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2023年《校園趣事》作文模板(十一篇)

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2023年《校園趣事》作文模板(十一篇)
時(shí)間:2023-05-29 19:18:05     小編:文友

在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀,。

《校園趣事》作文篇一

交他們班英語(yǔ)的老師是一位男老師,,姓阮,。這位阮老師很風(fēng)趣、愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑,,跟同學(xué)們的關(guān)系十分融洽,,于是,有些男生就想鉆他的空子,,小智也不例外,。

有一次,阮老師講了一篇科普類的課文,,他認(rèn)為這篇課文的詞匯量較大,,文字描寫也很豐富,,還用了多種時(shí)態(tài)和從句,下課時(shí),,他要求同學(xué)們通篇朗讀,,而且最好能背誦。

又一次上英語(yǔ)課時(shí),,阮老師先用了幾分鐘時(shí)間讓同學(xué)們集體朗誦了一遍上節(jié)課講的那篇課文,。然后,他又說(shuō)道:能背誦這篇課文的同學(xué)請(qǐng)舉手,。

阮老師話音剛落,,呼啦啦地一大片同學(xué)舉起了手,他數(shù)了數(shù),,有五十多人舉手,,其中也有小智,僅有不到十人沒(méi)有舉手,。

看到這么多的同學(xué)舉手,,阮老師心里挺高興,不過(guò)他的直覺(jué)告訴自己:沒(méi)有舉手的同學(xué)不會(huì)摻假,,而舉手的同學(xué)里面估計(jì)有水分,。

得設(shè)法識(shí)別一下真?zhèn)巍K又窒?。于是,,他看著同學(xué)們說(shuō):手先不要放下來(lái),我要抽幾位同學(xué)背誦課文,。

聽(tīng)老師這么一說(shuō),,小智心虛了,高舉著的手不由得慢慢地往下落,。緣何如此,?因?yàn)樗麅H僅背過(guò)了前兩段,后面的一多半課文沒(méi)有背過(guò),,他剛才舉手,,是看見(jiàn)大部分同學(xué)都舉了手,自己也就舉起手來(lái),,濫竽充數(shù)了,。

看見(jiàn)小智的手慢慢低了,阮老師已經(jīng)明白了,,他說(shuō)道:都放下手吧,。小智同學(xué),請(qǐng)你背一遍課文,。

真是一不小心就撞在了槍口上,!小智低著頭站起來(lái),,囁嚅著坦白:老師!我就會(huì)背前兩段,。

不要緊,,你就背誦前兩段,后面的課文可以看著書朗讀,。阮老師鼓勵(lì)小智道,。

小智開(kāi)始背誦課文了,起初,,他的聲音較小,,慢慢地,他的聲音變大了,、變洪亮了,,他背完了前兩段,接著讀后面的課文,,不過(guò)他可以讀幾句,、背幾句。當(dāng)他連背帶讀地朗誦完了全篇課文,,阮老師帶頭鼓起了掌,。

在大家的掌聲中,小智紅著臉坐下來(lái),。

后來(lái),,小智英語(yǔ)課上再也沒(méi)有干過(guò)濫竽充數(shù)的事兒,他幾乎篇篇課文都能背下來(lái),,而且單詞,、詞匯記得也很牢。這個(gè)學(xué)期期末考試,,他的英語(yǔ)成績(jī)一躍成了黑馬159,。3分,全班最高,。

他真是因禍得福了,!

《校園趣事》作文篇二

光陰似箭,時(shí)光如梭,,經(jīng)歷了六年的時(shí)光,,我馬上就要到中學(xué)去學(xué)習(xí)了,,內(nèi)心有一些激動(dòng),。但是,一想到就要告別母校,,告別和自己朝夕相處的老師和同學(xué)們,,心中就有太多的不舍,,因?yàn)槔蠋熀屯瑢W(xué)們對(duì)我有很多幫助,有很多令我難忘的事情,。

記得有一次教育局組織統(tǒng)考英語(yǔ),,老師利用各種時(shí)間幫我們復(fù)習(xí)一到六年級(jí)的英語(yǔ)內(nèi)容。就在考試的前幾天我生病了,,還請(qǐng)了一天假,,考試那天我還是有點(diǎn)發(fā)燒。

考完試我因?yàn)樘y受就趴在桌子上休息,,同學(xué)們跑過(guò)來(lái),,關(guān)心地問(wèn)我:“你怎么了”?我說(shuō):“有點(diǎn)發(fā)燒”,,有一位同學(xué)說(shuō):“我們出去玩一會(huì),,出出汗可能就好了?!蔽覀兙鸵黄鹣聵峭媪撕镁?,我滿身都是汗,有的同學(xué)幫我倒水,,有的幫我擦汗,,我非常感動(dòng)。

更讓我難忘的是有一次我沒(méi)考好,,情緒低落,,趴在桌子上很難過(guò),我的好朋友過(guò)來(lái)安慰我,,開(kāi)導(dǎo)我,。老師過(guò)來(lái)關(guān)切地問(wèn)我怎么了,是不是哪里不舒服,?

