折的痛苦,，孤獨的寂寞,，當遭受這些痛苦與不幸的時候，人們需要的是微笑,，是愛心,，是互相幫助。

當遭受追夢的艱辛時受到幫助,，會更加向往自己的目標而不輕言放棄,；當成功時有別人與自己一起分享，成功的喜悅會加倍……難道這些不可以證明生活中需要幫助嗎,？

幫助在生活中是美麗的,，記得我在一篇文章中看到過這樣一件事：“在一個大雨傾盆的下午，路上沒有多少行人,，沒帶雨具的人東奔西跑,，有一個全身上下全部濕透的女孩也在這避雨人們的行列當中，但引人注意的是她兩只空空的袖子——她是一個失去雙臂的殘疾人,！在馬路的對面,，有一個四五歲大的女孩，她也沒有打傘,，正在向公共汽車站跑去,，路上，由于地上泥濘不堪,，摔倒了,，是那個殘疾人盡自己最大的努力，跑過馬路,，上前扶起了小女孩,，由于自己行動不便,，自己也有幾次差點兒摔倒，她們兩個人互相扶著,，一起消失在雨夜中……”

一個失去上臂的女孩不顧自己的困難,，用肩膀扶起跌倒在地上的人；一個四五歲大的小女孩,；冒著大雨送一個陌生的殘疾人回家,。這個故事讓我感動了好一陣子。

這個故事難道不能證明人們的生活需要關愛,，需要幫助,？如果沒有那個殘疾人，小女孩會不會因為淋雨而生??？如果沒有小女孩送殘疾人回家，殘疾人會不會在雨中不知所措,？

生活中也是一樣,，如果沒有許許多多熱心人的幫助，鄉(xiāng)村的孩子不會有機會上學,，殘疾人也不會像正常人一樣的生活。

所以,，生活需要幫助！

和同學之間互相幫助優(yōu)選文案篇二十八

晴空萬里,、陽光明媚、零下八度、紅日,、霾再次來襲

送禮,、話費、月票

快七點時放小雞仔喂大米,、大楂子,、水,、糧食,，拾一枚小雞蛋，這回沒被踩碎，是因為媽媽在天沒亮時,，提前把小雞仔放出來，應效仿媽媽的做法,。明天起來別玩電腦，趕緊給魚兒換水后,，放小雞仔,，雖然在漆黑一片中。

一進澡堂,，感覺手指不適,，一看左手食指有根刺，老板娘與平房女澡師因歲數(shù),，眼力遠不如以前,，我借針與指甲刀開始手術,，可不好弄。這時紅姐大包小包從出租車下來,，進來后,，看到我,，用針幫我把刺挑出來,，一聲謝過,，她忙別的去了,，晚上還微信關心我手指刺,。紅姐送給母親貔手鏈，寓意平安,、驅邪,。黃師傅躺著休息中，雖然有地熱,，但換衣間還得穿衣服才行,，進去之前，交月票到鼠年二月五號,，平房女澡師一肚子疑問,，老板娘每次在我交月票錢時，都會回答別人,，大全每次都提前交,。心理想是啊,！每天到澡堂報道,，除了父母天天見，那就是澡堂里的人,。出來時老板娘收拾包裹回市里的家,。出門右轉到蛋糕大世界，買排排包與小酥餅共十六塊五角錢,，女店主做生日蛋糕,，其間與客車司機換大把零錢，員工做奶味面包,。

先到移動大廳給全家人交手機費九十元錢,，女員工靠小太陽取暖中?；丶医o小雞仔剁白菜和苞米面,、小米、小顆粒,、大米,、水，先與董叔與他外孫子一起放雞,，給小孩水果與糖吃,，溫暖陽光普照大地，他倆玩耍,，還不忘給小雞仔們剁魚頭吃,。我給小雞仔們在新鋪的爐灰上錄像、照像,，后業(yè)單打獨斗,，王姨上倉房時遇見我，不知她從哪得消息,，祝賀我家小雞仔下蛋,。今天小雞仔下的蛋送給秦姨、在小雞仔還沒長大時,，就約定好,，給她第一枚雞蛋，信守誠約,、才能讓人信服,。

