在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。

成長(zhǎng)作文字 成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)封面篇一

“叮鈴鈴！”上課鈴聲響起,，所有同學(xué)迅速坐回位子上,，等待那個(gè)溫柔，美麗的老師——大葉,。只聽(tīng)見(jiàn)大葉如同春風(fēng)般溫柔的聲音響起:“同學(xué)們,，我們來(lái)玩一個(gè)游戲吧！”游戲,？不錯(cuò)不錯(cuò),，我喜歡玩游戲！“好，現(xiàn)在安靜地拿出筆,，寫下你最愛(ài)的五個(gè)人的名字,。”簡(jiǎn)單,，“沙沙”幾聲后,，我滿意地看著白紙上那幾個(gè)名字，便等待著大葉老師的指示,。

“現(xiàn)在,，劃掉一個(gè)人的名字?！边?？這么玩什么意思？“劃去,，代表著這個(gè)人講永遠(yuǎn)離你而去,，從你的生命中消失......”我一驚，眉頭擰成了麻花,，大葉的聲音慢慢變得沙啞,，難聽(tīng)，但卻一字字撞擊著我的心,。

“劃去,！必須劃去！”大葉的聲音越來(lái)越壓迫,。她一桌桌巡視,，監(jiān)視著每個(gè)同學(xué)提筆劃去親人的名字。邊上有同學(xué)輕咳嗽了幾聲,，也有同學(xué)在吸鼻子,。我們都深埋著頭，誰(shuí)也不敢看誰(shuí),。我深吸一口氣,，想努力克制我顫抖的手，手似乎擺脫了大腦的控制,，愈發(fā)抖動(dòng)起來(lái),。我抬頭看向大葉老師，她慈祥的面孔變得猙獰,，臉上露出恐怖的微笑,，像一個(gè)死神想要帶走我最愛(ài)的人。我的眼睛盯著紙上那些我摯愛(ài)的人的名字,，腦海里想象著他們的面容,，手中的筆一直在那些名字上徘徊,，不忍下手。

我的心抽痛起來(lái),，全身發(fā)冷,，眼前開(kāi)始模糊，呼吸沉重,，我閉上眼默念著:“這只是個(gè)游戲,，不用緊張，劃去,！”睜開(kāi)眼睛,，提筆劃去……就在筆尖即將觸碰到紙面時(shí)，又停住了,。

我從未體驗(yàn)過(guò)這樣的痛楚,，似乎失去了思考，時(shí)間也停止了,，“我寧愿劃去自己,！”突然，我有了辦法,！我在那些名字的下方寫下我自己的名字,，隨后毫不猶豫的劃了下去。我長(zhǎng)呼一口氣放下了筆,，衣服的后背竟然被汗水濡濕！

這個(gè)小小的游戲竟給了我心痛感,，心理上也發(fā)生了我難以解釋的改變,，聽(tīng)老師說(shuō)那個(gè)感覺(jué)叫成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)作文字 成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)封面篇二

“童年??！是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng),，是回憶時(shí)含淚的微笑,！”每當(dāng)讀到冰心這首綺麗的小詩(shī)，總會(huì)令我們情不自禁地重溫那如詩(shī)如畫,、如夢(mèng)如幻的成長(zhǎng)歲月,。

成長(zhǎng)的味道是甜蜜的，因?yàn)樵谖业某砷L(zhǎng)過(guò)程中,，是親人對(duì)我生病時(shí)的照料讓我感到溫暖與幸福,。那一次，我病得很嚴(yán)重,，在炎熱的夏天里,，我居然會(huì)覺(jué)得冷,！媽媽替我量了一下體溫，竟達(dá)到了38.5度,，媽媽大驚,，趕緊打電話叫爸爸回來(lái)，我躺在床上,，像一顆打焉了的茄子,，渾身乏力。等爸爸回來(lái),，已經(jīng)是晚上八點(diǎn)鐘了,，隨著時(shí)間的推移，我越來(lái)越感到難受,，額頭上感覺(jué)像有一把火在不停地燃燒著,，媽媽對(duì)爸爸耳語(yǔ)了一番，隨后帶我去了醫(yī)院,，我無(wú)力地躺在爸爸的懷里,，睡著了。爺爺奶奶聞?dòng)嵹s來(lái),，就這樣,，四個(gè)人開(kāi)始了他們忙碌的“工作”，爸爸負(fù)責(zé)去給我開(kāi)藥,，媽媽負(fù)責(zé)照顧我,，爺爺奶奶就去買東西。我瞇著眼睛,，看著一家人為我跑進(jìn)跑出,，心里很不是滋味，不過(guò),，更有一股暖流沖進(jìn)了我的心里,，我覺(jué)得我是最幸福的人，有著一家人那么的愛(ài)我,、心疼我,，我有什么理由不覺(jué)得幸福呢？