我的朋友們說(shuō)是因?yàn)榭荚嚊](méi)有考好傷心,,老師鼓勵(lì)我讓我不要傷心,然后讓我把試卷拿出來(lái),,老師耐心的給我分析錯(cuò)題,,并且把錯(cuò)題一題一題的講給我聽(tīng),安慰并鼓勵(lì)我:“這次沒(méi)考好,,我們要查找錯(cuò)題原因,,分析自己不足的地方,下次再接再厲,,肯定能考好,,加油!”我發(fā)自內(nèi)心的說(shuō)一聲,老師,,您是我學(xué)習(xí)道路上的指明燈,,謝謝您。親愛(ài)的同學(xué)們,,敬愛(ài)老師們,,謝謝你們對(duì)我的關(guān)心和照顧。

同學(xué)們,,我們?cè)谶@20xx多個(gè)日子里,,一起踏進(jìn)學(xué)校,一起迎著朝陽(yáng)上學(xué),,伴著夕陽(yáng)回家,,真的很舍不得和你們分開(kāi)。我還記得剛上學(xué)的時(shí)候,,我們依偎著母親和父親來(lái)到學(xué)校,,懷著對(duì)學(xué)校的憧憬,對(duì)老師的敬仰走進(jìn)了學(xué)校,,時(shí)間過(guò)得真快,,我們就要進(jìn)入中學(xué)學(xué)習(xí)了!

校園的生活是多么的豐富多彩,,多么的美好,!有很多值得我回憶的東西,老師,,以后我會(huì)來(lái)看望你們,,我會(huì)好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)你們對(duì)我的期望,!

《校園趣事》作文篇三

學(xué)?!页寄合氲氖サ兀虼?,學(xué)校里的事情讓我經(jīng)常笑或難過(guò),。

一次,老師說(shuō):“同學(xué)們!我們明天要去上公開(kāi)課,,是綜合實(shí)踐課,,做的是水果拼盤,請(qǐng)我選到的同學(xué)帶好水果,?!蓖?公開(kāi)課!我喜歡!不過(guò)不用擔(dān)心我會(huì)不會(huì)被選上,因?yàn)槊看紊瞎_(kāi)課都要我出席,。果然不出我的所料,。

第二天一早,,我?guī)狭碎僮印⑵咸?、櫻桃等水果,,我信心滿滿的來(lái)到了學(xué)校,。

終于到了第二節(jié)課了!“同學(xué)們,,收好文具盒、草稿本,,還有最重要的材料!到綜合樓的多功能教室去,。”等收拾好了東西,,把同組人找到,,一起去了多功能教室。

我們到的時(shí)候,,老師還沒(méi)來(lái),。但整個(gè)樓道都是我們班沸沸騰騰的聲音。老師終于來(lái)了!開(kāi)了門,,同學(xué)們個(gè)個(gè)如同趕集似的沖進(jìn)了教室,。

上課了。好不容易等到動(dòng)手制作的時(shí)間,,我們組的人員呼啦一下聚在了一起,,把水果這放一個(gè),那放一個(gè),?!皦蚶?在這樣下去怎么擺的好嘛!”組長(zhǎng)氣呼呼的說(shuō)。我們一下子安靜了下來(lái),?!昂昧撕昧耍靵?lái)合作吧,,時(shí)間要到了,。”我過(guò)去和組長(zhǎng)一起討論,,終于制定好了方案:橙黃色的橘瓣圍著盤子一大圈,,不過(guò)要很稀疏;再用火紅色的火龍果圍一小圈,稍稍密集一點(diǎn);里面用深紅色的楊梅,、綠瑩瑩的葡萄相間圍著葡萄味的果凍,,別提多好看了!這個(gè)水果拼盤全是熱情的顏色,所以我取名叫開(kāi)心水晶!

“做好了水果拼盤,,就選一個(gè)代表上來(lái)介紹你們的水果拼盤吧!給你們5分鐘,?!痹捯魟偮洌M成員就把目光落到了一個(gè)人的身上,。那就是——我咯,。因?yàn)槲业淖魑膶懙眠€行,喜愛(ài)看各種有趣的書籍,,美詞佳句倒是不少,,所以他們一個(gè)勁兒的說(shuō):“胡藎予,你上去嘛······”那聲音,,肉麻的不行,,只好答應(yīng)這些“小孩子”了。

僅僅5分鐘,,思緒太亂了,,想不出什么好法子,怎么辦呢?