中午爸爸煮面條吃，我買菜市場超市花生豆,、牙刷共十一元塊五角錢,，在玩偶店買手電筒十元錢，買老周家一包水,。明天是二十四節(jié)氣之冬至：十月一,、冬至到、家家戶戶吃水餃,。白天最是時光短,、凜冽寒冬早回家,。

今天太陽以昨天相同時間在下午三點三十五分下班、明天太陽按點上班在六點五十一分,。

媽媽下午一回來就倒頭大睡,，我與爸爸上倉房給老大仔喂藥，它精神狀態(tài)很好,，能吃能喝,，董叔也參加放雞大部隊中。豆腐凍上,，黑棗卻被小雞仔們搶光,。溜達一圈，孫二叔家沒有電,，打電話后,，電力局人來人檢修。吳姨關心我家小雞仔下蛋成果,，張奶與鄰居們坐在吳姨有爐子的倉房里聊天順便幫看攤,。劉思羽穿太空棉拎兜去補課，回來得天黑,、我只能遠遠看著,，不知說什么好？天空出現(xiàn)紅云團與藍云團混合,，太陽被云朵遮住變色,。回倉房時,，媽媽上倉房給小雞架重新布置一下后,，回家做晚飯，董叔接電話后,，把收雞任務交給我,，我給小雞仔剝瓜子吃，等到它們自己回倉房的雞籠里為止,，堅守有時挺遭罪,，可事后想想，做這些不就了為了心理踏實嗎,！簡單收拾后,，到老周家買二板電池，見孫丕金母親,，她也姓王,，與我同姓。買水果女攤主瓜子與黑棗共十七元錢,，當時她在有小太陽的塑料棚內(nèi)看手機打發(fā)時間,。

吃晚飯時,，姐姐在寒冷黑夜，拎快件來家里,，爸爸叫來的,，哥哥讓爸爸把腿部在醫(yī)院拍的片郵過去，讓姐姐辦理,，后來爸爸說經(jīng)過針灸已好,，不用了,。不能讓姐姐白來,，給姐姐五個橙子與我在上得的“百年孤獨”書，姐姐因家境不好,，早早輟學,，身為人母，也不忘學習新知識,，之前送她的書,，她已看完，比我愛學習,。

和同學之間互相幫助優(yōu)選文案篇二十九

“同學”,，是一縷溫暖的陽光。還記得在小學三年級的學習生活,，我們班有四十二名同學,。我們一起上課，一起唱歌,，一起畫畫,，一起游戲，一起……和睦相處,?？墒橇钗矣X得最難忘的一件事，就是和歐陽詩妍友好相處的一件事情,。

記得那是三（8）班美術課上,，老師上節(jié)課說要帶一支勾線筆?？墒俏掖蜷_文具盒一看,，啊,！一支勾線筆都沒帶到,，這個時候我該怎么辦呢？我看看坐在我旁邊的歐陽詩妍,，問她：“歐陽詩妍,，你帶了幾只勾線筆,？”

“三支?！睔W陽詩妍說,。

“那你可以借我一支嗎？”我求著歐陽詩妍說,，“借我一支嘛,。”

“好吧,！”

當時我的心臟都快要跳出來了,，可是一當我借到的時候，我頓時感到了一陣輕松,。

在上課的時候,，教室里非常安靜，只可以聽到老師的聲音和筆在畫紙上沙沙沙的聲音,。

我用她的筆勾畫了一幅小螞蟻搬家的一幅畫,，我心里特別高興，因為沒有了這只筆,，我什么也畫不成,。我應該感謝歐陽詩妍，沒有了她的幫助,，我都不知如何是好,！

從這一件事后，我明白了同學之間要互相幫助,，互相愛護,，生活在這個大集體中，才會感到真正的快樂,、溫暖和幸福,。世界上只要人人獻出一點愛，世界將會變得更溫暖,、更加幸福,！