成長(zhǎng)的味道也是煩惱的,，我經(jīng)常有秋雨似的憂愁,，同樣是大人們?yōu)槲規(guī)狭穗[形的枷鎖，每當(dāng)周六與周日就是我最無(wú)奈的兩天,，我不僅要去學(xué)習(xí)英語(yǔ),，“哎，你長(zhǎng)得真快啊,，現(xiàn)在都這么高了,，真想讓你做一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子,。”媽媽說(shuō)這話的時(shí)候,，我就問(wèn)媽媽：“人生有多長(zhǎng)時(shí)間,？”媽媽告訴我，時(shí)間長(zhǎng)的很,，現(xiàn)在回想起來(lái),，人生是多么的短啊,！——成長(zhǎng),，讓我知道了時(shí)間的珍貴。

成長(zhǎng),，讓我了懂得了失望,。有一年，過(guò)母親節(jié),，很多孩子都給媽媽送上了寶貴的禮物：玫瑰花,，百合花，衣服……我身上沒(méi)錢,，卻什么禮物也買不來(lái),，放學(xué)路過(guò)公園，我看到了一朵可愛(ài)的野花,，卻又不忍心拔下來(lái),，所以我什么禮物也沒(méi)送，這使我很失望,。

成長(zhǎng),，讓我懂得了疼痛。一次剪指甲,，一不小心剪刀的刀刃扎進(jìn)了肉里，我疼得不得了,，只好去診所包扎,。

成長(zhǎng)，讓我經(jīng)歷了許多酸甜苦辣,，使我明白了很多道理,，我能感覺(jué)到我在長(zhǎng)大。

成長(zhǎng)作文字 成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)封面篇三

世界上還有什么字眼比“青春”這兩個(gè)字更動(dòng)人,，更富有魅力,？

青春是早上的太陽(yáng)，她容光煥發(fā),，燦爛耀眼,，所有的陰郁和灰暗都遭到驅(qū)逐,。

青春是江河里奔涌的激浪，天地間回蕩著她澎湃的激情,，誰(shuí)也無(wú)法阻擋她尋求大海的腳步,。

青春是一只高飛的鳥，她美麗的翅膀像彩色的旗幟召喚著理想,，憧憬著未來(lái),。

青春是一棵枝葉茂盛的樹，她用綠色光芒感染著所有生靈,，使春天的景象常在人間,。

青春是一支韻味十足的歌，她把浪漫的情懷和嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)交織在一起,，撥動(dòng)著每一個(gè)人的心弦,。

青春是蓬勃的生機(jī)，是不會(huì)泯滅的希望,，是一往無(wú)前的勇敢,，是生命中最輝煌的色彩。

青春是晶瑩剔透的朝露,，她像一顆顆璀璨的明珠,，放射著五光十色的光芒……

人生最美好的季節(jié)莫過(guò)與青春，青春時(shí)期是人生的黃金時(shí)代,，是幼稚走向成熟的交匯點(diǎn),，青春是人生中最為珍貴的“寶石”

然而可憾的是，并不是每個(gè)人都能理解青春,，青春的時(shí)光在每個(gè)人的手中千差萬(wàn)別的,。當(dāng)青春來(lái)臨時(shí)，有的人還在少年時(shí)代無(wú)憂慮無(wú)的幻想之中,，沒(méi)有領(lǐng)悟到青春的價(jià)值,，結(jié)果讓青春漂流而去，當(dāng)青春來(lái)臨時(shí),，有的人把大把的時(shí)光浪費(fèi)在無(wú)意義的瑣事上或誤入歧途,，沒(méi)有領(lǐng)悟到青春的意義，結(jié)果青春在揮手告別時(shí),，事業(yè)還是一事無(wú)成,，青春到來(lái)時(shí)，不懂得珍惜它,，當(dāng)覺(jué)醒時(shí),，青春已悄然逝去，這是多么令人遺憾??？