上臺(tái)了上臺(tái)了,。組員們激動(dòng)的把水果拼盤交給了我,,我愁眉苦臉的望著開(kāi)心水晶。咦?我是怎么了?這個(gè)水果拼盤的名字是我設(shè)計(jì)的,,我就該像它一樣啊!對(duì)!說(shuō)不好就說(shuō)不好,,有什么了不起!于是我昂首挺胸的上了講臺(tái)。

唉······我的對(duì)手竟然是學(xué)習(xí)委員,,看來(lái),,沒(méi)戲了!結(jié)果卻讓我開(kāi)心:老師說(shuō)我的水果拼盤創(chuàng)意不錯(cuò),就是語(yǔ)言缺乏,,得了個(gè)最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)呢!真開(kāi)心!

雖然沒(méi)有拿到最佳表達(dá)獎(jiǎng),,但是能為組里爭(zhēng)一點(diǎn)光。

《校園趣事》作文篇四

校園像一根銀線,,將許多珍珠串在自己身上,。俯視珍珠,我看到了一件件校園趣事在所有珍珠里,。我發(fā)現(xiàn)有一顆珍珠潔白無(wú)瑕,,它的身體里隱藏著這樣的校園趣事……

“豐子愷先生筆下的鵝十分高傲,從叫聲,、步態(tài),、吃相中可以展現(xiàn)……”李老師手拿語(yǔ)文書,為我們講豐子愷的文章《白鵝》,?!谤Z的步調(diào)從容,大模大樣的,,頗像京劇里的凈角出場(chǎng),。下面請(qǐng)幾位同學(xué)模仿鵝的步態(tài),,評(píng)出本次模仿秀的冠軍?!甭?tīng)見(jiàn)這句話,,同學(xué)們自告奮勇,我也不甘示弱,,把右手舉過(guò)頭頂,,嘴里嘟嚷著:“老師讓我試一次!”

老師讓我上臺(tái)表演,我走到講臺(tái)旁,,臉上露出笑容,?!澳阕咭淮?,大家看著她學(xué)的像不像?!蔽姨痤^,,看著天花板,慢慢的伸出左腳,,向前邁,。左腳剛落地,右腳趕緊向前邁,,我甩著自己的頭發(fā),,擺動(dòng)著手臂快速走向前走,剛走幾步,,心里有一些不安:我走的是不是有點(diǎn)慢?我想了一會(huì)兒,,慢跑到窗戶旁。我深深地吸了一口氣“糟糕,,我好像走的太快了,,怎么感覺(jué)像大猩猩在走路?!惫欢藭r(shí)同學(xué)們都笑得合不攏嘴,,有的笑得前俯后仰,有的捂著肚子,,有的笑得蹲在一旁,,還有的說(shuō):“哈哈哈,鵝走路很從容,,不會(huì)像你走的那么快!”“我都要笑掉大牙了!”

接下來(lái)的模仿秀讓大家樂(lè)不攏嘴,,此時(shí)的我也不由自主地笑了起來(lái)?!按蹬4笸酢痹诘厣洗驖L,,不僅迎來(lái)同學(xué)們的笑聲,,還把自己的白色新衣服變成了“小黑衣”;“淘氣大王”在地上跳來(lái)跳去,像一只活潑可愛(ài)的小白兔;“搞笑大王”像小黑狗一樣手腳并用在地上爬……

歡樂(lè)的趣事一波接著一波,,你看,,愛(ài)看熱鬧的同學(xué)們喊:“表演大王,你來(lái)嘗試一次!”“演戲大王”走上講臺(tái)說(shuō):“輪到本王上場(chǎng)了,,我要讓你們目瞪口呆,。”只見(jiàn)他挺直了身體,,臉上洋溢著無(wú)法抹去的笑容,。他不慌不忙的走著,教室里響起熱烈的掌聲,?!鞍?”“表演大王”坐在地上,眼眶紅紅的,。原來(lái),,他笑逐顏開(kāi)之時(shí),鞋底一滑,,摔倒在,。老師立刻走到他身邊,扶他起來(lái),,并稱他為“表演一流甲班級(jí),。”逗得同學(xué)們笑出了眼淚,,這歡樂(lè)的笑容一直蕩漾在校園中,,久久才消失。

那顆珍珠永遠(yuǎn)穿在銀線上,,仍然引人注目,。它記錄著美好,訴說(shuō)著校園趣事,??匆?jiàn)它,就使我想起那件有趣的事情,。

《校園趣事》作文篇五

那天,,是王小天升入四年級(jí)的第一天。

四年級(jí)對(duì)他來(lái)說(shuō),,是嶄新嶄新的——新教師,、新桌椅、新書包,、新文具盒,。

最重要的當(dāng)然是——換了新老師,!