和同學之間互相幫助優(yōu)選文案篇三十

有一次，我和爸爸媽媽一起爬潭溪山的時候,，遇見了我的同學郭玉成,，我和郭玉成，一起爬山,，有一些地方很陡峭,，郭玉成就跑在我的前面，有時候，我自己爬怕不上去,，郭玉成就來幫助我爬上去,，在半路的時候，我和郭玉成的水快喝沒了,，我的水已經(jīng)沒有了,，郭玉成還有一點，我們兩個就平分了,，我覺得郭玉成對我很好,，我我的同學郭玉成的互幫互助。

再后來我和郭玉成來到水簾洞,，在水簾洞里面他還是幫助我,，有時候我差點摔倒幸虧郭玉成把我扶了一下，要不然我就摔到在地下了,。

后來我和郭玉成都走近到了,，有時候都是郭玉成幫我找出近到來走的,，我們倆個互幫互助終于爬完了潭溪山,。

我和郭玉成下了可以后，我們倆個都在外面踢沙包了,，我么兩個總是在一起互幫互助,，

漸漸的都成了好朋友了。

下面我再來介紹一下我的好朋友胡國龍,，胡國龍下了課也是和我們一起踢沙包,，我和同學的互幫互助子一起踢沙包，有一次我受傷了,，胡國龍和牛成乾,，一起把我送到了醫(yī)務室，這時候他們還不肯走,，一直在和我等了一會,，才回到教室里上課，還有一次,，我的眼睛受傷了,，他們也是把我護送的醫(yī)務室的。

漸漸地我的著一些同學我們都成了最好的好朋友了,，我們也從此有什么事就互幫互助了,。

和同學之間互相幫助優(yōu)選文案篇

生活有很多種困難，你能否坦然面對,？,！這是個人人都要考慮的問題，更加是個人人都需要考慮的問題，畢竟生活不像是小時候玩的過家家,，更加不是電腦游戲眾人的煩惱有著各種各樣,，你有沒問過自己？,！在面對生活的困苦時,？你有沒有抱怨過生活？,！而在面對難以解決的生活困苦之時,，我們的生活就需要互助！

生活的互助是十分感動的,！你有沒有“見證”過這樣的“偉大時刻”,？我接下來就給大家講講自然界以下動物發(fā)生的互助時刻！

在我們的地球上,，生存著千萬種形狀各異的動物,，他們之間存在著各種奇妙的關系，有的“殺機”騰騰,，不共戴天,；有的則互為友邦，相得益彰,，甚至共棲生活,，至死與共，永不分離,。

1.印度有一種體壯力大勇猛無比的犀牛,，但眼小近視，生活很不便,。恰好有一種叫牛鷺的小鳥,，也叫剔食鳥，專門“伺候”犀牛,，停在它的身上,，啄食犀牛皮膚內(nèi)藏著的寄生蟲，這樣既填飽了自己的肚子,，又清潔了犀牛的身軀,。

2.淺水里一種叫隱魚的小魚，當受侵犯無處藏身時,，就依附在海參身上排便,，躲過追殺海參也從其排泄物中得到食物，兩全其美,。

3.野山羊與火雞結成“好友”,，彼此受益,。野山羊在離火雞不遠之處休息，機靈的火雞充當著野山羊警衛(wèi)員,。冬天大雪封山絕糧之際,，野山羊用蹄子撥雪尋食，火雞乘機共餐,。

確實,，有時人的互助不能給予多重的利益，但是動物的共生現(xiàn)象啟迪人們,，在馴養(yǎng)野生動物時,，可充利用它們之間的共生現(xiàn)象，趨利避害,，以獲得少投入,、多產(chǎn)出的好效益。