青春的時(shí)光是用金子鑄成的,，比什么都珍貴，付給青春的是勤奮,，青春償還的是才華,，只有在青春里播下理想的種子，灑下辛勤的汗水,，才會(huì)澆灌出希望之花,，結(jié)出希望之果。

青春是別人無(wú)法奪取的內(nèi)在財(cái)富,，人生的富有,，須從青春開(kāi)始積累，沒(méi)有意識(shí)到青春的價(jià)值,，人生就像枯萎的花瓣,。青春不是在搏擊和進(jìn)取中度過(guò)，人生的回憶便是一杯苦澀的酒,，但青春會(huì)在春夏秋冬的洗禮中悄悄地離去,，只要你把握住青春，創(chuàng)造青春的價(jià)值,，就像玫瑰花在你人生的征途上散發(fā)出清香,，使你感到歡悅。

組成青春的光環(huán)的是每一分鐘的耕耘,，當(dāng)你步入人生的第十四個(gè)年頭的時(shí)候,，青春之神就會(huì)伴隨而來(lái)，為了留住青春,，你就得珍惜青春賜予的財(cái)富,，為了保持青春，你就得開(kāi)拓與進(jìn)取,，每個(gè)人都有自己最好的季節(jié)——青春,！

成長(zhǎng)作文字 成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)封面篇四

花開(kāi)花落，亦結(jié)束了花的一生

——題記

徘徊在跑道邊,，遲疑著該做什么,，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)，夕陽(yáng)黯淡,，緩緩墜入城市樓宇之間，猛然想起業(yè)已入冬,。冬日的太陽(yáng)總是早早下落,，不禁讓人感到些許悲涼

忽而轉(zhuǎn)身佇立望去，汗水似乎在紅色的跑道中閃爍著,，訴說(shuō)著一路的辛酸——這一路,，我剛走過(guò)——這一路,，我走了3年

回首往事，在這里,，歷經(jīng)悲歡離合,，思想也因種種酸甜苦辣的事情而改變，直至今天,，慢慢走向成熟

還記得當(dāng)初,，彼此互不相識(shí)，安靜地坐在各自座位上,，心中有多少膽怯,，卻又分明含有不盡的期待和喜悅

當(dāng)彼此熟悉后，就愈變得親密,，甚至形影不離

但集體的生活總會(huì)產(chǎn)生彼此間的摩擦,，當(dāng)摩擦漸漸增大，彼此誤會(huì)加深,，久之,，從朋友轉(zhuǎn)變?yōu)閿橙?/p>

還記得2月17號(hào)，那天的空氣特別沉重,，似乎要把整個(gè)世界完全扼殺,，又如同最初時(shí)的安靜——只是，少了分喜悅,，多了分舍不得

曾經(jīng)不止一次在磨礪后感悟該如何看事待人,；后來(lái)，也得知不少同學(xué)也都說(shuō)過(guò)：經(jīng)一事,，長(zhǎng)一智,。其實(shí)，這種反思未必有用,，但是卻也應(yīng)該是都需要的,，至少，它可以自我安慰,，從而有信心接受下一次的挑戰(zhàn)

3年來(lái),，接受了種種考驗(yàn)、經(jīng)歷了重重困難,。深知,，在成長(zhǎng)中，必有不盡的磨難,，我們只有敢于直面挫折,，勇于挑戰(zhàn)，才是生活的強(qiáng)者，才會(huì)愈加成熟

止住回想,，看看這條一路走來(lái)的成長(zhǎng)辛酸路,，爾后回過(guò)頭，才發(fā)現(xiàn),，原來(lái),，距終點(diǎn)處已近，氣氛突然變得沉重,，神情黯然失色 是,，到達(dá)終點(diǎn)以后，我們不再幼稚,，而將步入另一行列——成熟