新老師是剛從師范學(xué)校畢業(yè)的大學(xué)生。早自習(xí)的時(shí)候,,他被教導(dǎo)處的李主任領(lǐng)進(jìn)了教師,。李主任說(shuō)了很多很多話來(lái)介紹這位新老師,可是這些話卻一丁點(diǎn)都沒(méi)鉆進(jìn)他的耳朵里,,他只顧看看新老師長(zhǎng)什么樣子,!

新老師竟然是位男老師。從上幼兒園起,,王小天還是第一次遇到男老師教書,,而且這位男老師是全校唯一的一位男老師,這讓他心里一下子充滿了新奇感,,當(dāng)然還有優(yōu)越感——想想看吧,,這是唯一的男老師,該有多么地吸引他的眼球??!

他看著新老師的面孔,,不知不覺(jué)走了神——老師的眼睛很大,,不過(guò)閉眼睛更大的是那副鑲著黑框的超大號(hào)眼鏡,老師應(yīng)該是近視眼,,不過(guò)看上去,,眼鏡好像老花鏡。老師皮膚黝黑,,令王小天不由想到了黑巧克力,、咖啡糖,或是烤糊了的面包片,,再看看身高,,真是令人提不起氣來(lái)。而且沒(méi)有一點(diǎn)兒肌肉,,穿著也不時(shí)尚,。

不過(guò)他老師是端端正正、王小天最喜歡的瓜子臉,,說(shuō)以他對(duì)老師的形象還不是特壞,。

不過(guò),幻想畢竟是幻想,,雖然如此,,但讓他高興的是老師換了,他心想老師一定不會(huì)檢查舊作業(yè)了,,即使他還有一點(diǎn)暑假作業(yè)沒(méi)做——就這樣,,王小天高興了好一會(huì),。

第一節(jié)課就是老師的,我他興奮不已,,決定給老師一個(gè)最好的.形象,。就這樣,他不由得又走神了,。同學(xué)們,,今天我第一次給學(xué)生上課,我還不認(rèn)識(shí)你們,,先自我介紹一下吧,!老師的話被剛剛走神結(jié)束的王小天聽(tīng)到了。他站起來(lái),,問(wèn):老師您叫什么名字,?

教師一片寂靜。這位同學(xué),,我剛剛不是介紹了我自己么,?老師平靜地回答王小天。他紅著臉,,口齒不清的結(jié)巴著:我我剛剛走神,。老師拍了一下講臺(tái),又介紹了一次:我叫谷精工,,稻谷的谷,,精神的精,工作的工,。介紹完后,,谷老師又問(wèn)他叫什么名字。他低著頭,,說(shuō)道,,我叫王小天。好,,小天同學(xué)請(qǐng)坐下谷老師穩(wěn)定下來(lái)了,。

《校園趣事》作文篇六

趣事一:

小葉子在上課時(shí)又睡著了,可是,,他連睡覺(jué)都不老實(shí),,睡著睡著,還打起了鼾,,于是乎,,整個(gè)安靜的教室里,就只聽(tīng)得見(jiàn)他的鼾聲,老師的臉都綠了,,哈哈,,這小子也太囂張了吧,居然這么的不把老師放在眼里,,看來(lái),,你是想掛科了。我沒(méi)法,,只好狠狠的踢了他一腳,,事后還發(fā)來(lái)短信說(shuō)“佳佳,我好丟臉啊,,我在寢室里睡是不打鼾的,,這次是姿勢(shì)不對(duì)?!惫?,活該你~~豬頭,真是昏

趣事二:

每天晚上熄燈之后,,姐妹們總要講會(huì)話兒,,這時(shí),就是瘋貓大展拳腳的地方,,于是,,每晚都要引吭高歌,我們又阻止不了,。不過(guò),,這時(shí)總有一個(gè)人會(huì)來(lái)敲我們的門,那就是樓下的管理員阿姨,。每次會(huì)說(shuō)“xxx,你能不能小聲點(diǎn)???”有一次,本人不知哪根經(jīng)秀逗了,,在寢室里大鬧起來(lái),,阿姨當(dāng)然會(huì)很負(fù)責(zé)任的再次來(lái)敲門,我靈機(jī)一動(dòng),,說(shuō):“阿姨,,我們一定不會(huì)讓xxx再鬧了,你放心吧,?!币?yàn)槊看味际钳傌堅(jiān)隰[,這次阿姨也相信還是她,,阿姨表?yè)P(yáng)了我,。哈哈~~瘋貓很“生氣”,,爬到我床上,和我打架,,哈哈,。

趣事三:

網(wǎng)貓是愛(ài)超愛(ài)臭美的女生,一開(kāi)始我們不是住在一個(gè)寢室的,,后來(lái)搬寢室才住到了一起,。之后,我們幾個(gè)是眼睜睜的看著她由纖腰慢慢變成了“小水桶”,,為什么會(huì)這樣呢,?這還多虧她那大得驚人的食量,晚上,,她一個(gè)人要吃一碗炒飯+一杯奶茶+一個(gè)炸雞架+幾塊炸臭干子+幾塊面包,,之后還要來(lái)幾個(gè)水果。真不知她的胃是怎么長(zhǎng)的,?終于有一天,,她發(fā)現(xiàn)以前的衣服穿不下了,才意識(shí)到事態(tài)的嚴(yán)重,,于是,,決定馬上減肥。每天晚上,,用保鮮膜包住肚子和腿,,在大操場(chǎng)上跑上個(gè)幾圈。咱們都不看好她能堅(jiān)持下來(lái)的,,不過(guò),,她還是差不多堅(jiān)持了一個(gè)月,只是,,最后的結(jié)果不是想像的那樣,,她發(fā)現(xiàn),體重沒(méi)減多少,,只是小腿變得結(jié)實(shí)了不少,。。,。最后,,還是放棄了。又開(kāi)始大吃在喝了,,還美其名曰的說(shuō):“如果他愛(ài)我,,是不會(huì)介意我身上的肉的……”哈哈哈……咱們笑到昏倒!!

趣事四:

一次機(jī)算機(jī)考完試后,,大家一起在對(duì)對(duì)答案,,不過(guò),聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)非常奇怪的答案,,就是瘋貓居然說(shuō),,cpu就是主機(jī)!,!我們一群人簡(jiǎn)直要笑昏倒了,,其實(shí),這小妮子鬧的學(xué)術(shù)笑話可不少呢,!以后再一一說(shuō)明,,只是希望她不要看到,免得我又要遭殃了,。

《校園趣事》作文篇七

期末考試結(jié)束了,,班級(jí)里出現(xiàn)了嚴(yán)重的“陰盛陽(yáng)衰”,前十六名中有十五名是女生,,真可把高老師氣壞了,。學(xué)校里組織優(yōu)秀學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng),她看也沒(méi)看,,隨手就在表格里填上了總分前五名的女生——盛幸儀,、張樂(lè)辰、陸靜怡,、胡明艷,、徐詩(shī)韻。

德育主任姜老師一看,,不由地皺起了眉頭,,在報(bào)名單上寫了一行字:請(qǐng)看清夏令營(yíng)報(bào)名要求,然后叫一個(gè)學(xué)生把(7)班的報(bào)名單退給了高老師,。

“報(bào)個(gè)名還這么煩!”高老師心里不快地想,,但也胳膊擰不過(guò)大腿,只好看了一下報(bào)名的要求——每班至少報(bào)兩名男同學(xué),。

“不是優(yōu)秀學(xué)生夏令營(yíng)嗎?雖說(shuō)不能光看學(xué)習(xí)成績(jī),但也不能讓學(xué)習(xí)一般的學(xué)生參加夏令營(yíng)吧,?!备呃蠋熜睦镞€是解不開(kāi)疙瘩,她拿起成績(jī)匯總表,,在男同學(xué)這些“矮子”里找起“高個(gè)子”來(lái),。

男同學(xué)中期末考試總分第一的是陳昊天,總分第二的是李一鳴。陳昊天在班級(jí)里排名第九,,而李一鳴在班級(jí)里排名已經(jīng)二十一啦,。讓一個(gè)中等生參加學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)生夏令營(yíng),這夏令營(yíng)不是變味了嗎?高老師想著,,苦笑著把名單后面兩名女同學(xué)換成了陳昊天,、李一鳴。

結(jié)業(yè)式那天廣播會(huì)結(jié)束時(shí)播放了一條通知——各中隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)到少先隊(duì)大隊(duì)部拿夏令營(yíng)學(xué)生通知單,。中隊(duì)長(zhǎng)盛幸儀樂(lè)呵呵地跑到大隊(duì)部,,從大隊(duì)輔導(dǎo)員馬老師手里接過(guò)一疊通知單。

“盛幸儀,、張樂(lè)辰,、陸靜怡……”盛幸儀一邊走,,一邊翻著通知單,,當(dāng)她看到李一鳴的名字后不由地吃了一驚,自言自語(yǔ)地說(shuō),,“這不要搞錯(cuò)?他能參加優(yōu)秀學(xué)生夏令營(yíng)?”