這一路我已走過(guò),，路途的終點(diǎn)又是另一路的起點(diǎn)，停在此處,，只因心中的無(wú)奈和不舍

此刻,，耳際傳來(lái)歌詞“我不想/我不想/不想長(zhǎng)大 ”

可是，地球仍在轉(zhuǎn)動(dòng),，時(shí)間仍在消逝,，一切都不會(huì)因心中的“不想”而改變

看，他們都在奔跑,，步伐鏗鏘有力,，堅(jiān)定地邁向終點(diǎn) 我們，又豈能悄然停在路邊,，不向終點(diǎn)沖刺,？

耳際又響起另一堅(jiān)定的聲音——我們必須成長(zhǎng),，必須成熟，向終點(diǎn)沖刺

花開(kāi)花落,，結(jié)束了花的一生,，卻又暗示著果實(shí)成熟

成長(zhǎng)作文字 成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)封面篇五

挫折在成長(zhǎng)的過(guò)程中是隨處可見(jiàn)的，失敗更是頻頻發(fā)生,，而應(yīng)對(duì)它們卻是少之又少的,。一味的`逃避，不去應(yīng)對(duì)是不現(xiàn)實(shí)的,。

我似乎也有逃避的經(jīng)歷,，可我最后還是應(yīng)對(duì)了。因?yàn)槲颐靼赚F(xiàn)實(shí)正是如此,，只有應(yīng)對(duì)才能才能夠解脫,。

我們中學(xué)生此刻的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，而成績(jī)卻是我們檢驗(yàn)成果的唯一標(biāo)準(zhǔn)。而這成績(jī)似乎也在跟我說(shuō)拜拜了,，半期考栽了，并且那跟斗栽的十分的重,，似乎把我拋向了無(wú)底的深淵，記得同學(xué)告訴我考了49名時(shí),，我的心一下子凝固了，“自我付出了那么多,，每一天那樣的拼命了學(xué)習(xí)……”腦子似乎想了太多,，快要裂開(kāi)了。越想越煩,，一想自我的心就久久不能平靜,。到了最后，自我只有不想,，盡可能去忘掉,。

那天中午，我做了一個(gè)甜美的夢(mèng),，那似乎是天堂,，自我在一片綠茵茵的草地上，追著蝴蝶,，聞著花香,，在沒(méi)有盡頭的草地上自由奔跑，那歡聲,、那笑語(yǔ),，把一切的煩惱統(tǒng)統(tǒng)都給解放了。那時(shí),，自我好想留在那個(gè)空間,，我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都停留在那里。不經(jīng)意間,，同學(xué)已把我叫醒了,，回到了現(xiàn)實(shí)的生活，回到了煩惱眾多的生活之中,。

上課的時(shí)候,，呆呆的望著老師，一動(dòng)也不動(dòng),，自我又在那一秒想了太多太多：“我為什么不能期望下次自我考好呢?為什么不能應(yīng)對(duì)這成績(jī),，如果一味的逃避，自我的生活如何才能繼續(xù)。如果沒(méi)有我,，太陽(yáng)明天依舊向東方升起來(lái),，所以我只有應(yīng)對(duì)，沒(méi)有選取的余地,?！崩蠋熮D(zhuǎn)了個(gè)身，在黑板上沙沙的寫下了光輝的一筆,，給我又讓上了人生的一課,。

歌德以前說(shuō)過(guò)：“海面上沒(méi)有雷鳴閃電就無(wú)法激起美麗盛開(kāi)的浪花，人生如果沒(méi)有挫折就無(wú)法成長(zhǎng),，如果不應(yīng)對(duì)挫折,，人生就只有昏暗?！?/p>

自我的失敗要勇敢去應(yīng)對(duì),，只有現(xiàn)實(shí)的腳步才會(huì)是真實(shí)的，那些完美的夢(mèng)境就讓它在成長(zhǎng)中悄然離去吧!我們只有跨上我們成長(zhǎng)的包袱,，應(yīng)對(duì)朝陽(yáng),，努力向前邁去。