盛幸儀猶豫了一下,,還是走向了教室,。當(dāng)她把優(yōu)秀學(xué)生夏令營(yíng)的通知單塞給李一鳴時(shí),李一鳴還以為跟他開(kāi)玩笑,。但他拿起來(lái)一看,,通知單上果然是寫著他的名字。

“這到底是怎么一回事?”李一鳴看著通知單幾乎驚呆了,。在他旁邊的同學(xué)也驚呆了,,有幾個(gè)多嘴的同學(xué)甚至竊竊私語(yǔ)起來(lái)。

“笑話,,他除了有些牛氣之外,,學(xué)習(xí)比我還差,他怎么能參加優(yōu)秀學(xué)生夏令營(yíng)呢?”一個(gè)女同學(xué)不服氣地說(shuō),。

“學(xué)習(xí)比你差,,可他有一個(gè)總經(jīng)理的好爸爸,你爸爸是老板嗎?”旁邊的一個(gè)女同學(xué)排著那個(gè)同學(xué)的肩膀說(shuō),,“認(rèn)命吧,,說(shuō)叫你出身在窮人家里?”

“我人窮志不窮,不是我該去的,,倒貼我錢我也不會(huì)去,。”其實(shí)這個(gè)同學(xué)也挺“?!钡?。

《校園趣事》作文篇八

閎仁,,是我們班的大“紅人”,讓人想不注意他都很難,。

記得有一次,,閎仁眉開(kāi)眼笑,喜孜孜的來(lái)找我,,還神秘兮兮附在我的耳邊輕聲說(shuō):“你有沒(méi)有看到嘉妤,?我喜歡她!”看他臉紅心跳,,情竇初開(kāi)的模樣,,我一時(shí)之間實(shí)在不知道該怎么反應(yīng),就祝他“有情人終成眷屬”吧,!

但閎仁的行動(dòng)力還真讓人刮目相看,,只見(jiàn)他從口袋里掏出一張紙,上面畫滿密密麻麻的愛(ài)心,,左顧右盼確認(rèn)四下無(wú)人后,,便以迅雷不及掩耳的速度,匆匆塞進(jìn)嘉妤的抽屜里,,然后若無(wú)其事,,返回自己的座位。

上課時(shí),,我發(fā)現(xiàn)閎仁整節(jié)課都心不在焉似的,,還不時(shí)東張西望,偷瞄嘉妤的表情,,我想他現(xiàn)在一定滿心“小鹿亂撞”,,緊張得不得了?!爱?dāng),!當(dāng)!當(dāng),!”好不容易下 課了,,他趕緊沖上前去,攔住“心上人”的去路,,忐忑的問(wèn):“你有沒(méi)有看見(jiàn)抽屜里的一張紙,?”嘉妤偏著頭,想了一下后,,居然忿忿的說(shuō):“有?。〔恢朗钦l(shuí)那 么沒(méi)有公德心,,竟然胡亂把廢紙塞在我的抽屜里,,我早就把它拿去”資源回收”了!”

什么,?沒(méi)想到“真心換絕情”,,閎仁一時(shí)情急,忘了在場(chǎng)還有那么多人,,連忙大喊:“那是我寫給你的情書啦,!”話才說(shuō)完,大家先是愣了一下,,然后便笑得東倒西 歪,,而嘉妤的表情則是青一陣、紫一陣,,尷尬到了極點(diǎn),,唉!事情演變至此,,才在心中滋生的小小愛(ài)苗瞬間枯萎,,我想:除了拍拍他的肩膀,也很難說(shuō)出什么安慰的 話了,。

除了偶爾出出糗,,閎仁還會(huì)在躲避球沖到他身前五毫米時(shí),來(lái)個(gè)三百六十度大回旋,,像個(gè)巴蕾舞巨星,,用優(yōu)雅的身段巧妙化解危機(jī),讓大家笑彎了腰,,忘記比賽還在 進(jìn)行中,。還有一次,閎仁幫音樂(lè)老師點(diǎn)名,,難得一本正經(jīng)的他,,扯開(kāi)嗓門,大聲唸道:“劉文杰,!”,,臺(tái)下靜悄悄的,“劉文杰,!”,,還是無(wú)人應(yīng)答,閎仁發(fā)火了,, 用最嚴(yán)厲的口吻下最后通牒:“劉文杰,!你到底回不回答?”,,老師看了覺(jué)得奇怪,,把點(diǎn)名簿拿過(guò)來(lái)看了一下,,哭笑不得的告訴他:“你翻到別班的名單了!”大家 一聽(tīng),,頓時(shí)哄堂大笑,,只有閎仁搔著腦袋,巴不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去,!

閎仁,,是我們班的大“紅人”,也是最受歡迎的“開(kāi)心果”,,讓我們的生活充滿歡樂(lè),,笑聲連連,校園趣事三天三夜都說(shuō)不完呢,!

《校園趣事》作文篇九

校園里的趣事像一串串金色的鈴鐺,,敲響出美妙的音樂(lè)令我們回味無(wú)窮。

記得有一次,,我們?cè)谵k板報(bào)的時(shí)候發(fā)生的一則事情,。

那時(shí),我們幾個(gè)組員在紛紛抱怨:“今天為什么又是我們第一組辦板報(bào),,上次,,上上次,上上上次都是我們辦的,,二小組的組長(zhǎng)一直都推說(shuō)

他的字寫不好,,要不然就是找各種理由出去玩,有這樣不負(fù)責(zé)任的人嗎,?說(shuō)著,,把嘴嘟嚷得跟豬八戒的鼻子差不多了!”

我只好抿嘴苦笑著說(shuō)到:“沒(méi)事兒,,這次我們辦了,,說(shuō)不定,他們下次就會(huì)自覺(jué)辦呢,?”

這時(shí),,群眾紛紛起義。

“我的手都不能寫斷了,!”

“我的畫只有一個(gè)人畫,,不干!”

我急忙勸解,,可他們聽(tīng)到后都不以為然,,甚至越吵越兇,我也是心有余力而不足呀,。

可就在這時(shí),,只見(jiàn)王薇用手托著腮幫,,眼睛一皺,突然又眼睛了亮,,跳起來(lái)用京劇小調(diào)娘娘腔地說(shuō)到:“各位大哥,,大姐,請(qǐng)聽(tīng)我小妹一言哪——”

我們都不還不知道好葫蘆里賣的是什么藥的時(shí)候,,她便開(kāi)始了自己的“京劇小曲”。

只聽(tīng)她唱到:“大爺,,大姐們,,小妹勸告你們一句:多做善事好哇!如果你們累了,,小妹這里恭請(qǐng)你們喝上好的西湖龍井喲,!不過(guò),前提是要撫二百五喲,!”說(shuō)完,,還比劃了一下手。

我們一聽(tīng)她唱到這里,,便都不能開(kāi)懷大笑,,也明白了她的用意,忙說(shuō):“好了,,好了,,我們明白了!”

她聽(tīng)完后,,頻頻一笑,,又說(shuō)到:“小妹的‘京劇’到此結(jié)束,如果還想收看本節(jié)目,,就把板報(bào)辦完,,然后再登錄xxx網(wǎng)站?!罢f(shuō)完,,兩根食指往上翹,腳底像抹了油一般,,快速“飛”走,。

頓時(shí),“嘻嘻,、呵呵”的歡笑聲匯在一起組成了一首歡笑交響曲,。大家也各辦各的板塊,真是忙得不亦樂(lè)乎,,因?yàn)樗齻儽煌蹀钡木袼袆?dòng)而十分震撼,。

這件趣事在我的童年中留下了美好的回憶,!

《校園趣事》作文篇十

我們的校園風(fēng)景優(yōu)美、綠樹(shù)成蔭,、鳥(niǎo)語(yǔ)花香,。我們將歡聲笑語(yǔ)灑在了校園的每個(gè)角落,鳥(niǎo)兒將我們的瑯瑯書聲帶向了遠(yuǎn)方的每個(gè)地方……

終于又迎來(lái)了暑假,,校園里沒(méi)有了昔日的吵鬧聲,,我和哥哥撒開(kāi)腳丫子,在校園里盡情地奔跑著,,操場(chǎng)上,、草地里都留下了我們歡快的腳印。

一天,,正在玩耍的我們突然發(fā)現(xiàn)大操場(chǎng)的最東邊新搭了一個(gè)美麗的大舞臺(tái),,我們比哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸還要激動(dòng),立刻沖上舞臺(tái),,模仿著正在熱播的“中國(guó)好聲音”學(xué)員那樣表演起來(lái),。哥哥右手握拳對(duì)著嘴巴,仿佛握著一支金色的話筒,,左手則在不停地?fù)]舞,,儼然一副歌星的模樣。而我在哥哥的歌聲中,,把雙手高舉過(guò)頭頂左右搖擺,,又在舞臺(tái)上活蹦亂跳,神氣十足,,跟哥哥一起沉浸在音樂(lè)的世界里,。