成長(zhǎng)作文字 成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)封面篇六

成長(zhǎng)的道路上,，有鮮花,，有掌聲，有失落,，也有痛苦,。轉(zhuǎn)身，回頭,，看看走過(guò)的路,，我們必將獲益匪淺。我要一步步的爬,，不管前方的路有多難,，那高山有多險(xiǎn)，那海水有多深,，我都不怕,，因?yàn)槲蚁嘈怕吩谀_下。

一步,，兩步,，三步，四步,，五步……

記憶的鑰匙打開(kāi)五歲的大門,，記得五歲那時(shí),，我在離家?guī)资椎挠變簣@里上學(xué)，那天,，天也是在下雪,，放學(xué)鈴響后，我排著隊(duì)向門外走去,，一出門,，便看見(jiàn)那熟悉的臉——媽媽，媽媽二話沒(méi)說(shuō),，把書包挎在手里，背起我,，那筆直的身子變彎了,，受冷吧？快插進(jìn)媽媽的脖子里……傻傻的我竟然照做了,，于是路面上便留下了五歲是媽媽背的腳印,。

六，七,，八,，九，十步……

十歲了,，我已不知不覺(jué)上了小學(xué),，那天似乎是元旦，放學(xué)后,，我與幾個(gè)小伙伴一起步行回家,，在路上，我們一起打雪仗,，一起在雪地上畫畫,，一起滑冰，看到那里的雪有白有多,，便臨時(shí)決定,，堆雪人！于是常常在路邊看到我們?cè)诙蜒┤?，或許雪人對(duì)的太累,，或許天色已晚忙著回家，在我記憶里似乎沒(méi)有一次獨(dú)自降雪人對(duì)起來(lái)的時(shí)候,，盡管小手與小臉蛋凍得通紅,，可我們卻玩的很開(kāi)心，于是乎,，在街上留下了十幾歲與小伙伴的腳印,。

十一,，十二，十三,，十四,，十五，十六步……

今天下雪了,，坐在班里心卻在外,，想著放學(xué)后漫步在雪中的情景，幾分激動(dòng)之情油然而生,，一聲河?xùn)|獅吼后,，把我從幻想拉進(jìn)現(xiàn)實(shí)，來(lái)到樓下心里所想并沒(méi)有成為現(xiàn)實(shí),，同學(xué)沒(méi)只是低著頭,，繼續(xù)看著手里的書往前走，今年我初四了,，褪去了輕狂,，我在讀書為了將來(lái)……曾經(jīng)緩慢的腳步?jīng)]了，只有匆忙行走……在操場(chǎng)上只留下我們匆忙行走的腳印,。

在路上,，每一個(gè)腳印都是我成長(zhǎng)的見(jiàn)證，都記錄了我成長(zhǎng)的過(guò)程,，我在那片潔白的雪地上繼續(xù)走著我的成長(zhǎng)之路,，留下童話般的腳印……

成長(zhǎng)作文字 成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)封面篇七

這個(gè)世界快樂(lè)無(wú)處不在。流水沒(méi)有高山的巍峨,，沒(méi)有雄鷹的自由,，沒(méi)關(guān)系，它有流動(dòng)的生命,，它很快樂(lè),。小草沒(méi)有紅花的鮮艷，一場(chǎng)大風(fēng)就足以把它吹倒,，沒(méi)關(guān)系,，它知道世界需要它來(lái)點(diǎn)綴，它很快樂(lè),。人的生命長(zhǎng)河永無(wú)止境,，在新的一天將要來(lái)臨時(shí)，我們都面臨著一個(gè)選擇：是快樂(lè)地度過(guò)這一天呢,，還是渾渾噩噩地等待明天呢,？

大千世界，喜怒哀樂(lè)每個(gè)人身上都有,，情緒都是由自己選擇的,。而快樂(lè)則是一種最美好的情緒,。到了今天，就不要再去想昨天的不開(kāi)心,，昨天的已經(jīng)是過(guò)去式了,，現(xiàn)在最重要的就是快樂(lè)地度過(guò)今天。因?yàn)楫?dāng)我們?cè)谝蝈e(cuò)過(guò)太陽(yáng)而后悔的時(shí)候,，同時(shí)也錯(cuò)過(guò)了月亮,、星星。生活中處處有快樂(lè),。小時(shí)候,，有心儀的玩具是一種快樂(lè)，長(zhǎng)大些了,，能背下一首詩(shī)是一種快樂(lè),，幾年后，考上了自己理想的學(xué)校是一種快樂(lè)……我們永遠(yuǎn)都有快樂(lè)相伴,。

人生路上，難免有些磕磕碰碰,，那時(shí)心頭一定烏云密布,。可畢竟我們要的是成功后的喜悅,，而不是屈服于挫折。挫折好像總是與我們作對(duì)，我們?cè)绞菤怵H,，它就越是狂妄,，越要把你推向失敗的深淵?？扇绻覀儞Q一種想法,，比如“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”“挫折就是我們成功路上的墊腳石?！庇眠@類心態(tài)去面對(duì)它們,，那么快樂(lè)就會(huì)伴我們同行。

快樂(lè)的人永遠(yuǎn)都是最可愛(ài)的,。他們身邊的朋友最多,，他們無(wú)憂無(wú)慮，他們讓人羨慕,。傷心,、焦慮只會(huì)讓我們變得多愁善感，它打倒了我們,，它開(kāi)心了,，它搶走了我們的快樂(lè),。就算世界以痛苦吻我，我也要以歌回報(bào),。

人生有永不停息的詠嘆,，但需要你用心去發(fā)現(xiàn)快樂(lè)，不然總覺(jué)得陽(yáng)光沒(méi)有眷顧你,。兒童的快樂(lè)就是有伙伴可以一起嬉戲玩耍,；學(xué)生的快樂(lè)就是學(xué)習(xí)旅程順利；老師的快樂(lè)就是工作順利,，桃李滿天下,；老人的快樂(lè)就是兒女幸福，家庭美滿,。我們的一生有許許多多的快樂(lè),，就看我們有沒(méi)有享受它。

時(shí)間,，紅了櫻桃,，綠了芭蕉。我們的生命也在流逝,，但在生命長(zhǎng)河的兩邊,，開(kāi)滿了一排一排的無(wú)名花朵。等到閱盡了生命的長(zhǎng)卷,，就能發(fā)現(xiàn),，原來(lái)這種花的名字叫快樂(lè)，它永遠(yuǎn)伴我們同行,，記錄著我們一點(diǎn)一滴的快樂(lè),，直至寶貴生命的盡頭。

成長(zhǎng)作文字 成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)封面篇八

長(zhǎng)沙地處三大火爐之一,，夏天的溫度最高直沖40之上,，熱鍋上的螞蟻缺了胳膊少了腿，那是我沒(méi)有身臨其境的,。而今已過(guò)寒露,，想想也知道南風(fēng)漸緊，寒風(fēng)卷襲,，處處蒼涼,。

南北畫室聽(tīng)說(shuō)是租來(lái)的四合院，沒(méi)人去證實(shí)與在乎,，我們是學(xué)畫之人,，只在乎畫技的傳授與所得。大概是目的的明確讓我們無(wú)暇去談?wù)撌裁?。四合院不大,，,！就藏在那個(gè)寂寞的郊區(qū)的旮沓兒里，那么個(gè)小小的院子,，封閉的院子,，要容納千于人，我想擠的程度是不可言壯的,。但依舊過(guò)著年歲,，等待聯(lián)烤的到來(lái)。

院子里沒(méi)有高大的樹,，有幾棵四季常青的椿樹,，我看不到秋走過(guò)的痕跡。本人甚愛(ài)秋,，黃色的格調(diào)很唯美,，那是我向往的季節(jié)，曾經(jīng)我說(shuō)了這樣一句話：————

我生于春,，卻為秋而活,！

我不懂喜歡秋的真正來(lái)由。若問(wèn)我,，為什么,？不知道，真的不知道,。只是喜歡，沒(méi)來(lái)由的,。秋對(duì)與我 來(lái)說(shuō)是一種性格,，與其說(shuō)冬很寂寞與高傲，還不如說(shuō)秋的味道甚于冬,。就是那種淡淡的調(diào)子,，很入我心。南北沒(méi)有紛紛跳舞的落葉,，也沒(méi)秋的濃情,，于是，它走拉,，在我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)：hello,，的瞬間，悄悄的不擾我清夢(mèng),，一覺(jué)驚醒,，方知前塵過(guò)往！是的,，沒(méi)有你的影子,，我一樣在夏日里盼你的到來(lái),，而今冬了，我不懂怎么與你告別,，或著看不到你的身影,，就在腦海中幻想與你的訣別。是嗎,？我該走出去,。因?yàn)椴恢挂来挝覀冨e(cuò)過(guò)的時(shí)間的輪回，可是我還一樣堅(jiān)強(qiáng)的生活著,，我能做到不受你的影響,，即使曾今那么摯愛(ài)你，迷戀與不可救要的癡狂,。