第二天,因?yàn)轳R凌飛和其他同學(xué)的加入,,我們正式開(kāi)啟了“校園好聲音”模式,!我當(dāng)學(xué)員,三位哥哥當(dāng)評(píng)委,?!霸u(píng)委”們都轉(zhuǎn)過(guò)身去了,第一次當(dāng)“學(xué)員”的我還真有點(diǎn)兒緊張呢,,所以也沒(méi)敢多想,,張口就唱。第一個(gè)字剛喊出口,,哥哥就“撲哧”一聲把剛喝進(jìn)去的水全噴了出來(lái),,雙手直搖,連聲說(shuō):“換一首,換一首,!”評(píng)委的話哪敢不聽(tīng),,我只得另選一首。沒(méi)想到,,第一句還沒(méi)唱完,,哥哥又噴出了水,引得大家都笑彎了腰,。哥哥嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō):“再換,!你害得我連一口水都沒(méi)有喝到,再不認(rèn)真唱,,就不給你轉(zhuǎn)身了,。”我嚇得吐了吐舌頭,,只得拿出殺手锏,唱起了我最拿手的英文歌,。這次哥哥終于沒(méi)再噴水了,,可我吼了半天,哥哥才不情不愿地慢慢轉(zhuǎn)過(guò)了身,。yes,!終于有評(píng)委為我轉(zhuǎn)身了!我高興得手舞足蹈,,還煽情地發(fā)表了“獲獎(jiǎng)感言”……

“哈哈哈……”校園里又洋溢起我們的歡聲笑語(yǔ),,我們奔跑著、嬉鬧著,,直到太陽(yáng)西沉,,才依依不舍地離開(kāi)了我們的大舞臺(tái)。

校園生活豐富多彩,,充滿歡樂(lè),,更滿載著我們美好的回憶。

《校園趣事》作文篇十一

我在學(xué)校發(fā)生的趣事真是太多了,,每次,,都讓我感到一種快樂(lè)。現(xiàn)在,,我就來(lái)跟大家分享一下吧,。

我在學(xué)校里的趣事之一當(dāng)然是課間十分鐘了。一下課,,同學(xué)們還來(lái)不及說(shuō)“老師,,再見(jiàn)!”,心就早已飛到外面去了,屁股早就座不住了,,腿也不受控制的想往外飛了,,不時(shí)的在座位下跳來(lái)跳去。尤其是那些男生,,快下課時(shí),,早已做好準(zhǔn)備了,他們?nèi)虏⒆鰞上碌陌褧臀木吆惺者M(jìn)書包,,又飛快從書包里拿出他們現(xiàn)在最愛(ài)玩的溜溜球,,放在背后,只聽(tīng)老師說(shuō)一聲下課,,馬上一群群的沖出教室,,開(kāi)始玩他們的溜溜球了,只見(jiàn)他們把溜溜球一折又一彈,,然后一收攏,,瞧他們那津津有味的樣子,真是有趣,。他們還各自展示自己技術(shù)的“高明”呢!我總能聽(tīng)見(jiàn):“看!我還會(huì)這樣呢!”“有什么了不起,,我不一樣能”。

我們女生雖然對(duì)溜溜球是沒(méi)見(jiàn)識(shí),,也沒(méi)有興趣,,但我們跳皮筋的技術(shù)你可別小看我們呢!每天到了學(xué)校,都有同學(xué)帶好了皮筋,,就開(kāi)始商量跳皮筋的事兒了,,總能聽(tīng)見(jiàn):“來(lái)啊,下課跟我們一起跳吧!”,,有的沒(méi)帶皮筋的就跑過(guò)去說(shuō):“加我嘛!明天我?guī)そ?。”就這樣,,我們就定好了誰(shuí)和誰(shuí)一起跳,。每當(dāng)下課時(shí),我們就在走廊上跳,,在走廊上總能聽(tīng)見(jiàn)我們嘻嘻哈哈的笑聲和蹦跳的聲音,,它們就像一曲無(wú)字的歌謠,像一曲和諧的音調(diào),,真是有趣,。

你說(shuō),課間十分鐘是不是很有趣?

在學(xué)校的趣事之二就是訓(xùn)練口頭作文了,,這個(gè)活動(dòng)是我們上學(xué)五年來(lái)從沒(méi)接觸的哦!

說(shuō)實(shí)話,,其實(shí)我們都有點(diǎn)兒緊張,,怕自己哪里講錯(cuò)了,惹同學(xué)笑話,,當(dāng)然是沒(méi)同學(xué)會(huì)自愿去說(shuō)的,,而且還要站在講臺(tái)上,我也有過(guò)這樣的感受,。其實(shí),,問(wèn)題并不是在于講不出,而是看到全班同學(xué)的目光都投向你,,腿就好像不受控制了,,教室里哪么安靜,只有你一個(gè)人的聲音,,當(dāng)然是更緊張了,。老師為了鍛煉我們的膽量和語(yǔ)言表達(dá)能力,每天下午,,就點(diǎn)三個(gè)同學(xué)上來(lái)講,。唉!有時(shí)真是讓我的心情忐忑不安。你說(shuō)這是不是很特別的一種訓(xùn)練,。

這就是我在校園里的趣事,,一定讓你們回味無(wú)窮了吧!

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