想想,，你于我很重要，但不能不去走一個(gè)有思想的路,。你還沒(méi)有那么強(qiáng)大的魅力使我停止不斷運(yùn)轉(zhuǎn)的靈魂,。

秋，我愛(ài)的你,，已經(jīng)走了,，明年，我記得你來(lái)的日期,，早早的對(duì)你say good morning,，因?yàn)槟阋参业乃枷耄宜伎嫉母?，絡(luò)繹不絕的細(xì)水,，給我靈動(dòng)成長(zhǎng)，不乏味的長(zhǎng)大與成熟,。

秋,，你也希望我這樣說(shuō)吧！每個(gè)季節(jié)都很美,，只要你足夠成熟與理性,。

成長(zhǎng)作文字 成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)封面篇九

一副黑黑的眼鏡，一張文靜的面孔,，這就是我,。由于父親對(duì)我的成長(zhǎng)要求比較嚴(yán)格，因而我比較畏懼我的老爸,，我從小就比較聽(tīng)話,，凡是在任何場(chǎng)合我都不會(huì)刻意去張揚(yáng)自己。不知不覺(jué)中，我被這種模式禁錮了,，無(wú)法解脫,。每當(dāng)我想去表達(dá)自己的時(shí)候，便覺(jué)得有無(wú)數(shù)雙手拉住我,，于是我不得不放棄自己的想法,。

一日日，一月月,，一年年,，我長(zhǎng)大了。我感覺(jué)到身體里蘊(yùn)藏著無(wú)限的力量,。漸漸地,，我和我父母的話多起來(lái)了，關(guān)注的事情多起來(lái),，和同學(xué)之間的友誼也加深了,。課間，同學(xué)們討論問(wèn)題時(shí)也時(shí)不時(shí)有我的幾句插入,；體育課上,，終于看到了我不再是倒數(shù)的背影；課堂上也偶爾有我的幾分積極,。我不知不覺(jué)扮演了兩種角色：在學(xué)校勤奮刻苦,，甚至忘掉時(shí)間；在家里,，我變成了一個(gè)大懶蟲,，一覺(jué)睡到太陽(yáng)曬屁股。非我老爸的一句“飯都涼了,，你還不起”才起床,。

一個(gè)星期六的中午，我剛吃完早飯,，準(zhǔn)備收拾收拾開(kāi)始寫作業(yè)。一個(gè)熟悉的聲音縈繞在我的耳畔：“兒子,，你還不快去寫作業(yè),，你上學(xué)的東西都帶上了嗎。還有,，待會(huì)別忘了上你姥姥家,，你幾個(gè)姨都去了！”聽(tīng)了這些話我覺(jué)得有點(diǎn)煩,，真是嘮叨,。那天我就故意沒(méi)去我姥姥家，在家里清靜了一天。

那天我媽回家就把我嘮叨了一頓：”那么多人都在等你,，你不去,，太不像話了。

我冷不丁冒出了一句：“我就是不去,?！蔽覌屖刈哌M(jìn)了寢室。這天晚上,，我深刻地反思了一下,，我今天這是怎么了？怎么會(huì)這樣做呢,？那一夜我第一次失眠了,。也許，這就是長(zhǎng)大的感覺(jué),。有困惑,，有迷茫。其實(shí)我并不是不想去,，而是不想走著去,。

“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”,，此后,，我決定把我扮演的兩個(gè)配角角色合二為一，化為主角,，像絲草鋪成草原,，像滴水積成江河，像朵云織成天空長(zhǎng)大的感覺(jué)驅(qū)使著我展現(xiàn)真實(shí)的自我,。

長(zhǎng)大的感覺(jué)真棒,！